Sunteți pe pagina 1din 2

Colegiul CostacheNegruzzi Iai

TESTARE PENTRU ADMITEREA N CLASA A V-A


LIMBA I LITERATURA ROMN
24 mai 2014

Citete cu atenietextulpentruarspundecerinelor formulate maijos:


Bunicul venea spre cas. Copilul izrise, de departe, punga de hrtie pe care bunicul
uitase s-o ascund din vreme i o luase la goan nspre el. Era gata-gata s-i sar n brae,
cnd se mpiedic de o piatr i czu. Bunicul, deschiznd braele s-lprind, scp jos punga
din mn. Copilul, cu obrajii colbii, cu ochii nlcrimai, ncepu s scnceasc: Papae, mi-o
ieit un cucui... Cnd se aplec s-l ridice, s-l mngie, bunicul l vzu rznd: ulia l
mpcase, druindu-i cireile risipite din punga adus de bunic. i ulia, i bunicul erau bunicii
unui rs de copil.
(Ionel Teodoreanu,Ulia copilriei)
Subiectul I (6 puncte):
1. Explic, n 3-5 rnduri, nelesul urmtoarei structuri din textul dat:i ulia, i bunicul erau
bunicii unui rs de copil.
(1 punct)
2. Desparte n silabe urmtoarele cuvinte:ascund,mpiedic, obrajii, colbii.(1 punct)
3. Scrie cte un sinonim (cuvnt cu acelai neles) i cte un antonim (cuvnt su sens opus)
pentru termenii:risipite, czu.
(1 punct)
4. Analizeaz gramatical (ca parte de vorbire i ca parte de propoziie) cele patru cuvinte
subliniate n textul dat.
(1 punct)
5. Alctuiete dou propoziii n care cuvintele lais-is se scrie altfel dect n text.(1 punct)
6. Realizeaz o propoziie dup schema: C+C+A+P+S.
(1 punct)
Subiectul al II-lea (3 puncte)
Redacteaz o compunere de aproximativ o pagin, n care s descrii farmecul unei livezi
de cirei, n timpul verii, vzute prin ochii copilului.
Vei avea n vedere:
- stabilirea unui titlu sugestiv;
- adecvarea coninutului la cerin;
- mbinarea naraiunii cu descrierea;
- introducerea n compunere a unor expresii artistice deosebite;
- respectarea normelor de redactare i de exprimare scris.

Not: Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord un punct din oficiu. Timp efectiv de
lucru: o or.

Colegiul CostacheNegruzzi Iai

TESTARE PENTRU ADMITEREA N CLASA A V-A


LIMBA I LITERATURA ROMN
24 mai 2014
BAREM DE CORECTARE I EVALUARE

Subiectul I (6 puncte):
1. Explicare corect, complet i nuanat 1 punct; explicare paial 0,50 puncte; ncercare
de formulare a unei idei 0.25 puncte.
2. Desprirea corect a cuvintelor 1 punct (4x0.25 puncte).
3. Precizarea corect a dou sinonime i a dou antonime 1 punct (4x0.25 puncte).
4. Analiza corect a celor patru cuvinte 1 punct (4x0.25 puncte).
5. Alctuirea corect a propoziiilor cu formele l-a i si 1 punct (2x0.50 puncte).
6. Construirea propoziiei respectnd schema dat 1 punct (5x0.20 puncte).

Subiectul al II-lea (3 puncte)


nevaluarea compunerii se va avea n vedere:
-

stabilirea unui titlu sugestiv 0.50 puncte;

adecvarea coninutului la cerin 0.50 puncte;

mbinarea naraiunii cu descrierea 1 punct (2x0.50 puncte);

introducerea n compunere a unor expresii artistice deosebite 0.50 puncte;

respectarea normelor de redactare i de exprimare scris 0.50 puncte.

Not: Se acord un punct din oficiu.