MOCANUCORNELIA

PROIECT DE ACTIVITATE
GRUPA MICA
TEMA: Cu ce i cum exprimm ceea ce simim?
SUBTEMA: Obiceiuri strabune
TEMA ZILEI: l ateptm pe Mo Nicolae!
DURATA: 1 zi ACTIVITI DE NVARE:
Activiti i jocuri la alegere-ALA
Activitati pe domenii experieniale: DOS ,DS
TIPUL ACTIVITII: Activitate integrat
FORMA DE ORGANIZARE: pe grupuri, frontal i individual
LOC DE DESFURARE: sala de grup
SCOPUL ACTIVITII: Cunoaterea obiceiurilor i tradiiilor specifice poporului romn legate de
venirea lui Mo Nicolae; formarea virtuilor cretine i cultivarea unui comportament bazat pe generozitate
i dragoste fa de semeni; stimularea creativitii, a inteligenelor multiple, a lucrului n echip, a
cooperrii i toleranei.

I. ACTIVITATI DE DEZVOLTARE PERSONALA(ADP)

- Intalnirea de dimineata: salutul ,prezenta, calendarul naturii, stirea zilei: Astazi ne
pregatim pentru sarbatoarea Sfantului Nicolae
-Rutine: In fiecare zi o fapta buna- deprinderea de a oferi ajutor celor care il solicita;
- Tranzitii; Joc cu text si cant: Ninge, ninge, euritmie: Dansul fulgilor de nea, cantec:
Mos Nicolae
II. ACTIVTI PE CENTRE DE INTERES:ALA
a)Construcii:
Casa si drumul catre casa lui Mo Nicolae
Sarcini de lucru:
-s comunice ntre ei pentru realizarea unui plan de construcie;
-s construiasc o cas utiliznd toate trusele de construcii;
- s construiasca drumul ctre casa lui mos Nicolae;
-s coopereze n grup pentru realizarea machetei;
Materiale: trusa de construcii, spiridui, jucrii, cadouri.
b)tiin:
Dac l recunoti pe Mo Nicolae, coloreaz-l!

Sarcini de lucru:
-s-l recunoasc pe Mo Nicolae dintre mai multe personaje i s-l coloreze;
-s ncercuiasc elementele care au legtur cu Mo Nicolae;
-sa deseneze daca poate cadoul pe care si-l doreste.
c)Arta:
Daruri pentru cei nevoiasi-modelaj; colaj
Sarcin de lucru:
-sa pregateasca materialul de modelat(coca) prin framantare ,rupere;
-sa modeleze prin miscarea translatorie a palmelor; prin rasucire si lipire;
-sa gaseasca o utilitate lucrarilor realizate;
-sa decoreze ghetuta respectand indicatiile date;
-sa asambleze ciorapul ghetei de spiridus;
- sa analizeze lucrarea personala si lucrarile celorlalti colegi;
Activitati si jocuri recreative:
Jocuri distractive: Cei mai harnici spiridusi
Joc muzical: Iarna
Joc cu text si cant: Luati seama bine repetare
III. ACTIVITI PE DOMENII EXPERIENIALE (ADE):
ACTIVITATE INTEGRATA:( DOS;DS) MOSUL NICOLAE-memorizare, jocexercitiu matematic
Obiective operaionale:
-s-i exprime emoiile i sentimentele fa de Sfntul Nicolae;
-s rein mesajul poeziei, acela de a fi darnici i buni asemenea Moului Nicolae;
-s audieze cu atenie un text, s rein i s reproduc versurile acestuia;
-s-i mbogeasc vocabularul cu anumite cuvinte i expresii;
-sa exerseze cunoasterea pozitiilor spatiale: sus, jos, langa;
-sa aseze pe gheata tot atatea elemente cat indica educatoarea;
-sa specifice unde sunt mai multe, mai putine elemente;
Strategii didactice:
Metode i procedee: nvarea prin cooperare, explicaia, conversaia, exerciiul, problematizarea;

