Ghid

pentru eseuri finale

Lector dr. M. Blan

Ce este un eseu? Eseul este un exerciiu care ofer studentului posibilitatea s exploreze, n legtur cu subiectul ales, un numr limitat de texte i s-i formeze cteva idei relativ clare. Eseul indic msura n care studentul nelege ce spun autorii pe care i consult i este capabil s-i situeze ntr-un context particular, s fac o evaluare privind importana lor i s prezinte i s justifice perspectiva lor. Se urmrete i un grad de competen n folosirea notelor i a bibliografiei. Eseul nu trebuie confundat cu o compunere menit s exprime prerea pur personal (eu cred c..., opinia mea este ca...). Din contr, trebuie privit ca o lucrare de cercetare n care se aplic o metodologie critic unui text i se folosete o bibliografie minimal. Din materialul ce urmeaz va rezulta clar ideea c redactarea unui eseului presupune o serie de reguli sau norme.

I. Structura unui eseu

A. Prile preliminare A..1. Titlul, urmat de numele autorului Titlul este considerat important deoarece ofer cititorului prima informaie despre coninutul eseului; n funcie de titlu, un cititor oarecare poate decide dac va citi sau nu eseul; un titlu bun capteaz atenia cititorului. A.2. Abstract Un Abstract informeaz, ntr-un numr limitat de cuvinte (de obicei, ntre 150200), despre problemele importante discutate, astfel nct cititorul s nu fie nevoit s citeasc eseul n ntregime, pentru a ti despre ce este vorba. Este o prim evaluare a lucrrii realizat chiar de ctre autor. Un Abstract ocup un singur paragraf; nu conine referine i citate; de obicei, este scris n englez. (Pentru eseul de fa, cei care nu cunosc ndeajuns limba englez vor scrie Abstract-ul n limba romn.) A.3. Key-words (cuvinte cheie) Cuvintele cheie sunt sintagme sau simple cuvinte care au drept scop promovarea on-line a articolelor; ele reprezint cea mai bun cale pentru a realiza expunerea dorit a articolului. n identificarea cuvintelor cheie este important s lum n considerare posibilii termeni de cutare ai cititorilor. Pentru eseul de fa, va fi alctuit o list de patru-cinci cuvinte cheie n englez.

B. Textul de baz al eseului Textul de baz (sau principal) este partea n care autorul prezint n detaliu problemele anunate mai nainte, n Titlu i Abstract, spunnd ceea ce el nsui i-a propus. Textul de baz are trei pri: introducerea, corpul argumentativ, concluzia. B.1. Introducerea Introducerea deschide eseul. Este o parte relativ scurt, ocupnd, cel mai adesea, un singur paragraf; ns poate fi conceput i n dou sau trei paragrafe mai scurte. O bun Introducere conine: a) prezentarea problematicii generale, care include i o trecere n revist a literaturii clasice i din ultimii douzeci de ani; cele mai importante titluri de lucrri vor fi enumerate eventual, insoite de scurte comentarii ntr-o not de subsol; la acestea se vor face referine n corpul argumentativ; b) descrierea n dou-trei fraze a subiectului particular cruia i se consacr eseul respectiv; c) strns legat de punctul precedent, enunarea tezei eseului ceea ce autorul i propune s fac n eseu; teza este un fel de indicator care arat cititorului direcia; pentru enunarea tezei se va folosi persoana nti singular: n acest eseu voi argumenta (voi aduce argumente) c...; d) prezentarea perspectivei teoretice i metodologice de tratare a subiectului i de construcie a eseului; se vor preciza sursele n baza crora va fi tratat subiectul; e) indicarea ordinii n care se vor prezenta argumentele n favoarea tezei enunate; se va folosi persoana nti singular: nti, voi...; apoi, voi...; dup aceea, voi...; n final, voi...; ordinea poate fi indicat i prin folosirea numeralelor ordinale. Atenie! Introducerea nu este marcat prin titlu (Introducere). Introducerea ocup spaiul dintre ultimul rnd pe care se gsesc cuvintele cheie (Key-words) i titlul primei seciuni din corpul argumentativ. B.2. Corpul (coninutul) argumentativ Corpul argumentativ al eseului este partea cea mai consistent care prezint detaliat punctele sau ideile enunate n Introducere. Pentru ca argumentele dezvoltate s apar sub o form clar, care s permit cititorului s le parcurg fr dificultate, trebuie evitat o prezentare prea compact. De aceea, obligatoriu, corpul argumentativ va fi structurat n seciuni, respectnd numrul i ordinea indicate la punctul e) din Introducere. Fiecare seciune va conine expunerea i dezvoltarea unei idei principale idee ce va fi clar exprimat n titlul care precede seciunea. O seciune poate fi compus, la rndul ei, din subseciuni , alocnd, pentru aceasta, mai multe paragrafe nlnuite logic (vezi: II.L. Seciuni i subseciuni). Ce trebuie s urmreasc autorul eseului cnd prezint argumentele?

Argumentarea trebuie s aib cursivitate nu se va sri de la o idee la alta, ci, printr-o bun organizare, se va da cititorului posibilitatea ca la sfritul fiecrui paragraf s anticipeze relativ uor ce va urma. n al doilea rnd, tot ceea ce este spus trebuie s aib claritate i precizie termeni, concepte i argumente clar explicate i n propriile cuvinte ne arat dac autorul eseului a neles ce susine fiecare dintre filosofii la care se refer. Autorul eseului poate s presupun c cititorul su nu este prea inteligent i are nevoie, la tot pasul, de explicaii clare. n al treilea rnd, vor fi folosite cumptat citatele citatul nu ine loc de explicaie. Citatele vor avea doar rolul de a susine punctele de vedere, ideile sau interpretrile pe care autorul le-a explicat deja n propriile sale cuvinte; dar niciodat, pentru a nlocui propria explicaie. n al patrulea rnd, prezentarea argumentelor va fi nsoit de o discuie critic substanial vor fi supuse evalurii att argumentele filosofilor n cauz, ct i propriul punct de vedere. Desigur, originalitatea i sclipirea filosofic reprezint un plus, ns nu o cerin expres; de baz este cerina ca autorul eseului s arate c poate s-i susin concluziile propriului demers. B.3. Concluzia Dac eseul are o Introducere eficace, dezvoltat logic n corpul argumentativ, atunci fluxul ideilor conduce n mod natural la concluzie. Exist mai multe moduri n care se poate deduce concluzia unui eseu: prin trecerea n revist a ideilor mai importante; prin reafirmarea tezei; fcnd predicii pe baza materialului din corpul argumentativ etc. Este de dorit ca o concluzie s nu ofere doar un rezumat al discuiei detaliate din corpul argumentativ, ci s sublinieze, mai ales, importana rezultatelor n domeniu i s le lege cu cercetrile anterioare. Atenie! Aceast parte a eseului este marcat chiar prin titlul Concluzie sau Concluzii. C. Referinele bibliografice n paranteze i note de subsol Exist trei moduri de a face trimiteri la surse: a) note de subsol (Footnotes); b) note de final (Endnotes); c) referine n paranteze (Parenthetical citations) chiar n textul principal, imediat dup citat. n studiile cu caracter istorico-filosofic, de regul, trimiterile la texte clasice se fac n paranteze (imediat dup citat), iar trimiterile la literatrura secundar sau de specialitate, n note de subsol sau de final. Pentru eseul de fa, trimiterile la textele clasice se vor face n paranteze imediat dup citat, iar trimiterile la literatura secundar, n note de subsol; nu vom folosi note de final. Parantezele nu conin nimic n afara referinei bibliografice. Vezi: IV. Referinele n paranteze. Textele clasice. Exemple.

