Universitatea Crestina “Dimitrie Cantemir”

Facultatea Stiintele Educatiei

Programul de Conversie Profesionala PIPP
forma de invatamant: cu frecventa
An: II
Disciplina: Managementul educatiei

PROIECT EDUCAŢIONAL
pentru reducerea absenteismului și îmbunătăţirea rezultatelor şcolare

Nu abandona, implică-te!

Studente:
1. Cirstea (Deconescu) Andreea Carmen
2. Stanculescu (Avram) Ramona Victoria
3. Marinescu (Dumitru) Maria
4. Dinu (Dumitru) Georgiana Andreea
Argument

•Prevenirea părăsirii timpurii a școlii este considerată ca fiind deosebit de importantă, nu numai pentru a
combate consecințele negative ale sărăciei și excluziunii sociale asupra dezvoltării copilului, dar și pentru a
oferi copiilor mijloacele necesare pentru a întrerupe ciclul de transmitere a dezavantajului între generații.
•Preocuparea pentru prevenirea şi diminuarea abandonului şcolar trebuie privită ca o prioritate a
sistemului de educaţie cu atât mai mult cu cât factorii determinanţi ai abandonului se multiplică şi diversifică,
ca adaptare la contextul social, economic, cultural, profesional din ce în ce mai provocator în care sistemul de
învăţământ funcţionează.
 Abandonul școlar capătă o amploare tot mai mare în ultimii ani, situație întâlnită la nivelul întregii
Uniuni Europene. Potrivit unui studiu întocmit la solicitarea Parlamentului European, 6,4 milioane de tineri de
pe ”Bătrânul continent” sunt clasificaţi drept tineri care abandonează școala timpuriu.
În România, unul din 10 copii de la sate nu urmează nicio școală, arată datele Word Vision Romania
(2022). Potrivit aceleiași surse, 24% din copiii din mediul rural spun că nu se simt ajutați ori susținuți de
părinți, iar 37% din adolescenți menționează că lipsesc de la școală în favoarea muncii în gospodărie.
Obiective

• Obiectivele propuse au menirea de a fi operaţionalizate, astfel încât să se observe îmbunătăţiri calitative şi

cantitative în planul comportamental al elevilor care absentează, dar şi în susţinerea şi dezvoltarea unui
cadru familial armonios şi a unor relaţii de strânsa colaborare familie-şcoală.

• Activităţile ce vor fi desfăşurate în cadrul proiectului vor urmări motivarea elevilor în vederea reducerii
abandonului şcolar, prin sporirea creativităţii şi prin dezvoltarea competenţelor de comunicare, lingvistice,
matematice, informatice, muzicale, artistice etc.

• Un elev implicat în propria educaţie va fi un elev motivat să îşi finalizeze studiile, de aceea, situaţiile de
învăţare trebuie să fie legate de aspectele reale ale vieţii.
Obiective generale

1. Conştientizarea importanţei educaţiei în formarea personalităţii elevului, atât în rândul elevilor cu risc, cât
şi a părinţilor acestora;
2. Stimularea motivaţiei învăţării prin atragerea la activităţi extraşcolare a elevilor ce provin din
familii dezorganizate şi cu posibilităţi materiale reduse;
3. Creşterea procentului de promovare la sfârşitul anului şcolar;

4. Dezvoltarea stimei de sine a elevilor, construirea unei imagini de sine pozitivă prin autocunoaştere şi
dezvoltare personală.
Scopul proiectului

 Diminuarea numărului de elevi care absentează şi abandonează şcoala;

 Creşterea motivaţiei învăţării pentru a asigura tuturor elevilor şanse egale la educaţia de bază.
 Rezultate asteptate
 Reducerea absenţelor nemotivate şi a abandonului şcolar;

 Promovarea unei atitudini responsabile ca elev într-o instituţie şi a unei atitudini pozitive faţă de şcoală;
 Prevenirea absenteismului;
 Numar mic de elevi cu rezultate slabe si mediocre la invatatura;
 Familii ce se implica in educatia propriilor copii;
 Clase amenajate;
 Compuneri publicate la avizierul scoliloor;
 Afise, desene, albume.
 Activitati

1. Cine şi de ce absentează?

- identificarea elevilor cu absenţe multe ;

- vizite la domiciliul elevilor;

- monitorizarea strictă a absenţelor elevilor;

2. Scoala parintilor:

- intalniri cu parintii;

- discutii, vizite, seminarii, dezbateri;

3. Scoala ma sprijina financiar:

- asigurarea transportului elevilor care locuiesc la distante mari fata de scoala;

4. Întâlniri cu persoane provenind din comunităţi dezavantajate care pot constitui modele motivaţionale pentru
elevii aflati în risc de abandon;
5. Clasa mea este cea mai frumoasa:

- dotarea clasei cu mabilier nou, material didactic;

6. Mos Craciun nu e un vis:

- spectacol de colinde;

- vizionare film de Craciun;

7. calculatorul, prietenul meu:

- ore de initiere in folosirea colculatorului;

8. Ce voi devein?

- chestionar;

- vizite institutii;

- lectii demonstrative;

9. Unde traiesc?

- incheierea de parteneriate cu Poliţia în vederea realizării de activităţi de informare şi prevenţie a

comportamentelor de risc la copii şi adolescenţi, cu scopul reintegrării şcolare a elevilor cu absenteism ridicat;

- vizite la Primarie, dispensar, biserica, Politie;

10. Sunt un exemplu pentru altii:

- compuneri;

11. Copilul fericit:

- implicarea în activităţi curriculare sau extracurriculare (activităţi de voluntariat);

- concurs de desene pe asfalt;

- activitate de dezvolatre personala;

12. Am invatat, suntem rasplatiti:

- drumetii;

- organizarea de activităţi remediale pe perioada vacanţei de vară prin implementarea proiectelor remediale;
Avantajele proiectului

- Reducerea ratei absenteismului şcolar;

- Dezvoltarea unei personalităţi armonioase a elevilor, manifestată prin comportamente sociale, vocabular
elaborat şi încredere în propriile capacitate;

- Întărirea relaţiilor dintre părinţi-copii şi cadre didactice;

- Îmbunătăţirea calităţii profesionale a cadrelor didactice;

- Optimizarea procesului de predare-învăţare-evaluare.

Monitorizarea si evaluarea

• Se va monitoriza derularea fiecărei activităţi în parte.

• Evaluarea, prin rapoartele periodice şi finale, va acorda o atenţie deosebită măsurării gradului de realizare a
finalităţilor şi a atingerii obiectivelor propuse, a impactului asupra elevilor care iniţial absentau şi dacă aceştia
au o frecvenţă mai bună .
 Diseminarea rezultatelor
CADRE Seminarii, intalniri, concurs, excursia,
DIDACTICE pagina WEB, portofoliu
ELEVI Chestionare, seminarii, discutii,
intalniri de lucru, fluturasi, afise,
portofoliu

Chestionare, seminarii, fluturasi,

REPREZENTANTI Informari periodice, invitatii la
afise, intalniri, invitatii la implicare,
I COMUNITATII seminarii, activitati practice,
solicitari sprijin, portofoliu DIRECTORI intalniri de lucru, solicitari spijin,
portofoliu