PROIECT PHARE RO 2006/018-147.01.04.04.

01 CONTINUAREA
DEZVOLTRII COLII NAIONALE DE GREFIERI (DSNG)

Instituiile implicate n protecia

juridic a minorilor
Elemente privind rezolvarea
litigiilor viznd minorii din perspectiva internaional

Judector Laura Marina Andrei

Cuprins
CAPITOLUL I
ASPECTE INTRODUCTIVE. Importana Regulamentului
Bruxelles 2 bis

CAPITOLUL II
NORME SPECIFICE REGULAMENTULUI BRUXELLES 2 BIS

1. CMP DE APLICARE PENTRU REGULAMENTUL

BRUXELLES 2 BIS
a. Reguli generale
b. Dispoziii tranzitorii
c. Materii acoperite de Regulament; excepii ale tipului
de decizii vizate de Regulament
2. COMPETENA
a. Reguli generale. Excepii
b. Jurisprudena Curii Europene de Justiie n materie
3. POSIBILITATEA RETRIMITERII SPRE O INSTAN
MAI BINE PLASAT
4. SITUAIA INTENTRII UNOR ACIUNI PARALELE
5. ASPECTE PARTICULARE PRIVIND EXERCITAREA
DREPTULUI DE A AVEA LEGTURI PERSONALE CU MINORUL
6. REGULI PRIVIND RPIREA INTERNAIONAL DE COPII
PRIN PRISMA REGULAMENTULUI BRUXELLES 2
7. EXECUTAREA DECIZIILOR
8. AUDIEREA COPIILOR

9
9
11
13
16
24
28
33
33
35
43
44

CAPITOLUL III
LEGTURI NTRE REGULAMENT I CONVENIA DE LA
HAGA DIN 1996 PRIVIND PROTECIA COPIILOR

46

CAPITOLUL IV
NOUA REGLEMENTARE PRIVIND COMPETENA, LEGEA
APLICABIL, RECUNOATEREA I EXECUTAREA HOTRRILOR
I COOPERARE N MATERIE DE OBLIGAII DE NTREINERE

50

CAPITOLUL V
INSTRUMENTE DE LUCRU PENTRU FORMATORI
a. Reguli generale
b. Metode de instruire

80
81
91

ANEXE: formulare tipizate utile grefierilor de edin n aplicarea

dispoziiilor Regulamentului CE 4/2009
Anexa I
Anexa II
Anexa III
Anexa IV
Anexa V
Anexa VI
Anexa VII
Anexa VIII
Anexa IX

