Sunteți pe pagina 1din 17

MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII, TINERETULUI I SPORTULUI LICEUL PEDAGOGIC TULCEA Strada Comerului NR.

11 C Telefon 0240/531376;0240/532573; fax 0240/532784;e-mail licpedag@yahoo.com Nr. 3203/3.10.2011 Avizat n Consiliul Profesoral din 4.10. 2011 i n Consiliul de administraie din 12.09 2011 DIRECTOR, prof.gr.I Emil Gherghescu

Raport pentru anul colar 2010-2011 , finalizat la data de 20.09.2010 de ctre CEAC Liceul Pedagogic, avnd urmtoarea componen: 1. GHERASIM LENUTA -coordonator,reprezentant din partea Consiliului Profesoral-profesor 2. IORDCHI ALEXANDRA-reprezentant din partea Consiliului Profesoral -profesor pedagogie nv.primar i precolar 3. STAN CARMEN -reprezentant din partea Consiliului Profesoral-profesor pedagogie nv.primar i precolar 4. SOARE PARASCHIVA- reprezentant a sindicatului,profesor 5.MACHEDON ADRIANA- reprezentant al prinilor 6. IUSUF ADINAN- reprezentant al Consiliului Local 7. AFUZA GABRIEL- reprezentant al elevilor PARTEA I. INFORMATII GENERALE A) DATE DE IDENTIFICARE: Denumirea unitii de nvmnt : LICEUL PEDAGOGIC
Unitate de nvmnt din sistemul de stat Localitate / jude: Adresa :

Raport anual de evaluare intern a calitii educaiei pentru anul colar 2010-2011 CEAC Liceul Pedagogic

TULCEA/ TULCEA

STR. COMERULUI NR. 11C 820113 0240/ 531376 0240/ 532784

Cod potal:

Telefon fax (incluznd prefixul de zon): E - mail:

licpedag@yahoo.com

Niveluri de nvmnt / specializri /calificri profesionale autorizate s funcioneze provizoriu / acreditate : Legea nr.87/2007 pentru nvmntul precolar, pentru nvmntul precolar,program prelungit , pentru nvmntul primar pentru nvmntul liceal,filiera teoretic,profilul real specializrile matematic -informatic i stiine ale naturii, pentru nvmntul liceal,filiera teoretic,profilul uman specializrile filologie i tiine sociale pentru filiera vocaional,profilul uman, specializarea instructor sportiv pentru filiera vocaional , profilul pedagogic, specializarea instructor educaie extracolar pentru nvmntul liceal cu frecven redus ,filiera teoretic, profilul uman, specializarea tiine sociale Informaii privind persoana juridic iniiatoare (dac este cazul):

Localitate/jude, adresa, cod potal, telefon -fax (incluznd prefixul de zon), email:

Unitatea de nvmnt a naintat Raport anual de evaluare intern la ARACIP n anii 2006-2007,2007-2008,2008-2009,2009-2010

B) INFORMAII PRIVIND EFECTIVELE DE ELEVI la nceputul anului colar:


Nivel nvmnt de Numr de clase/ grupe Numr de elevi / copii / aduli: 169 115 54 50 29 39 47 165 30 30 187 158 345 185 157 29 373 ZI ZI ZI ZI ZI ZI Forma de nvmnt Limba de predare

Precolar Program prelungit Program normal Primar, din care cl. I cl. a II-a cl. a III-a cl. a IV-a Total cl.a V a Total cl. a IX-a cl. a X-a Total cl. a XI-a cl. a XII-a cl. a XIII-a Total

7 5 2 2 1 2 2 7 1 1 6 6 12 7 7 1 15

Romn Romn Romn Romn Romn Romn Romn

Gimnaziu Liceal, (ciclul inferior) din care ??/Liceal (ciclul superior)

