PLATFORME E-LEARNING

UNIVERSITATEA “CONSTANTIN BRÂNCOVEANU”

FACULTATEA DE MANAGEMENT MARKETING ÎN AFACERI

ECONOMICE RÂMNICU VÂLCEA

SPECIALIZAREA - ADMINISTRAȚIE PUBLICĂ - 

Cursul - E-administrație - 
 E-learning. Definitie.

Conform dictionarului Cambridge termenul de e-learning este

definit ca invatarea realizata prin studiu de acasa si utilizand
computere si cursuri furnizate prin internet.

În sens larg, prin e-learning se înţelege totalitatea

situaţiilor educaţionale în care se utilizează semnificativ
mijloacele Tehnologiei Informaţiei şi Comunicaţiilor (TIC).  
Termenul, preluat din literatura anglo-saxonă, a fost extins de la
sensul primar, etimologic, de învăţare prin mijloace electronice,
acoperind acum aria de intersecţie a acţiunilor educative cu
mijloacele informatice modern.
 Ce este o platformă
e-learning?
Pentru a isi indeplini functia, e-learningul este furnizat prin
intermediul unui mediu virtual de invatare (VLE – virtual learning
environment). Acesta este definit ca o platforma bazata pe Web
denumita si  platforma e-learning, ce livreaza continutul
cursurilor in format digital si este de obicei integrata, in cadrul
institutiilor de invațamant. In mod tipic, VLE permite participanților
să fie organizati în grupuri și roluri. De asemenea un curs virtual este
structurat in resurse, activități și interacțiuni, prevazand si diferitele
etape de evaluare dar si furnizarea de rapoarte privind participarea.
Acest lucru le permite instituțiilor să ofere sprijin atât studenților obișnuiți,
cât și celor care nu pot vizita campus în mod regulat din cauza restricțiilor
geografice sau de timp. (cum sunt studenții de la învățământ la distanță, sau
cei care sunt angajați part-time)

Mediul de învățare este furnizat prin intermediul unui sistem de management

al cursurilor sau al unui program software care utilizează tehnologii de
realitate virtuală pentru a facilita învățarea. Sistemul include curriculum
mapping, urmărirea elevilor, suportul online atât pentru studenți, cât și pentru
profesori, comunicarea prin mijloace electronice.
Scopul unei platforme e-learning este reprezentat de creşterea performanţelor
individuale ale utilizatorilor. Maniera în care se desfășoară cursurile este
atractivă și, mai ales, adaptată nevoilor cursanților și profesorilor.