Mijloace de nvmnt: imagini cu Sfntul Nicolae, CD, fise de lucru , creioane colorate, coca,
plansete, ,truse de construit, panou, ghetute din carton, acuarele; imagine cu gheata lui Mos
Nicolae, jetoane
Resurse umane: copiii, educatoarea.
Finalitatea zilei: amenajarea unui col dedicat Sntului Nicolae cu lucrrile realizate n aceast zi
.Bibliografie: Curriculum pentru invatamantul prescolar (3-6./7 ani)-M.E.C.T. 2008
Ghid pentru proiecte tematice- Editura Humanitas,- 2005.
-Ghid pentru proiecte tematice- Activitati integrate pentru prescolari(3-5 ani)Editura : Didactica Publishing House, 2008.

EVENIMENTUL

CONINUTUL TIINIFIC

DIDACTIC

STRATEGII

INDICATORI

DIDACTICE

I.Moment

Pregtirea materialului pentru fiecare

Conversaia

organizatoric

centru de activitate.

Problematizarea

Evaluare oral

ntlnirea de diminea: salutul,

Plasarea corect a

completarea calendarului naturii, a

elementelor la

datei; tirea zilei

calendarul naturii

II.

Se va realiza prin intrarea n sala de

Conversaia

Atenia cu care

Captarea i

grup a unui spiridus, care va vorbi

Explicaia

ascult i pun

orientarea

copiilor prin intermediul educatoarei

ateniei

despre apropiata srbtoare a Sfntului

ntrebri

Nicolae.
III.Anunarea

Voi anunta copiii ca astazi vom invata

temei i a

o poezie despre Mos Nicolae, poezie

obiectivelor

pe care vrea sa o invete si spiridusul

Explicaia

Atenia cu care
ascult

nostru si de asemenea doreste sa afle

cat dede bine stiti sa asezati dulciurile
in ghetuta
IV.Prezentarea

Va fi recitat poezia de catre

Recitarea model

Atenia cu care

optim a

educatoare, apoi va fi prezentat o

Conversaia

ascult, rspund la

coninutului

imagine sugestiv i se va discuta

Explicaia

ntrebri, trag
concluzii

coninutul, vor fi explicate cuvintele i

expresiile noi, se va sublinia mesajul
poeziei, acela de a fi asculttori,
generoi, miloi, buni cretini pentru a
primi cadouri
V.

Se va trece la memorarea poeziei pe

Exerciiul

Recitarea clar i

Dirijarea

strofe.

Conversaia

expresiv

nvrii
VI.Obinerea

La cea de-a doua strofa, memorizarea

performanei i

este imbinata cu jocul-exercitiu

Conversaia

asigurarea

matematic./ copiii vor umple gheata

Observatia,

feedback-ului

mosului cu bunatatile enumerate in

explicatia

aceasta strofa la indicatia

Cooperarea dintre
copii

educatoarei(doi biscuiti asezati sub

exercitiul

gheata, caramele in gheata,etc.) Se

continua memorarea poeziei

VII.Evaluarea

Copiii mpreun cu educatoarea vor

Toate finalitile Spiritul de ordine i

performanelor

amenaja un col special dedicat

din aceast zi,

Sfntului Nicolae cu toate lucrrile

panou, ghetute,

realizate n cursul zilei, pentru ca

colacei,fise de

acesta s vad ct de harnici i cumini

lucru.

au fost.
VIII.ncheierea

n timp ce se amenajeaz colul

special, copiii audiaz cntecul Mos
Nicolae

CD-player, CD.