Notele de subsol sunt mai complexe. Cel mai frecvent n notele de subsol sunt specificate sursele bibliografice. Poate fi vorba de o simpl referin bibliografic, adic trimiterea la lucrarea unui autor din care s-a citat n textul principal sau n baza creia s-a susinut ceva; pot fi indicaii bibliografice de ntrire privind o problem discutat n textul principal, introduse prin formula: n legtur cu aceast problem, vezi i...; poate fi o trimitere la alt lucrare, introdus prin abrevierea cf. (de la confer, compar). Vezi: III. Referinele n notele de subsol. Literatura de specialitate. Exemple. Notele de subsol conin adesea un citat (sau mai multe) unde se explic mai detaliat ori se susine o afirmaie din text care are legtur cu subiectul tratat, dar este oarecum periferic. Citatele vor fi scrise ntotdeauna n limba romn; dac sursa citat este ntr-o limb strin, citatul va fi tradus n romnete. n notele de subsol pot aprea i citate din textele clasice sau referiri la textele clasice, pentru ntrire, pentru comparaie, pentru o explicaie mai complex etc. n notele de subsol pot aprea i precizri sau comentarii (uneori polemice). D. Bibliografia Bibliografia este o list a surselor folosite pentru obinerea de informaii n vederea redactrii unei anumite lucrri. Aceasta este inclus la sfritul lucrrii, pe ultima sau ultimele pagini. Este aproape imposibil ca o Bibliografie s includ tot ce s-a scris n legtur cu un subiect dat; de aceea, muli autori gsesc mai potrivit s foloseasc alte titluri: Lucrri citate (consultate), Bibliografie selectiv, Surse consultate etc. Rolul unei Bibliografii este de a face cunoscute sursele folosite, astfel nct cititorii s le poat consulta; ea arat c am realizat o munc de cercetare i de documentare i garanteaz acurateea lucrrii noastre. Din contr, neataarea unei Bibliografii poate duce la acuzaia de plagiat. Elementele pe care trebuie s le avem n vedere pentru ntocmirea unei referine bibliografice sunt: autorul sau autorii; titlul lucrrii (carte, articol); formatul (tiprit sau on-line); locul publicrii; editura; data publicrii; paginaia; adresa web i data accesrii (pentru resurse on-line). Cel mai simplu i mai accesibil tip de Bibliografie este lista alfabetic unic. Dar nu este i cea mai recomandat, mai ales dac se folosesc categorii diferite de surse. Astfel, atunci cnd folosim texte clasice, acestea vor fi difereniate de celelalte lucrri prin compartimentarea bibliografiei n cel puin dou liste: lista textelor clasice (folosite ca Surse sau Texte primare) i lista bibliografic a lucrrilor de specialitate (Literatura secundar sau Surse secundare). La fel, ntr-un studiu legat ntr-un fel de opera unui autor clasic, de obicei, lista lucrrilor scrise de el nsui este separat de lista lucrrilor despre el i despre lucrrile lui (A. Lucrri ale lui...; B. Literatur secundar). Vezi: II.O. Bibliografia; V. Referinele n Bibliografie. Exemple.

II. Formatul de baz al unui eseu academic

A. Formatul paginilor Se vor folosi pagini format A4. Paginile vor avea margini (sus, jos, stnga, dreapta) de 2,5 cm. Acest spaiu este necesar pentru ca profesorul s noteze eventuale observaii. Paginile se vor numerota n partea de jos, centrat, ncepnd cu prima pagin de text. Pagina de titlu nu se numeroteaz. Vezi Anexa: Prima pagin (Eseu final). B. Formatul textului Eseul va fi scris n limba romn, cu diacritice i folosind sistemul ortografic cu i sunt. n acest scop, va fi ales un font care poate afia caracterele specifice limbii romne se recomand folosirea fontului Times New Roman. B.1. Caracterul literelor ntregul text va fi scris cu litere normale (drepte de rnd). Literele cursive/italice vor fi folosite pentru: - cuvinte/sintagme n alte limbi citate; - titluri de cri sau de periodice (nu se marcheaz cu ghilimele); - (facultativ) un cuvnt/un pasaj (scurt), dac vrem s-l scoatem n eviden. Literele aldine/boldate vor fi folosite pentru: - titlurile de seciuni sau subseciuni; - dac vrem s evideniem unele cuvinte/sintagme considerate foarte importante Nu se folosete sublinierea. B.2. Mrimea literelor Textul principal va fi scris cu font de 12 puncte; pentru titlul eseului, 14 puncte; pentru Abstract, key-words, note de subsol i Bibliografie, font de 10 puncte. B.3. Spaierea Spaierea ntre rnduri va fi de 1,5, pentru textul principal, dar de 1,0, pentru textul notelor de subsol. Petru Abstract, spaiere de 1.0. n textul Bibliografiei, ntre dou intrri bibliografice va fi o spaiere de 1,5; dar n interiorul fiecrei intrri, dac va ocupa mai mult de un rnd, spaierea va fi de 1.0. ntre Numele autorului i Abstract, patru rnduri albe. ntre Abstract i Key-words, dou rnduri albe. ntre Key-words i textul rpincipal, dou rnduri albe. B.4. Alinierea i indentarea Att pentru textul principal, ct i pentru notele de subsol, alinierea se va face prin selectarea opiunii Justify. Paragrafele se vor distinge prin indentarea primului rnd; nu prin distanare de paragraful anterior; indentarea primului rnd al paragrafului nu se va face cu Tab, nici cu spaii, ci folosind First Line Indent.

