PROIECT DIDACTIC

Unitatea de nvmnt: COALA CU CLASELE I-VIII NR5 ROMAN

Cadru didactic: prof. GIRBEA RENATA- CAMELIA
Data: 20.03.2012
Clasa: a VII-a C
Aria curricular: Limb i comunicare
Obiectul: Limba i literatura romn
Unitatea de nvare: GENUL LIRIC
Subiectul leciei: Dezvoltarea competentelor de lectura
Aplicatie pe textul literar liric,,VIS ALB, de O. Cazimir
Tipul leciei: mixta ( de receptare a unei opere literare)
Competente specifice:
C.s.2.1-construirea unui discurs oral pe o tem dat ;
C.s3.1- dovedirea nelegerii unui text literar, pornind de la cerine date ;
C.s3.3- identificarea valorilor etice i culturale ntr-un text, exprimndu-i impresiile i
preferinele ;
C.s4.1- redactarea diverselor texte, adaptndu-le la situaia de comunicare concret ;
C.s4.2-utilizarea n redactarea unui text propriu a cunotinelor de morfo-sintax, folosind
adecvat semnele ortografice i de punctuaie ;
Obiective operationale :;
Obiective formative :
Of1- s lectureze expresiv i contient fragmentul dat;
Of2- s redacteze un text n care s explice semnificaia titlului ;
Obiective cognitive :
Oc1- s recunoasc trsturile genului liric pe textul suport;
Oc2- s recunoasc modurile de expunere pe textul suport ;
Oc3- s recunoasc figurile de stil , conform cerinelor ;
Obiective afective :
Oa1-s-i exprime preri i sentimente fa de un subiect dat ;
Oa2 -s conlucreze cu partenerii de grup ;
Oa3 -s dovedeasca toleran fa de prerile celorlali ;
Oa4-s dovedeasc sensibilitate fa de arta cuvntului;
Metode i procedee:lectura eplicativ ,lectura expresiv, conversaia euristic, explicaia,
exerciiul, ciorchinele
Resurse materiale:textul suport Vis alb ,de O. Cazimir, fie de lucru din culegerea de teste
EVALUARE ALTERNATIVA , EDITURA SILVA-VIC.
Forme de organizare a activitii: activitatea frontal, independent.
Bibliografie:
ISTORIA LITERATURII ROMNE, G. Calinescu
BRNZEI, GH., PASCU, EL., APETROAIE, E. .a Limba i literatura romn, repere
metodice pentru nvmntul primar, gimnazial i liceal, Ed. Alfa, Piatra- Neam, 2005
PARFENE, C. Metodica studierii limbii i literaturii romne n coal, Ed. Polirom, Iai,
1999
Dicionarul ortografic, ortoepic i morfologic al limbii romne, ediia a II-a, Ed. Univers
Enciclopedic, Buc., 2005

Desfurarea activitii
Etapele leciei

Obiective
operatiuona
le

Moment
organizatoric

Captarea
ateniei

Reactualizarea
cunotinelor

Anunarea
temei i
obiectivelor

Coninutul nvrii
Met. i procedee

Consemnarea prezenei elevilor.

Asigurarea cadrului i a atmosferei
optime desfurrii leciei.

Oa1
Oa2

Oa4

Strategia
Mijl. de nv.

Evaluare
Forme de
org.

conversaia

Frontal
Individ
ual

Prezentarea portretului scriitoarei Otilia

Cazimir i a unui volum de versuri ,
cernd elevilor s recunoasc persoana .

conversaia

Frontal

Verificarea temei :Fi biografic, Otilia

Cazimir

Lectura
Conversaia

Fia avut ca
tema

Frontal, Se
apreciaz
verbal
individu rspunsurile date de elevi
al
i modul n care i-au
rezolvat tema de acas.

Anunarea titlului leciei i a obiectivelor:

explicatia

Tabla, creta

Frontal

Observarea reactiei

Obs.

Dirijarea
invatarii

Of1

Oc1
Oc2
Oc3

Propune copiilor lecturarea mai multor

poezii ale poetei cu precizarea temei.
Se ajunge i la textul,, Vis alb propus
pentru o lectura aprofundat cu rezolvarea
sarcinilor precizate pe fie.
Se rezolv frontal sarcinile prin exercitii
de vocabular, de
recunoastere a
modurilor de expunere, de selectare i
explicare a unor figuri de stil i imagini
artistice.
Li se propune realizarea unui ciorchine cu
semnificatiile cuvintelor ce compun titlul
poeziei

Lectura
expresiv

Volume de
versuri

Conversaia

Culegerea de
teste
,,Evaluare
alternativ
cu fisele de
lucru

Exercitiul

frontal
Are loc pe tot parcursul
conducerii
nvrii,
fcndu-se treptat, prin
aprecieri verbale .

ciorchinele
Conexiunea
invers

Aprecieri i
tema pentru
acas

Of2
Oa4

Se cere pe baza celor rezolvate explicarea

semnificatiei titlului poeziei citite ntr-o
compunere.

Indicarea sarcinilor de nvare pentru

acas :
Argumentarea apartenentei la genul liric

Compunere
de
argumentare

Conversaia,
explicaia

Materialele
realizate de
elevi

Indivi
dual

CITIREA
COMPUNERILOR

Frontal Aprecieri generale. Vor fi

notai 5-6 elevi.