201

Merit s ncerci vs personal: Merii mai mult). Unele verbe au sensuri impersonale, dar i sensuri i
construcii cu subiect non-uman: a trebui (Trebuie s pleci vs mi trebuie o lopat).

Verbele unipersonale se pot totui folosi personal (la persoanele 1 i a 2-a), atunci cnd i
modific sensul i uzul, prin mecanisme semantice de tip metaforic: constnd fie n tratarea non-
animatelor i a non-umanelor ca animate i umane (personificare) De ce miorli, motane? , fie n
extinderea analogic a sensului verbului Voi guiai aa?, Te prelingi pe lng perete etc.
Mult mai rar capt sensuri i forme personale verbele cu sens abstract (a rezulta, a consta
etc.).
Unele verbe unipersonale i pot completa foarte uor paradigma, pentru c formele de
persoana 1 i a 2-a sunt n uz (cu alte sensuri); pentru alte verbe a ploua, a oua, a consta etc. astfel
de forme nu exist (i nu este acceptabil nici crearea lor prin analogie).

Forme
Categoria persoanei i cea a numrului se marcheaz n flexiunea verbului prin desinene sau
prin formele auxiliarului.
Persoana i numrul se marcheaz, de obicei, solidar prin aceleai elemente. Exist o desinen
(-r-) care s-a specializat pentru numr (el mersese / ei merseser), dar care apare suplimentar, alturi
de o alt desinen care marcheaz att persoana, ct i numrul:

merseserm
= mer
radical
se
sufix de perfect
se
sufix de mai-mult-ca-perfect
r
desinen de plural
m
desinen de pers. 1 plural

Desinenele variaz n funcie de moduri i timpuri, dar sunt i desinene comune mai multor
timpuri:

persoana 1 singular: -/-u (plec, intru), -i (plecai), -m (plecam, plecasem)
persoana a 2-a singular: -i/- (pleci, tai, plecai), -i (plecai, plecasei)
persoana a 3-a singular: - (pleac, pleca, plec, plecase)
persoana 1 plural: -m (plecm, plecam, plecarm, plecaserm)
persoana a 2-a plural: -i (mergei, mergeai, merseri, merseseri)
persoana a 3-a plural: - (merg, merser, merseser), -u (mergeau).

Valori
Valorile formelor verbale de diferite persoane sunt comune cu cele ale pronumelor (vezi
Pronumele personal, 2.1.).


CATEGORIA DIATEZEI

1. Definiie i specificul categoriei

Diateza este o categorie specific verbului, care are o manifestare att sintactic, ct i
pragmatic:
sintactic, pentru c afecteaz nu numai verbul, ci ansamblul propoziiei: verb + subiect (+
complement direct);
pragmatic, pentru c prin reorganizrile de diatez se realizeaz o deplasare a interesului
comunicativ de la subiectul-Agent (diateza activ (a)) spre subiectul-Pacient (diateza pasiv (b))
sau spre procesul n sine, fr referire la complemente (diateza impersonal (c)):

(a) Ion a citit un roman.
Ion alearg n parc.
(b) Romanul a fost citit de Ion.
(c) Se alearg n parc.

202
Opoziiile de diatez se stabilesc, aadar, ntre o construcie de baz, activ, considerat
nemarcat, i o construcie restructurat ierarhic, care poate fi pasiv sau impersonal. Categoria
diatezei, ca i alte categorii gramaticale (numr, persoan, mod, timp) nu poate exista n afara unor
opoziii (activ pasiv, activ / personal impersonal), aa cum, de exemplu, nu se poate vorbi de timp
n afara opoziiei trecut prezent viitor, de numr n afara opoziiei singular plural etc.

Fa de inventarul tradiional de diateze, se renun la diateza reflexiv, din urmtoarele
considerente:
construciile cu reflexiv obligatoriu, considerate ca aparinnd diatezei reflexive n
gramatica tradiional, nu intr n opoziii de diatez, pentru c acestea nu pot s apar altfel dect cu
cliticul reflexiv (formant obligatoriu): Ion se teme vs *Ion teme, Ion i bate joc vs *Ion bate joc.
construciile cu reflexiv propriu-zis (cu funcia sintactic de complement direct sau indirect:
Ion l laud pe Dan
CD
vs Ion se
CD
laud (pe sine); Ion i face o cafea lui Dan
CI
vs Ion i
CI
face o cafea)
nu implic o reorganizare ierarhic a structurii de baz, numrul i ierarhia complementelor din
construcia de baz i din construcia cu reflexiv fiind acelai.

