Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DROG PERICULOS
Publicat pe 27 Nov 2014 | Categorii: Educatia crestina/ Copiii in Biserica, Portile Iadului | |
Print
rezolv cu trei mpucturi n acelai timp vom mpuca i curierii (cu asemenea venituri
incredibile ne sunt accesibile toate cele opt profesii ale lumii subterane: grzi de corp i intai,
sprgtori i lunetiti, hoi i killeri, teroriti i oferi).
Probabil c adulilor care alctuiesc astfel de reclame totul li se pare o glum amuzant.
Dar pentru prinii copiilor care au gustat din psihologia unor asemenea jocuri de
calculator nu este deloc de glumit.
Dar mai demult copiii nu se jucau de-a rzboiul?
S-ar putea crede c nainte copiii nu se jucau de-a rzboiul, obiecteaz adepii jocurilor pe
calculator (de obicei, din rndul brbailor). Dar jocul de-a soldaii? Ce, acolo nu se ucide? Iar
cazacii rzboinici? n timpul jocului de ah sau dame, de asemenea, printre altele, se svrete
o ucidere simbolic! Doar figurile adversarului merg! Nu este aceasta o ucidere, spunei-mi, v
rog?
Nu spunem c nu este aa, dar n afar de astfel de jocuri co piii aveau mai demult o mulime de
alte jocuri n care nu mirosea deloc a nimicire de inamici. Acum ns jocurile de tipul raele i
vntorul, de-a v-ai ascunselea, capra, miua i altele sunt aproape necunoscute de copiii
moderni. Jocurile de mas [Este vorba de jocuri de genul: Scrabble, Monopoly etc. (n. ed.).],
de asemenea, nu sunt apreciate de toi. Multor copii, deprini nc de mici cu senzaiile
captivante pe care le prezint calculatorul, jocurile de mas li se par din cale afar de
obositoare. Nu mai vorbesc despre jocurile pe roluri, n care copilul joac spontan
spectacole ntregi improvizate. Aceste jocuri nu mai sunt pentru toat lumea. Celor mai muli
dintre ei le lipsete fantezia. Dar i cei care le joac organizeaz, de obicei, nite scene de
btaie, care amintesc n mod dureros episoade din jocurile pe calculator. Fantezia lor, de
asemenea, nu depete diversele tipuri de magie i nimicire fizic a adversarului.
i apoi, cnd copiii alearg unul dup altul cu pistoale de plastic, strignd: Cazi. Te-am ucis!,
fii de acord, aceasta seamn puin cu un rzboi adevrat. n jocurile pe calculator totul este
ns foarte realist; de altfel, realismul reprezint una din principalele momeli. n descrierea
jocurilor noi se menioneaz n mod special c noua variant este mai realist dect cea
anterioar. Bli de snge, creieri pe perei, capete sparte totul este reprezentat att de
clar i de colorat. i scenele de violen se adun n subcontientul copilului.
O grafic incredibil. n jur numai cadavre, buci nsngerate de carne i bli de snge
n spatele pereilor se aud urlete sinistre i sunete de mini i picioare rupte. Descrcri
electrice, trntirea uilor, urletul monstrului i scritul unghiilor. Ua se deschide i prin
fa ne zboar vesel un picior rupt, demonstrndu- ne proprietile sale aerodinamice ieite
din comun,
descrie calitile unui alt joc aceeai revist ara jocurilor.
i muli copii nghit, de la o zi la alta, aceast violen.
preteniile nalte ale copilului i posibilitile lui reale, n suflet apar conflictul interior,
disconfortul, i, ca urmare, o i mai mare nevrotizare. Calculatorul ns le d copiilor
problematici ansa s fug de realitatea neplcut i s se simt nvingtori. Necazul
const n aceea c realitatea virtual te atrage, este ca un drog.
n rile occidentale exist asociaii speciale pentru ajutorarea celor care au suferit din cauza
dependenei de calculator.
Victime ale cutiei inteligente apar i la noi. Iat un caz tipic. Costea era timid i nesociabil
din copilrie. n clasele mari s-a nchis i mai tare n sine. Singurul loc unde se simea
normal era clubul de calculatoare. Treptat, Costea a nceput s petreac acolo tot mai mult
timp. Acum el nu nva, fur bani i st n club de dimineaa pn seara. A devenit agresiv,
a pierdut complet contactul cu prinii, dar nici nu vrea s aud despre schimbarea stilului
de via. Las impresia unui om posedat, dar se consider absolut sntos, iar purtarea sa
normal.