118
119
128
137
145
153
158
166
179
181

CAPITOLUL I
ASPECTE INTRODUCTIVE

Importana Regulamentului Bruxelles 2 bis

Consiliul Europei a propus modernizarea legislaiilor naionale
derulnd o politic ferm i clar de a identifica soluii pentru accentuarea
acordrii unei protecii reale copiilor, inndu-se cont de evoluia societii
i a mentalitilor.
Scopul Uniunii Europene, a fost constant, de a crea un cadru juridic
sigur pentru copii prin asigurarea liberei circulaii a hotrrilor judectoreti
privind copiii i rspunderea printeasc n Uniunea European.
Regulamentul 2201/27.11.2003 al Consiliului denumit n continuare i
cunoscut la Regulamentul Bruxelles 2 bis a reprezentat un pas important,
garantnd c o hotrre judectoreasc privind rspunderea printeasc
poate s fie recunoscut i executat ntr-un alt stat membru printr-o
procedur simpl i uniform. Regulamentul stabilete, de asemenea,
reguli uniforme privind competena i ofer rspunsuri la ntrebri
fundamentale, artnd de pild n care stat membru instanele sunt
competente s hotrasc asupra problemei rspunderii printeti sau
cum poate fi recunoscut i executat ntr-un alt stat membru o hotrre
privind rspunderea printeasc.
Comunitatea i-a stabilit obiectivul de a menine i dezvolta un spaiu
de libertate, securitate i justiie, n interiorul cruia este asigurat libera
circulaie a persoanelor. Pentru instituirea progresiv a unui astfel de
spaiu, Comunitatea trebuie s adopte, printre altele, msuri n domeniul
cooperrii judiciare n materiile civile care au o inciden transfrontalier,
n msura necesar bunei funcionri a pieei interne.
n conformitate cu articolul 65 litera (b) din tratat, aceste msuri trebuie
s aib ca obiect, printre altele, favorizarea compatibilitii normelor
aplicabile n statele membre privind conflictul de legi i de competen.
n aceast privin, Comunitatea a adoptat deja, printre alte msuri,
Regulamentul (CE) nr. 44/2001 al Consiliului din 22 decembrie 2000
privind competena judiciar, recunoaterea i executarea hotrrilor n
materie civil i comercial, Decizia 2001/470/CE a Consiliului din 28
mai 2001 de creare a unei Reele Judiciare Europene n materie civil i
comercial, Regulamentul (CE) nr. 1206/2001 al Consiliului din 28 mai
2001 privind cooperarea ntre instanele statelor membre n domeniul
obinerii de probe n materie civil sau comercial, Directiva 2003/8/CE
a Consiliului din 27 ianuarie 2003 de mbuntire a accesului la justiie
n litigiile transfrontaliere prin stabilirea unor norme minime comune
privind asistena judiciar acordat n astfel de litigii, Regulamentul (CE)
nr. 2201/2003 al Consiliului din 27 noiembrie 2003 privind competena,


recunoaterea i executarea hotrrilor judectoreti n materie

matrimonial i n materia rspunderii printeti, Regulamentul (CE)
nr. 805/2004 al Parlamentului European i al Consiliului din 21 aprilie
2004 privind crearea unui titlu executoriu european pentru creanele
necontestate i Regulamentul (CE) nr. 1393/2007 al Parlamentului
European i al Consiliului din 13 noiembrie 2007 privind notificarea sau
comunicarea n statele membre a actelor judiciare i extrajudiciare n
materie civil sau comercial (notificarea sau comunicarea actelor).
O achiziie important o reprezint adoptarea n 18 decembrie 2008
al Regulamentului nr.4/2009 al Consiliului privind competena, legea
aplicabil, recunoaterea i executarea hotrrilor i cooperare n materie
de obligaii de ntreinere.
Prezentul manual se dorete a fi un instrument util pentru viitorii grefieri
i pentru formatorii grefieri din cadrul colii Naionale de Grefieri, acesta
fiind gndit pentru a furniza informaiile necesare pentru nelegerea
reglementrilor europene, dar i modele concrete de formulare ce sunt
utilizate n corespondena cu instanele din Uniunea European n cadrul
cooperrii dintre instane n aceast materie special a minorilor i
rspunderii/obligaiilor printeti.

