MINISTERUL EDUCAIEI AL REPUBLICII MOLDOVA UNIVERSITATEA LIBER INTERNAIONAL DIN MOLDOVA

FACULTATEA DREPT

REFERAT

Stari psihice care exlud raspunderea penala

Autor Terzi Xenia, gr. 24

Chiinu 2012

Stari psihice care exlud raspunderea penala

Plan:
I. II. III. IV.
Obiectivele, componentele structurale i definiia psihologiei juridice Metodologie si metode ale psihologiei juridice Starilor afective complexe n procesul penal Constringerea fizica sau psihica, ca stare care exclude raspunderea penala

V. Stare de afect ca stare care exclude raspunderea penala VI. Depresia maniacal ca stare care exclude raspunderea penala VII. Schizofrenie ca stare care exclude raspunderea penala

I. Obiectivele, componentele structurale i definiia psihologiei juridice

n cadrul tradiional al psihologiei juridice de la noi s-a instituit un cerc de probleme ce in preponderent de domeniul penal. Acestea i au geneza nc n timpul apariiei tiinei date, strns legat de criminalistic i criminologie, deservind cu deosebire cercetarea infraciunii i a comportamentului prilor ncadrate n procesul anchetei (nvinuitului, martorului, victimei, agentului judiciar), contribuind, n aa fel, la calificarea juridic a crimei i la organizarea activitii de recuperare social n instituiile speciale. De fapt, aceast tiin, pe care am definit-o ca sintez a dou domenii - drept i psihologie - i-a meninut caracterul preponderent aplicativ, practic, precum i legtura cu tiinele paternale. ns contemporaneitatea i-a modificat obiectivele, i-a amplificat cadrul de studiu, confruntnd-o cu necesitatea unei perfecionri permanente. Perioada contemporan, care n contextul geopolitic al Europei de Est pune problema edificrii unui stat de drept i a optimizrii activitii tuturor institutelor juridice, cere un studiu mai larg al problemelor psihologice ale cadrului judiciar, punnd n discuie socializarea individului i asimilarea de ctre acesta a normelor de drept n vederea formrii unor conduite n armonie cu normativitatea social, determinarea criminalitii de ctre un ir de factori psihologici i sociali, aspectele psihologice ale activitii legislative, de aplicare a normei de drept i de organizare a condiiilor necesare n vederea respectrii acesteia. Odat cu lrgirea spectrului de specializri n drept se cer a fi puse problemele psihologiei relaiilor sociale n care sunt implicai agenii judiciari, ale dreptului civil, al muncii, internaional, antreprenorial etc. Unele chestiuni, examinate i anterior n psihologia juridic, necesit o aprofundare i dezvoltare. Acestea sunt psihologia organizrii duelului judiciar, a aprrii n instana de judecat, a diferitor tipuri de procese, chiar a reflectrii publice a problemelor de drept, inclusiv n mass-media, i rolului acesteia n educarea contiinei de drept. Toate aspectele reflectate mai sus reies din necesitatea de perfecionare a tiinei psihologic-juridice, determinat de reformarea ntregului sistem de drept. Psihologia juridic, fiind o tiin i o practic de activitate, realizeaz un ir de obiective, care sunt supuse obiectivului general: sinteza tiinific a cunotinelor psihologice i juridice n scopul reflectrii esenei categoriilor fundamentale ale dreptului, cercetarea particularitilor psihice, psihologice i sociale care determin comportamentul subiecilor relaiei de drept n diverse situaii, facilitarea procesului de contientizare de ctre agenii judiciari a comportamentului uman, prin aplicarea volumului de cunotine speciale psihologice. n scopul realizrii acestui obiectiv-cheie se contureaz un ir de obiective teoretice: - sinteza tiinific a cadrului conceptual juridico-psihologic i determinarea domeniilor de aplicare a lui; - perfecionarea aparatului teoretico-conceptual (a sistemelor de noiuni care deservesc nu doar psihologia judiciar, dar i dreptul n general), precum i elaborarea unor termeni noi, n conformitate cu realizrile tiinifice curente i realitatea social n schimbare, punerea lor n uz; - elaborarea modelelor teoretico-explicative ale fenomenelor psihice i psihosociale implicate n drama judiciar;

- validarea i adaptarea aparatului conceptual i a modelelor teoretico-explicative, utilizate n psihologia general i psihosociologie, necesitilor domeniului activitii judiciare. Deoarece psihologia judiciar este, n primul rnd, o tiin aplicativ, ea urmeaz s realizeze i anumite obiectivele empirice: - stabilirea unei metodologii specifice de cercetare a realitii psihice i psihosociale, a fenomenelor specifice, ntlnite n activitatea judiciar; - determinarea prin intermediul unor cercetri teoretico-empirice concrete a legitilor manifestrii fenomenelor psihice i realitii sociale n drama judiciar; - oferirea organelor de drept a informaiilor cu referin la particularitile activitii psihice a indivizilor implicai n drama judiciar; - ajutor practic organelor judiciare n stabilirea adevrului i aplicarea corect a legii, n evitarea erorilor condiionate de cauze psihologice; - elaborarea i promovarea unor programe de recuperare i readaptare, reintegrare social a infractorilor; - organizarea unor programe de aciune social preventiv; - asistena psihologic n forma expertizelor pe parcursul procesului penal, de terapie psihologic n perioada deteniei i post-detenie. Realizarea acestor obiective permite elucidarea rspunsurilor la un ir de ntrebri pe care i le adreseaz att cei ce administreaz justiia, ct i psihologii ce au tangene cu ageniile judiciare: - Care sunt factorii psihologici i psiho-sociali ce determin comportamentul persoanelor implicate n drama judiciar (infractor, victim, martor, agent judiciar)? - De ce este determinat fenomenul recidivismului? - Cum poate fi cercetat personalitatea infractorului, n ce msur pot fi utilizate schemele tipologice generale? - Ce tehnici i metode psihologice pot fi eficient utilizate n cadrul procesului penal i civil? - Cum poate fi explicat psihologic adaptarea sau neadaptarea infractorilor privai de libertate la condiiile de trai i activitate n instituiile speciale, ce msuri psihologice pot contribui la recuperarea social a lor? - Ce modaliti de aciune ce efect de inhibare a pulsiunilor criminale la nivel social pot fi utilizate n fiecare cadru social concret? - Care este rolul expertizei psihologic-judiciare n stabilirea adevrului i cnd poate fi utilizat acest serviciu? Necesitatea de a rspunde la toate aceste ntrebri a determinat urmtoarea structur a psihologiei juridice: 1. Cadrul de studiu, obiectul, obiectivele, sarcinile, metodologia i metodele utilizate n psihologia juridic. 2. Psihologia dreptului, care studiaz problemele reflectrii fenomenelor de drept, funcionalitatea normei juridice, procesul formrii personalitii i adaptrii individului uman la cerinele sociale, orientarea comportamentului acestuia: normativ, pro- sau antisocial, elucideaz msurile n vederea perfecionrii educaiei juridice, formrii contiinei de drept.

3. Psihologia reglementrii activitii civile, cadrul problemelor ce in de aspectele psihologice ale relaiilor de proprietate, economice i interumane, care se afl n domeniul de cercetare al dreptului civil i ramurilor lui. 4. Psihologia infractorului i a comportamentului infracional: psihologia personalitii criminale, a criminalitii n grup i organizate, a delincvenei juvenile. Este consacrat problemelor criminalitii: formrii orientrilor criminale, motivaiei antisociale, rolului factorilor interni - psihici, i externi - sociali n comiterea infraciunii. Faciliteaz cunoaterea personalitii infractorului, deservind cercetarea penal, calificarea judiciar, procesul de recuperare social a celor ce au venit n conflict cu legea, precum i profilaxia comportamentului criminal. 5. Psihologia judiciar, a activitii n domeniul procedurii penale i civile, care cerceteaz aspectele psihologice ale procesului penal i civil - ale urmririi penale (inclusiv ale comportamentului nvinuitului, victimei, martorului), expertizei psihologic-judiciare, precum i ale dezbaterilor judiciare, innd cont i de momentele de etic psihologic judiciar. 6. Psihologia deteniei: probleme psihologice ale infractorilor supui privrii de libertate, metode de diagnosticare a comportamentului delincvent i de recuperare social a infractorilor. Totalizarea celor remarcate de sus ne permite o definiie ampl a psihologiei juridice. Psihologia juridic este o disciplin distinct teoretic-aplicativ care studiaz persoana uman implicat n drama judiciar i cadrul psihologic i sociopsihologic care determin comportamentul ei. Fundamentat pe tiinele psihologice i juridice nrudite ea stabilete mecanismele psihice i sociale ale comportamentului personalitii n cauz, determin factorii eseniali (psihici, psihologici i sociali) care l influeneaz, utiliznd metode adecvate de diagnosticare, apreciere corect a conduitelor stabilete i aplic programe de corectare a comportamentului criminal, realiznd n final sarcina de baz a organelor judiciare - respectarea legilor ntr-un stat de drept.