Tot prin folosirea First Line Indent se face i indentarea primului rnd n cadrul textului notei de subsol. Pentru Bibliografie, alinierea se va face la stnga, selectnd Align Left; se va folosi indentarea agat pentru primul rnd, prin selectarea opiunii Hanging Indent. Titlul va fi aliniat central. Sub titlu, numele i prenumele autorului, scrise cu majuscule, font de 10 puncte, aliniate central. Abstract-ul, aliniat prin opiunea justify; marginea din stnga va fi la 1.0 cm fa de textul principal. C. Mrimea textului Numrul de cuvinte din textul principal (de baz) al eseului va fi de 3 000. ntruct autorii sunt studeni din anul I, reformulez cerina legat de mrimea textului astfel: nu mai mult de 3 500 de cuvinte, dar nu mai puin de 2 500 de cuvinte. Numrul exact de cuvinte va fi scris pe pagina de titlu pentru a afla cte cuvinte are eseul se va folosi functia Word Count din bara de Instrumente (Tools). Numrul de cuvinte din notele de subsol va fi ntre 500 i 1 000; va fi scris, de asemenea, pe pagina de titlu se va folosi tot funcia Word Count. Numrul de cuvinte din Bibliografie nu intr n discuie. D. Abrevieri uzuale Nu se folosesc prescurtri n textul lucrrii (n afara celor acceptate n limbajul tiinific cu caracter internaional). Nu se va prescurta sec., pentru secol. Nu se va abrevia v., pentru vezi; se va scrie: vezi: n textul ntregului eseu se pot folosi abrevieri precum: e.g. = exempli gratia (de exemplu) i.e. = id est (adic) Sf. = Sfntul, Sfnta .Hr. i d.Hr. se pot folosi ns i abrevierile .e.n. i e.n. (n ultima vreme, n unele medii, din dorina de a nu ofensa persoanele care nu sunt cretine, s-a decis folosirea abrevierilor .e.n. i e.n., dei, indiferent de termenii utilizai, perioadele istorice se refer la naterea lui Iisus.) n. = nota n.a. / n.n = nota autorului / nota noastr ((urmat de iniialele autorului) n.t. = nota traductorului subl. ns. = sublinierea noastr (urmat de iniialele autorului) N.B. = nota bene ed. (ediia, editor; plural: eds.) tr. (traducere, traductor, traductori) et al. = et alii (i ali autori) vol. (volumul, volumele)

E. Abrevieri pentru titlurile de lucrri Autorul eseului poate folosi abrevieri sau sigle pentru lucrrile pe care le citeaz mai des se nelege c este vorba de texte clasice. Pentru aceasta, fie va reda n parantez sigla pe care o va folosi la prima citare a respectivei lucrri, fie va face cunoscute siglele ce urmeaz s fie folosite ntr-o not de subsol. De regul, se folosesc prescurtri intrate n uzul internaional. Exemple: Metaph., pentru Metafizica lui Aristotel; E.N., pentru Etica Nicomahic; Pol., pentru Politica; Rep., pentru dialogul Republica; Tim., pentru dialogul Timaios; De civ. Dei, pentru De civitate Dei; ST, pentru Summa theologiae; ScG, pentru Summa contra gentiles etc. F. Numeralele Numeralele cardinale se vor scrie cu litere, exceptnd situaiile cnd apare o argumentare cantitativ, matematic ori tiinific evident (msurtori, calcule exemplificate etc.) sau cnd e vorba de date calendaristice. Cnd se vor folosi cifre pentru mii, zeci de mii, milioane etc. se va face apel la spaii, nu la puncte: nu 1.000, ci 1 000. Secolele se vor scrie cu cifre romane, cu articole, fr prescurtri: de exemplu, secolul al XII-lea, dar secolul I i secolul XX. G. Ortografie i punctuaie Vezi Dicionar ortografic, ortoepic i morfologic al limbii romne (2005). DOOM Spaiile de dinainte sau de dup semnele de punctuaie (blancuri): a) se las spaiu liber dup: virgul: ... filosofia, tiina ... punct: ... filosofia. tiina ... semnul ntrebrii: ... filosofia? tiina ... semnul exclamrii ... filosofia! tiina ... dou puncte ... filosofia: tiina ... punct i virgul ... filosofia; tiina ... puncte de suspensie ... filosofia... tiina/tiina ... b) se las spaiu liber att nainte, ct i dup: linie de pauz ... filosofia tiina ... c) nu se las spaiu liber n cazul semnelor: cratim ... ntr-adevr ... ghilimele ... filosofia... paranteze ... (filosofia) ... ... [tiina] ... bar oblic (slash) ... filosofia/tiina ... H. Scrierea cu majuscule Scrierea cu majuscule va respecta normele DOOM. n plus, se vor scrie cu iniiale majuscule toate cuvintele, mai puin cele ajuttoare, din titlurile anglo-americane de orice fel, reproduse n original; tot cu iniial majuscul se vor scrie Antichitatea, Evul Mediu, Renaterea, Reforma, Contrareforma, Epoca Luminilor, Imperiul Roman etc.; Iad, Rai (Paradis) vor comporta majuscule numai n contexte religioase sau teologice; Biseric va fi

scris cu majuscul n toate situaiile n care se refer la Biserica Catolic, Biserica ortodox, ca opuse bisericii locale. I. Transliterarea Numele i denumirile din alte limbi dect cele cu alfabet latin (greac, arab, ebraic, rus etc.) vor fi transliterate, conform normelor internaionale. ns vor fi pstrate n forma statornicit n uzul literar nume precum Socrate, Platon Aristotel .a. nu vom scrie, de exemplu, Aristoteles. Numele i denumirile provenite din limbile cu alfabet latin vor fi folosite ca atare, inclusiv cele care conin caractere din alfabetul latin extins. Cu att mai mult numele din limba latin; cele folosite de unii autori romni n forme preluate din alte limbi (n special francez) vor fi abandonate (de exemplu, Guillaume, n loc de Guillelmus sau Guilielmus); dar vom pstra forma ncetenit William Ockham, pentru Guillelmus de Ockham. J. Citat, parafraz i rezumat Citatul, parafraza i rezumatul reprezint trei moduri de a ncorpora munca altor autori n propria scriere. Citatul trebuie s fie identic cu originalul, rednd cuvnt cu cuvnt un fragment delimitat din surs i atribuindu-l autorului respectiv. Parafraza implic exprimarea unui pasaj n propriile cuvinte; ea trebuie s fie atribuit sursei originale. Parafraza este, de regul, mai scurt dect pasajul original. Rezumatul implic exprimarea ideilor principale n propriile cuvinte; ideile rezumate trebuie s fie atribuite sursei originale. K. Tipuri de citate I.1. n textul principal Se vor folosi citatele bloc ori de cte ori de cte ori textul redat acoper cel puin trei rnduri. Citatul bloc are o intenden de 2 cm fa de textul principal n partea stng, este scris cu font de 10 puncte i nu este ncadrat de ghilimele. Dac sursa citatului bloc este un text clasic referina se face ntre paranteze; dac sursa este un text din Literarura secundar referina se face n nota de subsol. Dac n citatul bloc apare un alt citat, acesta din urm este inclus ntre ghilimele (...). Atenie! Pentru eseul de fa, n textul principal vor fi redate citate bloc numai din texte clasice. Nu vor fi redate citate bloc din literatura secundar sau de specialitate; se vor folosi, dup caz, parafraza sau rezumatul. Se vor folosi citatele ncadrate de ghilimele ori de cte ori textul redat este sub trei rnduri. Citatul ncadrat de ghilimele nu este separat de textul principal; se scrie cu aceeai mrime de font folosit n textul principal. Dac sursa este un text clasic, referina se face ntre paranteze; dac sursa este un text din Literatura secundar, referina se face n nota de subsol. Dac n citatul ncadrat