disciplin

PROIECT DIDACTIC
DATA:3 decembrie 2013
GRUPA: Mica
EDUCATOARE: Mocanu Cornelia
CATEGORIA DE ACTIVITATE: Activitati alese , jocuri si alte activitati desfasurate cu copiii,
activitati recreative
TIPUL ACTIVITATII: Mixt
FORMA DE ORGANIZARE : individual, pe echipe, in grupuri
DURATA: 15 min.
TEMA :1.JOC DISTRACTIV:,,Cei mai harnici spiridusi
2. Joc muzical: Iarna
3.JOCURI DE MISCARE CU TEXT SI CANT,,Luati seama bine - repetare
SCOP:Formarea unor deprinderi de conduita civilizata care sa permita desfasurarea jocului;
Dezvoltarea atentiei, a spiritului de echipa si competitiv.
OBIECTIVE OPERATIONALE:
-sa raspunda motric la o sarcina simpla data;
-sa fie atenti la explicatia si demonstratia educatoarei;
-sa respecte regulile jocului;
-sa manifeste spirit de echipa, atitudini de cooperare, spirit de competitie si fair-play;
METODE SI PROCEDEE: explicatia, demonstratia, conversatia , jocul, exercitiul
fizic.
TIPURI DE INVATARE: receptiv-reproductiva ,operationala.
FORME DE ORGANIZARE: frontala, individuala.
METODE DE EVALUARE: Aprecieri verbale.
MATERIAL BIBLIOGRAFIC:
1 Curriculm pentru invatamantul prescolar
2.Eugenia Barcau Ticaliuc ,,1001 jocuri pentru copii
3.,,31 Jocuri in aer liber sau pe covor Editura Aramis 2006.

ETAPELE
ACTIVITATII
Moment
organizatoric
Discutii pregatitoare

Anuntarea temei

ACTIVITATEA EDUCATOAREI
Pregatirea salii pentru joc
Vom purta o scurta discutie despre
frumoasele activitati desfasurate impreuna
in acea zi.
Deoarece astazi am vorbit despre sosirea
lui Mos Nicolae si am observat ca ati fost
foarte interesati eu m-am gindit ca ar fi
frumos sa ne jucam si un joc distractiv pe
aceasta tema.Jocul care o sa ne jucam se
numeste ,,Cei mai harnici spiridusisi
jocul muzical Iarna. Vrea cineva sa
repete titlul jocului?

Dirijarea invatarii

Prezint mai intai copiilor regula jocului.

Vom alcatui doua ecchipe-echipa
spiridusilor rosii si echipa spiridusilor
galbeni.In fata fiecarei echipe se afla un
cosulet gol pe care voi va trebui sa-l
umpleti cu jucarii(cadouri) aduse de
fiecare membru al echipei. Echipa care
umple mai repede cosul este
castigatoare.Fiecare membru al echipei nu
are voie sa ia mai mult de un
cadou/jucarie odata. Se da startul pentru
inceperea jocului, educatoarea urmarindui indeaproape. Se pune accent pe
invatarea activa si pe libertatea copiilor de
a se misca. Se raspunde la eventualele
intrebari formulate de ei. Se executa jocul
muzical Iarna, se canta model, se
explica regulile. In partea a doua vom
repeta jocul cu text si cant ,,Luati seama
bine invatat in orele precedente.Toti
copiii executa miscarile in ritmul
melodiei.
Realizarea feed-back- Se fac aprecieri asupra modului cum au
ului
participat la activitate. Se impart
stimulente si se repeta tema
jocurilor.
Incheierea activitatii

ACTIVITATEA
COPIILOR
Intrarea ordonata a copiilor
in sala de joc.

Copiii ies din sala de joc.

Exercitiul verbal
Exercitiul fizic

Conversatia
Evaluarea
Autoevaluarea

ANEXA

MOSULNICOLAE

Bunul,MosulNicolae,
Linsosesteinodae,
Singhetutelecurate
Incepiutesasearate:

Biscuitisicaramele
Fructedulcisibombonele,
Simaipunemosundata
Unbatondeciocolata.

Printreghetelecuminti
Asezaterandperand,
Mosulalasat,sestie
Ojorditaaurie.