II.

Metodologie si metode ale psihologiei juridice

Metodologia oricrui domeniu tiinific indic spaiul domeniului teoretic de referin, orienteaz cercettorul spre formularea unor ipoteze ce pot fi testate empiric. Psihologia juridic, care are n calitate de obiect particularitile psihice, psihologice i sociale ce determin comportamentul subiecilor relaiei de drept n diverse situaii, se dirijeaz de o metodologie, care-i ofer investigaiei capacitatea de orientare spre realitatea psihologic i social a cadrului judiciar, cercetarea ei prin intermediul unui sistem de norme, tehnici i metode, generalizarea prin adunarea datelor empirice capabile s controleze teoria. Principiile metodologice ale psihologiei judiciare sunt urmtoarele: - studiul personalitii n dinamic, n aciune, inndu-se cont de sistemul valoricnormativ, inclusiv de normativitatea juridic, n care aceasta este ncadrat; - menionarea factorilor care au generat infraciunea, cercetarea personalitii participanilor la drama judiciar prin reconstituirea actului infracional cu utilizarea materialelor anchetei penale; - utilizarea n cercetare a legitilor funcionrii psihicului uman, ale fenomenelor psihice i determinantelor acestora;

- raportarea investigaiilor la condiiile sociale care au determinat comportamentul infracional, cercetarea valorilor - scopurilor - condiiilor - mijloacelor - motivelor - rezultatelor. n cercetarea personalitii implicate n drama judiciar sunt utilizate diverse metode: - de cercetare teoretic - studiul legitilor funcionrii psihicului uman i a celor care dirijeaz comportamentul social al individului n cadrul reglementat prin norma de drept; - de diagnosticare a particularitilor individual-psihologice, care au generat infraciunea (metode ale expertizei psihologic-judiciare); - de influen psiho-pedagogic - orientate spre investigaia fenomenului criminalitii i stabilirea cauzelor, spre elaborarea unor msuri preventive i de recuperare social a infractorilor. Aceste metode sunt preluate din cadrul specific al psihologiei, adaptate la sarcinile cercetrii personalitii implicate n drama judiciar i a tuturor factorilor care-i dirijeaz comportamentul. Utilizarea lor solicit o posedare a cunotinelor despre cercul de fenomene psihice i sociale i aplicare a acestora n funcie de circumstanele concrete, supuse investigaiei. n dependen de sarcinile ce urmeaz a fi rezolvate n psihologie metodele se mpart n: - metode de colectare a datelor - studiul izvoarelor documentare, metoda biografic, observaia, ancheta, testele de personalitate i interpersonale; - metode de clasificare teoretic a faptelor care, prin raportarea datelor empirice la anumite canoane numerice, scheme, etaloane, etc., ofer o tratare a realitii psihice i sociale; - metode de intervenie psihologic, de corectare, bazate pe influen, formare, schimbare - jocurile de rol, drama psihologic i social, tehnicile T-group i E-group, analiza de caz, diverse practici psihoterapeutice, etc. Ne vom referi cu deosebire la primul grup de metode, cele din urm necesitnd un spaiu amplu de prezentare i mai mult timp pentru formarea capacitilor de utilizare. Totodat, inem s menionm c i aceste metode pot fi utilizate amplu doar de ctre specialitii psihologi (experi), agenii judiciari folosind doar unele elemente ale lor pe parcursul cercetrii, calificrii cauzei penale i n cadrul activitii de recuperare social. Studiul izvoarelor documentare este o metod indirect, bazat pe cercetarea informaiei coninute n documente n scopul reconstituirii traseului unor anumite fapte, evenimente, epizoade deja consumate. n psihologie se practic att pentru analiza unor fenomene cu caracter macrosocial, ct i a personalitii (metoda biografic). Prima aplicare poate oferi date privind fenomenul unui anumit tip de infraciune (de exemplu - al crimei organizate), care vor contribui la identificarea metodelor de combatere a acestuia. Cea de a doua form de utilizare poate servi drept mijloc de cunoatere a personalitii, analizndu-i calea parcurs n timp, anumite contexte sociale - condiii concret-istorice, etapele semnificative ale afirmrii i manifestrii. Analiza se centreaz pe corelarea a dou tipuri de factori: subiectivi, extrai din documentele cu semnificaie personal (acte ce certific naterea, identitatea, starea civil, studiile, constituirea profesional, diverse documente cu caracter intim - autobiografia, jurnalele, scrisorile, memoriile, etc.), obiectivi - cptai prin analiza contextului social-istoric. Cercetarea prevede o serie de tehnici: alctuirea dosarului personal ce conine informaia minim necesar pentru orientarea prealabil a investigaiei, ancheta biografic - ordonarea cursului amintirilor, selectarea unor evenimente nereflectate n documente, ntocmirea spontan sau ordonat dup o anumit schem a autobiografiei, interviul biografic, pe parcursul cruia se recurge i la observarea tririlor subiectiv-emoionale. Se poate recurge la studiul cercului comunicrii, identificndu-se durata, intensitatea raporturilor cu anumii subieci, semnificativi

pentru persoana cercetat, la analiza n detaliu a evenimentelor considerate de ctre respondent importante, sau a celor ce i-au produs impresii, triri puternice, la relatrile celor ce-l nconjoar etc. Informaia cptat este ordonat n tabele cronologice, care ilustreaz datele, coninutul evenimentelor i atitudinea subiectului fa de acestea, determinndu-se, n aa fel, semnificaia lor pentru evoluia biografic a persoanei. Alte forme de prelucrare a informaiei - cauzometria i ntocmirea cauzodramei - ofer date pentru o analiz a personalitii n dinamic i identificarea cauzelor comportamentului actual. Chiar i cea mai simpl utilizare a metodei biografice poate oferi informaie despre socializarea individului, aderarea la anumite valori i norme, raportarea la grupul de apartenen (familie, grup colar, de munc) i la cadrul socio-cultural general. Observaia este o investigaie sistematic a unui obiect (subiect), realizat n baza unui plan ntocmit din timp i cu ajutorul unor instrumente adecvate scopului. Este metoda, pe care psihologii o consider principal, toate celelalte fiind variaii sau derivate din aceasta. Obiectul observrii - comportamentul individual sau raporturile sociale - este supus investigaiei n scopul identificrii obiectivelor propuse. Rezultatele sunt nregistrate n scris, audio-sau video- de ctre observatorul pasiv sau activ (cel se implic ca participant direct, provocnd evenimentul necesar). n practica judiciar observaia este utilizat frecvent - ncepnd de la cercetarea la faa locului, ancheta preliminar, pe parcursul creia agentul judiciar nregistreaz comportamentul persoanelor supuse cercetrii, i pn la activitatea specializat a experilor. Ancheta const n culegerea de date sau informaii despre entitile sociale prin intermediul chestionrii orale sau scrise. Unitile de analiz, sau entitile sociale stabilite n vederea chestionrii, sunt selectate prin eantionare, mai frecvent de tip probabilist, aleator. Procedeele de baz ale anchetei - chestionarea i interviul - se realizeaz cu utilizarea unui ir de enunuri, formulate de cercettor anticipat. Propoziiile din chestionar pot fi interogative sau enuniative, solicitnd rspunsuri nchise, alese dintr-un ir de variante, propus de cercettor, sau deschise - formulate de ctre respondeni. Materialul cptat este prelucrat statistic i analizat. n psihologia juridic aceast metod a fost folosit n scopul investigaiei atitudinii fa de normativitatea juridic, a cauzelor infraciunii, a afirmrii profesionale a agenilor judiciari. Experimentul const n producerea deliberat a unui fenomen i n analiza manifestrilor generate n condiii speciale de manipulare a factorilor generali i de posibilitate de control. Exist mai multe tipuri de experiment. n funcie de situaia de experimentare se poate vorbi despre experimentul natural, n care se opereaz cu o situaie spontan, oferit de circumstane, sau artificial - provocat de experimentator. Cel din urm frecvent este definit i experiment de laborator, folosit n practica psiho-judiciar n scopul cercetrii particularitilor proceselor psihice i a influenei lor de anumite circumstane din exterior sau cu caracter intern, psihologic. Experimentul de laborator este una din metodele folosite de ctre expertiza psihologicjudiciar, sau n scopul controlului ipotezelor tiinifice. Realizarea necesit instrumente speciale, aparate i condiii. Experimentul de teren (sau natural) se realizeaz ntr-o situaie real, n vederea controlrii unei ipoteze, cercettorul avnd o poziie pasiv, de observator, sau activ,

