Orientare, Oraganizare si Structurare Spatiala

A. Orientarea Spatiala

Varsta 3- 4 ani

1. Cunoasterea spatiului apropiat executa comenzi verbale simple de orientare

2. Intelegerea notiunilor in spatiul tridimensional

a) pozitia SUS- JOS, IN FATA- IN SPATE, PESUB, INAINTE- INAPOI b) marime MARE- MIC, LAT- INGUST, GROSSUBTIRE c) miscare CULCAT- IN PICIOARE, APLECAT

d) cantitate MULT- PUTIN

3. Exercitii de triere, seriere Piramida ( 4- 5 piese )

Varsta 4- 5 ani

1. Exercitii de reconstituire: a) forma- jocuri incastre b) miscare- imitatie motorie; imagini- set labirint 2. Cunoasterea notiunilor de pozitie in spatiul bidimensional ( imagini ) 3. Discriminare perceptiv- motrica: a) marime

b) asemanari- deosebiri
c) pozitia detaliilor: Arata ce nu se potriveste d) Inversari si rotatii

4. Memorizare spatiala si motrica: a) Spune ( arata ) cine a plecat ? , Cine lipseste ? b) Ce s-a schimbat ? , Aseaza la fel cum a fost c) Completare de imagini lacunare 5. Initierea in orienterea pe grila- asezarea de materiale in casute cu respectarea succesiunii

6. Reproducerea unei grile cu elemente abstracte cu: a) un element b) mai multe elemente ( culoare + forma )

7. Dictare de orientare: a) pe grila b) pe teleecran 8. Jocuri de tip DOMINO si LOTO-uri( cu accent pe orientare )

1. Exercitii de discriminare privind linia oblica prin: a) suprapunere b) juxtapunere c) memorare 2. Forme ascunse- Forme suprapuse: joc Arata numai patratul 3. Intersectia figurilor: jocul Cate obiecte sunt? 4. Intersectia labirintelor: jocul Gaseste iesirea (cu unul sau doua intrari) 5. Intersectia liniilor: jocul Urmareste traseul ( ex.de transparenta )

B. Organizare Spatiala (varsta 4-5 ani)

 Varsta 5- 6 ani 1. Jocuri cu linia oblica- reproducere dupa Grila: a) cu betisoare colorate b) reproducere grafica 2. Reproducerea unor figuri complexe tip MOZAIC, prin: a) suprapunere b) juxtapunere c) memorare 3. Probe perceptive- probe formative tip KOCHS

C. Structurare Spatiala
1. Puzzle- Floor Puzzle 2. Perceperea simetriilor si erorilor in desenul simetric 3. Intelegerea relatiilor si completarea structurii cu elemente care lipseste ( probe de tip Raven ) 4.Realizarea succesiunii elementelor intr- o structura