ZI+IFR ZI+IFR ZI+IFR ZI+IFR IFR

Romn Romn Romn Romn Romn

Distribuia efectivelor de elevi, din anul colar curent, specializare / calificare profesional:
Nr. Crt. 1. Nivel Filier Profil / Domeniu Specializare / Calificare profesional Instructor Instructor Instructor Instructor sportiv sportiv sportiv sportiv

n funcie de filier, profil / domeniu,


Numr clase Numr elevi

Liceal zi zi zi zi zi zi zi

Vocaional Vocaional Vocaional Vocaional Vocaional Vocaional Vocaional

Uman Uman Uman Uman Pedagogic Pedagogic Pedagogic

a-IX-a a-X-a a-XI-a a-XII-a a IX a aXa a-XII-a

1 1 1 1 1 1 1

30 27 24 18 30 21 11

Invtoare-educatoare Invtoare-educatoare Instructor de educaie extracolar Filologie Filologie Filologie Filologie tiine tiine tiine tiine tiine tiine tiine tiine tiine tiine tiine tiine sociale sociale sociale sociale sociale sociale sociale sociale ale ale ale ale naturii naturii naturii naturii

zi zi zi zi zi IFR zi IFR zi IFR IFR IFR zi zi zi zi zi zi

Teoretic Teoretic Teoretic Teoretic Teoretic Teoretic Teoretic Teoretic Teoretic Teoretic Teoretic Teoretic Teoretic Teoretic Teoretic Teoretic Teoretic Teoretic

Uman Uman Uman Uman Uman Uman Uman Uman Uman Uman Uman Uman Real Real Real Real Real Real

a-IX-a a-X-a a-XI-a a-XII-a a-IX-a a-IX-a a-X -a aXa a XI a a-XI-a a-XII-a a-XIII-a a-IX-a a-X-a a-XI-a a-XII-a a-XI-a a-XII-a

1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1

31 29 27 28 31 30 28 27 31 54 53 29 31 26 27 26 22 21

Matematic-informatic Matematic-informatic

C) INFORMAII PRIVIND RESURSELE UMANE C.1.Personalul de conducere:


Director (numele i prenumele) Calificarea Gradul didactic Vechime la catedr Documentul de numire n funcie Modalitat ea numirii pe funcie Unitatea de nvmnt la care are norma de baz Unitatea de nvmnt la care este titular (dac e cazul) Observaii - dac este cazul (directorul este cadru didactic cu studii n strintate echivalate / neechivalate n Romnia) -

Gherghescu Emil Director adjunct (numele i prenumele)

profesor matematic

grad didactic I

36ani

OMECT 6469/19.XII.2008

concurs

Liceul Pedagogic

Liceul Pedagogic

Szuchanszki tefan Ivan Profesor Educaie fizic grad didactic I 19ani Decizia ISJ 615/22.08.2011 delegare Liceul Pedagogic Liceul Pedagogic

C.2.Personalul didactic:
Numr tot al de cadre didactice Numr de norme didactice ntregi / posturi Numr de cadre didactice cu norma de baz n unitatea de nvmnt/ procent din numr de persoane / norme ntregi, dup caz Numr de titulari/procent din numr de norme ntregi / posturi Numr de cadre calificate / procent din numr de cadre didactice Modalitatea angajrii pe post* (titularizare, detaare, suplinire, transfer;exprimare numeric i procentual) Observaii - dac este cazul (personal didactic cu studii n strintate echivalate/neechiva late n Romnia)

61

58,01

52 85,2 %

48 92,3%

60 98,3%

Titulari 48 78,68 % Detaare 4 6,55 % Suplinire 9 14,75%

Nu Nu

Distribuia pe grade didactice a personalului didactic angajat:


Numr personal didactic calificat: Cu doctorat Cu gradul I 32 Cu gradul II 11 Cu Definitivat 14 Fr definitivat 3 1 Numr personal didactic Necalificat