introducnd factori experimentali sau chiar persoane care contribuie la crearea situaiei dorite. n scopul reconstituirii faptei n procedura penal se utilizeaz diverse situaii experimentale, cu participarea prilor implicate n proces, n scopul reactualizrii informaiei. Unele situaii, mai dificile, necesit convocarea n calitate de consultant a psihologului. Testele sunt probe psihologice standartizate, care informeaz asupra calitilor cognitive, emotiv-volitive, a capacitilor i aptitudinilor, trsturilor de personalitate, nsuirilor psihice ale subiectului uman. n funcie de obiectivul urmrit ele se mpart n urmtoarele categorii: teste pentru abiliti senzo-motorii; teste de atenie; teste de inteligen; teste de memorie; teste de aptitudini; teste de temperament, caracter; teste de personalitate; teste proiective; teste pentru stabilirea capacitilor social-afective, etc. n domeniul practic al psihologiei judiciare sunt mai frecvent folosite testele de personalitate i proiective: Rorschach (testul petelor de cerneal), T.A.T. (Testul de apreciere tematic), Szondi, Rosenzweig, M.M.P.I. (Inventarul multifazic de personalitate), Luscher, etc. Sunt folosite testele i n activitatea de selectare a cadrelor pentru ageniile judiciare. Desigur c cele mai valide teste sunt caracterizate printr-o utilizare destul de sofisticat, cuprinznd un numr mare de enunuri, pe care subiectul testrii urmeaz s le con-sulte i s-i exprime atitudinea. La fel de dificil este i procedura prelucrrii rezultatelor. n ultimul deceniu au aprut variantele computerizate ale testelor, acestea nlesnind testarea. Utilizarea metodelor psihologice permite elucidarea coninutului adecvat al obiectului cercetat, stabilirea unui program i realizarea unor aciuni psihologice n direcia necesar.

III. Starilor afective complexe n procesul penal

Procesele afective - fenomene psihice complexe, manifestate n modificri fiziologice mai mult sau mai puin extinse, ducnd la provocarea unei conduite marcate de expresii emoionale i de trire subiectiv - se prezint ca un rspuns la nite situaii bine definite, caracterizat printr-o combinaie unic de reacii nervoase i fiziologice, implicnd n structura sa un ir de nsuiri i procese psihice individuale. Aceste procese se caracterizeaz prin: - subiectivitate - aparin unui subiect concret, ntrunind caracteristicile lui individuale i relevnd gradul de armonie/contrariere ntre trebuinele personale i evenimentele din ambian; - evaluativitate - implic o relaie, o raportare implicit la valorile personale i sociale, apreciind favorabil sau nefavorabil evenimentele i situaiile concrete; - motivaie - se prezint n forma unor motive sau nsoitor al motivaiei aciunilor, stabilind o anumit tensiune n raport cu trebuinele individuale, contribuie la reflectarea, nregistrarea faptelor, dar i orientarea, reglarea conduitelor; - polaritate - au forma unor contraste n dinamica afectiv, dictate de gradul tensiunii emoionale, de tendina individului spre compensare a unor nevoi i trebuine. Cercetarea proceselor afective a stabilit esenta substratului lor neurofiziologic activitatea sistemului limbic, inclusiv a hipotala-musului n conexiune cu scoara cerebral; rolul emisferelor cerebra-le: a celei drepte, cu contribuie ridicat n producerea strilor afective negative, n particular depresive, i stngi - implicat mai mult n producerea emoiilor pozitive; dar i a importanei nvrii sociale i influenei asupra individului a ambianei. Expresiile emoionale se realizeaz, din aceste considerente, prin complexe de reacii nscute, dar i prin rspunsuri nvate - condiionate i voluntare.

Adaptndu-se la mediu, omul nfrunt piedici, suport conflicte. Acestea duc la o nvtare afectiv, care, n funcie de calitile individuale ale SNC, capt diverse dimensiuni psihologice. Fiind o categorie distinct a fenomenelor psihice, domeniul proceselor afective se prezint ca o oglind a tririlor individului uman, a rspunsurilor lui la stimulii din interior i exterior. n condiiile cnd acetia atenteaz la integritatea psihico-social a omului, are loc o dereglare mai mult sau mai puin pronunat a celorlaltor categorii de manifestri psihice - a proceselor de reflectare cognitiv (a senzaiilor, percepiilor i reprezentrilor), a celor de cunoatere logic (a gndirii, memoriei, imaginaiei), a voinei i contiinei. Este cazul unor triri, caracterizate prin intensitate emoional nalt, definite n psihologie prin noiunile de frustrare, stres i afect. Anume aceste stri complexe pot deveni cauze a unor conduite neadecvate, caracterizate prin capacitate diminuat a indivizilor umani de a-i da seama de actele lor sau de a le dirija, n scopul calificrii juridice a crora este nevoie de concluziile EPJ. Vom analiza particularitile eseniale ale acestor stri i ale manifestrii lor. Frustrarea este o stare psihic, provocat de un conflict intern sau extern dintre motivaia, scopurile, aspiraiile individului i anumii factori obiectivi care mpiedic realizarea lor. n funcie de caracterul forelor care provoac acest conflict, cercettorii disting mai multe tipuri de situaii conflictuale: 1).Conflictul atracie-atracie - n care se ntlnesc situaii de intensitate pozitiv aproape egal, i care pot fi rezolvate rapid, sau, atunci cnd n joc intr valenele unor propuneri cu pondere, pot genera comportamente neadaptive. 2).Conflictul evitare-evitare - n care individul este nevoit s aleag dintre dou variante la fel de indezirabile. Se alege rul cel mai mic, sau se recurge la evaziunea fisic, imaginar, ori la o conduit agresiv. 3).Conflictul atracie-evitare - cnd acelai scop posed valene pozitive i negative, contribuind la crearea unei atitudini ambivalente. Este rezolvat printr-o lupt a motivelor, suscitnd un efort volitiv. Atunci cnd se recurge la alegerea unei situaii nedorite, imposibilitatea suportrii ei poate genera comportamente deviante: consum de alcool, nevroze, evaziune psihic. Dei n cotidian omul se ciocnete de o multitudine de situaii provocatoare de frustrare, starea dat are dou caracteristici obligatorii: manifestarea n calitate de obiect al frustrrii a unei trebuine de importan sporit pentru individ i apariia unei piedici n realizarea ei. n aa fel, frustrarea poate fi definit ca o reacie afectiv la o situaie rezultat din blocarea realizrii (P) unei trebuine, dorine, aspiraii, scopuri. Reaciile comportamentale imediate la frustrare, manifestndu-se n forma unor consecine, pot fi urmtoarele: - neastmprul i tensiunea - hiperactivitate motorie, verbal-motorie, afectiv; - agresivitatea - reacie ndreptat asupra sursei frustrrii sau a unui obiect neimplicat n provocarea strii tensionante, iar uneori deplasat asupra altor persoane - este o modalitate de conduit mai rspndit printre extravertii; - apatia - reacie mai rspndit printre introvertii, avnd uneori valene adaptive, dar alteori manifestndu-se ca factor provocator de nencredere n forele proprii, autonvinuire de situaia creat, diminuare a capacitilor de evaluare de sine i de apreciere adecvat a circumstanelor, ducnd la depresii, mbolnviri neurogene, suicid; - evaziunea n imaginar - ncetarea cutrii unor soluii reale, recurgerea la imaginar, evaziunea din cotidian, pierderea capacitii de percepie i apreciere adecvat, patologii psihotice; - stereotipia - tendina de repetare a unor comportamente, refugiul n automatism, care poate reduce anxietatea, diluiaz presiunea, dar poate i genera nevroze, fixiti funcionale; - regresia - att comportamental ct i afectiv. Cea din urm se bazeaz pe regenerarea de sentimente plcute, contribuie la evadarea din prezent spre trecut.