de ghilimele apare un alt citat, acesta din urm este inclus ntre ghilimele unghiulare (...). I.2. n textul notelor de subsol Se vor folosi numai citate ncadrate de ghilimele, indiferent de numrul de rnduri i indiferent de felul sursei text clasic sau din literatura secundar. L. Seciuni i subseciuni Pentru marcarea ordinii n diviziune se vor folosi numai cifre arabe, ncepnd cu cifra 1, urmat de un punct; dac este cazul, vor urma i alte cifre, desprite ntre ele prin puncte, n funcie de gradul titlului subordonat. Astfel, pentru prima seciune, vom avea: 1. Titlul seciunii; apoi, 2. Titlul celei de-a doua seciunii; etc. Pentru unele seciuni (sau pentru toate), dac este nevoie, putem introduce i subseciuni. Vom avea ns grij ca fiecare titlu intermediar s fie urmat de un text de o lungime care s justifice introducerea acelei seciuni i echivalent pentru acelai nivel logic n ansamblul lucrrii. Dac introducem subseciuni, vom avea: 1.1. Titlul primei subseciunii; apoi, 1.2. Titlul celei de-a doua subseciuni etc. Putem avea chiar mai multe grade de titluri. Dar, innd cont de dimensiunile eseului, este recomandat s nu introducem dect seciuni i, numai unde este cazul, subseciuni. Toate titlurile se vor scrie cu bold; vor fi precedate de 2 rnduri albe i vor fi urmate de un rnd alb. Titlurile de seciuni vor fi aliniate central, celelalte, stnga. Dup titluri nu se pune punct. Paragrafele se vor distinge prin indentarea primului rnd, nu prin distanare de paragraful anterior; indentarea primului rnd al paragrafului nu se va face cu Tab, nici cu spaii, ci folosind FIRST LINE INDENT. M. Notele de subsol Notele de subsol (Footnotes) vor fi inserate prin comand automat (din Insert / Reference). n textul principal, numrul care indic nota de subsol apare la sfritul citatului, dup punct (.), fr spaiu liber ntre punct i numrul notei de subsol. Se scriu cu font Times New Roman, 10 puncte; primul rnd: 0,5 cm (prin folosirea First Line Indent); distana dintre rnduri: 1,0. Fiecare not se ncheie cu punct. Vezi: III. Referinele n notele de subsol. Exemple N. Parantezele care conin referine la textele clasice Sunt paranteze rotunde: (...); se pun la sfritul citatului, imediat dup ghilimele de nchidere:, lsnd un spaiu liber nainte; dup parantez, fie se pune punct

10

(sau virgul, sau punct i virgul), fie se las un spaiu liber, dac fraza continu, iar regulile de punctuaie nu impun un astfel de semn. Se scriu cu acelai font ca i textul principal, respectnd aceeai mrime, aceeai spaiere. n ce privete caracterul literelor, vezi: IV. Referinele n paranteze. Textele clasice. Exemple. O. Bibliografia Informaia coninut n Bibliografie este n cea mai mare parte aceeai cu aceea din notele de subsol. Deosebirea este c intrrile bibliografice nu includ numerele paginilor pentru cri; n schimb, ofer numrul complet de pagini pentru articolele din periodice i pentru capitolele din volumele cu editori. La seciunea Surse primare, intrrile bibliografice se pun, mai nti, n ordinea cronologic a autorilor, apoi, pentru fiecare autor, n ordinea alfabetic a scrierilor. La seciunea Literatur secundar, intrrile bibliografice se pun n ordinea alfabetic a numelor (de familie) ale autorilor; dac pentru acelai autor, exist mai multe lucrri, acestea se pun n ordine alfabetic; dac este vorba de dou sau mai multe lucrri ale aceluiai autor aprute n acelai an, se adaug o liter (a, b etc.) lng ultima cifr din numrul care reprezint anul. Nu se numeroteaz. Bibliografia se va scrie cu Font Times New Roman, 10 puncte; rndurile ulterioare primului sunt la 1,0 cm; spaierea ntre rnduri va fi de de 1,0; distana dintre dou intrri bibliografice va fi de un rnd alb. La numele editurii nu se scrie Company, SRL, S.A., Ltd, Inc. Chiar dac sunt menionate ntre paranteze sau n notele de subsol, lucrrile considerate de referin universal, precum Biblia, enciclopediile, dicionarele etc. nu se trec la bibliografie de exemplu, nu vom meniona n Bibliografie, DEX-ul sau DOOM-ul; nici mcar un Dicionar de filosofie. La numele autorilor din bibliografie nu se pun titlurile deinute de autori, cum ar fi Dr., Prof. Dr. Acad., Preot etc. Vezi: V. Referinele n Bibliografie. Exemple.

11

III. Referinele n notele de subsol. Literatura de specialitate Exemple

n notele de subsol se fac referine numai la lucrri (cri, articole) din Literatura secundar sau de specilaitate. Indiferent dac este vorba de carte, capitol din carte sau articol din revist, trimiterile se vor face dupa modelul: Wippel 1984, 57.
Numele autorului Wippel Anul publicrii 1984 numrul paginii sau intervalul de pagini 57

Deci, - nu se scrie prenumele autorului; - nu se pune virgula ntre numele autorului i anul apariiei lucrrii; - nu se mai scrie p. sau pp.. pentru pagina, respectiv paginile. Dac este vorba de mai multe lucrri ale aceluiai autor aprute n acelai an, se adaug o liter lng ultima cifr din numrul care reprezint anul: Iwakuma 1992a, 98. Iwakuma 1992b, 104.
Numele autorului Iwakuma Iwakuma Anul publicrii 1992a 1992b numrul paginii sau intervalul de pagini 98 104

Pentru simplificarea notelor de subsol, se folosesc, n practica redactrii lucrrilor tiinifice, o serie de notri cu caracter internaional, unele dintre ele abreviate (scrise cu caractere italice). Nu se vor folosi trimiterile: opus citatum (abreviat op.cit.) loco citato ) abreviat, loc.cit.), deoarece pot da natere la confuzii (n ultima vreme tot mai multe ghiduri de redactare interzic aceste abrevieri.) Nu se va folosi nici trimiterea abreviat: sq./sqq. = sequens (i pagina/paginile urmtoare); se vor meniona ecplicit paginile. Trimiterea apud (lat. dup, la) se ntrebuineaz cnd se citeaz un autor citat de un altul (surs de mna a doua); nu se recomand folosirea acestei metode. Singurele notri cu caracter internaional menite s simplifice informaia din notele de subsol i din parantezele care conin trimiteri biliografice sunt: 12

 idem, cu forma abreviat id. (lat. acelai) = trimitere folosit n cazul n care autorul este acelai ca n nota precedent, dar este citat cu alt lucrare, neintercalat cu lucrrile altor autori. Idem substituie numele autorului: Iwakuma 1992a, 98. Id. 1992b, 104. ibidem, cu formele abreviate ibid. sau ib. (lat. tot acolo, n acelai loc) = trimitere la aceeai lucrare a unui autor sau chiar la acelai pasaj din opera respectiv, pentru evitarea reproducerii integrale a datelor bibliografice ale lucrrii din care se citeaz succesiv: Iwakuma 1992a, 98. Ibid., 108. (Atenie! Dac ntre prima trimitere i urmtoarea s-a intercalat o alt not, meniunea Ibidem nu mai este valabil.) cf. (lat. confer = compar) se folosete pentru a indica o comparaie ntre paragrafe diferite de izvoare, ntre puncte de vedere diferite sau asemntoare. Dup cum se vede, nu vom folosi abrevieri pentru pagina/paginile, adic p. sau pp.; vom meniona paginile (n cazul Literaturii secundare), fr aceste abrevieri. n cazul textelor clasice, sunt alte reguli.