C.3.Personalul didactic auxiliar - numr pe categorii: 10


Categorie de personal Numr de persoane ncadrate Numr de norme pentru fiecare categorie de personal Numrul de personal este: sub normativele privind ncadrarea categoriei respective de personal la nivelul normativelor privind ncadrarea categoriei respective de personal peste normativele privind ncadrarea categoriei respective de personal

secretar bibliotecar Pedagog colar Supraveghetor noapte laborant informatician administrator financiar administrator patrimoniu

2 1 1 1 1 1 1,5 1

2 1 1 1 1 1 1,5 1

2 1 1 1 1 1 1,5 1

C.4.Personalul nedidactic (numr pe categorii): 34


Categorie de personal Numr de persoane ncadrate Numr de norme pentru fiecare categorie de personal Numrul de personal este: sub normativele privind ncadrarea categoriei respective de personal la nivelul normativelor privind ncadrarea categoriei respective de personal peste normativele privind ncadrarea categoriei respective de personal

ofer fochiti paznici Buctari + ajutor buctari Spltoreas lenjereasa Muncitori ntreinere ngrijitori
Nr. crt. 1. 2. 3. 4.

1 1 4 5 1 2 14

1 1 4 5 1 2 14

1 1 4 5 2 2 14

D) INFORMAII PRIVIND SPAIILE COLARE


Tipul de spaiu Sli de clas /grup Cabinete Laboratoare Ateliere Numr spaii 4 20 2 Suprafa (mp) 216 mp 1080 mp 108 mp -

5. 6. 7.

Sal i / sau teren de educaie fizic i sport Spaii de joac Alte spaii

1+2 -

162mp -

Unitatea funcioneaz cu un numr de 2 schimburi, durata orei de curs/ activitilor didactice fiind de 50 minute, iar a pauzelor/ activitilor recreative fiind de 10 minute. E) INFORMAII PRIVIND SPAIILE AUXILIARE
Nr. crt. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Tipul de spaiu Bibliotec colar / centru de informare i documentare Sal pentru servit masa Dormitor Buctrie Spltorie Spaii sanitare Spaii depozitare materiale didactice Magazie materiale Birou Camer protocol Magazie materiale de curenie Vestiar angajai Magazie alimente Camer zarzavat Camer frigorific Camer tranat carnea Lenjerie Vestiar grdini Atelier reparaii Garsoniere Sal de lectur Sal de sport grdini Numr spaii 1 2 19 1 1 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 1 Suprafa (mp) 54 125 652 36 10 350 3 24 9 24,5 4,5 4,5 6,25 9 6 2,70 7,5 34,31 12 64,80 35

D)INFORMAII PRIVIND SPAIILE ADMINISTRATIVE


Nr. crt. 1. 2. 3. 4. Tipul de spaiu Secretariat Spaiu destinat echipei manageriale Contabilitate * Casierie * Numr spaii 1 3 2 1 Suprafa (mp) 54mp 36mp+ 18mp+27mp 24mp 18mp

5.

Birou administraie*

12mp

F)CURRICULUM Curriculum utilizat de unitatea de nvmnt este cel naional aprobat prin: O.M.E.C.T nr. 5233 din 01.09.2008 pentru nvmntul precolar, O.M.E.C.T nr. 4686 din 05.08.2003 pentru nvmntul primar, clasele I i a II a O.M.E.C.T nr. 5198 din 01.11.2004 pentru nvmntul primar, clasele III i a IV a O.M.E.C.T. nr. 3410 din 16.03.2009 pentru clasele IX-X: filier teoretic, profil real, specializarea matematic-informatic , tiine ale naturii; profil uman, specializarea fililogie, tiine sociale, filier vocaional, profil uman, instructor sportiv. O.M.E.C.T. nr. 3410 din 16.03.2009 pentru clasele XI-XII:filier teoretic, profil real, specializarea matematic-informatic, tiine ale naturii; profil uman, specializarea filologie, tiine sociale; filier vocaional, profil pedagogic, specializarea educatoare- nvtori, profil uman, specializarea instructor sportiv. O.M.E.C.T. nr. 4051 din 24.05.2006 pentru clasele IX-XIII Invmnt cu frecven redus,profil uman,specializarea tiine sociale