CAPITOLUL II
NORME SPECIFICE REGULAMENTULUI
BRUXELLES 2 BIS

1.CMP DE APLICARE PENTRU REGULAMENTUL

BRUXELLES 2 BIS
a. Reguli generale
Libera circulaie a persoanelor n spaiul UE, ancorat n TCE, are
efect asupra relaiilor de familie internaionale n permanent cretere.
De aici rezult o multitudine de probleme, ca de pild o acut lupt pentru
alegerea instanei mai favorabile pentru unul sau altul dintre solicitani. Cu
ct exist mai multe instane la alegere, reclamantul/cel care formuleaz
o cerere de chemare n judecat, are mai multe posibiliti s aleag
o instan convenabil pentru el. Alegerea acestei instane este legat
(indirect) i de alegerea legii aplicabile ce urmeaz a fi aplicat, ceea
ce face aceast posibilitate cu att mai convenabil pentru reclamant,
dar cel mai adesea este un dezavantaj pentru prt, care trebuie s se
supun procedurilor unei instane care nu l avantajeaz.
Problematic este i competiia privind instana. Cel care introduce
primul cererea de chemare n judecat, decide prin aceasta cel mai adesea
i cu privire la instana competent i care este i mai convenabil pentru
el, prin aceasta crendu-se un impuls de a introduce primul o cerere
de chemare n judecat. Astfel se ajunge la o sesizare preventiv a
instanei, cnd poate acest lucru nu ar fi deloc necesar pentru soluionarea
conflictului.
Un numr mare de competene posibile duce la proceduri paralele cu
hotrri judectoreti contradictorii, care n alte State Membre nu pot fi
recunoscute i executate.
Un prim pas pentru nlturarea acestor probleme a fost crearea
temeiului legal privind competena, pentru CE, n domeniul dreptului
procesual civil i al normelor conflictuale.
Regulamentul Bruxelles II are la baz temeiul legal al competenei,
creat n vederea armonizrii dispoziiilor dreptului procesual civil al
Statelor Membre, conform Art. 61 lit. c) din Tratatul Comunitilor
Europene (enunat mai departe TCE) , Art. 65 din TCE i a fost decis n
unanimitate de Consiliu, n conformitate cu Art. 67 alin. (1) din TCE.
Armonizarea a avut loc imediat prin Regulamentul (CE) nr. 1347/2000
privind competena i recunoaterea i executarea hotrrilor n materie
matrimonial i n procedurile privitoare la rspunderea printeasc
pentru copiii comuni ai soilor (Regulamentul Bruxelles II), n domeniul
competenei, recunoaterii i executrii n cazul procedurilor de divor i
al litigiilor conexe avnd ca obiect ncredinarea minorului i dreptul de


vizitare. Regulamentul a fost modificat la puin timp dup aceea, pentru

c n privina hotrrilor referitoare la dreptul de vizitare a trebuit s fie
eliminat procedura de exequatur i n domeniul deosebit de sensibil al
rpirilor de copii, n sensul Conveniei de la Haga asupra aspectelor civile
ale rpirii internaionale de copii, a fost necesar o elaborare mai eficient
a dispoziiilor privind procedura de napoiere (Regulamentul Bruxelles II
bis).
Exist n acest moment eforturi concrete pentru armonizarea, ntr-un
pas urmtor, a normelor conflictuale privind legea aplicabil n domeniul
divorului (Propunerea de modificare a Regulamentului nr. 2201/2003
privind competena n materie matrimonial i introducerea unor prevederi
privind legea aplicabil n acest domeniu (Roma III) din 17.7.2006, COM
(2006) 399).
Regulamentul (CE) nr. 2201/2003 al Consiliului din 27 noiembrie 2003
privind competena precum i recunoaterea i executarea hotrrilor
n materie matrimonial i procedurile privind rspunderea printeasc
i pentru anularea Regulamentului (CE) nr. 1347/2000 (JO L 338
din 23.12.2003, S 1, modificat ca o consecin a extinderii UE prin
Regulamentul Cooperarea Judiciar n Materie Civil i Comercial 142
(CE) nr. 2116/2004 al Consiliului din 2.12.2004 [JO L 367, S 1]) a intrat
n vigoare la data 1 martie 2005, cu excepia Art. 67-70, care intraser
deja n vigoare la data de 1 august 2004, pentru toate statele UE cu
excepia Danemarcei. El abrog astfel Regulamentul (CE) nr. 1347/2000
privind competena i recunoaterea i executarea hotrrilor n materie
matrimonial i n procedurile privind rspunderea printeasc pentru
copiii comuni ai soilor (Regulamentul Bruxelles II).
n cazul problemelor de interpretare exist posibilitatea introducerii
unei proceduri, n vederea pronunrii unei hotrri preliminare.
Art. 68 din TCE prevede posibilitatea pentru instanele de ultim grad
de jurisdicie, a cror hotrre nu mai poate fi deci atacat, de a formula o
cerere, adresat Curii Europene de Justiie, n vederea pronunrii unei
hotrri privind interpretarea Regulamentului. Posibilitatea de a formula
o cerere n vederea pronunrii unei astfel de hotrri preliminare este
de asemenea limitat de regula general prevzut la Art. 243 din TCE.
Aceasta explic faptul c, pn n acest moment nu au fost pronunate
dect un numr redus de hotrri ale Curii Europene de Justiie,
referitoare la Regulamentul Bruxelles II.
Regulamentul se aplic, n principiu, conform Art. 64 alin. (1), doar
n ceea ce privete aciunile judiciare, actele autentice i acordurile