13

IV. Referinele n paranteze. Textele clasice. Exemple

Trimiterile la textele clasice se fac n paranteze, la sfritul citatului. Ce numim texte clasice Cnd folosim sintagma texte clasice, avem n vedere texte aparinnd lui Platon, Aristotel, Augustin, William Ockham, Descartes, Kant sau Nietzsche, dar i lui Russell, Wittgestein, Popper sau Quine. n contextul studiilor istorico-filosofice, astfel de texte sunt considerate surse primare, spre deosebire de cele care alctuiesc literatura secundar sau de specialitate. Trimiterile la textele clasice se vor face respectnd principiile lor de organizare, introduse, n cazul celor vechi, de primii editori sau traductori, iar n cazul celor cretine, medievale i moderne, chiar de autorii lor. Voi prezenta cteva modele de referiri la textele clasice cu accent pe cele antice i medievale i voi meniona caracterul special al textelor biblice. Oricum, nu voi putea trece n revist toate variantele rog pe studeni sa m consulte, daca va fi cazul. n cazul textelor clasice nu este obligatorie menionarea numelui autorului dect dac se socotete c cititorul ar avea neaparat nevoie de aceast informaie.

Exemple
A. Textele antice Cele mai multe dintre textele antice sunt citate conform sistemelor instituite de editori. A.1. Filosofii presocratici se folosete sistemul de numerotare introdus de Hermann Diels i Walther Kranz, n lucrarea Die Fragmente der Vorsokratiker. Exemplu: DK 28 B6.4-7: tr. Pippidi 1947.
Abrevierea sistemului Diels-Kranz DK Numrul capitolului consacrat lui Parmenide 28 Grupul de texte B Numrul fragmentului 6 (doar la prima referire) Numele traductorului i anul Pippidi 1947

Rndurile 4-7

A.2. Dialogurile lui Platon se folosete paginaia Stephanus pe care o reproduc cele mai multe dintre ediiile i traducerile moderne. Exemple: Timaios 35a: tr. Partenie 1993. Republica V 473c: Cornea 1986. 14

Numele dialogului Timaios (forma abreviat: Tim.) Republica (forma abreviat: Rep.)

Cartea

Paginaia Stephanus pagina seciunea 35 473 a c

(doar la prima referire) Numele traductorului i anul Partenie 1993 Cornea 1986

A.3. Operele aristotelice se folosesc numerele Bekker. Astfel, o referin complet la un text aristotelic va conine 4 puncte: Exemplu: Metafizica A 1, 981a17-19: tr. Bezdechi 1965.
Titlul lucrrii Metafizica (forma abreviat: Met.) Cartea i capitolul A1 pagina 981 Numerele Bekker 981a17-19 coloana rndurile a 17-19 (doar la prima referire) Numele traductorului i anul Bezdechi 1965

A.4. Scrierile lui Plotin se va respecta schema stabilit de discipolul su Porphyryos, cel care a realizat ediia de scrieri intitulat Enneade. O referin complet include: numrul Enneadei (de regul, cu cifre romane, de la I la VI), numrul tratatului din respectiva Ennead (cu cifre arabe, de la 1 la 9), capitolul din tratat (cu cifre arabe) i rndul sau rndurile (cu cifre arabe). Exemplu: Plotin Enneada VI. 8.12.5: tr. MacKenna 1992.
Enneada i numrul ei Enneada VI. Numrul tratatului 8. Capitolul din tratat 12. Rndul sau rndurile 5 (doar la prima referire) Numele traductorului i anul MacKenna 1992

Uneori este indicat i ordinea cronologic a tratatului cu ajutorul paratezelor: Enneada VI. 8(39).12.5 A.5. Comentariile antice Cnd facem referiri la un comentariu, urmm procedura standard de folosire a prepoziiei in naintea titlului abreviat al lucrrii comentate; astfel, comentariul lui Syrianus la Metafizica lui Aristotel apare ca: Syrianus. in Metaph.; iar comentariul lui Proclos la Timaios, dialogul lui Platon, apare ca: Proclos. in Tim. n cazul comentariilor este necesar s se menioneze numele autorului, deoarece mai muli autori au scris comentarii cu titluri aproapre identice, cum sunt comentariile autorilor greci la Metafizica lui Aristotel; nemenionnd numele autorului, s-ar putea crea confuzie, mai ales dac n acelai eseu se fac referiri la mai multe comentarii de acest fel. Exemplu:

15

Alexeandru din Aphrodisia. in Metaph. 3.2 (ad 996a21) 181,25-8: Madigan 1992.
Numele autorului Alexandru din Titlul abreviat al lucrrii in Metaph. Cartea i capitolul 3.2 Textul aristotelic comentat redat prin numerele Bekker ad 996a21 Numerele din ediia critic Hajduk pagina rndurile 181, 25-8 (doar la prima referire) Numele traductorului i anul Madigan 1992

B. Biblia, cri din Biblie, alte scrieri sacre (Coranul, de exemplu) n textul de baz al eseului, pentru titlurile acestor scrieri nu se folosesc nici italice, nici ghilimele, nici sublinieri. De exemplu, nu scriem nici Noul Testament, nici Noul Testament, ci Noul Testament. Trimiterile la aceste scrieri se fac n textul de baz, ntre paranteze, imediat dup citat. n note pot aprea doar ca indicaii bibliografice de ntrire privind o problem discutat n textul principal sau nsoind un citat care susine o afirmaie din textul principal; de asemenea, n contextul unui comentariu din nota de final. O referin biblic este compus, ntotdeauna, din trei elemente: cartea, capitolul i versetul. De exemplu, (Facere 3:7). ns, la prima citare, va fi indicat i versiunea folosit; de exemplu: (Facere 3:7, versiunea Cornilescu 1996); la a doua citare, indiferent dac este vorba de aceeai carte sau alta, nu se mai menioneaz versiunea de exemplu: (Matei 4:12).
Titlul (abreviat ) al crii Facere Fc. Capitolul 1: Versetul (ele) 7 Versiunea (doar la prima citare) Cornilescu 1996

Sunt acceptate abrevierile, cu condiia s fie fcute n conformitate cu cele folosite n versiunea indicat la prima trimitere. Scrierile biblice nu vor fi incluse n Bibliografia de la sfrit; vor fi incluse numai dac au constituit explicit obiect de exegez. C. Textele autorilor cretini Cele mai multe dintre aceste texte sunt divizate n cri, capitole, seciuni sau paragrafe. Nmrul crilor va fi indicat ntotdeauna prin cifre romane; numrul capitolelor, prin cifre arabe; tot prin cifre arabe, numrul seciunilor sau al paragrafelor. Unele texte nu sunt divizate n cri n astfel de cazuri, lipsesc cifrele romane i se folosesc numai cifre arabe, ele indicnd, dup caz, capitole, seciuni i paragrafe. Numele autorului se va meniona atunci cnd se socotete c este necesar pentru cititor. Exemple: Eusebiu de Cezareea. Historia ecclesiastica IV.2.1: tr. Bodogae 1987 Tertulian. Apologeticum, 7.9: tr. Constantinescu 1930. Augustin. De civitate Dei X. 23; tr. Dods 1994. Augustin. Confessiones V. 4.7: tr. Chadwick 1991 Ps.Dionisie Areopagitul. De divinis nominibus, 1.7; Stniloae 1996

