Proiect Didactic

Data: 23.03.2012
Obiectul: Limba i literatura romn
Clasa: a VI-a A
Tipul leciei: evaluare
Subiectul: Test de evaluare sumativ-Verbul
Profesor: Ciobanu Elizabet-Iuliana
coala cu cls.I-VIII ,,Horia Stamatin ,,Bogdanesti

Competente specifice:
1.2. sesizarea verbelor la moduri personale/nepersonale n funcie de context;
1.3. observarea abaterilor de la normele gramaticale ntr-un mesaj scris;

Obiective operaionale:
O1:s recunoasc conjugrile verbului;
O2:s alcatuiasca enunuri cu valorile morfologice ale verbelor:a fi si a avea
O3:s diferentieze modurile personale de cele nepersonale;
O4:s analizeze corect ;
CONINUTURI (centrate pe obiective):
verbul este partea de vorbire flexibil care arat aciunea, statrea sau existena;
verbul la modurile personale indeplinete funcia sintactic de predicat al propoziiei din care face
parte;
dup tipul de predicat pe care il realizeaz, verbul este de dou feluri predicativ i copulativ ;
verbul auxiliar ajut la formarea unor moduri i timpuri;
verbul cu funcie de predicat se acord n persoana i numr cu subiectul;
verbele la cele 4 moduri personale au categoria gramatical a persoanei indeplinind i funcia de
predicat, iar cele la moduri nepersonale, neavand categoria persoanei ndeplinesc alte funcii sintactice
dect cea de predicat, i anume subiect, nume ptredicativ, atribut sau complement.

Bibliografie:- Limba romn, manual pentru clasa a VI-a de Anca erban,

Valentina Jercea, Ed. E.D.P. 2003;
- Gramatica limbii romne, Bucureti, Ed. Academiei, capitolul
despre modurile verbului;
-Limba romn n gimnaziu, culegere de exerciii de Sofia Dobra,
Ed. Humanitas, 2004.

Clasa a VI a

Elevul .

TEST DE EVALUARE - VERBUL

1. Stabilii valoarea de adevr a urmtoarelor propoziii, notnd A sau F la sfritul
fiecrei propoziii:
a. Verbul i modific forma dup mod, timp, persoan i numr.
b. n limba romn exist cinci conjugri.
c. Verbele la modurile personale ndeplinesc funcia de predicat.
d. Modul imperativ are dou forme: forma afirmativ i forma negativ.
e. Verbele la modurile nepersonale au forme pentru toate persoanele.

2.

Realizeaz corespondenele corecte ntre verbe i conjugri:

Conjugarea I

culegeam

Conjugarea a II-a

vino

Conjugarea a III-a

de mncat

Conjugarea a IV-a

avnd
ai fcut

3. Demonstreaz n enunuri valorile pe care le pot avea verbele a fi i a avea.

4. Alege prin sublinere forma corect a verbelor din perechile:

a cade / a cdea; a apare / a aprea; a vedea / a vede; s miroas / s miroase.
5. ncercuii varianta corect: un verb la modul infinitiv poate avea urmtoarea
funcie sintactic:
a) predicat nominal
b) predicat verbal
c) subiect.
6. Completai urmtoarele enunuri cu verbe la modul gerunziu:
Mi-a dat cartea ........................................... s am grij de ea.
A vzut-o .............................................. i i-a fcut semn cu mna.
................................................. c nu e acas, n-a mai trecut pe acolo.

................................................. am vzut mai bine tablourile.

7. Scrie forma verbului a pleca la modurile i timpurile indicate:
a) indicativ, perfect compus, pers. a III-a, pl.
b) indicativ, imperfect, pers. I, sg.
c) conjunctiv, perfect, pers. I, pl.
d) imperativ, pers. a II-a, sg.
e) condiional-optativ, prezent, pers. a II-a, pl.
8. Punei verbele din parantez la modul, timpul, persoana i numrul cerute de
subiectul propoziiei:
Toi copiii (a vrea condiional-optativ, prezent) ca Mo Crciun (a le aduce
conjunctiv, prezent) multe cadouri, dar Moul le (a aduce indicativ, prezent) daruri numai
celor cumini. (a fi imperativ) asculttori i Moul (a veni indicativ, viitor) i la voi!
9. Analizeaz, conform cerinelor tabelului, verbele din textul de mai jos:
ntunericul se coborse din deprtri parc s-ar fi deschis zgazurile vremilor trecute,
i haosul ar fi inundat lumea. Rar cte un zgomot din sat venea s tulbure panica tcere a
cmpului.
N

Nr

Verbul

Conjugarea
Mo f Modul

Ti Tmpul
Pers

Persoana

Numr

Funcia
sintactic

01
02
03
04
05

Timp de lucru: 50 de minute. Se acord 10 p din oficiu i 10 p pentru fiecare exerciiu n

parte.

Barem de corectare i de notare

1. a. A; b. F; c. A; d. A; e. F.
2. Conjugarea I

5x2p=10p

- de mncat

2,5p

Conjugarea a II-a - avnd

2,5p

Conjugarea a III-a culegeam, ai fcut

2,5p

Conjugarea a IV-a - vino

2,5p

4x2,5p=10p

3. Exemple de rspunsuri corecte:

1. Eu a fi mers la coal dac nu a fi fost bolnav.
2. Elevii sunt n clas. Valoare predicativ

2p

3. Maria este frumoas. Valoare copulativ

2p

Valoare auxiliar 2p
5x2p=10p

1. Eu am o biciclet nou. Valoare predicativ 2p

2. Eu a merge la spectacol dac nu a avea de nvat. Valoare auxiliar 2p
4. Se acord punctajul pentru alegerea variantelor corecte:
a cdea 2,5p; a aprea 2,5p; a vedea 2,5p; s miroas 2,5p.
5. Varianta de rspuns corect este c)

4x2,5p=10p

10 puncte

6. Variante posibile de rspuns:

spunndu-mi 2,5p; venind 2,5p; tiind 2,5p; apropiindu-m 2,5p.

4x2,5p=10p

7. Se acord punctajul pentru urmtoarele rspunsuri corecte:

a)

au

d)

plecat
pleac

2p;

b)

plecam
2p;

e)

2p;

c)

ai

fi

plecat

pleca

2p;
2p.

5x2p=10p
8. Rspunsurile corecte pentru care se acord punctajul sunt:
ar vrea 2p; s le aduc 2p; aduce 2p; fii - 2p; va veni 2p

5x2p=10p

9. Rezolvarea corect este:

5x2p=10p

Nr.

Verbul

Conjugarea

Modul

Timpul

Persoana

Numr

Funcia sintactic

se coborse

a IV-a

indicativ

Mai mult ca perfect

a III-a

sg

predicat

s-ar

a III-a

Condiional-

Perfect

a III-a

pl

predicat

Perfect

a III-a

sg

predicat

fi

deschis
3

optativ

ar fi inundat

Condiionaloptativ

venea

a IV-a

indicativ

Imperfect

a III-a

sg

predicat

s tulbure

conjunctiv

Prezent

a III-a

sg

predicat

Se acord 10 p din oficiu