Starea prelungit de frustrare n multe cazuri duce la deformarea conceptului de sine la o autoevaluare eronat (supraevaluare la extravertii i subevaluare la introvertii), de alii apreciere greit, subiectivist a comportamentelor i atitudinilor lor. n general se poate spune c reaciile la frustrare au i unele valene pozitive - contribuind la sporirea adaptabilitii subiectului. Totui n cele mai frecvente cazuri ele snt semnificaia unei tulburri a echilibrului psihic, dezorganiznd contiina i anihilnd posibilitile controlului volitiv al comportamentului. Iat de ce un ir de autori consider frustrarea i consecinele ei factori psihici, care pot provoca dezorganizri considerabile, ducnd la incapacitatea de contientizare deplin i dirijare a comportamentelor, situaii n care individul uman poate comite infraciuni de o gravitate deosebit ce pot fi calificate de ctre organele juridice prin utilizarea concluziilor specializate ale experilor n categoria de circumstane atenuante. Cercetarea particularitilor individual-psihologice ale perosnelor ce au comis o infraciune n stare de frustrare necesit identificarea anumitor caliti ale sistemului psihic i ale comportamentului social, precum i fora impactului dezorganizatoriu, provocat de factori interni sau externi. Dintre calitile individual-psihologice ce favorizeaz frustrarea pot fi menionate urmtoarele: - dezechilibrul proceselor excitaiei i inhibiiei scoarei cerebrale, manifestat n emotivitate sporit, excitabilitate, apreciere neadecvat a propriilor triri i a circumstanelor ce le provoac, capaciti insuficiente de dirijare a conduitelor; - capacitile intelectuale medii sau joase, care favorizeaz imposibilitatea tratrii raionale a conflictului intern sau extern, evaluarea neadecvat nalt a propriilor trebuine, nevoi, ateptri, concentrarea ateniei asupra piedicii n realizarea lor i a circumstanelor de moment; - anumite deficiene caracteriale - autoevaluare neadecvat, capaciti afectivcomunicative deficitare, egocentrism, rigiditate a proceselor cognitive, capaciti insuficiente de reglare volitiv a comportamentului. Starea de frustrare poate fi agravat de anumite condiii temporare - mbolnviri somatice, astenie psihic, graviditate, situaii de nerealizare social (omaj, srcie, conflicte cu ambiana social, etc). Pentru identificarea acestei stri i stabilirea forei perturbatorii a ei se prezint eficient ordonarea expertizelor complexe - psihologic-psihiatric, psihologic-medical. Se recomand folosirea n cadrul invvestigaiei a mai multor metode psihologice: teste de personalitate, pentru msurarea temperamentului, caracterului, de inteligen, de identificare a sociabilitii, proiective etc. De exemplu, utilizarea testului Rorschach permite aprecierea proporiei dintre manifestrile introvertite i extravertite n comportamentul subiectului cercetat: a tipului de organizare a percepiei, tipului de rezonane intime, intereselor, tendinelor nevrotice, tensiunilor conflictuale, aspectelor inteligenei etc. Testul de apercepie tematic (T.A.T.), care solicit tratarea de ctre subiect a unor situaii ilustrate n 30 de plane, permite identificarea unor tendine cu manifestare latent - de agresivitate, independen/dependen, dominaie/supunere etc. Utilizarea testului Rosenzweig, ce cuprinde 24 de plane ce reprezint dou persoane aflate n situaii de frustrare, face posibil determinarea indicelui de conformitate la grup. Pentru a evita frustrrile este nevoie de a pune n joc anumite mecanisme de aprare: - raionalizarea - oferirea de justificri plauzibile condiiei create, presupunerea unor variante de realizare, ntr-un termen mai de durat i cu efort mai mare a scopului spre care este orientat subiectul; - reevaluarea - atribuirea de noi valene scopului care nu poate fi realizat, nlocuirea lui cu altul - la fel, sau aproape la fel de pozitiv; - aprecierea corect a anselor - evaluarea critic a posibilitilor personale i consideraia factorilor din ambian care au blocat realizarea. Stresul este o reacie nespecific a organismului la solicitrile externe, reieit dintr-o incapacitate de adaptare. Cercetat iniial de H.Selye, acest fenomen a fost explicat prin modificrile organizmului aprute n cazul unor situaii noi, care cer o perioad de adaptare de

durat: schimbri a parametrilor sistemului nervos, hormonal i a nivelului neurotransmitorilor. Aceast adaptare poate crea o discordan dintre solicitri i autoevaluarea de sine - fenomen definit cu noiunea de stres. Factorii stresani pot avea diverse configuraii: - zgomotul - modific nivelul de adrenalin, provoac o transpiraie abundent, hipertensiune, tulburri psihosomatice, care pot contribui la scderea ateniei, posibilitii de concentrare, creterea timpului de reacie, a agresivitii, oboselii, crearea impresiei de neajutorare; - nghesuiala - determin creterea agresivitii, scderea sensibilitii sociale; - evenimentele de via - moartea unei fiine apropiate, divorul, o stare nou - cstoria, naterea primului copil etc, reclam stri noi n modul de via a individului; - stresul ocupaional, profesional, generat de trecerea la activiti noi cu responsabilitate mult mai superioar dect n cazurile precedente, care duc la o suprasolicitare a subiectului, pericicleaz integritatea psihofizic. Rspunsurile la situaiile stresante mobilizeaz ntreaga fiin uman pus n faa unor cerine majore de adaptare. Organismul uman trece prin cteva etape ale adaptrii: 1). reacia de alarm (R.A) - faza de oc(F.) cu depresiunea sistemului nervos, hipotensiune, hipotermie etc; faza de contraoc (F.C) caracterizat prin apariia unor fenomene de aprare. Organismul i modific caracteristicile, dar nu se poate opune suficient stresului, din care cauz un factor stresant puternic poate provoca chiar moartea; 2). stadiul de rezisten (S.R) - reacii provocate de o expunere prelungit la situaia stresant. Dac aciuniea factorului stresant poate oferi posibiliti de adaptare, individul elaboreaz anumite mijloace, capacitatea de rezisten crete peste nivelul disponibil lui; 3).stadiul de epuizare (S.E) - dac nu intervine adaptarea, atunci oboseala, lipsa de sperane, inhibiia cresc, se reduce activitatea, rezistena, aciunea mecanismelor de aprare, intervine prbuirea, istovirea. Aciunea constant sau puternic a unui factor stresant duce la tulburarea echilibrului psihic, intervenind schimbri: - procesele senzorial-perceptive i atenia snt caracterizate prin hipervigilen, tulburri perceptive, incapacitate de comutare a ateniei asupra altor obiecte, dect cele implicate n provocarea de stress; - procesele afective - prin pulseuri emotive acute, grave, accese de panic; - prelucrarea cognitiv-logic a informaiei - generalizri pripite i eronate, confuzie i dezorganizare a gndirii i memoriei; - contiina este afectat de iluzii, pseudohalucinaii, comaruri, obsesii; - comportamentul - de cutri stereotipe a persoanelor, situaiilor pierdute, de repetiii comportamentale; - starea somatic n rezultatul rezistenei sau epuizrii se nrutete, manifestndu-se diferite mbolnviri ale organelor interne - gastro-intestinare, sistemului coronar etc. - care trec n stare cronic. Atunci cnd n joc intr mecanismele personale de aprare, sau se recurge la solicitarea ajutorului celor apropiai ori a psihoterapeutului se obine rezolvarea conflictului, normalizarea raportului cu ambiana. Exist un stres pozitiv (eustres) - productor de mari bucurii, emoii pozitive, i negativ (distres) - de tulburri, blocri. Stresul devine distres atunci cnd: - este prelungit sau frecvent; - duce la diminuarea performanelor; - duce la tulburri psiho-somatice, boli neurogene. Totodat, n funcie de factorii stresani cercettorii disting dou tipuri de stres fiziologic, survenit n rezultatul aciunii unor stimuli neplcui asupra receptorilor (a frigului, subalimentaiei, ariei, zgomotului, etc), i psihologic, cauzat de aciunea unor stimuli cu caracter psihologic i social, care tulbur integritatea general a omului. n condiiile stresului fiziologic