16

Titlul lucrrii Historia ecclesiastica Apologeticum De civitate Dei Confessiones De divinis nominibus

Cartea IV

Capitolul 2 7

Seciunea sau paragraful 1 9

(doar la prima citare) Numele traductorului i anul Bodogae 1987 Constantinescu 1930 Dods 1994

X V

23 4 1 7 7

Chadwick 1991 Stniloae 1996

D. Textele medievale Referinele la textele autorilor medievale se fac innd cont de diviziunile standard ale diferitelor forme de scrieri. D.1. Lucrri avnd vechea diviziune: cri, capitole, seciuni sau paragrafe Se ntlnete n foarte multe cazuri. Exemple: - Lucrri compuse dintr-o singur carte, divizate doar n capitole: Exemple: Anselm. Proslogion 14: Hopkins 2000. Thoma din Aquino. De ente et essentia 3: Miller 1997. - Lucrri compuse dintr-o singur carte, divizate n capitole i seciuni sau paragrafe: Exemplu: Bonaventura. Itinerarium mentis in Deum 2.4: tr. Boas 1953. - Lucrri compuse din mai multe cri, divizate n capitole i seciuni: Exemplu: Summa contra gentiles II.4.3: tr. Anderson 1975 (se poate folosi abrevierea ScG) D.2. Lucrri cu diviziuni speciale Exemple: - Boethius. Consolatio Philosophie divizat n: cri, fiecare carte, la rndul ei, divizat n: Metrum i Prosa: Consolatio Philosophie I.M1: tr. Popescu 1992 Consolatio Philosophiae I.P1 - Thoma din Aquino. Summa theologiae divizat n: pri (partes), chestiuni (quaestiones), articole. Un articol (articulus) are urmtoarele secvene: punerea problemei; obieciile (objectio), alternativa introdus prin sed contra; poziia autorului introdus prin respondeo dicendum; rspunsurile la obiecii (ad objectio).

17

Summa theologiae I.q.2.a.2.resp.

Titlul lucrrii Pars Summa theologiae (abr. ST) I quaestio q.2 articulus a.2 Secvena din articulus obj. sed contra resp. ad resp. (doar la prima referire) Numele traductorului i anul
Leftow, Davies 2006

D.3. Comentariile autorilor medievali Cnd facem referiri la un comentariu medieval, urmm aceeai procedur standard de folosire a prepoziiei in naintea titlului abreviat al lucrrii comentate, ca i n cazul comentariilor antice; astfel, comentariul lui Thoma din Aquino la Metafizica lui Aristotel apare ca: In Metaphysicam; iar un comentariu la Sentinele lui Petrus Lombardus, apare ca: In Sententiarum. Deoarece exist multe lucrri avnd acelai titlu (abreviat), se va meniona numele autorului. Comentariile lui Thoma din Aquino la Aristotel urmeaz diviziunea n cri a textelor antice. Pentru fiecare carte ofer un numr de lectiones, care nu este egal cu numrul capitolelor din textul aristotelic; fiecare lectio este divizat n paragrafe sau seciuni. Exemplu: Thoma din Aquino. In Metaphysicam, VI, L.7, n.2267: tr. Rowan 1961.
Numele autorului Thoma din Aquino Titlul comentariului In Metaphysicam Cartea din textul aristotelic VI Lectio (L.) L.7 Paragraf ul (n.) n. 2287 (doar la prima referire) Numele traductorului i anul Rowan 1961

E. Textele clasice moderne Nu voi insista asupra modului n care se fac referiri la textele clasice moderne, ntruct acestea nu reprezint obiectul nostru de studiu. Doar voi atrage atenia asupra modului n care nu se fac referiri prin cteva exemple. - Pentru David Hume. Cercetare asupra intelectului omenesc, NU: Cercetare asupra intelectului omenesc p. 135 DA: Cercetare asupra intelectului omenesc 7.1.48: tr. Flonta, Iliescu, Ni 1987. (seciunea 7, partea I, paragraful 48) - Pentru John Locke. Eseu asupra intelectului omenesc NU: Eseu asupra intelectului omenesc, , vol. I, p. 64 DA: Eseu asupra intelectului omenesc I.4.12: tr. Rou, Voiculescu 1961 (cartea I, capitolul 4, paragraful 12)

18

V. Referinele n Bibliografie. Exemple

Informaia coninut n Bibliografie este n cea mai mare parte aceeai cu aceea din notele de subsol. Deosebirea este c intrrile bibliografice nu includ numerele paginilor pentru cri; n schimb, ofer numrul complet de pagini pentru articolele din periodice i pentru capitolele din volumele cu editori. La seciunea Surse primare, intrrile bibliografice se pun, mai nti, n ordinea cronologic a autorilor, apoi, pentru fiecare autor, n ordinea alfabetic a scrierilor. La seciunea Literatur secundar, intrrile bibliografice se pun n ordinea alfabetic a numelor (de familie) ale autorilor; dac pentru acelai autor, exist mai multe lucrri, acestea se pun n ordine alfabetic; dac este vorba de dou sau mai multe lucrri ale aceluiai autor aprute n acelai an, se adaug o liter (a, b etc.) lng ultima cifr din numrul care reprezint anul. Nu se numeroteaz. A. Literatura de specialitate Voi da exemple pentru situaiile cel mai des ntlnite: Bibliografie: Carte cu un singur autor Format Format Exemplu
Numele autorului, Prenumele autorului. Anul publicrii. Titlul crii. Locul publicrii: Numele editurii. WIPPEL, John F. 1984.Metaphisycal Themes in Thomas Aquinas. Washington, D.C.: The Catholic University of America Press.

Bibliografie: Articol n revist Format Format Exemplu

Numele autorului, Prenumele autorului. Anul publicrii. Titlul articolului. Titlul revistei, Numrul volumului, Intervalul de pagini pe care se ntinde articolul. ADAMS, Marilyn McCord 1978. Ockhams Theory of Natural Signification. The Monist 61, 444-59

Dac revista este accesibil i online, nu este necesar s se menioneze site-ul. Dar dac este vorba de o revist accesibil doar online, cum este Ars Disputandi (The Online Journal for Philosophy of Religion), site-ul va fi menionat obligatoriu.

19

Bibliografie: Articol n revist accesibil doar online Format Format Exemplu

Numele autorului, Prenumele autorului. Anul publicrii. Titlul articolului. Titlul revistei, Numrul volumului, Intervalul de pagini pe care se ntinde articolul. READ, Rupert 2011. Religion as Sedition.On Liberalisms Intolerance of Real Religion. Ars Disputandi 11, 83-100. http://www.arsdisputandi.org

Bibliografie: Studiu n volum cu un coordonator/editor Format

Numele autorului, Prenumele autorului. Anul publicrii. Titlul studiului. n prenumele i Numele autorului, ed. Titlul volumului, Intervalul de pagini pe care se ntinde articolul. MARTIN, C. J. 1993. Obligations and liars. n Read 1993, 357381.