Exist dou opoziii de diatez, care caracterizeaz clase diferite de verbe.

Opoziia de diatez Tipul de verb Exemple
pasiv vs active tranzitiv Ion citete romane. (activ)
Romanele au fost citite de Ion / Romanele s-au citit cu
interes. (pasiv)
impersonal vs activ
/ personal
intranzitiv Copiii merg pe jos la coal. (activ / personal)
Se merge pe jos la coal. (impersonal)

Exist clase ntregi de verbe care nu particip la opoziiile de diatez. Aceste verbe nu pot
participa la perechi de construcii, dintre care una s fie activ, iar cealalt, pasiv ori impersonal.
Efectul acestei situaii asupra analizei este c, pentru aceste verbe, categoriei diatezei nu este
relevant, i deci nu este menionat n analiz:
verbele i construciile intrinsec impersonale (trebuie, tun, plou, mi pare bine de ceva);
verbele cu reflexiv inerent (se ramolete, se nsereaz, se teme);
verbele copulative (este, devine, nseamn);
verbele cu subiect non-animat (apune, expir, rsare).

2. Pasivizarea

Este o operaie de reorganizare care afecteaz verbele tranzitive agentive (a), nu i pe cele
tranzitive cu Experimentator n poziia complementului direct (b) sau neagentive (c):

(a) Florin a scris un roman. vs Romanul a fost scris de Florin.
Adolescenii scriu poezii. vs Se scriu poezii n adolescen.
(b) M doare capul. vs *Sunt durut de cap.
(c) Coul conine fructe. vs *Fructele sunt coninute de co.

Exist i verbe non-agentive care accept pasivizarea verbe cu Experimentator (a) sau cu
Beneficiar (b) n poziia subiectului:
(a) Ion o iubete pe Maria. vs Maria este iubit de Ion.
Ion o urte pe Maria. vs Maria este urt de Ion.
(b) Ion a pierdut portofelul. vs Portofelul a fost pierdut de Ion.
Ion a gsit portofelul. vs Portofelul a fost gsit de Ion.

Pasivizarea are urmtoarele efecte sintactice:
structura tranzitiv devine intranzitiv;
nominalul complement direct ocup, n structura reorganizat, poziia subiectului;
nominalul subiect din structura de baz este marginalizat i ajunge ntr-o poziie postverbal,
cu realizare prepoziional (complementul de agent), sau este eliminat complet;
203
structura pasiv are o marcare specific.
Aceast marcare este de dou tipuri.
marcarea prototipic, prin operatorul a fi + participiul verbului, care are comportament
adjectival, acordndu-se cu subiectul:

Ioana este ludat de toat lumea.
Preedintele a fost aplaudat de toi cei prezeni.

pasivul cu se, care, dei echivalent din punct de vedere semantic cu pasivul cu operator,
apare n condiiile neexprimrii complementului de agent, ale unui subiect pasiv neindividualizat, ale
impersonalizrii construciei prin neexprimarea subiectului-Agent sau prin apariia unui subiect
propoziional:

n Delt, se pescuiete tiuc.
Copilul ateapt surpriza atunci cnd i se promite.
Se crede c nimeni nu va ctiga la loto.

Spre deosebire de pasivul cu a fi, care are paradigm complet, pasivul cu se este limitat la
persoana a 3-a, singular i plural:

Se scriu multe felicitri de Crciun. / Se scrie mcar o felicitare de Crciun.

3. Impersonalizarea

Este o operaie care afecteaz majoritatea verbelor intranzitive care accept subiect personal,
uman (cu excepia verbelor cu reflexiv obligatoriu i a celor copulative). Efectele sintactice ale
impersonalizrii sunt:
suprimarea nominalului din poziia subiectului;
marcarea specific (prin se):

Oamenii danseaz. vs Se danseaz.
Ei merg repede. vs Se merge repede.
Toi angajaii ajung trziu. vs Se ajunge trziu.
Copiii cad pe ghea. vs Se cade pe ghea.

Impersonalizarea ca reorganizare sintactic (ca diatez) este diferit de impersonalitate ca
trstur inerent a verbului (se cuvine, se nsereaz). Este important de reinut c verbele inerent
impersonale nu particip la opoziii de diatez.