PARTEA A II-A DESCRIEREA ACTIVITILOR DE MBUNTIRE A CALITII REALIZATE

A.Domeniul Capacitate instituional,Subdomeniul:b)baza material;Indicatori: 21.Procurarea i utilizarea documentelor colare i a actelor de studii PUNCTUL SLAB : Persistena erorilor de completare a documentelor colare
inte Aciuni necesare Rezultate msurabile Responsabil pentru ndeplinirea aciunilor Membrii CEAC Prioritatea aciunii Crescut Termene i obiective intermediare Octombrie 2010 Monitorizare i evaluare Costuri i alte resurse necesare

Cunoaterea procedurii privind diminuarea erorilor n completarea documentelor colare Formarea comisiei de monitorizare a erorilor din documentele colare Informarea ntregului personal

Elaborarea unei proceduri

Procedura

Director

Coli xerox Calculator

Instruirea membrilor comisiei Organizarea unor ntlniri ale comisiei cu cadrele didactice

Decizia Proces verbal mbuntirea modului de completare a documentelor colare

Consiliul de administraie Comisia de monitorizare a erorilor din documentele colare Secretar Diriginii Serviciul secretariat Diriginii Directori efii de arii curriculare Secretar ef

Crescut Crescut

Octombrie 2010

Director

Calculator Coli xerox Videoproiector Calculator Coli xerox

Noiembrie 2010

Coordonator CEAC Director

Monitorizarea completrii documentelor colare i a actelor de studii Diminuarea erorilor n completarea documentelor colare

Verificarea documentelor colare, a actelor de studii Identificarea aspectelor negative predominante n completarea documentelor colare

Statistica erorilor constatate Baza de date Statistici

Crescut Crescut

semestrial

Comisia de monitorizare Membri CEAC Director

Coli xerox Calculator Calculator Coli xerox

permanent an colar 20102011

Comentarii: Realizat n proporie de 100% n privina completrii actelor de studii Nerealizat pentru diminuarea erorilor din documentele colare Ce am nvat din nerealizare: : c trebuie continuat procesul de monitorizare a erorilor de completare a documentelor colare

B.Domeniul Eficacitate educaional,Subdomeniul:b)rezultatele nvrii, Indicator:28Evaluarea rezultatelor colare


PUNCTUL SLAB : Insuficienta popularizare a planificrii activitilor de evaluare i a rezultatelor acestora n rndul educabililor i a prinilor inte Aciuni necesare Rezultate Responsabil Prioritatea Termene i Monitorizare i msurabile pentru aciunii obiective evaluare ndeplinirea intermediare aciunilor Informarea ntregului Prezentarea n cadrul RAEI 2009-2010 Membrii Crescut septembrie 2010 Director adjunct personal didactic despre unui consiliu profesoral CEAC necesitatea popularizrii a necesitii directorii planificrii activitilor de popularizrii evaluare n rndul planificrii activitilor educabililor i a prinilor de evaluare n rndul educabililor i a prinilor Redactarea planificrilor Extragerea din Planificrile Cadrele crescut octombrie 2010 efii ariilor activitilor de evaluare planificrile activitilor de didactice curriculare calendaristice anuale a evaluare pentru datelor activitilor de fiecare cadru evaluare didactic Centralizarea activitilor de evaluare pentru fiecare clas i disciplin Popularizarea planificrii ntocmite ctre educabili i prini Monitorizarea aplicrii ntocmai a planificrilor stabilite i identificarea neconformitilor Prezentarea planificrii ctre educabili i prini Centralizatorul activitilor de evaluare efii ariilor curriculare crescut octombrie 2010 Director adjunct Costuri i alte resurse necesare

