Rolul eticii universitare.

Comisia de etică
Cuprins
• Ce este etica si rolul acesteia
• De ce ne dorim o universitate morala?
• Reguli morale specifice universităților
• Acțiuni imorle înfăptuite în universități
• Obstacolele ce pot aparea în cazul promovarii
eticii si integritatii in universitatile din Romania.
• Comisia de etică
• Bibliografie
 Ce este etica?

Însă, din punct de vedere

Dicționarul explicativ al limbii
științific este definită ca fiind
române definește etica drept
acea disciplină care se ocupă
un ansamblu de norme în
cu studiul teoretic al valorilor
raport cu care un grup uman
și condiției umane din
își reglează comportamentul
perspectiva principiilor
pentru a deosebi ce este
morale și cu rolul lor în viața
legitim și acceptabil în
socială.
realizarea scopurilor.
 De ce ne dorim o universitate morală?
Cercetări empirice și
Și cum o putem crea?
teoretice de etică
organizaţională
evidențiază că mediul Universitățile trebuie să
dezvolte un mediu etic și
sau contextul
organizaţional practici etice la nivel
influenţează în mod instituțional pentru a
direct comportamentul pretinde comportamente
(i)moral al membrilor etice la nivel individual.
unei organizații. Este așadar nevoie să fim
atenți la etica universității
ca întreg, deopotrivă cu
etica membrilor acesteia.
Pentru a crea o universitate
morală este necesar ca aceasta
să internalizeze o serie de virtuți
organizaționale (claritate,
consistență, criticabilitate,
realizabilitate, sancționabilitate,
susținere) în toate practicile și
procesele sale interne, astfel
încât să îi stimuleze pe toți
membrii acelei comunități
academice să se comporte etic și
să prevină totodată
comportamentele imorale ale
acestora.
Reguli morale specifice universităților
;
.

Respectarea libertății și autonomiei Protejarea dreptului la Previnirea atât a abuzului de

academice și personale confidenţialitate în toate problemele putere, cât și a abuzului de

ce ţin de viaţa celorlalți încredere

Promovarea Prevenirea şi Evitarea și sancționarea

egalității de șanse combaterea corupţiei oricărei forme de hărțuire
 • favoritismul și evaluarea subiectivă
Acțiuni imorle din partea cadrelor didactice;
• comunicarea deficitară în instituție
înfăptuite în ;

• mita și cadourile oferite profesorilor;

universități • utilizarea unui limbaj ofensator sau
superior de către cadrele didactice
;

• limbajul rece și nepoliticos al

Privind universităţile româneşti, personalului administrativ în
în general, aşa cum sunt relația cu studenții;
identificate în cadrul a două • presiuni din partea
cercetări empirice realizate la profesorilor
distanță de zece ani, putem pentru ca studenții să
observa următoarele acțiuni: le cumpere cărțile.
Obstacolele ce pot apărea în
cazul promovării eticii și
integrității în universitățile
din România:
 Comisia de etică
Comisia de Etică şi Integritate Academică (C.E.I.A.) este constituită în scopul
prevenirii şi eliminării faptelor care pot constitui elemente sau practici lipsite de
etică. C.E.I.A. se organizează şi funcţionează pe baza prezentului Regulament.

Ea are rolul de conştientizare a comunităţii universitare de faptul că este în interesul

acesteia să respecte prevederile Codului de Etică şi Deontologie Profesională
Universitară, evitând astfel consecinţele legale care pot genera efecte negative asupra
acesteia şi de a propune eventuale sancțiuni împotriva celor care nu respectă prevederile
 Comisia de etică
La nivelul universităţii funcţionează Comisia de etică şi deontologie profesională.

Structura şi componenţa comisiei este propusă de către Consiliul de Administraţie, avizată de

către senatul universităţii şi aprobată de către rector.

Membrii comisiei sunt persoane cu prestigiu profesional şi autoritate morală. Comisia are în
componenţă un student delegat de către organizaţia studenţească legal constituită la nivel de
universitate.

Nu pot fi membri ai comisiei persoanele care ocupă vreuna dintre funcţiile: rector,
prorector, decan, director administrativ, director de departament sau de unitate de cercetare-
dezvoltare.
Sancţiunile care se pot aplica personalului didactic de cercetare şi personalului
didactic de cercetare auxiliar de către comisia de etică pentru încălcarea eticii
universitare sau pentru abateri de la buna conduită în cercetarea ştiinţifică sunt
următoarele:
c) suspendarea, pe o perioadă determinată de
timp, a dreptului de înscriere la un concurs
pentru ocuparea unei funcţii didactice
superioare ori a unei funcţii
de conducere, de îndrumare
şi de control, ca membru
în comisii de doctorat,
a) avertisment de master sau d) destituirea din
scris; de licenţă; funcţia de conducere
b) diminuarea salariului
din învăţământ;
de bază, cumulat, când este cazul, cu
indemnizaţia de conducere, de e) desfacerea disciplinară a
îndrumare şi de control; contractului de muncă.
.
Sancţiunile care se pot aplica de către comisia de etică universitară studenţilor şi
studenţilor-doctoranzi pentru
încălcarea eticii universitare sunt următoarele:
 BIBLIOGRAFI
E
• https://www.researchgate.net/publication/ • Etică și integritate academică, capitolul
346597047_ROLUL_CURSULUI_DE_ETICA_SI_INT
3, pagina 46, 47
EGRITATE_ACADEMICA_IN_PREGATIREA_STUDE
NTILOR_MASTERANZI_SI_DOCTORANZI

• https://www.academia.edu/
• https://pdfcoffee.com/eseu-etica-pdf-free.html
42338563/ • https://upb.ro/wp-content/uploads/2017/11/
Referat_etica_si_integritate_academic regulament-comisie-de-etica.pdf
a
• https://www.uad.ro/conducere/
comisia_etica/
 MULȚUMIM PENTRU
ATENȚIA ACORDATĂ!

CHIRA CIURDAȘ DAN HOHAGYI

CRISTINA DARIANA MARIA GABRIELA