UNITATEA DE COMPETEN 15 - ELEMENTE DE AGROPEDOLOGIE

COMPETENA 15.1.Aplic cunotin! cu "!#!"i"! l$ #$cto"ii %! &!'!t$i! i

(n)ui"il! #i*ico-c+i,ic! $l! )olului
-I.A DE DOCUMENTARE NR./
REACIA 0OLULUI
R!$ci$ )olui!i )olului !)t! un$ %in p"op"i!til! c+i,ic! $l! )olului i
!)t! %$t %! "$po"tul %int"! conc!nt"$i$ ionilo" %! +i%"o'!n12
3
4 i
+i%"o5il1O2
-
4.
Aprecierea reaciei solului n funcie de pH este redat n tabelul de mai jos :

Fig.1
Reacia solului se poate determina exact prin procedee de laborator sau prin
procedee mai simple cu ajutorul pehametrului Hellige.(fig.1
6$lo"il! p2-ului R!$ci$ )olului
7895: E5t"!, %! $ci%
8951 ; <98: -o$"t! put!"nic $ci%
<981 ; 59:: Put!"nic $ci%
59:1 ; 59<:
59<1 ; 59=:
Mo%!"$t $ci%
59=1 ; >9<:
>9<: ; >9=:
0l$? $ci%
>9=1 ; @9/: N!ut"
@9/1 ; =9<: 0l$? $lc$lin
=9<1 ; A9:: Alc$lin
B A9:1 Put!"nic $lc$lin
!ehametrul Hellige este alctuit din "
!lac alb din porelan# cu o
scobitur de form sferic ce se
continu cu un canal n form de $. !e
ambele pri ale canalului se afl o
scar de culori# corespun%toare
&alorilor pH cuprinse ntre '().
Anexe
- linguri
- sticl cu indicator uni&ersal
- pipet picurtoare
- cutie protectoare.
*tapele determinrii pH ( ului "
+e ia o prob de sol cu ajutorul
linguriei
+e pune proba de sol n scobitura
de pe placa pehametrului
+e toarn cu ajutorul pipetei
c,te&a picturi de soluie indicator
+e amestec solul cu soluia
indicator
+e nclin plcua# pentru ca soluia
solului s se scurg n canal
-uloarea soluiei solului se compar
cu culorile etalon de pe scar
A$*./0* 1
UNITATEA DE COMPETEN 15 - ELEMENTE DE AGROPEDOLOGIE
COMPETENA 15.1.Aplic cunotin! cu "!#!"i"! l$ #$cto"ii %! &!'!t$i! i
(n)ui"il! #i*ico-c+i,ic! $l! )olului
-I.A DE DOCUMENTARE NR.8
TECTURA 0OLULUI
REINEI D
P"op"i!t$t!$ )olului %! $ $&!$ p$"t!$ )oli% ,in!"$l $lctuit %in p$"ticul!
%! %i#!"it! ,"i,i con)titui! $*2$3RA +453530.
-RACIUNI
GRANULOMETRIC
E
Fraciunea
ni)ip
(particule de
cuar#
re%istente la
alterare# fr
coe%iune#
aderen# cu
permeabilitate
mare# nu
nmaga%inea%
apa(
Fraciunea
$"'il
- p$"ticul!
,in!"$l!
$"'ilo$)!9 c$"!
p"!*int
co!*iun!9
pl$)ticit$t! i
$%!"!n ,$"!9
cu
p!",!$?ilit$t!
,ic9c! "!in!
$p$-
Fraciunea
p"$#
-particule
cuaroase
fine cu
proprieti
intermediar
e ntre nisip
6i argil(
MIELOCIE
(luto(nisipoas#
lutoas
GRO0IER
(nisipoas#
nisipo(
lutoas
-IN
1luto-
$"'ilo$)9
$"'ilo$)4
T!5tu
"$
Reacia solului este important pentru caracteri%area solurilor 6i pentru practica
agricol. 7n funcie de cerinele plantelor fa de pH (ul solului se aleg culturile
corespun%toare fiecrui tip de sol.
ATENIE D