Exemplu

Bibliografie: Volum cu un coordonator/editor Format

Numele autorului, Prenumele autorului., ed. Anul publicrii. Titlul crii. Locul publicrii: Numele editurii.

Format Exemplu a doi sau S. ed.autori,Sophisms autor apare cu numele i prenumele, iar n cazul READ, trei 1993. primul in Medieval Logic and Grammar: Acts of the Ninth European Symposium for Medieval Logic and Semantics held at urmtorii autori apar cu prenumele i numele. International Philosophy Series, vol. 48. St Andrews June 1990. Nijhoff
Kluwer: Dordrecht.

Bibliografie: Doi autori Format Format Exemplu

Numele primului autorului, Prenumele primului autorului Prenumele celui de-al doilea autor Numele celui de-al doilea autor,. Anul publicrii. Titlul crii. Locul publicrii: Numele editurii. GEACH, P. i G.E.M. ANSCOMBE 1963. Three Philosophers. Oxford: Basil Blackwell

n cazul a patru sau mai muli autori, primul autor apare cu numele i prenumele, iar pentru urmtorii autori se folosete formula i alii sau et al.

20

Bibliografie: Autor cu mai multe lucrri, cel puin dou Format Format Exemplu
IWAKUMA, Y. 1992a. Twelfth-century Nominales: The posthumous school of Peter Abelard. Vivarium 30: 97109. _________ 1992b. Vocales, or early Nominalists. Traditio 47: 37111. Numele primului autorului, Anul publicrii. Titlul crii. Locul publicrii: Numele editurii.

B. Texte clasice Bibliografie: Text clasic antic (sau medieval) editat Format Format Exemple
Numele autorului, Prenumele autorului. Anul publicrii. Titlul crii. Numele editorului. Locul publicrii: Numele editurii. ANSELM 1968. Opera omnia, ed. F. S. Schmitt. Stuttgart-Bad Canstatt: F. Frommann Verlag. ARISTOTEL 1957. Aristotelis Metaphysica, ed. W. Jaeger. Oxford: Oxford University Press. BONAVENTURA 1934.Colllationes in Hexaemeron et Bonaventuriana quaedum selecta. ed. F. Delorme. Florena: Ad Claras Aquas. THOMA DIN AQUINO 1954. Opuscula Theologica. eds. R. A. Verardo et all., 2 vol. Turin: Marietti

Bibliografie: Texte clasice traduse Format Format Exemple

Numele autorului. Anul publicrii. Titlul crii. Traductorul. Locul publicrii: Numele editurii. ARISTOTEL 1965. Metafizica. tr. St. Bezdechi. Bucureti: Editura Academiniei. THOMA DIN AQUINO 1961. Commentary on the Metaphsics of Aristotle. tr. John P. Rowan. Chicago: Henry Regnery Company. THOMA DIN AQUINO 1968. On Being and Essence. tr. Armand Maurer. Toronto: Pontifical Institute Medieval Studies.

21

VI. Ce trebuie evitat ntr-un eseu

A. Plagiatul A plagia nseamn a folosi ideile i chiar cuvintele altora fr a meniona clar sursa informaiei. Plagiatul este considerat un act de furt intelectual. n mediul academic, sursa oricrei idei folosite n propria scriere este indicat prin citare sau referin. Autorul care nu procedeaz astfel poate fi nvinuit de plagiat. n ce cazuri se poate vorbi de plagiat? A.1. Cazuri evidente de plagiat Sunt cazuri care se pot proba prin simpla confruntare a textelor. Astfel, este plagiat, dac a) se identific ntr-o lucrare fraze sau poriuni de text scrise de un alt autor i preluate aproape literal, fr semnele citrii i fr trimitere bibliografic; b) se constat c ceea ce este prezentat drept lucrare proprie este n realitate doar o copiere a unui text compus de altcineva; c) o lucrare prezentat ca proprie reprezint de fapt, n ntregime sau parial, traducerea unei scrieri dintr-o alt limb, chiar dac este menionat ca surs; d) se prezint ca lucrare proprie un text descrcat de pe Internet cu sau fr menionarea sursei. B.2. Cazuri mai puin evidente de plagiat i mai greu de probat a) dac un autor folosete idei i argumente din alt lucrare, dar formulate n propiile sale cuvinte i fr referire la surs sau fcnd referiri in mod insuficient; b) dac lucrarea, n totalitate sau ntr-un grad semnificativ, ar constitui o parafraz banal a altei lucrri (reformulare a ideilor). B. Citatele lungi i dese De ce citm? Pentru schimbul intelectual, referirea bibliografic i citarea sunt fundamentale. Citnd corect sursele, recunoatem c suntem ndatorai altor cercettori i semnalm dorina noastr de a aparine unei comuniti de idei; totodat, evideniem contribuia noastr la dialogul academic n curs de desfurare. Mai mult, citnd sursele oferim curtuazie celorlai cercettori. n acelai timp, un eseu nu poate fi o simpl compilaie de citate; grosul eseului l reprezint propria scriere, nu citatele din sursele primare i secundare. Vom impresiona nu prin citatele date, ci prin punctul de vedere construit n propriile noastre cuvinte. C. Chestiunile lipsite de relevan ntr-o lucrare academic, orice chestiune pus trebuie s poat fi explicat i s fie relevant pentru subiectul ales. Nu este de ajuns ca pe autor s-l preocupe doar ce spune filosoful despre care scrie, ci i de ce spune i de ce trebuie semnalat. Nu este suficient ca autorul s-i exprime prerea asupra unei chestiuni; el trebuie s ofere propria sa prere numai dac a pregtit i argumente n sprijinul acelei preri.

