STUDIU CARTII FILIMON PROCESUL OBSERVARII: 1.

CONTEXT ISTORIC; REZULTAT FINAL: SA AFLAM IN CE CONTEXT/SITUATIE SPIRITUALA/SOCIALA/POLITICA A FOST SCRISA CARTEA SI CARE A FOST SCOPUL SCRIERII? CUM SE FACE? A. CITIT CARTEA CU VOCE TARE IN INTREGIME. B. FACUT OBSERVATII DIN CARTE SI RASPUNS LA URMATOARELE INTREBARI: - CINE E AUTORUL? - CUI A FOST ADRESATA CARTEA/DESTINATARII? - CAND A FOST SCRISA CARTEA? CE SE INTAMPLA ATUNCI IN ISTORIE/BISERICA/COMUNITATEA LA CARE A FOST SCRISA CARTEA? - CARE ESTE TEMA/MESAJUL CARTII? ( REIESE DIN CUVINTELE CHEIE/CARE SE REPETA) - DE CE A FOST SCRISA CARTEA? C. CONSULTAT DICTIONAR BIBLIC/ ENCICLOPEDII/BIBLIA CU EXPLICATII PT. A AFLA LUCRURII CE TIN DE CULTURA/ISTORIA DESTINATARILOR etc... 2. CONTEXT LITERAR REZULATAT FINAL: INTELESUL CUVANTULUI IN CONTEXTUL PROPOZITIEI IN CARE E FOLOSIT SI A CARUI SENS E DEFINIT DE PROPOZITIILE DE MAI SUS SAU DE MAI JOS DIN TEXT/PASAJ. SA INTELEGEM FIRUL DE CANDIRE A AUTORULUI, DE CE A SPUS CE A SPUS EXACT IN ACEASTA PARTE A TEXTULUI SI CARE A FOST INTENTIA LUI! CUM SE FACE? A. DUPA CITIREA INTEGRALA A CARTII STABILESTE TIPUL DE LITERATURA A CARTII (NARATIUNE, POEZIE, EPISTOLA, DIDACTICA/INDRUMARE, LEGE,PROFETIE, DE INTELEPCIUNE, APOCALIPTICA) B. FA SAU CONSULTA O STRUCTURA A CARTII SI STABILESTE IN CE PARTE A CARTII ESTE PASAJUL. CUM SE FACE? 1. 2. 3. 4. 5. RECITESTI CARTEA IN INTREGIME SI O IMPARTI PE UNITATI DE GANDIRE/PASAJE, DE UNDE PANA UNDE TINE O IDEE. DAI TITLURI LA PASAJE CU CUVINTE DIN TEXT CREEZI UN TABEL/PRIVIRE DE ANSAMBLU ASUPRA CARTII ( VEZI BROSURA/ NIV/BIBLIA CU EXPLICATII) STRUCTUREAZA CARTEA CONFORM TIPULUI DE LITERATURA, E IMPORTANT SA FIE SPATIU INTRE ELE CA SA POTI FACE OBSERVATIILE DE RIGOARE. SUBLINIAZA CU DIFERITE CULORI: PERSOANELE, CUVINTELE CHEIE, CONTRASTE, CUVINTE CARE INDICA: CONCLUZII, TIMP

REZULTATUL FINAL AL OBSERVARII. CE A SPUS TEXTUL ORIGINAR! CARE A FOST INTENTIA AUTORULUI! PROCESUL INTERPRETARII: 6. EXPLICAREA CUVINTELOR/EXPRESIILOR IMPORTANTE CUM SE FACE?

A. PT. O INTELEGERE MAI CLARA A SENSULUI CUVINTELOR, CONSULTA MAI MULTE TRADUCERI SIMULTAN ( LITERARA, DINAMICA, LIBERA) RESURSE INTERNET: http://www.biblia.pentruviata.ro B. FOLOSESTE DICTIONARUL BIBLIC/EXPLICATIV, DAR NU UITA UN CUVANT POATE AVEA DOAR UN SINGUR INTELES INTR-UN SINGUR CONTEXT!!! C. OBSERVA CONTEXTUL IMEDIAT AL TEXTULUI, AL CARTII SI BIBLIC MAI LARG PT. O INTELEGERE MAI PROFUNDA A IDEII. 6. STRUCTUREAZA IDEILE PRINCIPALE, FOLOSINDU-TE DE CUVINTELE EXPLICATE. CUM SE FACE? 1. GRUPEAZA IDEILE CARE SE LEAGA IMPREUNA SI FORMULEAZ-O INTR-O PROPOZITIE SCURTA SI SPECIFICA ( ex. ISUS ESTE IMAGINEA VIZIBILA A DUMNEZEULUI INVIZIBIL) 2. CAUTA REPETITIILE, CONTRASTELE SI DISTINGE MODUL IN CARE SUNT STRUCTURATE IDEILE SI FIRUL ROSU CARE LE LEAGA ( DE EX. COLOSENI 1:21-22 INAINTE ERAM INTR-O RELATIE DE OPOZITIE/DUSMANIE CU DUMNEZEU, ACUM SUNTEM INTR-O RELATIE APROPIATA). 7. FORMULEAZA REZUMATUL MESAJULUI.

