Proiect de lectie

COALA: coala gimnazial Ion Ionescu,Valea Clugreasc

DATA: 20.10.2014
CLASA: a IV-a A
PROFESOR: Ion Mariana Iuliana
DISCIPLINA: Limba i lieraura rom!n
ARIA CURRICULARA: Limb i comunicare
SUBIECTUL: CULESUL PORUMBULUI , "#$A I%& A'A()IC*A&#
UNITATEA DE INVATARE: A (#'I&I+ ,(#&-A "I& VII
TIPUL LECTIEI: .nsu ire /e noi cuno in e
OBIECTIVE DE REFERINTA VIZATE:
OR 1.1: sa sesizeze legaura logica /inre sec0enele unui mesa1 oral2
OR 2.3: sa re/ea in cu0ine 3ro3rii coninuul unui e4 cii sau al unui mesa1 au/ia2
OBIECTIVE OPERATIONALE:
%15 sa 3recizeze sensul cu0inelor si e43resiilor noi2
%25 sa inegreze cu0inele si e43resiile noi in enunuri 3ro3rii2
065 sa ras3un/a clar si concis la inrebarile a/resae2
%45 sa aleaga ras3unsul corec /in rei 0ariane 3rezenae2
%75 sa gaseasca cu0ine cu sens o3us si cu acelasi sens 3enru cu0ine /ae2
OBIECTIVE AFECTIVE:
%A25 /ez0olarea ineresului 3enru o e43rimare coreca2
ETODE SI PROCEDEE: con0ersaia, e43licaia, e4erciiul,ciirea e43licai0a a e4ului,
3o0esirea, auoe0aluarea, munca in/e3en/ena, lucrul 3e ec8i3e
I!LOACE SI ATERIALE: manualul, 9ise /e lucru /i9ereniae, imagini cu anoim3ul
oamna
FORE DE OR"ANIZARE: 9ronala, in/i0i/uala, in 3erec8i
BIBLIO"RAFIE:
1. Ioan :erban 5 Meo/ica 3re/arii limbii romane la clasele I-IV,*.".$. )ucuresi 1;;6
2. "umiru '8erg8ina5 Limba romana in scoala 3rimara, */. "i/acica &o0a, 1;;;
6. Anon Ilinca 5 Meo/ica 3re/arii limbii romane in in0aamanul 3rimar, */. Mulime/ia ,
Ara/, 1;;<
4.+u/ora $iila, Cleo3ara Mi8ailescu 5 Limba si lieraura romana, Manual 3enru clasa a IV-a
, */. Aramis,200=
7. Carmen Ior/ac8escu >?:a /ezlegam ainele e4elor lierare clasa a IV >a , */iura
Carminis
=.Miniserul */ucaiei si Cercearii- Consiliul &aional 3enru Curriculum- ?$rograme scolare
3enru clasa a IV-a , )ucuresi 2007
o#e$tele
lectiei
O%. Ele#e$te de co$ti$&t etode 'i
(rocedee
i)lo*ce 'i
#*teri*le
E+*l&*re
o#e$t
or,*$i-*toric
:e asigura con/iiile necesare unei bune
/es9asurari a leciei
*le0ii se 3regaesc 3enru lecie a0an/ 3e
banci manualele, caieele /e limba si
lieraura romana , insrumenele /e scris.
Veri.ic*re* te#ei :e 0eri9ica ema 3e care ele0ii au a0u-o /e
scris, aa /in 3unc /e 0e/ere caniai0 ca
si caliai0.
C*(t*re* *te$tiei :e ciesc cae0a 0ersuri /es3re anoim3ul
oamna5
?Din pornire sugubeata,
La culesul viilor
Mustul lea !acut "ustata
Pana si copiilor#
"es3re ce anoim3 ese 0orba in 0ersurile
au/iae@
Can/ se culeg 0iile@
Care sun ocu3aiile oamenilor gos3o/ari in
aces anoim3@
Con0ersaia
A$&$t*re* te#ei
'i * o%iecti+elor
Asazi la limba si lieraura romana 0om
su/ia un e4 /in care 0om a9la mai mule
lucruri ineresane /es3re una /in ocu3aiile
3lugarilor in aces anoim3 > culesul
3orumbului.
- 0om cii lecia
- 0om i/eni9ica si e43lica cu0inele noi
- 0om alcaui 3ro3oziii cu cu0inele si
e43resiile noi
- 0om com3lea 9ise in/i0i/ual si 3e gru3e
*43licaia
Diri)*re*
i$+*t*rii
01
02
06
06
:e ciese mo/el e4ul leciei2
:e i/eni9ica si se e43lica cu0inele si
e43resiile noi53rima0ara seceoasa, se
/escuie cerul, a bruma, lan, boare,
mireasma imbaaoare, 3lugari, care,siulei,
larma 0orbelor, c8io, 3o0ara
:e alcauiesc 3ro3oziii cu cu0inele si
e43resiile noi.
:e 3un inrebari 3enru inelegerea e4ului5
- "in ce cauza erau oamenii ingri1orai
3rima0ara@
- Cum ese /escrisa oamna in aceasa
lecura @
- "e ce s-a 9acu 3orumb mul@
- Ce 3ersona1e a3ar in e4@
- Ce le 3lacea co3iilor sa 9aca@
:e ciese e4ul seleci05
- /ialogurile
- enunurile care e43rima o mirare
- 9ragmenul /in care a9lam ca a inu
oamna2
:e ciese e4ul 3e 9ragmene 2
:e 3o0esese oral 9iecare 9ragmen cii2
Ce 9ragmen al e4ului ne in9aiseaza
imaginea care insoese e4ul@
:e rans9orma 3ro3oziia enuniai0a
3ozii0a? $rima0ara 9usese seceoasa ? in
3ro3oziie enuniai0a negai0a.
:a ne inc8i3uim ca sunei scriiori. Ce ilu
ai /a e4ului /in 3uncul 0osru /e 0e/ere@
Ciire mo/el
*43licaia
Con0ersaia
Ciire seleci0a
Ciire 3e
9ragmene
$o0esirea orala
Manualul

