PROIECT DIDACTIC CLASA: a IV-a CATEGORIA DE ACTIVITATE: Stimulare cognitiv TEMA: Furnica TIPUL: Activitate mixt OBIECTIVE DE REFERIN:

- nsuirea de cunotine despre furnic; - formarea deprinderilor de exprimare clar, corect. OBIECTIVE OPERAIONALE: O s rezolve jocul de cuvinte ncruciate; O s dea rspunsuri corecte la ghicitori; O s-i nsueasc noi cunotine despre furnici; O s redea corect coninutul unei poezii; O s intoneze cntece cunoscute; O s modeleze cu ajutorul plastilinei; O s se exprime corect oral i n scris; O s desprind nvtura ce reiese din fabula ,,Greierul i furnicade Alecu Donici i s neleag sensul acesteia; O s prezinte interes pentru cunoaterea vieii furnicilor; O s manifeste interes pentru lecie. METODE: observaia, explicaia, demonstraia, problematizarea, jocul, conversaia, modelarea. RESURSE MATERIALE: plane, plastilin, chibrituri, furnici din insectar, vol. ,,Fabule de Alecu Donici. SECVENE ACTIVITATEA INSTITUIONALE EDUCATORULUI 1. CAPTAREA - se cere elevilor s fac ATENIEI linite i s fie ateni. - prezint plana cu jocul de cuvinte ncruciate; - prezint apte ghicitori ale cror rspunsuri vor completa csuele jocului, astfel nct, pe vertical, n csuele roii, va iei cuvntul ,,FURNICA. 2.ANUNAREA - astzi vom vorbi despre furSUBIECTULUI I nic; ACTIVITATEA ELEVILOR - se linitesc, se pregtesc, ascult. - privesc plana, ascult cu atenie; - rspund la ghicitori; - completeaz rspunsurile la ghicitori n plana cuvintelor ncruciate. - ascult cu atenie; - se mobilizeaz n ve-

A OBIECTIVELOR - prezint plana cu furnica.

3. DIRIJAREA NVRII

derea receptrii noilor cunotine; - privesc cu atenie plana. - cer elevilor s priveasc n - privesc cu atenie; couleul lor unde, pe o mic - descoper furnica n hrtie, vor vedea o furnicu. coule; - intuind plana i furnicua - elevii rspund la nvom stabili cteva lucruri trebri; despre furnic: - ce este furnica? - ce alte insecte mai cunoatei? - din ce este format ea? - cum este capul? Ce are la cap? - cum este corpul? Dar partea terminal? - cte picioare are? - unde triete furnica? - cum se numete locul unde se gsesc multe furnici? - fac completrile de rigoare; - cer unui elev s scrie la ta- - un elev scrie propozibl propoziia: ,,Furnica este ia corect; o insect harnic; - cineva recit o poezie des- - un elev recit ,,Gospre furnici; podina de Otilia Cazi- apoi vom cnta cntecul mir; ,,Furnicile; - elevii cnt; - vrei s fii ca furnicile? - elevii rspund; - de ce? - cu ce se hrnesc furnicile? - ce fac ele iarna? - citesc fabula ,,Greierul i - elevii ascult cu atenfurnica de Alecu Donici; ie; - de ce merge greierele la furnic? - ce face furnica? - elevii rspund la n-

- ce-a fcut greierele toat va- trebri i stabilesc nra? vtura desprins din - ce nvtur desprindem de fabul: ,,trebuie fcute aici? provizii pentru iarn; - replica: cntecul ,,Dac - elevii cnt cntecul; furnica; - ce trebuia s fac furnica? - rspund la ntrebri; - cum a fost furnicua? - cnd e bine venit sfatul? - ,,dac e dat la timp potrivit. 4.ASIGURAREA - prezint o furnicu modela- - elevii privesc cu aTRANSFERULUI t din plastilin; tenie; I A RETENIEI - demonstrez modul de reali- - urmresc etapele de zare a furnicuei; lucru; - invit elevii la realizarea mo- - elevii modeleaz. delajului; - voi ndruma elevii. 5.EVALUAREA - voi lua cteva lucrri ale - elevii privesc cu atenLUCRRILOR I elevilor i le voi pune pe un ie i analizeaz lucrAPRECIERI ASU- suport cu nisip i voi cere ele- rile. PRA ACTIVITII vilor s le analizeze; - voi aprecia modul de lucru al elevilor.

nvtor-educator: GIURA CONSTANTINA COALA SPECIAL CU CLS. I VIII BAL - OLT

ANEXE

GHICITORI
1.CINE IESE NOAPTEA-N SAT I NU-L LATR CINII? (FUMUL) 2. AM UN COJOC I INE PATRU FRAI LA UN LOC.(NUCA) 3. CE ADE N AP I NU SE UD? (UMBRA) 4. AM O BREBL CU CINCI DINIORI, PE ZI MI TREBUIETE DE O MIE DE ORI. (MNA) 5. CND TE UII LA MINE, TE VEZI PE TINE. (OGLINDA) 6. CINE NU-I VEDE CASA DE DEPARTE? (MELCUL) 7.CINE ARE URECHI I NU POATE AUZI? (ACUL)

GREIERUL I FURNICA
de ALECU DONICI
Greierul n desftare, Trecnd vara cu cntare, Deodat se trezete C afar viscolete, Iar el de mncat nu are. La vecina sa furnic Alergnd, cu lacrimi pic i se roag s-i ajute, Cu hran s-l mprumute, Ca de foame s nu moar, Numai pn la primvar. Furnica l-a ascultat, Dar aa l-a ntrebat: - Vara, cnd eu adunam, Tu ce fceai? Eu cntam n petrecere cu toi. - Ai cntat? mi pare bine. Acum joac, dac poi, Iar la var f ca mine.