Videoproiector Coli xerox Calculator

Coli xerox Calculator

Coli xerox Calculator

Grafice pentru fiecare clas mbuntirea performanelor colare

Organizarea unor ntlniri cu observatorii i efii ariilor curriculare

Cadrele didactice Diriginii Liderii claselor Directori Membrii CEAC

crescut

noiembrie 2010

Director adjunct efii ariilor curriculare Membrii CEAC Director

Coli xerox Calculator aviziere Calculator Coli xerox

Crescut

semestrial

Comentarii: Realizat prin creterea calitii (scade numrul mediilor ntre 5i 6 i crete numrul mediilor ntre 7 i 8) rezultatelor colare; Nerealizat prin scderea procentului de promovare Ce am nvat din realizare / nerealizare : necesitatea unei formulri clare i n rezultate msurabile a efectelor activitilor proiectate

C.Domeniul Managementul calitii,Subdomeniul:a)strategii i proceduri pentru asigurarea calitii Indicator:35 Existena i aplicarea procedurilor interne de asigurare a calitii
PUNCTUL SLAB : Colectarea sporadic a feed-back-lui din partea elevilor i a altor factori interesai ( interni i externi) inte Aciuni necesare Rezultate Responsabil Prioritatea Termene i msurabile pentru aciunii obiective ndeplinirea intermediare aciunilor Proiectarea Monitorizarea Procedurile Membrii Crescut octombrie 2010 procedurilor interne de procedurilor interne de CEAC asigurare a calitii asigurare a calitii Popularizarea procedurilor interne de asigurare a calitii Funcionarea optim a procedurilor interne de asigurare a calitii Informarea personalului ntr-un cadru organizat Afiarea procedurilor la avizier Evaluarea procedurilor interne de asigurare a calitii Revizuirea procedurilor interne de asigurare a calitii Conceperea chestionarelor privind satisfacia educabililor,a prinilor i a cadrelor didactice Multiplicarea i distribuirea chestionarelor Prezentarea concluziilor rezultate din analiza chestionarelor ntr-o edin de consiliu profesoral Documentaia Membrii CEAC Crescut noiembrie 2010 Monitorizare i evaluare Costuri i alte resurse necesare

Consiliul de administraie

Coli xerox Calculator

Director

Coli xerox Calculator Avizier Coli xerox Calculator Coli xerox Calculator Calculator Coli xerox

Chestionare

Director adjunct Membrii CEAC Profesor psiholog Vicolov Carmen Membrii CEAC Profesor psiholog Vicolov Carmen

Crescut

decembrie 2010

Director

Procedurile revizuite Chestionare pentru cele 3 categorii de beneficiari Proces-verbal Chestionarele completate Raportul de analiz

Crescut Crescut

martie 2011

Director adjunct

Colectarea regulat a feed-back-lui din partea elevilor i a altor factori interesai n asigurarea calitii educaiei

februarie 2011

Membrii CEAC

Crescut

februarie 2011

Director adjunct

Calculator Coli xerox Videoproiector Calculator Coli xerox

Analiza chestionarelor privind satisfacia educabililor,a prinilor lor i a cadrelor didactice fa de desfurarea procesului de nvmnt din liceu

Crescut

Martie-aprilie 2011

Membrii CEAC Consiliul de administraie

Comentarii: Realizat n proporie de 100% pentru beneficiarii educaiei Nerealizat pentru analiza satisfaciei cadrelor didactice Ce am nvat din realizare : continuarea elaborrii procedurilor privind asigurarea calitii Ce am nvat din nerealizare: elaborarea instrumentelor necesare colectrii periodice a feed-back-ului din partea cadrelor didactice i a beneficiarilor