REZULTATUL FINAL: CARE ESTE MESAJUL PE CARE L-AU INTELES DESTINATARII ORIGINARI DIN ACEST PASAJ. CUM SE FACE? A.DEZVOLTA FIECARE IDEE PT. A EXPRIMA INTELESUL PASAJULUI IN PROPRIILE CUVINTE PRIN PRISMA PASILOR OBSERVARII SI INTERPRETARII. B.IDEILE CARE SUNT ASEMANATOARE SI SE REPETA POT FI COMPILATE SI DEZVOLTATE IMPREUNA 8. TESTEAZA MESAJUL IN CONTEXTUL MAI LARG BIBLIC & TEOLOGIC

REZULTATUL FINAL: IDEEA MESAJULUI LA CARE AM AJUNS ESTE SUSTINUTA SI IN ALTE PASAJE BIBLICE, ALTFEL E BAI CUM SE FACE? FOLOSIM CA SI RESURSE AJUTATOARE: - CUNOSTINTELE BIBLICE -TOPICAL BIBLE -CONCORDANTELE BIBLICE - REFERINTELE BIBLICE 9. VERIFICA CU PARERILE ALTORA

REZULTAT FINAL: SA PASTRAM O ATITUDINE UMILA SI SA CONSTIENTIZAM CA TOTI AVEM UNGHIURI OARBE SI AVEM NEVOIE DE ALTII CA SA NE PUTEM EVALUA SI SA NU AJUNGEM IN VREO EREZIE. A. ACUM E MOMENTUL SA CONSULTI COMENTARIILE BIBLICE, STUDIILE ALTORA DAR SI STUDIUL INTR-UN GRUP E UN BUN CADRU PT. EVALUARE, SINGURA

CONDITIE ESTE SA FIM DESCHISI LA PARERI CARE SUNT DIFERITE DE ALE NOASTRE. REZULTATUL FINAL AL INTERPRETARII: SA AFLAM CE A INSEMNAT TEXTUL ATUNCI! PROCESUL APLICARII REZULTAT FINAL: CE INSEAMNA TEXTUL BIBLIC PT. NOI ASTAZI? CE APLICATII PRACTICE PUTEM EXTRAGE DIN ACEST TEXT PT. VIATA NOASTRA DE FIECARE ZI? 10. DISCERNE RELATIVELE DE ABSOLUTE. REZULTAT FINAL: IDENTIFICAREA PRINCIPIILOR ABSOLUTE, VALABILE IN ORICE CULTURA SI TIMP ISTORIC CE REIASA DIN PASAJ SI STABILIREA UNOR SCOPURI SPECIFICE LOR SI CONCRETE IN A APLICA ACEL PRINCIPIU IN VIATA MEA DE FIECARE ZI. CUM SE FACE? 1. 2. DISTINGEM CARE SUNT PRINCIPIILE ABSOLUTE SI CARE SUNT RELATIVE ( VALABILE DOARE PT. DESTINATARII ORIGINARI) GANDIM CUM APLICAM PRACTIC PRINCIPIUL SCOS IN VIATA NOASTRA DE FIECARE ZI. ( IN RELATIE CU DUMNEZEU, CU MINE, CU ALTII SI CU CREATIA PUTEM SA NE GHIDAM DUPA SETUL DE INTREBARI DIN BROSURA DE STUDIU).

SCOPUL ULTIM AL STUDIULUI BIBLIC ESTE SCHIMBAREA NOASTRA DUPA CHIPUL DESAVARSIT A LUI DUMNEZEU. DOAR DUPA CE INTEGRAM PRINCIPIILE LUI IN VIATA NOASTRA LE PUTEM COMUNICA SI LA ALTII!