Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Personalitatea e darul cel mai de pret pe acre omul si-l poate oferii lui insusi prin
autocunoastere si vointa de autodepasire,prin efort propriu si cu sprijinul factorilor
educationali.Spun si magii,spun si regii ca din cate-n lume avem,personalitatea e binele
supremscria Goethe in opera Faust.Ca sa poti deveni un bun specialist si un om luminat
cu preocupari multiple ,receptiv fata de schimbari sicapabil sa te adaptezi la situatii
noi,un om cu initiativa,un inovator sau inventator care sa inteleaga sensurile superioare
ale vietii umane,trebuie mai intai sa te cunosti bine.Familiarizarea cu datele noi despre
personalitate ,cunoasterea stiintifica de sine prinautoobservare reflexiva,prin activitatea si
actiunile noastre raportate la modelul de personalitate oferit de societatea in care traim si
prin parerile altora despre noi,reprezinta mijloace importante de investigare si modelare a
propriei fiinte.
Personalitatea umana ,ca abstractie psihologica extrem de complexa si cu
determinari multiple este greu de definit in mod exthaaustiv,pana in prezent numarul
definitilor depasind cifra de suta.Cele mai multe definitii dezvolta o conceptie integrativa
si dinamica ,relevand caracterul specific uman,unitar si sintetic al personalitatii,legatura
ei stransa cu conduita,determinarea ei biologica si sociala.
Personalitatea este subiectul uman ca unitate dinamica bio-psiho-socio-culturala
(P.P.Neveanu) ,inzestrat cu functii cognitive,axiologice,proiectiv-creative,dinamicoernergetice,afectiv-emotionale si volitiv-caracteriale,programatice si operationale,
manifestate in comportament.
Alti autori definesc personalitatea in lumina teoriei in vatarii sau a teoriei
sistemelor,interpretand-o din punct de vedere cibernetic(C.Balaceanu si Ed. Nicolau).
Ca sistem suprastructurat deschis,personalitatea este rezultatul dezvoltarii unitare prin
procesul invatarii a insusirilor innascute si dobandite sub influenta mediului sociocultural,asigurand fiecarei individualitati o adaptare,oricinala si actva,la mediul
inconjurator.
DIMENSIUNI RELEVANTE ALE PERSONALITATII
DOGMATISM SI AUTORITARISM
Termenul dogmatism este utilizat cu referire la mo trasatura a personalitatii definita
prin urmatoarele caracteristici ale comportamentului(Rokeach,1960).
1. Spirit inchis-reavointa cu privire la examinarea de fapte noi,dupa ce opinia a fost
formata;tendinta de a indeparta in mod sumar faptele si logica aflate in conflict cu
pozitia adoptata;
2. Tendinta de a vedea problemele controversate prin prisma alb-negru;
3. Spirit doctrinar-tendinta de a-si forma convingeri ferme,puternic rezistente la
schimbare,pe baza unor dovezi echivoce;
4. Intoleranta fata de ambiguitate-nevoia de a inchide prematur dezbaterea,pentru a
trage concluzii asupra unor probleme complexe;
Nu surprinde prea mult faptul ca rezultatele la teste ale indivizilor cu spiritul inchis
coreleaza negativ cu aptitudinea verbala,cu randamentul scolar,adaptarea initiala la
conceptul de sarcini didactice si cu aptitudinea de a forma asociatii verbale
abstracte.Dogmatismul,termenul cel mai general in formulare lui Rokeach,s-a constatatca
se raporteaza in mod invers la aptitudinea de rezolvare a problemelor si la puterea de
DIMENSIUNI ALE
PERSONALITATII
PLANUL REFERATULUI
1. CONCEPTUL DE PERSONALITATE;
2. DIMENSIUNIRELEVANTE ALE PERSONALITATII;
3. CONCLUZIE;
BIBLIOGRAFIE