indivizii umani reacioneaz asemntor (caut posibiliti de nlturare a stimulului neplcut, provocator de foame, supranclzire etc), Stresul psihologic favorizeaz o diversitate de rspunsuri cu caracter individual i imprevizibile. H.Selye analizeaz aceast situaie, explicnd de ce acelai factor stresant poate provoca reacii diferite ale indivizilor umani i chiar ale aceluiai om, n funcie de starea lui de moment. Rspunsurile la stres pot cpta forma de orientare spre adaptare i suportare a factorului stresant - sintoxic, dar i de contrapunere activ, cutare de soluii i ci de nlturare a stimulului negativ - catatoxic. Primul tip de comportament afecteaz starea exponentulului strii stresante, al doilea l orienteaz spre factorul stresant. n practica judiciar poate fi utilizat EPJ n scopul stabilirii comportamentelor neadecvate, aprute sub impactul stresului. nlturarea factorilor stresani pe parcursul cercetrii penale poate optimiza relaia anchetatorului cu persoana anchetat. Dintre cele mai potrivite metode psihologice, utilizate n diagnosticarea stresului, putem nominaliza testul Lusher, testele de personalitate, MMPI, testele proiective. Mecanismele de aprare de stres, la fel de diferite precum n cazul frustrrii, pot fi urmtoarele: - raionalizarea - cutarea de soluii plauzibile, justificri logice ale comportamentului personal, a unei lumini favorabile pentru proiectarea aciunilor; - proiecia - atribuirea unei situaii, persoane a propriilor trsturi negative, greeli proprii; - intelectualizarea - concentrarea percepiei asupra reaciei intelectuale, explicarea strii personale, disocierea de starea emotiv; - represia - nlturarea din contiin a impulsurilor, ideilor inacceptabile; - reacia invers - dezvoltarea subcontient a unei reacii opuse primului impuls; - sporirea consideraiei de sine - reevaluarea i cutarea de soluii; - activiti care diminueaz stresul - la aer liber, sportive, de munc, interesante, care contribuie la modificri fiziologice n organism, la concentrarea ateniei asupra unor factori plcui; - substituia - nlocuirea unor scopuri fr anse de succes cu altele, atractive i pline de sicces. Starea de afect se manifest n condiiile apariiei pe neateptate a unui pericol pentru o valoare suprem a individului, meninerii acestuia i contiinei de neputin de a-l nltura. Cu ct valoarea obiectului la care se atenteaz este mai mare, cu att mai puternic se manifest starea de afect n comportamentului individului. Aciunile subiectului n a nltura situaia afectogen snt blocate de activitatea centrelor cognitiv-logice, situate pe partea superioar a scoarei cerebrale. Are loc o acumulare a energiei psihohervoase, o instituire a unor emoii negative, care duc la schimbri n structura fiziologic, nervoas, comportamental a individului. Atenia este diminuat de aciunea pericolului, concentrat asupra lui, percepia - deformat i selectiv, gndirea - orientat spre cutarea de soluii, vointa - diminuat. Comportamentul este dominat de emotivitate, stereotip. Starea de afect este nsoit de scimbri organice - oboseal, nelinite, dorin sexual, anxietate, mbolnviri neurogene etc. Sresul, frustrarea, starea afectiv pot cpta o dezvoltare impulsiv, necontrolat, manifestat n forma unei explozii afective, ndreptate n direcia nlturrii factorului care au contribuit la tensionarea nervoas, sau a celui care poart n sine aceast tensiune - asupra sinelui. Aceste izbucniri emoionale snt definite cu termenul de afect fiziologic i caracterizate prin apariia brusc i de scurt durat a unor compulsiuni nervoase, comportamentale puternice, unipolare, cu consum mare de energie. Caracteristicile exploziei afective: - agresivitate oarb i furie pn la abandonul de sine; - stare de groaz, anxietate, disperare;

- ngustare a cmpului de contiin; percepie i contientizare eronate, fixate asupra cauzei care a provocat tensiunea nervoas, diminuarea sau chiar lipsa unor senzaii; - regresiune spre conduite inferioare, apropiate de instinct, reorganizate cultural; - comportament neadecvat - accese nestpnite de rs sau plns, fapte necugetate, n contrast cu modul obinuit de comportament; - dezorganizri motorii: vorbire afectat, micri iui, nestpnite, necontrolate, expresii i gestic vie, for mrit; - modificri organice vii, dezorganizatorii. Sub imperiul afectului fiziologic omul poate svri fapte necugetate, crime cu caracter grav. Dup explozia afectiv apare o stare de istovire, provocat de un consum mare de energie - astenie psihic i fizic, triri grele, oboseal, mil, compasiune fa de victim. n cele mai frecvente cazuri persoana care a suportat o asemenea stare singur comunic despre crima svrit organelor respective, rmne n ateptare, uneori, ns, poate evada, dar nu depune efort n a se ascunde, a lichida urmele crimei, rtcete fr a-i da seama de aspectul su exterior i de aciunile sale. Deseori afectul provoac o stare de amnezie - uitare a aciunilor comise n momentul exploziei afective. n cadrul expertizei psihologic-judiciare afectul fiziologic este cercetat pentru a identifica posibilitile de contientizare i de dirijare a aciunilor de ctre subiect n timpul comiterii infraciunii. Afectului fiziologic este o condiie facilitatorie, comportamentul nvinuitului fiind determinat de triri puternice, iar uneori - ca genernd iresponsabilitate total de conduitele personale. n aceast activitate apar cteva probleme: stabilirea caracterului afectului - fiziologic sau patologic, diferenierea lui de unele manifestri patologice ale psihicului, de manifestri emotive de alte configuraii, care nu contribuie la dereglri de conduit de asemenea dimensiuni, precum afectul. Aceste probleme pot fi rezolvate prin investigaia i apreciarea situaiei care a generat afectul, a calitilor psihoindividuale ale subiectului, a manifestrilor psihofiziologice n momentul cercetat, a comportamentului postafectiv. Unul din aceste momente - circumstanele i rolul lor n provocarea strii de afect. Fora emoiilor poate fi calculat dup urmtoarea formul: E = V(In-Ip), unde E este fora emoiilor, V - valoarea, trebiuna, necesitatea care a determinat-o, In - informaia pe care trebuie s-o posede subiectul pentru a-i rezolva conflictul, Ip - informaia pe care el o posed. Cu ct mai mare este ponderea obiectului care a provocat conflictul (V), i mai mic cunoaterea unor soluii de rezolvare a lui (Ip), cu att mai grave snt circumstanele care au generat afectul. Ponderea valorii (V) este stabilit n conformitate cu locul ei n ierarhia necesitilor, trebuinelor, motivelor individului. Valori cu pondere sporit snt sntatea i bunstarea personal i a celor mai apropiai oameni (a copiilor, soului, soiei, prinilor etc), onoarea, respectul, autoritatea, evaluarea social etc. Comportamentul agresiv, negativ al unei persoane sau circumstanele nefavorabile n raport cu aceste valori pot condiiona o stare emotiv tensionat. Fora acesteia poate fi determinat i de calitile individului. Mai expui emoiilor snt indivizii cu anumite accenturi de caracter (tipul hipertimic, epileptoidal, schizotimic), cu rigiditate a proceselor cognitive, cu capacitatea de neechilibru al SNC (colericii, melancolicii) etc. S-a constatat experimental c persoanele care au svrit infraciuni n stare de afect snt, mai frecvent, orientate prosocial, avnd un comportament pozitiv, au trecut favorabil prin procesul de socializare, nglobnd modelele i normele sociale, strduindu-se s le respecte, manifestnd uneori cerine chiar mult ridicate fa de sine i alii n raport cu organizarea conduitelor. Foarte frecvent aceste persoane sufer de unele psihoze, slab manifestate. Ali factori determinani ai afectului: - vrsta: infraciuni n stare de afect svresc mai mult persoanele tinere - pn la 40 ani (85,3%) dintre care predomin cei care au de la 20 la 29 ani (70,6%); - apartenena sexual: femei - 25,5%, brbai - 74,5;