10

PARTEA A-III-A

FI de AUTOEVALUARE privind
NIVELUL DE REALIZARE A INDICATORILOR DE PERFORMAN, CONFORM STANDARDELOR DE ACREDITARE I DE EVALUARE PERIODIC (H.G. nr. 21/2007) i STANDARDELOR DE REFERIN (H.G.1534/2008)
Nr.crt Indicatori de performan DOMENIUL: A.CAPACITATE INSTITUIONAL Calificativul acordat1

a)structurile instituionale, administrative i manageriale


1 2 3 4 5 6 7 8 Existena, structura i coninutul documentelor proiective (proiectul de dezvoltare i planul de implementare) Organizarea intern a unitii de nvmnt Existena i funcionarea sistemului de comunicare intern i extern Funcionarea curent a unitii de nvmnt Existena i funcionarea sistemului de gestionare a informaiei; nregistrarea, prelucrarea i utilizarea datelor i informaiilor. Asigurarea serviciilor medicale pentru elevi Asigurarea securitii tuturor celor implicai n activitatea colar, n timpul desfurrii programului Asigurarea serviciilor de orientare i consiliere pentru elevi. Existena i caracteristicile spaiilor colare Dotarea spaiilor colare Accesibilitatea spaiilor colare Utilizarea spaiilor colare Existena, caracteristicile i funcionalitatea spaiilor administrative Existena, caracteristicile i funcionalitatea spaiilor auxiliare Accesibilitatea spaiilor auxiliare Utilizarea spaiilor auxiliare Dotarea cu mijloacele de nvmnt i cu auxiliare curriculare Existena i dezvoltarea fondului bibliotecii colare/ centrului de informare i documentare Dotarea cu tehnologie informatic i de comunicare. Accesibilitatea echipamentelor, materialelor, mijloacelor de nvmnt i auxiliarelor curriculare Procurarea i utilizarea documentelor colare i a actelor de studii Managementul personalului didactic i de conducere Managementul personalului didactic auxiliar i personalului nedidactic DOMENIUL: B.EFICACITATE EDUCAIONAL Definirea i promovarea ofertei educaionale Existena parteneriatelor cu reprezentani ai comunitii Proiectarea curriculumul-ui Realizarea curriculumul-ui F.B. B F.B. F.B. F.B. F.B. F.B. F.B. F.B. F.B. F.B. F.B. F.B. F.B. F.B. F.B. B F.B. B B B F.B. F.B.

b)baza material
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

c)resurse umane

a)coninutul programelor de studiu


24 25 26 27 F.B. F.B. F.B. F.B.

b) rezultatele nvrii

11

28 29

c) activitatea de cercetare tiinific sau metodic, dup caz


30 31 32 33

Evaluarea rezultatelor colare Evaluarea rezultatelor la activitile extracurriculare extra-colare) Activitatea tiinific Activitatea metodic a cadrelor didactice

(extra-clas i

B. F.B.

d) activitatea financiar a organizaiei

B F.B. F.B. F.B.

Constituirea bugetului colii Execuia bugetar DOMENIUL: C. MANAGEMENTUL CALITII Existena i aplicarea procedurilor de autoevaluare instituional Existena i aplicarea procedurilor interne de asigurare a calitii Dezvoltarea profesional a personalului

a) strategii i proceduri pentru asigurarea calitii


34 35 36 F.B. F.B. F.B.

b) proceduri privind iniierea, monitorizarea i revizuirea periodic a programelor i activitilor desfurate


37 Revizuirea ofertei educaionale i a proiectului de dezvoltare F.B.

c) proceduri obiective i transparente de evaluare a rezultatelor nvrii


38 39 40 41 Existena i aplicarea procedurilor de optimizare a evalurii nvrii Evaluarea calitii activitii corpului profesoral Optimizarea accesului la resursele educaionale Constituirea bazei de date a unitii de nvmnt B F.B. B F.B.

d) proceduri de evaluare periodic a calitii corpului profesoral e) accesibilitatea resurselor adecvate nvrii f) baza de date actualizat sistematic, referitoare la asigurarea intern a calitii g) transparena informaiilor de interes public cu privire la programele de studii i, dup caz, certificatele, diplomele i calificrile oferite
42 Asigurarea accesului la oferta educaional a colii Constituirea si funcionarea structurilor responsabile cu evaluarea intern a calitii F.B.

