PLANIFICARE CALENDARISTIC ANUAL (model)

ANUL COLAR .......................................................

Filiera: VOCAIONAL
Profil: ARTISTIC
Specializare/calificare:
Disciplina: ARTA ACTORULUI
Anul colar:
Unitatea de nvmnt:
Clasa: a IX-a
Nr. ore/sptmn: 1
Profesor:
Competene specifice:
1.1 Observarea elementelor mediului nconjurtor
1.2. Contientizarea propriului trup i a aparatului fono-respirator pentru a le identifica specificul
2.1. Exersarea ateniei, a concentrrii, a memoriei, a coordonrii, a promptitudinii, a imaginaiei, a sincronizrii, prin jocuri simple
2.2. Descoperirea semnificaiilor disciplinei artistice i al lucrului n echip condiii eseniale ale artei teatrale
2.3. Cunoaterea elementelor de pregtire a apariiei scenice

Unitatea de
nvaare
1
1. Exerciii de
concentrare
2. Exerciii fizice
i exerciii vocale

Competene
specifice
2

Coninuturi

1.1

3
Tehnici de observare (participativ i neparticipativ,
structurat i nestructurat etc.) a ansamblului i a detaliilor

1.2.

Exerciii fizice pentru:

rularea coloanei vertebrale (pe sol i n picioare, pentru
dezvoltarea mobilitii);
mobilitatea articulaiilor;
eliminarea deprinderilor greite (a sta cocoat, cu bazinul
ieit n fa, cu genunchii ndoii, cu un umr mai sus, cu
capul ntr-o parte etc.);
dezvoltarea ritmicitii (micarea pe un fond muzical dup un
ritm impus etc.).
Exerciii vocale pentru:
contientizarea respiraiei (n condiii normale sau de efort);

Nr. de ore

Sptmna

4
12

5
S. 1- 3

12

S. 4-6

Permanent
12

S. 6-8

Permanent

Permanent
S. 9-10

contientizarea elementelor care formeaz aparatul fonorespirator i a funciei de comunicare a limbajului;

eliminarea deprinderilor greite, a defectelor de dicie.

Observaii
6

3. Jocuri teatrale
simple

2.1.
2.2.

- Numrtoarea, Memorie pe cerc, Pai, Conopida,

Oglind, Ce s-a schimbat? Maina de scris, Povestea.

12

-Regulile de baz ale jocului teatral (sine qua non):

Acceptarea regulilor jocului propus;

68

S.11-13

regula tcerii
S.14-16
S.17-18

poziia zero
cine greete iese din joc
cooperarea.
respectarea formaiei de lucru, care poate fi:
- cerc:
- semicerc: ptrat,
- cruce,
- linie,
- coloan etc.
- Forfota: formaie aleatorie.
4. Pregtirea
pentru spaiul de
joc

2.3.

Adaptarea la spaiul de joc, folosirea recuzitei, a

costumului i a machiajului. Folosirea eclerajului i a
fundalului muzical.

n rubrica Observaii se trec modificrile de intenie ale profesorului

16

S.19-33
S.34-35