10

ntre pri introduse, primite sau ncheiate dup intrarea n vigoare a

Regulamentului (Art. 16), deci pentru proceduri noi.
Intrarea n vigoare a Regulamentului este din nou n principiu
conform Art. 72 alin. (2), data de 1 martie 2005. Acest lucru nu este
ns valabil pentru Statele Membre care au aderat ulterior la UE. Pentru
acestea, intrarea n vigoare a Regulamentului este momentul aderrii
efective n UE, prin care dreptul european a devenit aplicabil, deci,
pentru Romnia i Bulgaria, 1 ianuarie 2007. Din acest moment Romnia
i Bulgaria se numr ntre Statele Membre. Statutul de membru al UE
nu are efect retroactiv. n ceea ce privete aplicarea Regulamentului
i stabilirea faptului dac o hotrre provine dintr-un Stat Membru, n
cazul recunoaterii i executrii sau dac o procedur este n curs de
desfurare ntr-un Stat Membru (litigii n curs de desfurare, Art. 19),
Romnia i Bulgaria se raporteaz la data susmenionat. n ceea ce
privete perioada anterioar sunt tratate n continuare ca state tere.
b. Dispoziii tranzitorii
Armonizarea dispoziiilor conveniilor ncheiate ntre state cu cele ale
Regulamentului Bruxelles II i, mai departe, ale Regulamentului Bruxelles
II bis au necesitat dispoziii tranzitorii privind procedurile vechi, care au
fost introduse nainte de intrarea n vigoare a Regulamentului Bruxelles
II. i aceste proceduri vechi aveau la baz n mare parte prevederi
armonizate privind competena, motiv pentru care hotrrile pronunate
n aceste cauze sunt de asemenea recunoscute i executate n toate
Statele Membre. Acest fapt trebuie s fie asigurat de ctre dispoziiile
tranzitorii prevzute la Art. 64 alin. (2)(4).
Pentru hotrrile pronunate n procedurile vechi, care au fost introduse
anterior aplicrii Regulamentului Bruxelles II bis, dar dup intrarea n
vigoare a Regulamentul Bruxelles II, prevederile de recunoatere i
executare ale noului Regulament sunt valabile dac:
Hotrrea a fost pronunat la intrarea n vigoare Regulamentul
Bruxelles II bis sau dup aceasta i instana era competent n conformitate
cu prevederile Regulamentul Bruxelles II sau conveniilor ncheiate Statul
Membru cu Statul Membru de origine (Art. 64 alin. (2) sau Hotrrea a
fost pronunat nainte de intrarea n vigoare a Regulamentul Bruxelles II
bis i procedura privea o problem care se gsea n domeniul de aplicare
al Regulamentul Bruxelles II, deci o cauz matrimonial sau o procedur
legat de aceasta, care privea rspunderea printeasc (Art. 64 alin.
(3).

