Sunteți pe pagina 1din 2

Dac eu voi lucra n calitate de profesor de informatic, atunci......

nc cnd eram copil mi plcea s fiu profesoar, nu scpam nici o ocazie ca atunci cnd ne jucam dea coala, s nu fiu elev, ci profesor, n acele momente nu tiu dac acesta ar fi fost visul meu, ns crescnd i avnd n fa atitea modele la coal, am neles c nu exist un domeniu de activitate mai apropiat inimii mele dect pedagogia. Aflndu-te printre copii permanent ai o ocazie special de a te simi mereu tnr; cte odat chiar m gndesc la faptul cine este profesorul?, i-mi gsesc un singur rspuns: profesorul este acea persoan matur care nu se poate despri de copilrie, doar fiind nconjurat de copii mereu te mai poi simi copil. Da, la liceu cnd eram deacum aveam un vis bine determinat, tiam c voi fi profesoar, voi fi profesoar de matematic, i nicodat nu a fi visat c voi preda i informatica, nu pentru c nu ar fi o disciplin frumoas, ci din simplu motiv c n toi anii petrecui n coala din s at nu am avut un profesor care s-mi deschid meleagurile necunoscute ale informaticii. Iar atunci cnd am venit la universitate i m-am pomenit cu lista specialitilor oferite, am neles c voi avea de muncit mult, pentru a putea acumula acele cunotin e din domeniul informaticii pe care viitorii mei colegi posibil c le au, dar totodat mi-am dat seama c mai am nc un scop, de a obine cunotinele necesare pentru a fi un profesor bun de informatic, i atunci cnd se va afla unul dintre elevii mei n situaia mea , s nu-i fie fric s aleag specialitatea informtic, fiind sigur c avut un profesor care i-a fcut datoria i ia predat coninuturile prevzute de curricula la informatic, i nu i va fi ruine s spun cine ia fost profesor. Deci, dac eu voi lucra n calitate de profesor de informatic,cnd voi veni n faa elevilor voi fi stpn la maxim pe tem i ca s nu existe ntrebri de la elevi la care s nu le pot rspunde, cci consider c personele care vin n faa elevilor cu conspectul n fa nu snt demne de a fi numite profesori, nu zic poate snt formule foarte mari sau unele date concrete care nu le foloseti frecvent i ca s nu le greeti te mai uii pe foaie ns toat tema s -o citeti, asta-i culmea. Da recunosc c voi fi un profesor sever, care va cere multe de la elevi, ns voi crea un climat prietenos la ore i le voi cere elevilor unele lucruri pe care trebuie s le fac ntr un aa mod n care el nici s nu-i dea seama c are att de mult de studiat i analizat pentru ora mea. Iar un lucru pe care mil doresc foarte mult este ca elevul s vin cu dragoste la leciile mele, nu cu fric, precum m duceam eu la unele discipline, deoarece atunci cnd snt create situaii de stres elevul nu va putea nsui materia mai bine. Deasemenea am s ncerc s combin

armonios metodele tradiionale cu cele alternative, pentru a crea lecii interesante. Desigur c voi ncerca s fiu i un bun prieten elevului, fiindc el se afl jumtate de zi n coal iar uneori n perioada preadolescenii i adolescenii poate fi foarte conflictual, certndu-se chiar i cu prinii i dac nu va putea gsi o persoan de ncredere nici la coal atunci nu se tie la ce urmri se poate ajunge. Iar trecnd cursul de didactica informaticii, mi-a venit o idee, de ce nu ca atunci cnd voi fi i eu profesor s nu ncerc a face un cerc de informatic, dac sincer nu m -am gndit cum se va numi, ns sunt sigur c el va exista.