UNITATEA DE COMPETEN 15 - ELEMENTE DE AGROPEDOLOGIE
COMPETENA 15.1.Aplic cunotin! cu "!#!"i"! l$ #$cto"ii %! &!'!t$i! i
(n)ui"il! #i*ico-c+i,ic! $l! )olului
8ata"
-lasa"
*le&ul"
Mo%ululF El!,!nt! %! $'"op!%olo'i!
-I.A DE LUCRU NR./
!entru determinarea reaciei solului se folose6te pehametrul Hellige.
1.Alegei din enumerarea de mai jos anexele pehametrului Hellige "
9.+elecionai etapele determinrii reaciei solului n ordinea efecturii lor
(not,nd cifra corespun%toare etapei"
A :
Amestecarea probei de sol cu soluia indicator
A6e%area probei de sol n scobitura plcii de porelan
-ompararea culorii soluiei solului cu culorile scrii
etalon
Adugarea soluiei indicator
0nterpretarea &alorilor de !h obinute
;ase !etri
+emine
+oluie
indicatoare
!ipet picurtoare
-utie protectoare
$extura constituie una din nsu6irile cele mai importante 6i mai stabile ale solului.
*a depinde de materialul parental 6i de caracterul procesului de solificare#
influen,nd n acela6i timp 6i principalele proprieti ale solului.

3. Indicai n tabelul de mai jos culoarea corespunztoare pentru reacia acid, neutr i
alcalin :
-uloarea
Reacia solului
acid neutr alcalin
Oli&
Al?$)t"u
Rou-po"toc$liu
Rou
G$l?!n
-I.A DE LUCRU NR.8
DETERMINAREA TECTURII 0OLULUI
5oc de desf6urare " n larator sau n c,mp
4rgani%area acti&itii " grupe de < = > ele&i