h) funcionalitatea structurilor de asigurare a calitii educaiei, conform legii


43 B

12

PARTEA A IV-A. PLANUL DE MBUNTIRE A CALITII EDUCAIEI OFERITE PENTRU ANUL COLAR URMTOR

13

A.Domeniul Capacitate instituional,Subdomeniul:b) Baza material Indicator:19-Dotarea cu tehnologie informatic i de comunicare


PUNCTUL SLAB : Insuficienta utilizare a tehnologiei informatice la toate disciplinele Nr inte Aciuni necesare Rezultate Responsabil . msurabile pentru crt ndeplinirea aciunilor 1 mbuntirea Includerea Planul managerial al Director Prioritatea aciunii Crescut Termene i obiective intermediare Monitorizare i evaluare Costuri i alte resurse necesare

monitorizrii utilizrii tehnologiei informatice

Dotarea cabinetelor cu tehnologie informatic i accesorii

Dotarea cabinetelor

Dotarea cabinetelor cu tehnologie informatic i accesorii mbuntirea bazei de material educaional Creterea numrului de discipline ce utilizeaz tehnologia informatic

utilizrii tehnologiei informatice la toate disciplinele n planul managerial al colii i al ariilor curriculare Identificarea necesarului de tehnologie informatic pe cabinete i laboratoare conform noii organizri Stabilirea bugetului necesar pentru achiziii i a surselor de finanare Achiziionarea tehnologiei i a accesoriilor ntocmirea unei liste cu softuri educaionale pe cabinete Monitorizarea utilizrii tehnologiei informatice la toate disciplinele

colii Planurile manageriale ale comisiilor metodice

efii ariilor curriculare

Septembrie 2011

Coordonator CEAC

Coli xerox Computer

Liste de necesar

Cadrele didactice responsabile pe cabinete Membrii CEAC Contabil ef Director

Crescut

Octombrie 2011

Director Coordonator CEAC

Coli xerox Computer

Bugetul achiziiilor Sursele de finanare

Crescut

Noiembrie 2011

Coordonator CEAC

Coli xerox Computer

Liste de achiziii

Contabilitate Cadre didactice Informatician Cadrele didactice Cadrele didactice 14 efii ariilor curriculare

Crescut

Februarie- mai 2012

Director Coordonator CEAC Director Coordonator CEAC Membrii CEAC Director Membrii CEAC

Coli xerox Computer

Listele de soft educaional pe cabinete Situaii statistice Fie de observaie Ghid de interviu

Crescut

Martie 2012

Coli xerox Computer

Crescut

Termen permanent

Coli xerox Computer

B.Domeniul Eficacitate educaional,Subdomeniul:b)rezultatele nvrii, Indicator:28-Evaluarea rezultatelor colare


PUNCTUL SLAB : Colectarea deficitar de ctre cadrele didactice a datelor privind realizarea obiectivelor curriculare pe fiecare clas Nr inte Aciuni necesare Rezultate Responsabil Prioritatea Termene i Monitorizare . msurabile pentru aciunii obiective i evaluare crt ndeplinirea intermediare aciunilor 1 Diseminarea Crescut Consiliul de Prezentarea n cadrul Procesul verbal al Director Septembrie Administraie informaiei privind Consiliului profesoral a consiliului profesoral Coordonator 2011 Costuri i alte resurse necesare

Coli xerox Computer

obiectivele CEAC ce vizeaz monitorizarea progresului colar Corelarea activitii de monitorizare a progresului colar ntre toate palierele mbuntirea monitorizrii progresului colar

Diseminarea informaiei privind constituirea bazei de date ce vizeaz progresul colar mbuntirea monitorizrii progresului colar Analiza progresului colar i ntocmirea unor programe ameliorative Analiza progresului colar i ntocmirea unor programe ameliorative mbuntirea monitorizrii progresului colar

necesitii ntocmirii unei evidene privind realizarea obiectivelor curriculare pe clase Includerea monitorizrii progresului colar n planul managerial al colii i al ariilor curriculare Revizuirea instrumentului de colectare a datelor (procedura 2)privind rezultatele evalurilor i a msurilor ameliorative Instruirea efilor ariilor curriculare privind necesitatea i realizarea monitorizrii