%bser0area
sisemaica
(as3unsuri
la inrebari
Ciire
seleci0a
$o0esirea
9ragmenelor
ciie
Aribuirea
unui al ilu
e4ului
Fi/*re*
c&$o'ti$telor
04
07
-9ise in/i0i/uale
-9ise in 3erec8i
*43licaia
*4erciiul
Auoe0aluarea
,ise /e lucru
/i9ereniae
*0aluare
9ormai0a-
rezol0area
e4erciiilor
/in 9ise
o#e$t
recre*ti+
:e inoneaza un canecel /es3re anoim3ul
oamna
Inonarea unui
canec
Canec
Te#* (e$tr&
*c*'*
*4erciiul ; 3ag.26 manual *43licaia Manualul %bser0area
sisemaica
A(recieri .i$*le :e 9ac a3recieri 3ozii0e in/i0i/uale si
coleci0e 2
:e 9ac recoman/ari2
A3recieri
3ozii0e,
in/i0i/uale,
coleci0e
&umele Ai 3renumele5
FI01 DE LUCRU INDIVIDUAL1
Bifai explicaiile potrivite:
Locul acBiunii ese 5
3e ogoarele saului
Cnr-un sa
Cn lanurile /e gr!u
+im3ul acBiunii ese 5
/e iarna 3!na 3rim0ara
/e 3rim0ara 3!n oamna !rziu
Cn im3ul 0erii
Culesul 3orumbului a Cnce3u la 5
s9rAiul lui ocombrie
mi1locul lui se3embrie
Cnce3uul lui noiembrie
%amenii se bucurau /e 5
roa/ele muncii lor
binecu0!narea 0remii
culegorii 8arnici
$rim0ara , 3lugarii erau Cng!n/uraBi 9iin/c5
3loase 3rea mul
era sece
nu semnaser Cnc 3orumbul
%amenilor le r!/ea inima 9iin/c5
era o oamna 9rumoas Ai lung
3loase la im3
3orumbul legase c!e /oi-rei AiuleBi 3e 9ir
nu czuse bruma
FI0A DE LUCRU 2N PEREC3I
1. #niBi cu0inele care au acelaAi CnBeles5
Cng!n/ura a/iere
/esul uAor
Cnce greuae
boare su9icien
mireasm a se Cm3rAia
a se risi3i Cngri1ora
neCnreru3 arom
3o0ar neCncea
2. LegaBi cu0inele o3use ca sens5
seceos gros
!rziu a se rci
subBire a se coborC
a se Cnclzi cere
a se ri/ica /e0reme
larm 3loios
6. AlcuiBi /oua enunBuri Cn care cu0!nul ?car s aib CnBelesuri /i9erie.