PROIECT DE LECIE coala cu clasele I VIII Mihail Sadoveanu, !"ila P!o#eso!$ %helase Monica & Teodo!

!a Clasa$ a V a ' O(iec)ul$ li*(a +i li)e!a)u!a !o*,n" Su(iec)ul lec-iei$ Modul indica)iv al ve!(ului )i*.ul .e!#ec) co*.us Ti.ul lec-iei$ /nsu+i!e0 /nv"-a!e1 de cuno+)in-e Co*.e)en-e s.eci#ice$ 2.2 selectatea elementelor de lexic adecvate situaiilor de comunicare ; 3.3 identificarea expresiilor i a cuvintelor noi ntr-un text literar sau nonliterar; 3.4 sesizarea corectitudinii utilizrii categoriilor gramaticale nvate. O(iec)ivul 2ene!al$ levii vor fi capa!ili s-i fixeze cunotinele legate de timpul perfect compus al modului indicativ. O(iec)ive o.e!a-ionale$ a1 co2ni)ive$ "e parcursul i la sf#ritul activitii$ elevii vor fi capa!ili% - s identifice$ n enunuri$ ver!e la timpul perfect compus; - s sesizeze& s specifice modalitatea de formare a timpului perfect compus; - s con'uge ver!e la timpul perfect compus al modului indicativ. (1 a#ec)ive$ levii vor fi capa!ili s participe la discuii cu exemple$ ntre!ri i completri. S)!a)e2ia didac)ic"$ a1 Me)ode +i .!ocedee$ conversaia cati(etic$ conversaia euristic$ exerciiul$ explicaia$ descoperirea$ lucrul cu manualul$ sc(ema; (1 3o!*e de o!2ani4a!e$ )rontal$ individual$ n perec(i; c1 Resu!se$ capacitile receptive normale ale elevilor$ cunotinele lor anterioare; *+ de minute; d1 Mi5loace de /nv"-"*,n)$ fie de lucru$ manualul$ ta!la;

e1 Ma)e!ial (i(lio2!a#ic$ - Limba i literatura romn.Manual pentru clasa a V-a $ d. -umanitas ducaional; - .ofia /o!ra$ Limba romn n gimnaziu$ d. -umanitas ducaional$ 0ucureti$ 2++4; - coordonatori 1ita 2ntiuc$ 3onica -alaszi$ 2amelia 4ura 5nisie Comunicare.Ortografie.ro clasa a V-a$ d. 6omina$ 2+,+; - 2onstantin "arfene$ Meto!ica stu!ierii limbii i literaturii romne n coal$ d. "olirom$ ,777.

Scena!iul didac)ic O!2ani4a!ea clasei I6 'c)uali4a!ea celo! /nv"-a)e an)e!io! 0 78 *in61 .e reactiveaz$ prin conversaie cati(etic$ noiunile de !az privind ver!ul$ ncerc#nd realizarea unui cmp le"ical al no#iunii !e $erb 8parte de vor!ire$ aciune$ stare$ existen$ mod$ timp$ persoan$ numr etc.9. "rin completarea unui careu 8anex9$ se recapituleaz c#teva noiuni de lim! i literatur rom#n din orele anterioare i se descoper titlul leciei de zi %impul perfect compus al mo!ului in!icati$. II6 Ca.)a!ea a)en-iei 0 7 *inu)1 "rofesorul menioneaz elevilor c timpul perfect compus este$ alturi de timpul imperfect$ un timp al trecutului$ specific modului indicativ al ver!ului. III6 'nun-a!ea su(iec)ului lec-iei +i a o(iec)ivelo! o.e!a-ionale 07 *in61 "rofesorul anun elevii c vor studia$ n aceast or$ timpul perfect compus al modului indicativ. .e scrie titlul leciei pe ta!l i se fac cunoscute o!iectivele operaionale ale leciei. IV6 P!e4en)a!ea sa!cinilo! de luc!u 09 *in61 )olosindu-ne de tema de acas$ elevii tre!uie s identifice$ n acelai text de la exercitiul ,$ pagina ,,,$ ver!ele la modul indicativ$ la un alt timp al trecutului dec#t imperfectul. "rin asemnare cu formele identificate$ sunt rugai s gseasc alte ver!e$ n textul de pe fia de lucru dat la nceputul orei 8anex9..unt rugai s fac o!servaii pe !aza formelor ver!ale identificate. V6 Conduce!ea /nv"-"!ii +i do(,ndi!ea noilo! cuno+)in-e 0 9: de *inu)e1 levii ncearc s rezolve individual sau n perec(i sarcinile de lucru$ urm#nd a fi antrenai ntr-o discuie n care i prezint rspunsurile i$ diri'ai de profesor$ a'ung la rspunsurile finale. &e !efinete no#iunea !e timp perfect compus% e"prim o ac#iune trecut i terminat n momentul $orbirii'se folosete pentru a prezenta ac#iuni i e$enimente ntr-o nara#iune !in comunicarea scris i oral(. VI6 'si2u!a!ea #eed(ac;&ului 0 8 *in1 4re loc pe parcursul conducerii nvrii$ ntrirea fc#ndu-se treptat$ prin aprecieri ver!ale fcute de ctre cadrul didactic. 4cesta va reformula rspunsurile care nu sunt corecte sau nu sunt complete$ not#nd pe ta!l$ su! forma unei sc(eme$ noiunile noi identificate n exerciii cu referire la timpul perfect compus al modului indicativ%