1.M$t!"i$l! n!c!)$"! " probe de sol# &ase cu ap# &ase !etri.
/. Mo% %! luc"u F
8eterminarea texturii solului (prin metoda organoleptic se reali%ea%
astfel "
a. o prob de sol se umectea% 6i se frm,nt cu m,na p,n se aduce n
starea de modelare fr s se lipeasc
b. proba astfel pregtit se modelea% sub forma unui sul (de <(> cm lungime
6i > mm grosime6i se ndoaie sub form de inel
c. re%ultatul obinut n urma modelrii se interpretea% astfel "
- dac nu se formea% sul sau dac acesta nu are stabilitate = textura
este grosier
- dac sulul se rupe n buci sau la ndoirea sub form de inel =
textura este mijlocie
- dac se formea% sul continuu sau la ndoire nu se rupe = textura
este fin
8. 0$"cini %! luc"u F
a. 8in cinci parcele ale fermei didactice luai %ece probe de sol .
b. 8eterminai prin metoda organoleptic textura probelor de sol luate din
c,mpul didactic.
c. .otai n tabelul de mai jos re%ultatul obinut 6i interpretarea
re%ultatelor.
.r.
!rob
4bser&aii $extur
grosier
$extur
mijlocie
$extur
fin
1.
9.
<.
'.
>.
?.
@.
A.
).
1B.
-I.A DE LUCRU NR. <
DETERMINAREA 0TRUCTURII 0OLULUI
5oc de desf6urare " n laborator sau n c,mp
4rgani%area acti&itii " grupe de < = > ele&i
1. M$t!"i$l! n!c!)$"! " probe de sol# t&i metalice# h,rtie milimetric.
/. Mo% %! luc"u "Aprecierea structurii solului se poate reali%a at,t n
c,mp c,t 6i n laborator. 0n c,mp# aprecierea structurii solului se face prin
obser&aii directe asupra mrimii agregatelor de sol formate prin desprinderea
de masa mare de sol. 0n laborator# aprecierea structurii solului se face prin
determinarea mrimii agregatelor 6i o proporie n care acestea exist n masa
solului. +tabilirea structurii solului se reali%ea% n funcie de proporia fiecrei
fraciuni structurale astfel "
a. )ol n!)t"uctu"$t = nu sunt agregate de sol# majoritatea solului este sub
form de praf
b. )ol )l$? )t"uctu"$t = mai puin de 9>C din masa probei de sol este sub
form de agregate structurale
c. )ol ,o%!"$t )t"uctu"$t = 9> = @>C din masa probei de sol este sub form
de agregate structurale
d. )ol ?in! )t"uctu"$t = peste @>C din masa probei de sol este sub form de
agregate structurale
8. 0$"cini %! luc"u "
a. 8in ferma didactic a 6colii luai %ece probe de sol .
b. 8eterminai structura solului din probele recoltate urmrind proporia n
care se afl agregatele structurale 6i notai n tabelul de mai jos
re%ultatul obinut 6i interpretarea re%ultatelor
.r.
!rob
4bser&aii +ol
nestructura
t
+ol slab
structurat
+ol
moderat
structurat
+ol bine
structurat
1.
9.
<.
'.
>.
?.
@.
A.
).
1B.
UNITATEA DE COMPETEN 15 - ELEMENTE DE AGROPEDOLOGIE
COMPETENA 15.1.Aplic cunotin! cu "!#!"i"! l$ #$cto"ii %! &!'!t$i! i
(n)ui"il! #i*ico-c+i,ic! $l! )olului
-I. DE OG0ER6AIE NR.1
5oc de desf6urare " n laborator sau n c,mp
4rgani%area acti&itii " grupe de < = > ele&i
8ata "
8enumirea acti&itii " 8eterminarea reaciei solului cu ajutorul
pehametrului Hellige.
Dodul " *lemente de agropedologie
8urata " >B min.
4biecti&ul " aceast acti&itate & &a n&a despre importana cunoa6terii
reaciei solului n amplasarea culturilor
Erupa !roba
de sol
-uloare !h
corespun%tor
Aprecierea
culorii
Reali%at
1 A
:
-
Erupa !roba
de sol
-uloare !h
corespun%tor
Aprecierea
culorii
Reali%at
9 A
:
-
Erupa !roba
de sol
-uloare !h
corespun%tor
Aprecierea
culorii
Reali%at
< A
:
-
UNITATEA DE COMPETEN 15 - ELEMENTE DE AGROPEDOLOGIE
COMPETENA 15.1.Aplic cunotin! cu "!#!"i"! l$ #$cto"ii %! &!'!t$i! i
(n)ui"il! #i*ico-c+i,ic! $l! )olului
8ata"
-lasa"
*le&ul"
Dodulul" *lemente de agropedologie
-I. DE AUTOE6ALUARE NR.1
+arcini de lucru "
Ai executat determinarea texturii solului F Aprecia% respectarea
etapelor determinrii complet,nd tabelul de mai jos "
*tap !unctaj
acordat
1. Ai recoltat probe de sol n &ederea determinrii
texturii solului F
9.Ai ales materialele necesare executrii lucrrii F
<. Ai umectat 6i frm,ntat proba de sol F
'. Ai modelat proba de sol F
>. Ai interpretat re%ultatul modelrii F
?. Ai folosit corect materialele la determinarea texturii
solului F
@. Ai identificat corect tipurile de textur F
A. Ai curat materialele la sf,r6itul lucrrii F
). Ai respectat normele de protecia muncii F
:RA;4 1
Erupa !roba
de sol
-uloare !h
corespun%tor
Aprecierea
culorii
Reali%at
' A
:
-
Ai reali%at toate toate sarcinile de lucru. Ai s prime6ti 1B puncte
din oficiu.