- stri individuale temporale: mbolnviri somatice, suprasolicitare psihic sau fizic, insomnie, astenie psihic, graviditate etc. Cercetarea nivelului de colarizare a celor care au svrit o crim fiind dominai de afectul fiziologic a stabilit c majoritatea (cca 90%) au studii medii complete, de specialitate, sau chiar superioare. Problema afectului patologic este mai dificil, suportnd i diverse viziuni ale cercettorilor. S-a stabilit experimental c persoanele cu leziuni organice ale cutiei craniale i creierului, care au suportat diverse traume sau infecii intracraniane, snt predispui spre cumularea de emoii i spre explozii afective. Spre deosebire de afectul fiziologic - care poate aciona distructiv asupra conduitelor unui individ caracterizat prin sntate psihic, cel patologic ine de domeniul unor persoane cu anumite dereglri psihice, pot provoca dezechilibrri cognitive, afective, volitive, iar n rezultat - conduite agresive. Expertiza afectului patologic trebuie s fie realizat de un specialist-psihiatru. Dac subiectul cercetat se caracterizeaz prin anumite deficiene ale dezvoltrii intelectuale, caliti psihopatice, antecedente medicale cu caracter nevrologic i alte dereglri ce nu au provocat o mbolnvire psihic, este nevoie de convocarea unei expertize complexe psihologic-psihiatric. n asemenea cazuri experii activeaz n conformitate cu competena personal, concluziile fiind ntocmite n baza datelor cptate de ambii. Un loc special a fost rezervat cercetrii afectului n stare de alcoolizare sau sub influena stupefiantelor. El este atribuit i unei categorii specifice. Desigur alcoolizarea, drogarea contribuie la deformri ale activitii psihice - restructurarea contiinei, simplificarea percepiilor i reprezentrilor, diminuarea posibilitilor de autocontrol al conduitelor, sporirea agresivitii, subiectivismului, rigiditii cognitive etc. Dar aprecierea strii cu calificativul de iresponsabilitate n asemenea condiii este imadmisibil, deoarece ea a fost provocat contient de ctre individ. Dar unii autori consider c e nevoie de realizarea unei expertize i n aceste cazuri, cu deosebire atunci, cnd nvinuitul a consumat o cantitate nensemnat de alcool. Autorul rus V.Vasil'ev relateaz i unele particulariti ale activitii persoanelor ce realizeaz ancheta n scopul facilitrii cercetrii afectului fiziologic. Deoarece calificarea strii emoionale depinde considerabil nu numai de experiena psihologului-expert, ci i de volumul de informaie referitor la personalitatea i comportamentul subiectului infraciunii din dosarul penal, cercettorul recomand colectarea acesteia n cadrul anchetrii victimei, martorilor, nvinuitului. Victima, martorii urmeaz s indice date despre aspectul exterior al nvinuitului (culoarea feei, privirea, calitile locomotorii i verbomotorii), comportamentul lui pn, n timpul i dup infraciune, particularitile relaiilor infractor-victim. nvinuitul urmeaz s comunice informaie despre starea sa somatic (mbolnviri, astenie, insomnie, etc), caracterul relaiilor cu victima, sursa i particularitiel conflictului. La dosar se anexeaz documente, care-l caracterizeaz pe nvinuit (referine ale membrilor familiei, vecinilor, de la locul de munc). n competena expertului-psiholog intr urmtoarele probleme, legate de cercetarea afectului: - aprecierea circumstanelor ce au provocat infraciunea, a caracterului relaiilor interpersonale dintre nvinuit i victim n perioada de pn la comiterea infraciunii, dinamica acestor raporturi, cauzei conflictului, dezvoltrii lui; - cercetarea personalitii infractorului - a particularitilor individual-psihologice, socialcomunicative, a manifestrii lor n momentele cu pondere pentru anchet; - analiza fenomenologiei infraciunii; - stabilirea trsturilor de personalitate, care au putut contribui la acumularea de energie psihonervoas i la explozia afectiv; - stabilirea tipului afectului, diferenierea lui de alte stri emotive sau de reacii afective;

- diagnosticarea prealabil a unor patologii, devieri i recurgerea la serviciul specializat al psihiatrului, neuropatologului etc. Aceste probleme trebuie s fie reflectate i n ordonana de dispunere de EPJ. Metodele de cercetare, folosite n scopul determinrii afectului fiziologic: observaia, testele pentru abiliti senzo-motorii, de atenie, de memorie, de aptitudini, inteligen, de determinare a nsuirilor psihice, de personalitate etc. O grup distinct o alctuiesc testele proiective - Rorschach, TAT, Szondi, Rozenzweig etc; inventarele de personalitate - MMPI .a.

IV. Constringerea fizica sau psihica ca stare care exclude raspunderea penala
Articolu 39 Cod penal ne spune ca: (1) Nu constituie infraciune fapta, prevzut de legea penal, care a cauzat daune intereselor ocrotite de lege ca rezultat al constrngerii fizice sau psihice, dac n urma acestei constrngeri persoana nu putea s-i dirijeze aciunile. (2) Rspunderea penal pentru cauzarea de daune intereselor ocrotite de legea penal prin constrngere psihic sau fizic, n urma creia persoana menine posibilitatea de a-i dirija aciunile, se stabilete n condiiile art.38. 1. Alin.1 al prezentului articol stabilete dou forme distincte de nlturare a caracterului penal al faptei: constrngerea fizic i constrngerea psihic. Att n cazul constrngerii fizice, ct i n cel al constrngerii psihice se nltur caracterul penal al faptei, ntruct infraciunii i lipsete una din trsturile eseniale: vinovia. Conform regulilor generale ale rspunderii penale, nu exist vinovie n cazul n care fptuitorul este lipsit de capacitatea de a-i manifesta voina i a-i dirija aciunile. 2. Constrngerea fizic este o presiune condiionat de o energie strin care l pune pe fptuitor n imposibilitatea de a-i dirija n mod liber voina i l determin s svreasc o fapt prevzut de legea penal. 3. Constrngerea psihic const ntr-o ameninare asupra psihicului persoanei care, sub imperiul acestei presiuni i ca urmare a ei, nu-i dirijeaz voina n mod liber i svrete o fapt prevzut de legea penal. 4. Condiiile constrngerii fizice i psihice, cu toate c nu sunt stipulate expres de lege, pot fi deduse din coninutul legii. Acestea sunt: existena sau exercitarea asupra fptuitorului a unei aciuni de constrngere fizic sau psihic; constrngerea s fie de natur grav, s pun n pericol viaa, sntatea, integritatea corporal ori bunurile persoanei; pericolul grav s nu poat fi nlturat n alt mod dect prin svrirea unei fapte prevzute de legea penal. 5. Alin.2 al articolului nominalizat prevede situaia (starea) n care fptuitorul i menine posibilitatea de a-i dirija aciunile n urma constrngerii fizice sau psihice. n cazul n care persoana are posibilitatea de a-i alege un anumit comportament i a lua o decizie sau alta se vor aplica prevederile strii de extrem necesitate.

