Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
MODUL
COMPETENE
CONINUTURI
RESURSE
MODALITI
DE
REALIZARE
DATA
TEMA
SI
SII
MODULUL I:
AUTOCUNOATERE
I
DEZVOLTARE
PERSONAL
( 10 ORE)
1.1. Argumentarea
importanei ncrederii n sine
pentru evoluia personal.
1.2.Examinarea
caracteristicilor specifice
adolescenei.
Autocunoatere
ncredere de sine
- factori
care influeneaz ncrederea n sine
Cretere i schimbare dezvoltare;
- adolescena: caracteristicile dezvoltrii
fizice, cognitive, emoionale
Resurse: chestionare, teste, portofolii,
internet.
MODULUL II:
COMUNICARE
I
Comunicare
- forme de comunicare
- discuii n grup;
brainstorming;
dezbateri;
prezentarea personal printr-un
pliant, carte de vizit, reclam;
- exerciii individuale i de grup
pentru nelegerea i
interpretarea comportamentelor,
emoiilor, atitudinilor specifice
adolescenei;
- exerciii de comunicare
verbal, non-verbal, paraverbal;
- chestionar privind
1. Organizarea clasei.
2. Eu n "oglind".
3. Caliti i valori
personale.
4. Cum ne vd ceilali.
5. Adolescena, vrsta
marilor ntrebri.
S1
S2
S3
S4
S5
6. Stima de sine i
ncrederea n sine.
7. Idealuri i aspiraii.
8. Managementul schimbrii
personale: noi roluri i
responsabiliti specifice
vrstei.
9. Managementul resurselor
personale: materiale,
financiare.
S1
S2
S5
1. Pai pentru
managementul emoiilor.
2. Autocontrol emoional.
3. Grupul de prieteni.
S3
S4
S6
S7
ABILITI SOCIALE
( 10 ORE)
eficient;
- comunicare
asertiv;
tehnici de comunicare;
Managementul emoiilor
- pai pentru managementul
emoiilor;
-inteligena emoional;
comunicarea asertiv;
- exerciii de optimizare a
gestionrii emoiilor;
- dezbateri;
- joc de rol;
- analize i discuii n grupuri
mici;
MODULUL 3:
MANAGEMENTUL
INFORMAIILOR
I
NVRII
( 9 ORE)
MODULUL 4:
3.1. Demonstrarea
abilitailor de utilizare a
variatelor resurse pentru
gsirea informaiilor cu
privire la nvare, munc
i carier.
3.2. Explicarea
necesitii i avantajelor
nvrii permanente.
4.1. Analizarea
conceptului de carier i
Managementul informaiilor
- resurse de informare;
- surse de informare;
Managementul nvrii
- nvare permanent;
- avantaje i dezavantaje;
Resurse: pliante, eseuri, internet,
invitarea unor persoane abilitate
profesional.
- discuii de grup;
- dezbateri pe tema surselor
de informaii;
- interviuri cu diveri
specialiti;
- consultarea unor documente
oficiale;
- eseuri;
- expoziii;
- discuii de grup;
- sondaje de opinie cu privire
4. Respectarea
punctelor alternative de
vedere.
5. Forme i tehnici de
comunicare
6. Respectul i ncrederea n
ceilali
7. Modaliti de adaptare
la schimbrile din cadrul
relaiei de grup.
8. Modificarea rolurilor
prinilor pe parcursul
creterii copiilor.
9. Drepturile i
responsabilitile membrilor
familiei.
10. Comunicarea copilprinte.
1. Strategii de informare.
2. Managementul timpului.
3.nvarea nvrii.
4. Reguli i condiii de studiu.
5. Curicculum vitae
6. Rolul nvrii n obinerea
performanei i succesului.
7. Relaia succes colarreuit personal i
profesional.
8. Gndire critic i
autocontrol asupra propriei
nvri.
9. Influena mediului asupra
succesului personal i
carierei.
1. Portofoliul personal i
planul pentru carier.
S8
S9
S6
S7
S10
S8
S9
S10
S11
S11
S12
S12
S13
S13
S14
S14
S15
S16
PLANIFICAREA
CARIEREI
( 2 ORE)
a factorilor care
influeneaz dezvoltarea
acesteia.
4.2. Identificarea
caracteristicilor pieei
muncii.
Piaa muncii
- caracteristici i tendine ale pieei
muncii;
- meserii uzate moral;
- munca la negru;
Resurse: pliante, internet,
portofolii, invitai.
MODULUL 5:
CALITATEA STILULUI
DE
VIA
(2 ORE)
BILANUL UNUI
SEMESTRU/AN DE
ACTIVITATE
5.1. Identificarea
informaiilor, serviciilor
i resurselor care
promoveaz un stil de
via sntos;
5.2. Identificarea
efectelor schimbrilor
sociale, economice i
tehnologice asupra
stilului de via i a
profesiei.
2. Rolul prinilor n
planificarea carierei.
- discuii;
- comentarea unor filme cu
tematic specific;
- eseuri;
- dezbateri;
- proiecte individuale pe tema
stilului de via;
1. Componentele calitii
vieii.
2. Calitatea vieii n
situaii de criz.
S15
S17
S16
S17