O platformă de e-learning este un soft complex care permite gestionarea unui

domeniu și al utilizatorilor acestuia. În cadrul acestei platforme se pot crea
cursuri, se pot efectua evaluări sau autoevaluări, iar utilizatorii pot comunica în
mod sincron sau asincron. Administrarea se face în mod facil, platforma fiind
intuitivă și accesibilă.
Facilitățile unei platforme e-learning
O platformă de e-learning oferă un mediu de învățare integrat și
interactiv, care se bazează pe învățarea prin colaborare, lucru în
echipă și schimbul de opinii. Aceasta înseamnă că profesorul
construiește materialul de învățare cu care elevii interacționează.
Reușita unui curs este dată de modalitatea elaborării lui. Platforma
permite profesorilor să elaboreze cursurile în funcție de specificul
grupului de elevi supus instruirii. Materialul poate fi structurat pe
teme, unități de învățare sau lecții, astfel încât să ofere o abordare
prietenoasă, facilă, intuitivă și accesibilă. Accentul nu se pune pe
conținut, ci pe activitățile care presupun interacțiunea dintre
participanți.
O altă facilitate a platformei o reprezintă clasa virtuală sau
webinarul. Aceasta înseamnă că profesorii și elevii pot comunica
prin mjloace audio și video, lecția putând fi dirijată de profesor. De
menționat este că învățarea poate fi și asincronă, în cazul elevilor
care doresc să învețe în ritmul lor propriu.
Platforma dispune de unelte și activități colaborative cu care
profesorii pot lucra și învăța împreună cu elevii, folosind diverse
module, precum: forum, wiki, glosar, chat, etc.
Unul dintre cele mai importante aspecte este evaluarea elevilor.
Este pasul care asigură corelarea dintre obiective și performanțe.
Discipolii au posibilitarea de a participa activ la procesul de
evaluare. O evaluare corectă a studentului include atât rezultatele la
teme şi teste, cât şi participarea activă la activităţile şi discuţiile
online.
Platforma oferă un calendar care ajută la păstrarea evidenței
calendarului academic și social, termene de curs, întâlniri de grup,
precum și alte evenimente personale, oferind utilizatorului, de
asemenea, posibilitatea de a primi notificări când se generează noi
activități, noi termene, etc.
Utilizatorii dispun și de un sistem de management de fișiere în care
pot încărca și ierarhiza diferite tipuri de fișiere.
Platforma permite crearea de utilizatori și configurarea și atribuirea
de roluri. Există câteva tipuri de roluri standard, precum: vizitator,
cursant, profesor și administrator.
Platforma are o interfață modernă și ușor de folosit, concepută
pentru a fi accesibilă atât pe calculatoare, cât și pe aparate mobile,
cum ar fi telefoane sau tablete.
Platforma e-learning este un produs program având
următorul set minimal de cerinţe care să permită:
 asigurarea procedurilor privind instalarea, configurarea şi administrarea
 utilizarea unei interfeţe prietenoase adaptabilă dinamicii procesului educaţional
 utilizarea de suport logic de comunicare sincronă şi asincronă;
 administrarea şi monitorizarea informaţiilor
 un management accesibil al conţinutului educaţional
 utilizarea de module de editare de conţinut educaţional sub diverse formate
 facilitarea autoevaluării offline prin proceduri asincrone şi a evaluării online prin
proceduri sincrone a cunoştiinţelor asimilate
 un program de pregătire continuă, cu verificări parţiale pe tot parcursul procesului
educaţional
 asistarea utilizatorilor în utilizarea software-ului educaţional
 înregistrarea feedback-ului privind calitatea serviciilor educaţionale oferite, precum şi a
calităţii platformei educaţionale.
 Avantaje și dezavantaje ele utilizării unei platforme
e-learning
Avantaje Dezavantaje
 prevede instruire flexibilă și accesibilă.  necesită mai multă investiție în
 combinați muncă decât un curs față în față.
puterea Internetului cu cea
a tehnologice.  uneori  materialele de lucru sunt
 anulează distanțele geografice și temporale. rare (depinde foarte mult de universitatea
sau centrul despre care vorbim).
 permite utilizarea platformei cu cunoștințe
 există neplăceri suplimentare pentru
minime.
profesori, deoarece nu numai că trebuie să
 permite învățarea constantă și știi cum să-ți predai materia, ci trebuie să
cultivată prin interacțiunea dintre tutori și deții și cunoștințe TIC.
studenți.
 timpul pe care personalul didactic trebuie
 oferă libertate în timp și raportat la ritmul de să îl dedice elevilor este mai mare.
învățare.
 Arhitectura unui sistem e-Learning
Arhitectura clasică a unui sistem e-learning
arată că toate obiectele sunt stocate în
cadrul
bazei de resurse care sunt puse la dispoziţie
de către unitatea organizatoare, respectiv
universitatea.
Excepţie fac cazurile în care sistemul e-learning este furnizat de terţe părţi sau alte
companii. Sistemul universităţii furnizează toate serviciile și, desigur, toate
resursele tehnice.
Setul de sisteme e-learning este constant la început; în cazul dezvoltării ulterioare,
de exemplu prin utilizarea de noi echipamente, prin îmbunătăţirea serviciilor (ex.: o
conexiune Internet mai rapidă), prin mărirea staff-ului (administratori de sisteme
informatice), nivelul de dezvoltare va fi direct proporţional cu nivelul curent de
încărcare a sistemului.
În afara platformelor e-learning ale diverselor universități există platforme
e-learning cu ajutorul cărora ați putea profita de timpul liber pentru a
dobândi noi competențe. Cursurile online deschise și în masă (Massive open
online courses - MOOC) sunt un mijloc excelent de a dobândi competențe și
de a lucra la dezvoltarea personală. Multe persoane aleg MOOC pentru a
învăța mai multe despre un subiect care îi interesează, pentru a-și
perfecționa competențele sau a dobândi altele noi, în domenii variate, de la
artă și arheologie romană până la programare de bază.
Fiecare platformă MOOC oferă o gamă largă de cursuri online gratuite sau
contracost, organizate de instituții de învățământ de prestigiu sau de experți
în domeniu. Pentru a participa la cursuri nu aveți nevoie decât de un
calculator, de conexiune la internet și de câteva ore libere pe săptămână.
Pentru a vă ajuta să alegeți, am întocmit o listă cu cele mai bune 6 platforme
MOOC :
Coursera
Probabil una din cele mai cunoscute platforme MOOC, Coursera oferă sute de cursuri
online, în diferite limbi, de la instituții de învățământ acreditate. Este de departe una din
platformele MOOC cu cea mai vastă ofertă de cursuri de pe piață. Deși multe MOOC sunt
gratuite, veți găsi și cursuri cu plată sau cursuri care sunt gratuite, dar au o taxă pentru
certificarea oficială.
edX
Cu peste 2 500 de cursuri online, edX propune peste 30 de subiecte academice, de la
medicină până la design. Înființată în 2012 de Harvard și de Institutul de Tehnologie din
Massachusetts, organizația non-profit lucrează în prezent în parteneriat cu instituții
renumite din toată lumea.
FutureLearn
Cu o mare varietate de cursuri online gratuite și cu plată, FutureLearn se distinge ca fiind
una din platformele cu cel mai mare număr de diplome acreditate acordate. Înființată de
prestigioasa Open University, FutureLearn are peste 40 de ani de experiență în învățământul
universitar de la distanță și în învățământul online.
Udemy
Cu Udemy, deprinderea de abilități practice și dobândirea de cunoștințe sunt
mai ușoare ca niciodată. Fie că vreți să obțineți o promovare, să vă reprofilați
sau să demarați propria afacere, Udemy vă va ajuta să dobândiți competențele
necesare pentru a reuși.

Saylor
Saylor apelează la profesori acreditați pentru a crea cursuri gratuite și resurse
educaționale utile și accesibile permanent și gratuit din peste 15 categorii.
După ce iau examenul final, participanții pot descărca certificatul de
absolvire.

Khan Academy
Ne-am dorit cu toții la un moment dat să fi fost mai conștiincioși la școală.
Khan Academy vă oferă ocazia de a vă completa eventualele lacune sau de a
vă reîmprospăta cunoștințele în științe, IT, economie, limbi străine,
matematică și istorie.