4. Asemnri i deosebiri ntre pasivizare i impersonalizare

Impersonalizarea se aseamn cu pasivizarea prin faptul c ambele produc o reorganizare a
structurii sintactice. Dac eliminarea subiectului originar al structurii de baz active caracterizeaz
ambele operaii, eliminarea complet a poziiei subiectului caracterizeaz numai structura impersonal
(a), n timp ce, n structura pasiv, subiectul este ori marginalizat (aprnd ca un complement de
agent), ori neexprimat, dar ntotdeauna recuperabil din context (b):

Oamenii alearg vs Se alearg (*de ctre oameni).
Ion culege mere. vs Merele sunt culese (de Ion) / Se culeg mere (de ctre toat lumea).

Prin urmare, pasivizarea este o operaie sistematic de detranzitivizare a verbului (prin
eliminarea complementului direct), iar impersonalizarea, o operaie sistematic de depersonalizare a
verbului (prin eliminarea subiectului).
Dintre formele verbale non-finite, pasivizarea i impersonalizarea afecteaz infinitivul (a) i
gerunziul (b) vezi Forme verbale non-finite: infinitiv, supin, participiu, gerunziu:
204

(a) imposibilitatea de a fi ludai, nerbdarea de a se pleca la mare;
(b) fiind ludai de profesor, plecndu-se frecvent la mare.

5. Dificulti de analiz

n cazul verbelor tranzitive care admit folosirea absolut (neexprimarea CD), construciile
cu se pot fi interpretate, contextual, fie ca pasive, atunci cnd provin din structuri cu CD (a), fie ca
impersonale, atunci cnd provin din structuri fr CD (b):

(a) n acest restaurant se mnnc mult pete / nu se fumeaz igri tari.
(b) n acest restaurant se mnnc bine / nu se fumeaz.

O structur ca Mncarea este ars este ambigu din punctul de vedere al interpretrii: poate
fi interpretat att ca fiind pasiv (Mncarea este ars de cineva), ct i ca fiind o structur cu verb
copulativ + nume predicativ (Mncarea are proprietatea / defectul de a fi ars).


CLASIFICAREA FLEXIONAR A VERBULUI


Clasificarea flexionar a verbului privete verbele cu flexiune regulat. Cele cu flexiune
neregulat prezint diferene mai mari sau mai mici fa de verbele cu flexiune regulat, de aceea sunt
tratate separat.

1. Verbele cu flexiune regulat

Cea mai mare parte a verbelor prezint flexiune regulat i se repartizeaz n mai multe
conjugri, adic n subclase care au aceleai particulariti flexionare.

n gramatica tradiional, se disting patru tipuri de conjugri (patru subclase de verbe) n
funcie de sufixul de infinitiv. Astfel, conjugarea I se caracterizeaz prin sufixul -a la infinitiv,
conjugarea a II-a, prin sufixul -ea, conjugarea a III-a, prin sufixul -e, iar conjugarea a IV-a cuprinde
verbele cu sufixul -i sau - la infinitiv.

n aceast lucrare, clasificarea flexionar a verbelor se face n funcie de toate flectivele
relevante (sufixe i desinene) din paradigma verbal i, implicit, de omonimiile pe care acestea le
stabilesc. Etapa preliminar clasificrii flexionare o reprezint, prin urmare, analiza morfematic a
verbului.
Analiza morfematic a verbului evideniaz unitile constitutive ale unei forme (adic
morfemele), reprezentate de radical, sufix gramatical i desinen. Altfel spus, prin analiza
morfematic o form verbal se segmenteaz n uniti / segmente cu semnificaie lexical (radicalul)
i gramatical (sufixul i desinena): lucr-ez-i, apel--m, scri-a-m, vz-u-se-m, prin-se-se-r-m etc.
Sufixul indic valorile de mod i de timp, iar desinenele, numrul i persoana (vezi supra, Categoriile
gramaticale: mod, timp, aspect, persoan, numr).
n flexiunea unor verbe, se poate detaa un element (morfem) , care corespunde sufixului sau
desinenei, niciodat radicalului:

apel-ez- cnt-- afl--u cobor-a-m vz-u-i cit-i-se-m
apel-ez-i cn--i afl--i cobor-a-i vz-u-i cit-i-se-i
apel-eaz- cnt-- afl-- cobor-a- vz-u- cit-i-se-
apel--m cnt--m afl--m cobor-a-m vz-u-r-m cit-i-se-r-m
apel-a-i cnt-a-i afl-a-i cobor-a-i vz-u-r-i cit-i-se-r-i
apel-eaz- cnt-- afl-- cobor-a-u vz-u-r- cit-i-se-r-