,, Ziua internațională a nevăzătorilor’’

Ziua internațională a educației copiilor nevăzători se

marchează, din 1946, în ziua de naștere a pedagogului francez
Valentin Hauy (1745-1822), cel care a întemeiat prima școală
pentru nevăzători din lume, la Paris, în 1784.

O altă zi, a nevăzătorilor, este marcată la 15 octombrie. În

1946, în SUA, a fost votată Legea Protecției Educației
Nevăzătorilor. În același an, a fost lansată prima revistă
dedicată copiilor nevăzători și a fost organizată Ziua națională a
educației copiilor nevăzători. Ulterior, acest eveniment a
căpătat un caracter internațional, fiind marcat în lumea
întreagă
 Ziua Internaţională a
Nevăzătorilor şi a
persoanelor cu deficienţe
de vedere este marcată
pentru a atrage atenţia
oamenilor asupra
persoanelor, care şi-au
pierdut vederea şi se află
într-o situaţie dificilă.
• În Republica Moldova sunt circa 86 de mii de persoane care au
deficienţe de vedere, iar trei mii şi jumătate sunt orbi.

• Zilnic aceştia se confruntă cu anumite probleme, cum ar fi lipsa

accesului la instituțiile sociale, dificultăți în găsirea unui loc de muncă,
neadaptarea la cerinţele lor a străzilor orașului și transportului.
 Bastonul alb – cât de
important este pentru
mulți dintre cei de lângă
noi, de unde vine din
istorie și ce legătura are
cu ziua de astăzi?
 In toate timpurile, nevăzătorii care s-au
deplasat independent au utilizat de regulă un
baston, un bat, o unealtă cu care să-și poată
cerceta traseul, să atingă obstacolele, să
recunoască repere și să se protejeze. Alții, cu
un simt al orientării deosebit de fin, n-au
recurs la niciun instrument auxiliar.
 Viața unui nevăzator alături
de un câine ghid, poate să-i
ofere foarte multe posibilități,
printre care speranța pentru
independența și libertate.
Câinele ghid poate ajuta la
construirea de relații și
socializare.
Acest animal este de cele mai
multe ori un fel de legătură
între lumea inconjurătoare și
oamenii cu probleme de
vedere. Intr-adevăr, există o
percepție mult mai pozitivă cu
privire la un câine ghid, decât
despre plimbarea cu un baston
alb.
 Alfabetul Braille este
folosit de cei cu
deficiențe de vedere.
Literele sunt compuse din
puncte ieșite în relief care
pot fi simțite cu ajutorul
degetelor. Literele de la A
la Z au fiecare semne
corespunzătoare în
Braille.
Braille poate fi scris de mână -
de la dreapta la stânga - cu
ajutorul unui punctator pe hârtie.
Când foaia este întoarsă pe dos,
punctele ies în relief, iar textul
poate fi citit de la stânga la
dreapta; se poate realiza și cu
ajutorul instrumentelor clasice,
tăbliță și punctator, cu mașini de
scris (analoage celor de
dactilografiat) sau cu ajutorul
tehnologiei de acces (imprimante
Braille analoage celor standard).
 A realizat:Logoped/Didic
Cristina/