11

Momentul intrrii n vigoare a Regulamentul Bruxelles II este data de

1 martie 2001. Pentru statele care au aderat la UE dup acest moment,
anume Cehia, Slovacia, Estonia, Letonia, Lituania, Polonia, Slovenia,
Malta, Ungaria i Cipru momentul intrrii n vigoare a Regulamentului
Bruxelles II este momentul aderrii lor, anume data de 1 mai 2004 (JO
(CE) 2003 L 236 S 33). Dispoziiile tranzitorii se aplic raportat la aceast
modificare.
Pentru Romnia i Bulgaria Regulamentul Bruxelles II bis se aplic de
la 1 ianuarie 2007.
n schimb Regulamentul Bruxelles II nu a fost niciodat n vigoare.
Ca o consecin a principiului neretroactivitii aderrii la UE reiese c,
obligaia de recunoatere i executare n ceea ce privete Romnia i
Bulgaria exist doar dac hotrrile au fost pronunate dup 1 ianuarie
2007. Altfel hotrrea trebuie recunoscut i executat numai dac a fost
pronunat de o instan competent din punct de vedere internaional
(Art. 64 alin. (2).
Hotrrile pronunate n cauz care au fost introduse nainte de intrarea
n vigoare a Regulamentul Bruxelles II, pot fi recunoscute i executate
conform noului Regulament Bruxelles II numai dac hotrrea a fost
pronunat ntre intrarea n vigoare a Regulamentul Bruxelles II i intrarea
n vigoare a Regulamentului Bruxelles II bis i instana a fost competent
conform unor prevederi care corespund celor ale Regulamentul Bruxelles
II sau conveniilor ncheiate ntre state, i obiectul cauzei intra sub
incidena Regulamentului Bruxelles II (Art. 64 alin. (4).
Pentru Cehia, Slovacia, Estonia, Letonia, Lituania, Polonia, Slovenia,
Malta, Ungaria i Cipru, momentul intrrii n vigoare a Regulamentul
Bruxelles II este 1 mai 2004 n loc de 1 martie 2001.
Pentru Romnia i Bulgaria aceste dispoziii nu sunt aplicabile,
pentru c hotrrile pronunate nainte de 1 ianuarie 2007 nu intr nici
sub incidena Regulamentul Bruxelles II nici sub incidena Regulamentul
Bruxelles II bis, n ceea ce privete cele dou state menionate.
Hotrrile pronunate nainte de 1 martie 2001, nu pot fi, n nici un caz,
recunoscute i executate n temeiul regulamentului.
Pentru proceduri introduse nainte de intrarea n vigoare a Regulamentul
Bruxelles II, n care hotrrea a fost ns pronunat dup intrarea n
vigoare a regulamentului Bruxelles II bis, nu exist dispoziii tranzitorii
exprese, ele nefiind menionate n cuprinsul Art. 64 alin. (4).
Exist opinii conform crora n acest caz se aplic, prin analogie
dispoziiile Art. 64 alin. (4), dar nu exist jurispruden n acest sens.

12

c. Materii acoperite de Regulament; excepii de la tipul de decizii

vizate de Regulament
Domeniul de aplicare material
Regulamentul Bruxelles II bis nu conine, n principal, reglementri
juridice privind competena material, nici norme conflictuale, ci prevede
n primul rnd reglementri privind competena, recunoaterea i
executarea, n anumite cauze civile.
Regulamentul cuprinde prevederi referitoare la:
Divorul, separarea de corp i anularea cstoriei (Art. 1 alin.
(1) lit. a)),
Atribuirea, exercitarea, delegarea i retragerea parial sau
total a rspunderii printeti (Art. 1 alin. (1) lit. b)),
deplasarea sau reinerea ilicit a unui copil (Art. 10 i Art. 11).
Cauze matrimoniale (alin. (1) lit. a)). Noiunea de cstorie, care este
de interpretat n mod autonom, deci n afara dreptului comunitar, se refer
la cstoria clasic ntre brbat i femeie (i cstoria poligam), nu ns
i la concubinaje, parteneriate nregistrate sau legturile ntre persoane
de acelai sex.
n domeniul de aplicare intr procedurile de divor, procedurile de
anulare i de desfacere a cstoriei i procedurile de separare de corp
fr desfacerea cstoriei, care duc la o relaxare a statutului marital,
ns nu la nlturarea sa. De asemenea sunt pronunate hotrri i
pentru stabilirea dreptului la o via separat, cum ar fi cazurile avnd ca
obiect separarea de domiciliu. i cauzele avnd ca obiect existena unei
cstorii intr n domeniul de aplicare a Regulamentului. Regulamentul nu
cuprinde dispoziii privind anularea cstoriilor dup decesul unuia dintre
soi. De asemenea nu sunt cuprinse dispoziii referitoare la hotrrile
privind partajul sau pensia de ntreinere, pronunate ca o consecin
a desfacerii cstoriei. Exceptate sunt doar hotrrile privitoare la
rspunderea printeasc n legtur cu o cauz matrimonial.
Regulamentul nu reglementeaz dect procedurile n faa instanelor,
n spiritul Art. 2 alin. (1). De aceea nu poate fi aplicat nici n privina
hotrrilor pronunate de autoriti bisericeti, nici a celor private, adic
divoruri fr intervenia unei autoriti.
Procedurile privind rspunderea printeasc
Ce se nelege prin cauze civile avnd ca obiect rspunderea