CEAC

Planul managerial al colii Planurile manageriale ale comisiilor metodice Fia de progres revizuit

Director efii ariilor curriculare Comisia CEAC

Crescut

Octombrie 2011

Coordonator CEAC

Coli xerox Computer

Crescut

Octombrie 2011

Consiliul de Administraie

Coli xerox Computer

Proces verbal Material de instruire

Director membrii CEAC efii ariilor curriculare Cadrele didactice Membrii CEAC efii ariilor curriculare Cadrele didactice Membrii CEAC Membrii CEAC

Crescut

Octombrie 2011

Consiliul de Administraie

Coli xerox Computer

Aplicarea testelor Evaluarea , nregistrarea,analiza pentru sem I

Baza de date a comisiilor Portofoliile cadrelor didactice Instrumente de monitorizare a activitii Situaii statistice Teste Bareme Rapoarte de analiz Programe ameliorative Fie de observaie Ghid de interviu 15 Statistici

Crescut

Octombriedecembrie 2011

Director Coordonator CEAC

Coli xerox Computer

Aplicarea testelor Evaluarea , nregistrarea,analiza pentru sem II


Analiza activitii de monitorizare a progresului colar pentru anul colar 2011-2012

Crescut

Februariemai 2012

Director Coordonator CEAC

Coli xerox Computer

crescut

Iunieseptembrie 2012

Coordonator CEAC

Coli xerox computer

C.Domeniul Managementul calitii,Subdomeniul:b)strategii i proceduri pentru asigurarea calitii Indicator:35-Existena i aplicarea procedurilor interne de asigurare a calitii PUNCTUL SLAB : Procesul de mbuntire continu trebuie s foloseasc o arie mai vast de proceduri
Nr . crt 1. inte Aciuni necesare Rezultate msurabile Responsabil pentru ndeplinirea aciunilor Prioritatea aciunii Crescut Termene i obiective intermediare Monitorizare i evaluare Costuri i alte resurse necesare

Informarea cadrelor didactice Crearea climatului necesar pentru elaborarea i aplicarea procedurilor Eliminarea reticienei unor cadre didactice Stabilirea clar a domeniilor i activitilor care necesit elaborarea de proceduri n funcie de nevoile unitii i ale personalului mbuntirea procesului de iniiere, monitorizare i evaluare a calitii Aplicarea procedurilor mbuntirea modului de organizare a activitilor
Revizuirea procedurilor

Informarea cadrelor didactice cu privire la politici i proceduri, scop, rol i a ntregului personal Identificarea domeniilor i activitilor care necesit elaborarea de proceduri Elaborarea de proceduri de ctre CEAC

Procesul verbal al consiliului profesoral

Director Coordonator CEAC

octombrie 2011

Consiliul de Administraie

Coli xerox Computer

2.

Proces verbal List cu domeniile prioritare identificate

Comisia CEAC

Crescut

Noiembrie 2011

Consiliul de Administraie Director

Coli xerox Computer

3.

Proceduri elaborate

Comisia CEAC

Crescut

Februarieaprilie 2012

Consiliul de Administraie Director

Coli xerox Computer

4.

Aprobarea procedurilor

Proces verbal Procedurile

Director Coordonator CEAC

Crescut

Pe msura elaborrii procedurilor

Consiliul de Administraie

Coli xerox Computer

5.

Aplicarea, i evaluarea

Baza de date

6.

mbuntirea procesului de monitorizare i evaluare a calitii

Informarea ntregului personal

Proces verbal

Membrii CEAC Responsabilii aplicrii procedurii Director 16 Coordonator CEAC

Crescut

Termen permanent

Coordonator CEAC

Coli xerox Computer

Crescut

Termen permanent

Consiliul de Administraie

Coli xerox Computer

17

S-ar putea să vă placă și