V.

Stare de afect, ca stare care exclude raspunderea penala

Articolul 146 Cod penal ne spune ca:

Omorul svrit n stare de afect, survenit n mod subit provocat de acte de violen sau de insulte grave ori de alte acte ilegale sau imorale ale victimei, dac aceste acte au avut sau ar fi putut avea urmri grave pentru cel vinovat sau rudele lui, se pedepsete cu nchisoare de pn la 5 ani. 1. Gradul prejudiciabil al infraciunilor contra vieii i sntii persoanei decurge din nsi natura valorilor sociale vtmate sau periclitate. Mecanismul determinrii gradului prejudiciabil al infraciunii este stipulat n art.15 CP. 2. Obiectul juridic nemijlocit l constituie relaiile sociale a cror existen i desfurare normal sunt condiionate de ocrotirea vieii persoanei. 3. Latura obiectiv se realizeaz prin omorul svrit n stare de afect, provocat de acte de violen sau de insulte grave ori de alte acte ilegale sau imorale ale victimei, dac aceste acte au avut sau ar fi putut avea urmri grave pentru cel vinovat sau rudele lui. 4. Starea de afect constituie o stare a psihicului omului, n care acesta, dei i d seama de aciunile sale, n mare msur pierde controlul asupra propriilor sale aciuni i capacitatea de a le conduce. n acest caz omul acioneaz n stare de afect fiziologic. n aceast ordine de idei, important este a nu confunda starea de afect fiziologic cu starea de afect patologic, cnd psihicul fptuitorului se afl n stare de iresponsabilitate, adic persoana nu poate s-i dea seama de aciunile sale ori s le conduc, din cauza unei tulburri psihice. n starea de afect fiziologic persoana rspunde pentru aciunile sale, dar aceasta este considerat o circumstan atenuant. 5. Omorului n stare de afect i premerg trei categorii de aciuni exprimate prin: a) acte de violen prin care trebuie neleas att violena fizic, adic orice atentat la integritatea corporal sau sntate (lovituri, bti, vtmri corporale, tentativ de omor), ct i violena psihic - ameninarea cu aplicarea violenei fizice. Aceste acte de violen sunt cuprinse de dispoziia art.146 CP numai atunci cnd nu au fost folosite drept mijloc de aprare contra violenei ilegale, pentru c n acest caz ele trebuie calificate dup regulile legitimei aprri; b) insulta grav presupune cuvinte i aciuni ale victimei, care, din punct de vedere moral, se consider deosebit de insulttoare i care au provocat ucigaului o stare de afect, ca rezultat al njosirii cu adevrat grosolane a cinstei i demnitii vinovatului sau a rudelor lui; c) prin alte acte ilegale sau imorale ale victimei se nelege orice aciune ilegal sau imoral care a avut sau a putut s aib consecine grave pentru vinovat. De exemplu, incendierea casei, clcarea cu automobilul a unui copil, distrugerea unui bun material important, nchiderea unicului drum spre cas, o nelare grosolan din partea unei persoane apropiate, infidelitate conjugal etc. 6. Rspunderea pentru omorul n stare de afect poate fi stabilit numai n cazul n care starea de afect i intenia de a svri omorul apar subit n timpul comportrii ilegale a victimei sau ndat dup aceasta i se aduce la ndeplinire fr ntrziere. Dac ns starea de afect nu a aprut imediat dup aciunile ilegale ale victimei sau omorul a fost comis dup un anumit rstimp, omorul nu poate fi calificat potrivit art.146 CP. 7. Potrivit indicaiilor HP CSJ din 15 noiembrie 1993, omorul svrit n stare de afect i n prezena circumstanelor agravante prevzute de alin.2 sau 3 art.145 CP trebuie calificate numai potrivit art.146 CP.

8. Latura subiectiv se caracterizeaz prin intenie direct sau indirect. 9. Subiect al infraciunii poate fi o persoan fizic responsabil, care a mplinit vrsta de 16 ani.

VI.

Depresia maniacal ca stare care exclude raspunderea penala

Termenul de depresie maniacal a fost folosit pentru a descrie starea unor persoane care trec de la exaltare la disperare. n timpul fazei maniacale, oamenii s se simt invincibili i plini de idei interesante, vorbirea li se accelereaz, nu dorm mai mult de cteva ore pe noapte i pot pierde orice sim al responsabilitii financiare - scond uneori sume uriae de pe carduri. n faza de depresie, ei depun eforturi pentru a lua cele mai simple decizii, iar uneori au tentaii sinucigae. Cercetarea sugereaz c este o afeciune genetic n cea mai mare parte, dar este declanat i de o experien stresant, cum ar fi pierderea unui loc de munc, un deces sau o boal fizic. Pacienii pot experimenta o trecere rapid de la o extrem la alta, la fiecare cteva sptmni. Astzi, termenul-umbrel de tulburare bipolar acoper dou forme. O form este atunci cnd pacientul a suferit cel puin un episod maniacal - cnd devine extrem de agitat, insomniac, vorbete repede i i pierde inhibiiile - etap care dureaz mai mult de o sptmn, urmat de depresie sever. Cea de-a doua form, de tipul celei cu care a fost diagnosticat Catherine ZetaJones, este cea n care pot exista perioade lungi de depresie moderat, punctate de atacuri uoare de manie. Este caracterizat prin hipomanie, cnd o persoan poate fi ntr-o stare semipermanent de excitaie, ce poate fi confundat cu energie pur i entuziasm de ctre apropiai, nainte de a cdea ntr-o depresie ce poate varia de la debilitare la strivire, astfel c nu se poate da jos din pat. Chiar i pentru psihiatri tulburarea bipolar 2 poate fi greu de deosebit de depresie. Se crede c asocierea cu geniul artistic este un motiv-cheie pentru cei care caut un diagnostic bipolar. Termenul este mai acceptabil dect cel de depresie maniacal, dar creterea rapid a folosirii etichetei bipolare a provocat o divizare n cadrul comunitii din domeniul sntii mintale. Muli psihologi sunt alarmai de evidenta suprafolosire a etichetei bipolare i se tem ca ea s nu fie manipulat de cei care vor s pun pe seama stresului o afeciune medical. Exist, de asemenea, ngrijorarea c cei care experimenteaz simptome bipolare ca rezultat al unei medicaii cronice sau al abuzului de alcool se pot folosi de legitimitatea unui diagnostic medical pentru a-i ascunde problemele. Sunt prezente urmatoarele tipuri de tulburari: Tulburari de afectivitate: - euforie (cel putin 4 zile pentru diagnosticul de hipomanie si 7 zile pentru manie) cu optimism, satisfactie, incredere, cresterea stimei de sine, sau

iritabilitate

Tulburari ale ritmului somn-veghe: - insomnie partiala sau totala, scade nevoia de somn. Tulburari de atentie: - atentia este superficiala, distractibila. Tulburari de perceptie: - hiperestezie perceptiva - halucinatii auditive laudative care apar in mania cu simptome psihotice. Tulburari de gndire: - tahipsihie, fuga de idei - delir de grandoare Tulburari ale instinctelor - creste instinctul alimentar - creste instinctul sexual Tulburari de comunicare: - tahilalie - logoree - incoerenta (in cazul fugii de idei) - hiperexpresivitate mimico-gestuala - tinuta extravaganta - hipersociabilitate Tulburari de activitate motorie: - tahikinezie - hiperactivitate motorie, pna la agitatie psihomotorie Tulburari de comportament: comportament riscant, iresponsabil: jocuri de noroc, conducere auto imprudenta, cheltuieli excesive, danseaza in public