13

printeasc nu se definete conform dreptului intern, ci este definit n

mod autonom de ctre regulament.
n Art. 1 alin. 2 cauzele civile sunt enumerate mai detaliat, nu ns
exhaustiv. O cauz poate fi considerat, conform legislaiei interne, o
cauz de drept public (de exemplu msuri ale autoritii pentru protecia
copilului), dar cu toate acestea s fie considerat o cauz civil n sensul
autonom al Regulamentului. Astfel i plasamentul familial intr n domeniul
de aplicare Regulamentului (Art. 1 alin. (2) lit. d)).
Rspunderea printeasc este definit n Art. 2 alin. (7) i corespunde
noiunii de rspundere printeasc prevzut n cuprinsul Conveniei
de la Haga asupra aspectelor civile ale rpirii internaionale de copii. Ea
desemneaz totalitatea drepturilor i obligaiilor care au fost transferate
unei persoane fizice sau juridice, privitoare la persoana sau bunurile unui
copil. Titular al rspunderii printeti n sensul Regulamentului poate fi
oricine cruia i revin drepturile privitoare la persoana sau bunurile copilului.
De aceea poate fi vorba i despre o autoritate, care are n responsabilitatea
n ceea ce privete interesele copilului, precum i despre teri crora le
este ncredinat copilul. Copilul poate fi ncredinat i mai multor persoane,
care exercit n comun acest drept. ncredinarea copilului se refer la
persoana i bunurile unui copil, indiferent dac este vorba despre un
copil din cstorie sau din afara cstoriei dac procedura are sau nu
legtur cu o cauz matrimonial. Regulamentul nu stabilete pentru
copiii luai n discuie o vrst maxim, cu toate acestea se subnelege
c procedurile privind rspunderea printeasc se refer doar la copii
minori. Minoritatea se stabilete conform dispoziiilor dreptului intern.
Nu sunt cuprinse dispoziii referitoare la ncredinare, privind persoanele
majore i bunurile acestora. Aceste noiuni sunt definite, de asemenea,
conform dispoziiilor de dreptul intern.
Rspunderea printeasc cuprinde foarte multe domenii ale dreptului
familiei: dreptul de ncredinare, dreptul de a ntreine legturi personale
cu copilul i dreptul de vizitare, administrarea bunurilor i reprezentarea
legal a copilului.
ncredinarea (Art. 2 alin. (9)), o noiune important a Regulamentului,
nseamn drepturile i obligaiile privind ngrijirea persoanei
unui copil, n special dreptul de a decide asupra locului su de
reedin.
Dreptul de vizit (Art. 2 alin. (10)), care este similar cu dreptul de a
avea legturi personale cu copilul aparine domeniului rspunderii
printeti.
14