Un alt tnr, Gleb, de asemenea, s-a mptimit pe neobservate de jocurile pe calculator. Dar, spre
deosebire de Costea, recepteaz realitatea mult mai bine. Gleb nelege c ceva nu este n
regul cu el, vrea s renune la jocul pe calculator, dar nu este n stare. Cum nu se joac o
zi, cum ncepe sevrajul. Mama l-a dus la civa psihiatri, dar nici un folos. Medicii ridic din
umeri. Pentru ei aceasta este o boal complet nou i nu tiu din ce parte s -o apuce.
Medicamentele prescrise nu-l ajut.
Chiar dac biatul nu devine dependent de calculator, cutia inteligent acioneaz
distrugtor asupra sntii lui. Iat ce a povestit ntr-un interviu Marina Stepanova, ef de
secie la Institutul de Cercetare n domeniul igienei i ocrotirii sntii copiilor i adolescenilor
al Centrului tiinific pentru sntate al AMR6:
n primul rnd e afectat vederea. Exist riscul apariiei miopiei sau al progresrii acesteia,
dac ea deja exist. La copil poate aprea un sindrom de oboseal vizual la calculator, care
seamn cu conjunctivita: ochii se nroesc i ai senzaia c n ei parc i - a intrat nisip
Copilul se blocheaz n lumea virtual i nu dezvolt abiliti de comunicare, iar aceasta
influeneaz negativ asupra psihicului Noi am efectuat o cercetare special i am aflat c
deseori copiii obosesc din cauza mpucturilor i urmririlor de tot felul Juctorilor deosebit
de emotivi chiar le crete tensiunea. Jocurile de genul arcade provoac agresivitate.
Dei influena jocurilor pe calculator asupra psihicului omului este nc puin studiat, ceea ce se
tie deja nu este prea atractiv. De aceea, gndii-v de trei ori nainte de a-i procura copilului
calculator sau un aparat de joc. i ce dac cere?
Cu civa ani n urm am fost n Germania i m-a uimit c aproape n nici o cas (i am
discutat cu un mare numr de oameni) n-am vzut nici un calculator i nici console pentru
jocuri. Nu pentru c cunoscuilor mei le lipseau posibilitile, nicidecum. Erau oameni
destul de nstrii, iar la ntrebrile suscitate de uimirea mea mi rspundeau ntr -un glas
c nu vor s-i ispiteasc pe copii. i copiii nu se simeau lipsii! Le putei permite s mearg
uneori n clubul de calculatoare. Acolo i jocurile sunt mai moderate, i nu cost foarte mult. Dar
trebuie pstrat msura. Costea cel descris de mine a devenit puin cte puin victim a unui
asemenea club de calculatoare. i, din pcate, nu este singurul caz.
din direcia ecranului s fie ct mai sczut, dar aceasta face s creasc iradierea n celelalte
direcii. Specialitii sftuiesc ca n aceste clase bncile s se aeze sub form de cerc, cap la cap).
Cointeresai-l pe copil n diferite alte jocuri.
n ultimul timp, psihologii i pedagogii i fac griji c jocurile tradiionale pentru copii se
afl pe cale de dispariie, dar n librrii au aprut cri din care poi afla regulile multor
jocuri de mult uitate. Nu v dai napoi s le achiziiona i de la magazin sau bibliotec, iar
apoi s-l distragei pe copil cu astfel de jocuri. n problema dat (ca de altfel n multe
altele) garania succesului va fi entuziasmul adultului.
Este important i s deprindei copilul s deseneze, s lipeasc ceva cu minile. Dac
spaiul v permite, amenajai un loc pentru atelier.
ndeletnicindu-se cu ceva, copilul va fi mai puin atras de calculator. Trebuie s manifestai
perseveren atrgndu-l n noua activitate, cci copiii problematici se tem de insuccese
i prefer s renune repede la tot ce li se pare peste msur de greu.
Nu-i insuflai copilului atitudinea fa de calculator ca fa de ceva peste msur de
valoros. Nu trebuie ca joaca pe calculator s fie pentru copii cea mai mare rsplat pentru
munc.Dai-i de neles c la aceste jocuri se apeleaz adesea din cauza plictiselii, cnd n-ai
altceva de fcut, i explicai-i nu doar prin cuvinte, ci i prin fapte demonstrai-i c n lume
sunt multe lucruri interesante.
Nu demonizai agregatul cnd nu putei dezlipi copilul de el. n acest fel v artai propria
neputin i v decidei dinainte nfrngerea.
Dac vei simi c a nceput s-l atrag pe copil calculatorul, ncercai s descoperii cauzele
psihologice care fac ca fiului dumneavoastr (de la calculator de obicei nu-i poi rupe pe biei)
s-i fie mai drag compania cutiei inteligente.
