CONCURSUL NAIONAL INTERDISCIPLINAR DE LIMBA I LITERATURA ROMN I RELIGIE CULTUR I SPIRITUALITATE ROMNEASC SECIUNEA: LUMEA NTRE SACRU I PROFAN

SUBSECIUNEA: Clasele a V-a a VI-a

Not: timp de lucru 2 ore. Se acord 10 puncte din oficiu. Total 100 puncte.

I. PARTEA I (60 de puncte): Citete cu atenie textul de mai jos: De trei zile luna crete ca un fagure de miere ntr-un stup. La mnstire vine-o bab. Zice: Stare purttor de boli cereti, s faci o rugciune de ieirea sufletului din trup. Pentru cine? Pentru mine. Luna s-a cobort pe-o Biblie i de pe file privete napoi la chipul ei spre cer. Cu miros de ger n ln vine un btrn. i sunt obrajii zdrenuii ntocmai ca un prapur vechi: Printe bun, i-aduc o pne i un strop de vin, ca s se roage la altar blndeea ta. Pentru cine? Pentru turma de oie. ntr-un trziu, o fat. Stele care cad sau poate-un vnt de toamn-ar ti s spun c-a fost frumoas fata mai demult. Zice: S ii o liturghie, stare sfnt. Pentru cine?

Pentru gndul meu. Luna s-a-ngrdit c-un curcubeu. (Lucian Blaga, La mnstire)

Scrie o compunere, de 20-30 de rnduri, cu titlul: Ruga omului /Rugciunea ca expresie a sacrului, valorificnd textul-suport i experiena ta de lectur. n realizarea compunerii, vei avea n vedere urmtoarele repere: - adaptarea coninutului compunerii la titlul propus; - valorificarea original a urmtoarelor structuri desprinse din textul-suport: luna crete ca un fagure de miere, ieirea sufletului din trup, obrajii zdrenuii ca un prapur vechi, s se roage la altar blndeea, luna s-a-ngrdit c-un curcubeu, n prezentarea unei ntmplri imaginare n care rugciunea expresie a sacrului salveaz lumea; - susinerea ideii c rugciunea nnobileaz existena uman; - identificarea relaiei dintre omul religios i omul nereligios /ateu; - organizarea logic a ideilor prin utilizarea unui vocabular adecvat temei i prin respectarea normelor gramaticale, ortografice i de punctuaie. II. PARTEA a II-a (30 de puncte): Citete cu atenie textul de mai jos: Dup acestea, Dumnezeu a ncercat pe Avram i i-a zis: Avraame! Iar el a rspuns: Iat-m! i Dumnezeu i-a zis: Ia pe fiul tu, pe Isaac, pe unicul tu fiu, pe care-l iubeti, i du-te n pmntul Moria, i adu-l acolo s ard de tot pe un munte, pe care i-l voi arta eu! Sculndu-se Avraam dis-de-diminea, a pus samarul pe asinul su i a luat cu sinedou slugi i pe Isaac, fiul su; i tind lemne pentru jertf, s-a ridicat i a plecat la locul despre care i-a grit Dumnezeu. [] Lund deci Avraam lemnele cele pentru jertf, le-a pus pe umerii lui Isaac; iar el a luat n mini foc i cuitul i s-au dus amndoi mpreun [] Iar dac au ajuns la locul de care-i grise Dumnezeu, a ridicat Avraam acolo jertfelnic i, legnd pe Isaac, l-a pus pe jratec, deasupra lemnelor... Apoi i-a ntins Avraam mna i a luat cuitul, ca s njunghie pe fiul su. Atunci ngerul Domnului a stirgat ctre el din cer i a zis: S nu ridici mna asupra copilului, nici s-i faci vreun ru, cci acum cunosc c te temi de Dumnezeu i pentru mine n-ai crua nici pe singurul tu fiu. [...] De aceea te voi binecuvnta cu binecuvntarea mea i voi nmuli neamul tu, ca s fie ca stelele cerului, i ca nisipul de pe rmul mrii, i va stpni neamul tu cetile dumanului su... (Isaac adus spre jertf) Scrie o compunere liber, de 15-20 de rnduri, cu titlul: Salvarea omului prin supunere i binecuvntare, valorificnd nvtura desprins din textul suport i experiena ta de lectur.

Propuntor, Prof. Bocne Carmen

CONCURSUL NAIONAL INTERDISCIPLINAR DE LIMBA I LITERATURA ROMN I RELIGIE CULTUR I SPIRITUALITATE ROMNEASC SECIUNEA: LUMEA NTRE SACRU I PROFAN SUBSECIUNEA: Clasele a V-a a VI-a BAREM DE EVALUARE I. PARTEA I (60 de puncte): - Susinerea ideii c rugciunea este expresie a sacrului, nnobilnd existena uman.....10 p.; - Valorificarea original a structurilor indicate din textul-suport: luna crete ca un fagure de miere................................................................................2 p. ieirea sufletului din trup ........................................................................................... 2 p. obrajii zdrenuii ca un prapur vechi ............................................................... ..........2 p. s se roage la altar blndeea .....................................................................................2 p. luna s-a-ngrdit c-un curcubeu .................................................................................. 2 p. - Circumscrierea n sfera temei (20 p.) imaginarea unei ntmplri n care rugciunea expresie a sacrului salveaz lumea .8 p. adaptarea coninutului compunerii la titlul propus ........................................................4 p. dezvoltarea ideilor care reies din coninutul textului-suport ......................................... 8 p. - Structurarea logic a coninutului (20 p.) organizarea logic a ideilor .......................................................................................... 5 p. utilizarea unui vocabular adecvat temei ....................................................................... 8 p. respectarea normelor gramaticale, ortografice i de punctuaie ................................. 5 p. lizibilitatea i aezarea textului n pagin .................................................................... 2 p. II. PARTEA A II-a (30 de puncte): Pertinena i originalitatea interpretrii ..................................................................... 10 p. Utilizarea unor exemple din lecturile personale, n vederea argumentrii ideilor ...... 10 p. Respectarea conveniilor de redactare a unei compuneri ............................................ 10 p.

NOT! Se acord 10 puncte din oficiu. n vederea acordrii punctajului pentru redactare, compunerile trebuie s respecte limita de spaiu indicat.