VII. Schizofrenie ca stare care exclude raspunderea penala

Schizofrenia este un sindrom clinic de psihopatologie variabila, dar profund disruptiva, care implica cognitie, emotie, perceptie, si alte aspecte comportamentale. Expresia acestor manifestari variaza in functie de pacienti si de-a lungul timpului, dar efectul bolii este intotdeauna sever si este, de obicei, de durata. Aceasta tulburare incepe in general inainte de varsta de 25 de ani, persista de-a lungul vietii, si afecteaza persoane din toate clasele sociale. Atat pacientii, cat si familiile lor suporta de cele mai multe ori ingrijiri lacunare si ostracizare sociala din cauza ignorantei foarte raspandite in ceea ce priveste tulburarea. Desi schizofrenia este considerata ca fiind o singura boala, probabil comprima un grup de tulburari cu etiologii eterogene, si afecteaza pacienti a caror prezentare

clinica, raspuns la tratament si desfasurare variaza. Clinicienii ar trebui sa fie constienti de faptul ca diagnosticul de schizofrenie este bazat in intregime pe istoria psihiatrica si examinarea statutului mental. Nu exista teste de laborator pentru schizofrenie. Formele schizofreniei DSM-IV-TR (1994) realizeaza o clasificare a schizofreniei in cinci subtipuri. Schizofrenia paranoida. Aceasta forma de schizofrenie este caracterizata de preocuparea pentru una sau mai multe iluzii sau halucinatii auditive frecvente. In mod clasic, forma paranoida este caracterizata in mare parte de prezenta iluziilor de persecutie sau grandoare. Schizofrenia dezorganizata. Forma dezorganizata se caracterizeaza printr-o regresie marcata catre comportamente primitive si dezorganizate si prin absenta simptomelor care sunt incluse in criteriile de diagnosticare a schizofreniei catatonice. Schizofrenia catatonica. Trasatura clasica a formei catatonice este o perturbare marcata a functiilor motorii; aceasta poate include stupoare, negativism, rigiditate sau asezarea intr-o anumita pozitie (postarea). Schizofrenia nediferentiata. In mod frecvent, pacientii care sunt cu siguranta schizofreni nu pot fi incadrati cu usurinta intr-o anumita forma de schizofrenie. Sunt prezente simptomele criteriului A. idei delirante, halucinatii, incoerenta ideo-verbala, comportament dezorganizat, dar nu sunt intrunite criteriile pentru formele paranoide, dezorganizate, catatonice. Schizofrenia reziduala. Forma reziduala a schizofreniei este caracterizata de existenta continua a tulburarii schizofrene in absenta unui set complet de simptome active sau suficiente simptome pentru a indeplini criteriile de diagnostic pentru o alta forma de schizofrenie. Alte subtipuri: bouffe delirante, latenta, oneroida, parafrenia, schizofrenia pseudonevrotica, tulburarea deteriorativa simpla, tulburarea depresiva postpsihotica a schizofreniei, schizofrenia cu debut timpuriu, schizofrenia cu debut tardiv, schizofrenia deficitara Examinarea statutului mental Descriere generala. Un pacient cu schizofrenie poate fi de la o persoana complet dezorganizata, tipatoare, agitata, pana la o persoana obsesiv de ingrijita, complet silentioasa, si imobila. Intre acesti doi poli, pacientii pot fi vorbareti si pot expune posturi bizare. Comportamentul lor poate deveni agitat sau violent, aparent intr-un mod neprovocat, dar in general ca raspuns la halucinatii. Alte comportamente ciudate includ ticuri, manierisme, si, ocazional, ecopraxia, in care pacientii imita postura sau comportamentul examinatorului.

Dispozitii, sentimente si afecte. Doua dintre cele mai cunoscute simptome in schizofrenie sunt responsivitatea emotionala redusa si emotiile excesive si neadecvate precum extremele de manie, fericire, si anxietate. Alte sentimente mai sunt perplexitatea, simtul izolarii, ambivalenta coplesitoare, si depresia. Tulburari perceptuale. Halucinatii. Oricare din cele cinci simturi poate fi afectat de experiente halucinatorii la pacientii cu schizofrenie. Cele mai comune halucinatii sunt cele auditive, cu voci adesea amenintatoare, incriminatoare, sau ofensatoare. Halucinatiile vizuale sunt comune, dar cele tactile, olfactive, si gustative sunt neobisnuite, iar halucinatiile chinestezice sunt senzatii nefondate de stari modificate in organele corpului. Iluziile. Iluziile sunt distorsiuni ale imaginilor reale sau ale senzatiilor, in timp ce halucinatiile nu sunt bazate pe imagini sau senzatii reale. Iluziile pot aparea la pacientii cu schizofrenie in timpul fazelor active, dar pot avea loc si in timpul fazelor anterioare si in timpul perioadelor de remisie. Gandirea. Continutul gandirii. Tulburarile continutului gandirii reflecta ideile, credintele, si interpretarile stimulilor proprii pacientului. Pacientii pot crede ca o entitate externa le controleaza gandurile sau comportamentul. Forma gandirii. Tulburarile de forma a gandirii sunt observabile in mod obiectiv in limbajul scris si vorbit al pacientilor. Tulburarea include pierderea asociatiilor, incoerenta, tangentialitatea, neologismele, ecolalia. Procesul de gandire. Tulburarile de proces de gandire se refera la modul in care ideile si limbajul sunt formulate. Tulburarile de proces al gandirii includ ideile fugitive, blocarea gandirii, atentia deficitara, saracia continutului gandirii. Tulburari de senzatie si cognitie. Orientarea. Pacientii cu schizofrenie sunt de obicei orientati in timp si spatiu. Lipsa unei astfel de orientari ar trebui sa alerteze clinicienii sa investigheze posibilitatea unei tulburari medicale sau cerebrale neurologice. Memoria. Memoria, asa cum a fost testata in examinarea statutului mental, este in general intacta, dar pot fi deficiente cognitive minore. Deterioarea cognitiva. O parte importanta in intelegerea psihopatologiei schizofreniei este o apreciere a semnificatiei deteriorarii cognitive in aceasta tulburare. La pacientii externi, deteriorarea cognitiva este un mai bun predictor al nivelului de functionare decat severitatea simptomelor psihotice. Pacientii cu schizofrenie prezinta de obicei disfunctii

cognitive subtile in ariile precum ar fi atentia, functia executiva, memoria de lucru, si memoria episodica. Judecata si intelegerea. In mod clasic, pacientii cu schizofrenie sunt descrisi ca avand o intelegere scazuta in ceea ce priveste natura si severitatea tulburarii lor. Asanumita lipsa de intelegere este asociata cu o slaba raspundere la tratament. La examinarea pacientilor cu schizofrenie, clinicienii ar trebui sa defineasca atent diferite aspecte ale intelegerii, precum constientizarea simptomelor, probleme in a relationa cu oamenii, si motivele acestor probleme. Incredere. Un pacient cu schizofrenie nu este mai putin demn de incredere decat orice alt pacient cu o tulburare psihiatrica. Natura tulburarii, totusi, solicita examinatorului sa verifice informatiile importante din surse suplimentare. Imbolnavirea somatica Descoperiri neurologice. Semnele neurologice localizate si non-localizate au fost raportate ca fiind mai comune la pacientii cu schizofrenie decat la alti pacienti psihiatrici. Prezenta semnelor si simptomelor neurologice coreleaza cu o severitate cresuta a bolii, tocire afectiva, ticuri, stereotipii, grimase si un pronostic nefavorabil. Examinarea ochilor. Pacientii cu schizofrenie au o rata ridicata de clipire. Aceasta este considerata a reflecta activitatea hiperdopaminergica. Vorbirea. Desi tulburarile de limbaj in schizofrenie (de exemplu, slabirea asociatiilor) sunt considerate in mod clasic a indica o tulburare a gandirii, pot de asemenea indica o forma de afazie, poate implicand lobul parietal dominant. Inabilitatea pacientilor cu schizofrenie de a percepe dezordinea vorbirii sau de a-si conjuga propriul discurs poate fi vazuta ca un simptom neurologic al unei tulburari in lobul parietal nondominant.