)erfectul compus este alctuit !in forme specifice ale $erbului a a$ea'am ai a am a#i au( la care se a!aug participiul $erbului !e con*ugat. )ormele ver!ului a n$#a la timpul perfect compus% 6r. sg.% "ers. : am nvat "ers. a ::-a ai nvat "ers. a :::-a a nvat 6r. pl.% "ers. : am nvat "ers. a ::-a a#i nvat "ers. a :::-a au nvat .e o!serv$ n texte$ prezena formelor inverse de perfect compus care sunt ar(aice i se pstreaz n vor!irea&literatura popular% semnat-am$ !atu-mi-te-a. VII6 Evalua!ea #o!*a)iv" 08 *in61 levii primesc ca sarcin de lucru s con'uge ver!ul a merge la cele trei timpuri ale modului indicativ nvate de'a prezent $ imperfect i perfect compus. ;rei elevi vor scrie varianta proprie de rspuns la ta!l. .unt notai i apreciai elevii care s-au evideniat pe ntreg parcursul orei. VIII6 'si2u!a!ea !e)en-iei +i a )!ans#e!ului 07 *in61 ;ema pentru acas va consta n rezolvarea exerciiilor 3 i 4 de la pagina ,,, a manualului de lim! rom#n.

'<E=> 3i+" de luc!u 8verificarea cunotinelor9 2itete cu atenie textul urmtor i completeaz careul de mai 'os$ rspunz#nd corect la ntre!ri% <4sear$ prin grdina amorit$ /in tufe de pelin cu frunze mici 4 aprut n tain un arici$ 5 mic vietate g(emuit. 2opiii l-au zrit de pe cerdac 2um se mica domol pe su!t gutui$ =i toi au alergat n 'urul lui. :ar el a-ncremenit pe loc$ posac$ 2um l prinsese vremea pe crare$ 2a o perni sferic n care 5 fat rea ca s se 'oace 4-nfipt o sumedenie de ace.> 85tilia 2azimir$ <Ariciul9 '6 7 9 ? @ 8 A B C D 7: 77 79 7? 6 76 )igur de stil nt#lnit n versul +ar el a-ncremenit pe loc posac . 96 .inonim pentru cuv#ntul !omol. ?6 4ntonimul cuv#ntului mic. @6 ?rupul de sunete ui din cadrul cuv#ntului gutui este un ... 86 ,riciul de 5tilia 2azimir este un text... A6 /eriveaz cu un sufix diminutival cuv#ntul ac. B6 5tilia 2azimir este% a1 autor; (1 narator; c1 persona'. C6 )igur de stil nvat$ nt#lnit n versurile , aprut n tain un arici --.- Ca o perni# sferic n care- O fat rea ca s se *oace- ,-nfipt o sume!enie !e ace. D6 @er!ul s se *oace este la modul... 7:6 @er!ul se mica este la timpul...

776 2uv#nt din text care nseamn tcut lipsit !e $eselie. 796 @er!ele au alergat$ a-nfipt exprim... 7?6 ?rupul de sunete -i# din componena cuv#ntului perni# este un...