PROIECT DE LECIE

Data:
Clasa: a VIII- a
Profesor:
Aria curricular: Matematic i tiine
Disciplina: Fizic
Unitatea de nvare: Electricitate i magnetism
u!iectul lectiei: Efectele curentului electric: Efectul magnetic al curentului elctric
Tipul lectiei: Mixt
Unitatea "colar:
Co#petene specifice$
C1:3.1 comararea i clasificarea unor fenomene i unor caracteristici fizice ale fenomenelor !in !omeniile stu!iate
C":3." rezol#area !e ro$leme cu caracter teoretic sau alicati# legate !e acti#itatea ractic !in ca!rul !omeniilor stu!iate
C3%3.3 analizarea relaiilor cauzale rezente &n !esfurarea fenomenelor fizice !in ca!rul !omeniilor stu!iate
C':'.1 utilizarea meto!elor a!ec#ate !e &nregistrare a !atelor exerimentale &n ela$orarea unor referate
C(:'." formularea o$ser#aiilor i concluziilor tiinifice asura unor exerimente !e fizic
C):'.3 rezentarea su$ form scris sau oral a rezultatelor unui !emers !e in#estigare in!i#i!ual sau &n ec*i folosin!
terminologia tiinific rorie fizicii
O!iective operationale:
sa e#i!entieze cu a+utorul materialelor use la !isozitie efectul magnetic al curentului electric%
sa e#i!entieze cu a+utorul materialelor use la !isozitie, a in!icatiilor !in fisa !e lucru si e $aza !escrierii magnetilor, natura
electromagnetului-magnet ermanent sau temorar:
sa sta$ileasca e $aza celor o$ser#ate legatura !intre sensul curentului si mo!ificarea olilor elctromagentului o$tinut-cui
infasurat cu un con!uctor !e curu%
sa sta$ileasca o relatie calitatiti#a intre !isunerea iliturii !e fier si forma liniilor !e cam magnetic, generat !e un con!uctor
arcurs !e curent electric %
sa !ea cel utin un exemlu !e alicatii ale efectului magnetic !in #iata coti!iana%
trate%ii didactice$
resurse roce!urale: con#ersaia euristic, !emonstraia, &n#area rin !escoerire,o$ser#area in#estigati#, meto!a
exerciiului,rezol#are !e ro$leme%
resurse materiale: fie !e lucru, calculator,#i!eoroiector, aaratur !e la$orator%
resurse umane: clasa neomogen !in unct !e #e!ere al caacitii !e &n#are %
meto!e !e e#aluare$- Verificare curent oral
- -$ser#area sistematic a ele#ilor

forme !e organizare: frontal, in!i#i!ual, gru
&i!lio%rafie$
Manualul fizic ,clasa a VIII-a ,E!itura .a!ical
Encicloe!ia tiinific ilustrat,E!itura /0uilla%
Marea carte !esre exerimente,E!itura 1itera International
Desf"urarea leciei
C'' Etapele leciei Activitatea trate%ii didactice (etode)instr
u#ente de
evaluare "i
notare
Cadrului didactic Elevilor Resurse
procedurale
Resurse
#ateriale
*or#e
de
or%ani+
are
,'(o#ent
or%ani+atoric
,-
2oteaz a$senii, regtete materialale
necesare !esfurrii leciei
.'/erificarea
cuno"tinelor
anterioare'/eri
ficarea te#ei
,0-
/!reseaz ele#ilor &ntre$ri :
Ce este curentul electric3
Care este sensul con#enional al
curentului electric3
Cum se numesc materialele care con!uc
curentul electric3Ce se &nt4ml la
.sun!
&ntre$rilor
rofesorului
Con#ersaia
euristic
5a$la ,caietul Frontal

Verificare
curent oral
-$ser#area
sistematic
tercerea curentului elctric rint-un
con!uctor3Ce alicaii ale efectului
termic &nt4lnim &n #iaa !e zi cu zi3
1'Anuntarea
noii te#e "i a
o!iectivelor
,-
/nunta tema leciei i o$iecti#ele
&n#ri%

/scult
2otez e caiete.
Con#ersaia
euristic
Caietul Frontal
C1
C1
C3,'
1'Diri2area
3nvrii
1', Reactuali+a
rea unor
cuno"tine
do!4ndite
anterior
1'. Captarea
ateniei
1'1
Pre+entarea
coninutului
6entru a arcurge cu succes etaele
rouse, este necesar s ne reamintim
unele cunotine &nsuite anterior:

Ce este magnetul3Ce este interaciunea3
Cum interactioneaza corurile3
Ele#ilor le sunt oferite fie !e lucru e
$aza crora :
1.#or une &n e#i!en efectul magnetic%
".#or sta$ili natura elctromagnetului-
temorar%
3.sc*im$area olilor in functie !e sensul
curentului%7Vor urma aii :cum se
roce!eaz,ce se int4ml,!e ce .....8
Efectul #a%netic al curentului
electric5 const &n aariia unui c4m
magnetic-&n +urul con!uctoarelor
str$tute !e curent electric.
1a trecerea curentului electric rintr-un
con!uctor acesta se comort ca un
magnet.
.sun!
&ntre$rilor
rofesorului.
.
Ele#ii urmeaz
aii !escrii &n
fia !e la$orator
aoi
o$ser#,!escriu
ceea ce o$ser#
i exlic !e ce
au loc
fenomenele
o$ser#ate.
Ele#ii &i noteaz
&n caiet
Con#ersaia
euristic
Exeriment e
grue
-$ser#are
in#estigati#
9n#area rin
!escoerire
Frontal
6e grue
6e grue
Frontal
-$ser#are
sistematic

-$ser#are
sistematic
C1,",
3,'
6'*i7area
cuno"tinelor
8-
9'Asi%urarea
reinerii "i
consolidrii
cunostintelor
:'Asi%urarea
feed5!ac;5ului
Comar4n! un electromagnet cu un
magnet ermanent,constatm
urmtoarele:
-olii magnetici ai electromagnetului se
ot in#ersa,e cn! la magneti nu utem
realiza acest lucru%
-forta !e atractie exercitata asura
o$iectelor !e fier oate fi reglata !ua
#oie la electromagneti,e can! la
magneti aceasta rmne constanta.
-este un magnet temorar%
In#entariem rincialele momente ale
leciei, solicit4n! ele#ilor s rsun!
clar i recis:
In ce const efectul magnetic 3Ce este
un magnet 3:iferena !intre un magnet
i un electromagnet 3
1e solicit ele#ilor folosirea manualului
entru consoli!area
cunotintelor./nunarea temei.
-areciaz ele#ii cu acti#itate foarte
$un si $un ,iar la sfarsit noteaz un
numar !e ' ele#i.
Ele#ii rsun!
&ntre$rilor
ele#ilor.
Con#ersaie
euristic
Con#ersaie
euristic Frontal Verificare
curent oral
-$ser#are
sistematic
/recieri
#er$ale i rin
sim$oluri
numerice