 i numirea unui reprezentant legal al copilului, stabilirea domeniului

obligaiilor i controlul reprezentantului intr n domeniul de aplicare
a Regulamentului (Art. 1 alin. (2) lit. b) i c)).
Rspunderea printeasc cuprinde ns i msuri pentru protecia
copilului n raport cu administrarea bunurilor sale (Art. 1 alin. (2)
lit. e)). Aici pot aprea dificulti de delimitare fa de domeniul de
aplicare a Regulamentului (CE) nr. 44/2001 al Consiliului din 22.12.
2000 privind competena i recunoaterea i executarea hotrrilor
n materie civil i comercial (Regulamentul Bruxelles I). O linie
directoare pentru delimitare este oferit de pct. nr. (9) din Preambul
din Regulament, conform cruia Regulamentul Bruxelles II este
valabil doar pentru msuri privind bunurile care au legtur cu
protecia copilului, adic pentru stabilirea i delimitarea domeniului
obligaiilor unei persoane sau instituii, nsrcinate cu administrarea
bunurilor (Art. 1 alin. (2) lit. d)), i pentru msuri de administrare a
bunurilor, cnd prinii nu se pot pune de acord. Pentru stabilirea
persoanelor responsabile cu plata pensiei de ntreinere i pentru
cuantumul pensiei de ntreinere, precum i obligate la plata
pensiei de ntreinere se face n continuare referire la Regulamentul
Bruxelles I (vezi i Art. 1 alin. (3) lit. e)).
Un domeniu important de aplicare al Regulamentului este i
plasamentul familial sau ntr-un centru (Art. 1 alin. (2) lit. d)), n
msura n care este vorba despre asumarea unor obligaii care in
de rspunderea printeasc (cum ar fi plasamentul orfanilor).
Nu este cuprins conform Art. 1 alin. (3) lit. g) internarea ca msur
educativ, ca o consecin a svririi unei fapte penale de ctre copil.
Art. 56 prevede, n cazul plasrii unui copil ntr-un alt Stat Membru,
anunarea autoritilor Statului Membru unde va fi plasat copilul.
Plasament nseamn n acest caz c, respectivul copil dobndete
reedina obinuit n cellalt Stat Membru. Nu sunt luate n
considerare ederile pe timp de vacan sau pentru studii, care nu
sunt de durat.
Nu intr sub incidena Regulamentului, conform Art. 1 alin. (3)
procedurile privind stabilirea filiaiei, emanciparea, numele, pensia de
ntreinere, succesiunile, i nici msurile luate ca urmare a svririi unor
fapte penale de ctre copii.
Regulamentul nu mpiedic ns jurisdiciile s ia msuri provizorii
sau de consemnare n caz de urgen. Art. 20 permite unei jurisdicii s
dispun asemenea msuri in raport de dreptul su intern cu privire la un
15

copil care se afl pe teritoriul su, chiar dac o alt instan dintr-un stat
membru este competent n fond.

2. COMPETENA
a. Reguli generale. Excepii
Regulamentul reglementeaz doar competena internaional, adic
instanele crui stat sunt competente, nu ns i competena material,
teritorial sau funcional a instanelor separate. Aceasta este stabilit n
conformitatea cu dispoziiile dreptului intern. Dac este fost competent
nalta Curte de Casaie i Justiie sau Judectoria Sector 2, Bucureti,
este stabilit conform dreptului romnesc.
Competena privind divorul, separarea de corp sau anularea
cstoriei
Art. 3 din Regulament prevede diferite instane, la care se poate
apela n mod alternativ. Competenele prevzute Art. 3, Art. 4 i Art. 5
sunt exclusive adic, pe lng ele nu sunt admise alte instane (Art. 6).
Nici acordurile privind alegerea instanei competente nu produc efecte.
Principalele criterii de stabilire a competenei sunt reedina obinuit al
unuia sau al ambilor soi (Art. 3 lit. a)) sau cetenia ambilor soi (Art. 3
lit. b)).
1. Criteriul reedinei obinuite
Noiunea reedinei obinuite este definit n mod autonom de ctre
regulament. Se poate vorbi despre o reedin obinuit cnd principalele
aspecte ale vieii unei persoane se desfoar n respectivul Stat Membru.
Aici este vorba despre mprejurrile concrete (a se vedea pct. 12 din
Preambul din prezentul regulament), elementul voluntar (intenia de a
rmne acolo), care ntrete noiunea de domiciliu, rmnnd n plan
secund. ederea trebuie s fie totui de o anumit durat (obinuit).
n general se ia n considerare o perioad de aproximativ 6 luni. ederea
obinuit poate ncepe din prima zi a ederii ntr-un Stat Membru, n msura
n care centrul efectiv al vieii persoanei este n acel Stat Membru.
Competente sunt instanele unui Stat Membru pe teritoriul cruia:
Ambii soi i au reedina obinuit (Art. 3 alin. (1) pct. 1). Nu este
important dac ambii soi i au reedina obinuit comun n statul
membru, se poate s fi trit acolo i mereu separai.
Au avut ultima reedina obinuit, n msura n care unul dintre ei
16