Dac el i urmeaz pe colegi, facei-i cunotin cu copii care nu au asemenea interese nguste.
V asigur c nu toi copiii moderni sunt fanatici ai calculatorului! Dac ns cauza este n el
nsui, gsii-o i strduii-v s-o nlturai. Da, exist copii pe care trebuie s-i nvei s
comunice, i acest lucru este mai greu dect nvarea scrisului i a cititului. Nu trebuie s
v par ru pentru efort, cci dac lai totul de izbelite, perioada prielnic pentru
deprinderea stpnirii de sine i a comunicrii poate fi pierdut. i cnd v vei trezi (lucru
care se va ntmpla mai devreme sau mai trziu, fiindc o asemenea lacun important se
va repercuta inevitabil asupra multor laturi ale vieii fiului dumneavoastr), multe vor fi
imposibil de remediat.
Nu, desigur. Exist jocuri de dezvoltare, care i nva pe copii s mbine culorile, s
reconstituie n memorie desene, s compun obiecte din figuri geometrice etc. Calculatorul l
ajut pe copil s nvee s citeasc, s studieze limbile strine. Exist enciclopedii pe calculator,
care i aduc copilului cunotine ntr-o form de joc interesant. De o larg popularitate se
bucur aa-numitele cri interactive, care amintesc de casetele cu povetile preferate, dar
care includ de asemenea jocuri care antreneaz mintea i atenia, care i propun s
ndeplineti diferite exerciii interesante pentru dezvoltarea deprinderii de a citi, care i
familiarizeaz pe tinerii utilizatori cu limba englez.
Precolarilor i colarilor de vrst mic li se pot propune puzzle-uri: acestea dezvolt
gndirea spaial i logic.
Dar nici jocurile pur distractive nu sunt toate de acelai gen. Una este btaia brutal
(aa-numitele mpucturi), unde toat miestria juctorului se reduce la priceperea de a apsa pe
taste, i altele sunt jocurile de tip quest (de la englezescul quest cutare). n quest-urile
pentru copii acioneaz eroi din desene animate; acolo nu trebuie s ucizi pe nimeni, multe sunt
cu adevrat amuzante. Iar sensul jocului se reduce la atingerea scopului pe calea rezolvrii
problemelor logice.
S spunem c trebuie s deschizi ua de la intrare, iar la dispoziie ai doar o funie i cheile de la
main. Ce s faci? Priveti atent la ecran i observi un camion. Aa Ce-ar fi dac ai lega funia
cu un capt de mnerul de la u, iar cu altul de remorc, apoi ai porni motorul i ai pleca din
loc?
Astfel de jocuri dezvolt nu doar gndirea abstract, dar i isteimea cotidian, i pregtesc pe
copii pentru situaiile cu care acetia se pot confrunta n viaa real. n quest-uri i lumea este mai
prietenoas: n primul rnd, ea nu se mparte n ai notri i alii, acolo sunt multe personaje
neutre, care au diverse activiti i nu sunt implicate n desfurarea jocului. n al doilea rnd,
jocul are mai muli susintori dect adversari iar acesta este un detaliu important.
[...]
M-a sunat o femeie necunoscut, spunnd c primise de la cineva numrul meu de telefon.
Ea mi-a povestit o istorie trist. Biatul ei cretea detept i talentat: scria poezii i
povestiri, se interesa de istorie, citea mult. Dar sntatea sa fizic era ubred i n clasa a
noua, dup o boal ndelungat, prinii au hotrt s-l transfere cu studiul la domiciliu.
Ca s-i faciliteze comunicarea cu cei de o vrst cu el, i-au cumprat un calculator de
ultim generaie, conectat la internet.
ntr-o jumtate de an biatul a devenit de nerecunoscut. Acum aproape c nu se mai
desparte de calculator, nu citete cri, a abandonat versurile i povestirile. Zile ntregi
navigheaz pe internet, st pe chat, a devenit agresiv, nchis, dur, egoist. Femeia plngea,
iar eu nu tiam ce s o sftuiesc, la cine s-o ndrept pentru ajutor.
Va fi suficient influena pe care o avei asupra adolescentului pentru a evita o astfel de
ntorstur a evenimentelor? i pe cine vom putea trage la rspundere dup aceea? i la ce bun?
Faptul va fi consumat.
Ct privete discuiile despre ireversibilitatea progresului, cu care adeseori se amgesc
oamenii moderni Oare acestui idol trebuie s -i sacrificm totul? Pn i psihicul i
sntatea propriilor copii?