22

VII. Despre credibilitatea surselor secundare

Exist grade de credibilitate i pentru sursele pe care le folosim n cercetarea tiinific. Sursele primare textele filosofilor studiai reflect o gam de interese i credibilitate. Sursele secundare, produse de cercettori care caut s analizeze, s organizeze i s neleag universul unor surse primare, prezint grade diferite de credibilitate i interese. Nu este simplu de stabilit dac sursele noastre sunt sau nu credibile. Mai uor ne este s ne ntrebm n ce msur sunt ele credibile i pentru cine. Cteva sfaturi pot ajuta n vederea aprecierii credibilitii unei surse secundare. Cine a scris-o? Care este pregtirea autorului i dac este acreditat? Are el expertiza s scrie asupra acestui subiect? Pentru aceasta trebuie s cutm informaii prinvind afilierea sa academic sau biografia sa. Unde a fost publicat? ntr-o revist academic? Trebuie s aflm dac revista este peer review, dac articolele sunt evaluate independent de experi n domeniu. Ne vor interesa ndeosebi acele reviste care apar sub egida unor edituri universitare, societi profesionale sau edituri tiinifice. Cine este publicul int? Este scris pentru ali cercettori? Limbajul articolului ne arat cui se adreseaz autorul. Este important s tim dac este folosit o terminologie specializat i dac presupune c cititorii au o anumit pregtire n domeniu pentru a nelege termenii i premisele articolului. Trebuie s lum n considerare i organizarea articolului. n unele discipline, articolele profesionale au o structur previzibil, incluznd un abstract, seciuni, subseciuni, o concluzie. Care sunt sursele de care s-a folosit autorul? Notele de subsol i Bibliografia ne arat dac autorul se refer la alte cercetri publicate n acelai domeniu. Scrutnd articolul ne putem da seama dac ofer o trecere n revist a cercetrii asupra subiectului. Putem determina dac autorul respectiv folosete o gam de surse: articole, cri etc. Putem folosi Wikipedia ca surs? Wikipedia este o enciclopedie online accesibil gratuit. Diferena fa de alte enciclopedii const n faptul c informaia din Wikipedia este oferit de cititorii ei. Dar tocmai din cauz c cititorii contribuie cu informaii, articolele acstei enciclopedii trebuie tratate cu pruden ca surse de cercetare, cci ele nu sunt n mod necesar scrise de experi n domeniul respectiv; ele pot fi foarte prtinitoare i, de multe ori, ne pot dezinforma i induce n eroare. Wikipedia i-a ctigat o proast reputaie n colile din ntreaga lume: dasclii susin c Wikipedia nu este o surs sigur, credibil pentru a fi citat ntr-un eseu. Cel puin n prezent, Wikipedia nu poate fi considerat ca surs academinc de informaie. Internetul ofer alte surse de informaie mult mai sigure. Totui, Wikipedia poate fi folosit, dar numai ca punct de plecare n cercetare.

23

Deci, ca regul general. Wikipedia nu trebuie s fie citat ntr-un eseu academic, neputnd concura cu enciclopediile specializate din biblioteci i cu alte resurse online. Articolele din Wikipedia pot fi bine scrise, dar ele nu sunt ncorporate n lumea discursului academic. Fr a cunoate cine este autorul articolului este greu s ne pronunm n legtur cu valoarea lucrrii. Fr autor cunoscut, articolele din Wikipedia nu pot fi considerate ca avnd autoritate. Ce surse gratuite online putem folosi? Cu siguran, se pot gsi informaii academice disponibile gratuit pe internet. Ce trebuie s avem n vedere pentru a evalua sursele online. Cine a scris? Pentru aceasta, trebuie s examinm URL-ul site-ului. Este vorba de un website personal, gzduit de un furnizor de servicii de internet? Este o organizaie non-profit (.org)? ine de o arganizaie academic (.edu)? Evident, mai degrab un site academic (.edu) dect unul personal ofer informaie sigur i credibil. Precauie trebuie s existe i n cazul site-urilor academice, cci ele pot conine i informaii postate de ctre studeni care nu au nc autoritate n subiectul care ne intereseaz; de aceea, este bine s ncercm s aflm mai multe despre autorul sursei
respective.

De ce i pentru cine a fost scris? Multe site-uri au cte o seciune intitulat About... sau FAQ de unde putem afla ct de credibil sub raport tiinific este informaia oferit. Este site-ul actualizat? Ce surse folosete? Coninutul multor site-uri este preluat (dac nu plagiat) din alte site-uri. Trebuie verificat dac cei care au scris pe acest site au folosit surse n mod responsabil.

24

VIII. Criterii de evaluare

n vederea evalurii unitare a eseului, am ntocmit o gril de evaluare, compus din trei categorii de criterii. I. Criterii care privesc structura eseului (4 puncte) A. Subiectul i relevana aa cum se reflect n prile preliminare ale eseului - Este potrivit titlul pentru tema aleas? - reflect Abstract-ul suficient de bine coninutul i ofer o bun perspectiv asupra mesajului final al eseului? - Sunt bine alese Key-words? B. Introducerea - Evideniaz preocuprile curente n domeniu? - Precizeaz textul sau textele clasice medievale pe care le are n vedere? - Enun subiectul i teza eseului? - Explic clar metodele folosite? - Ajut cititorul s afle despre ce este eseul (conceptul, problema etc.) i la ce s se atepte? C. Corpul argumentativ - Este textul potrivit divizat n seciuni i subseciuni, cu titluri bine alese? - Este evident claritatea ideilor? - Sunt folosii termeni i concepte clar explicate n propriile cuvinte? - Este ajutat cititorul s-i imagineze direcia n care duce eseul? - Sare autorul de la o problem la alta? - Sunt relevante citatele alese? - Interpreteaz citatele din textele clasice? D. Concluzia - Concluziile sunt corect deduse i lipsite de echivoc? E. Referinele - Sunt corect citate textele clasice? - Dar literatura secundar? F. Bibliografia - Reflect bibliografia cercetarea recent din domeniu? - Sunt corect indicate sursele bibliografice n eseu?

25

II. Criterii care privesc coninutul (4 puncte) A. Semnificaia - Aduce acest eseu o contribuie ntr-un domeniu al cercetrii? - Stimuleaz eseul discutarea unor chestiuni importante? B. Relevana - Prezint eseul importan pentru domeniul respectiv de cercetare? C. Limbajul tehnic - Este folosit un limbaj tehnic termeni, expresii specifice autorului sau autorilor medievali analizai? - Dovedete c a asimilat terminologia filosofic medieval? D. Fora argumentelor - i susine autorul punctul de vedere cu argumente clar formulate i convingtoare? E. Buna cunoatere - nainteaz n discuie dincolo de ceea ce se discut n mod normal la curs i seminar? F. Noutatea - Se deosebete aceast cercetare de altele? - Conine idei noi i abordri noi? Sunt acestea plauzibile, utile, rezonabile?.

III. Criterii privind prezentarea (2 puncte) A. Claritatea - Sunt inteligibile frazele? Sau sunt bombastice? - Sunt exprimate clar ideile? B. Dovada efortului depus - Este semnificativ mai mic numrul de cuvinte dect cel cerut? - Ct de mare este numrul de greeli de ortografie i gramatic? Sau este neglijabil? - Se constat neglijen n exprimare? C. Citarea surselor - Sunt citate toate sursele, chiar i atunci cnd se recurge la parafrazare? - Folosete surse credibile? - Este suspect eseul de plagiat?

26

a) Dac se identific poriuni de text scrise de un alt autor i preluate literal, fr semnele citrii i fr trimitere bibliografic, eseul se reface pentru o sesiune viitoare. b) Dac se constat c ceea ce este prezentat drept eseu final este n realitate doar o copiere a unui text compus de altcineva, tradus sau descrcat de pe Internet, se acord nota 1 (unu), chiar dac la seminar s-a obinut nota 10 (zece).

27

Anexa: Prima pagin (Eseu final) UNIVERSITATEA DIN BUCURETI MODULUL FACULTATEA DE FILOSOFIE

TITLUL ESEULUI

PRENUMELE I NUMELE STUDENTULUI ANUL, GRUPA

NUMELE COORDONATORULUI DE CURS SAU DE SEMINAR NUMELE CURSULUI / SEMINARULUI ANUL UNIVERSITAR

NUMRUL DE CUVINTE UTILIZATE a) n textul de baz: b) n notele de subsol: DATA PREDRII:

28