mai are nc reedina obinuit n statul respectiv (Art. 3 alin. (1)

pct. 2)
Ideea care st la baza acestei condiii privind stabilirea competenei
este protejarea intereselor soului rmas n urm fa de soul care s-a
mutat.
Prtul are reedina obinuit (Art. 3 alin. (1) pct. 3)
n cazul cererii formulate de ambii soi, unde i are unul dintre soi
reedina obinuit (Art. 3 alin. (1) pct. 4)
Acest caz este important mai ales pentru divorurile de comun acord.
i are reedina reclamantul, dac a domiciliat acolo cel puin un
an nainte de introducerea cererii (Art. 3 alin. (1) pct. 5)
Aici este prevzut o instan pentru reclamant. Astfel, soul care
prsete Bucuretiul pentru doi ani pentru a lucra la Comisia European
de la Bruxelles, n timp ce cellalt rmne n Romnia, poate s introduc,
dup trecerea unui an, cererea avnd ca obiect divorul n faa instanelor
belgiene. Aceasta l aduce pe soul care lipsete n situaia de a-i expune
punctul de vedere, dei el este cel prsit, n faa instanelor belgiene.
Aceast reglementare este motivat n mod clar de cerinele impuse
de mobilitatea (migraia) persoanelor
i are reedina obinuit reclamantul, dac a domiciliat acolo
cel puin ase luni nainte de formularea cererii i este fie cetean al
respectivului Stat Membru ori i are acolo domiciliul (n cazul Regatului
Unit i al Irlandei) (Art. 3 alin. (1) pct. 6).
Aceast precizare creeaz o instan pentru reclamant n patria
reclamantului i trebuie s serveasc intereselor soului care se ntoarce
n patria sa ca urmare unui conflict matrimonial.
2. Criteriul ceteniei
Competena stabilit dup criteriul ceteniei (Art. 3 alin. (1) lit. b))
presupune c ambii soi sunt ceteni ai aceluiai stat, sau, n cazul
Irlandei i al Regatului Unit i au domiciliul comun, pe teritoriul acestuia.
Instanele respectivului stat sunt atunci competente indiferent de reedina
soilor. Decisiv este cetenia la momentul introducerii cererii de divor.
3. Competena privind cererile reconvenionale
Conform dispoziiilor Art. 4 o instan pe rolul creia se afl o
cauz conform Art. 3 (Art. 16), este competent i pentru soluionarea
cererii reconvenionale, n msura n care aceasta cade sub incidena
Regulamentului. Aceste dispoziii referitor la cererile reconvenionale se
17

aplic numai n cauzele privind cstoria.

Spre deosebire de celelalte dispoziii referitoare la competen, Art. 4
reglementeaz i competena teritorial.
Dac anumite contestaii sunt permise i care sunt acestea se
reglementeaz conform lex fori.
4. Competena privind transformarea separrii de corp n divor
Art. 5 reglementeaz competena pentru soluionarea unei cauze
avnd ca obiect divorul, dup ce a fost deja pronunat separarea de corp,
printr-o hotrre care produce efecte. Aceast dispoziie este relevant
doar pentru statele a cror legislaie prevede separarea de corp.
5. Competena rezidual
Art. 7 alin. (1) trimite n subsidiar ctre prevederile legislaiei
naionale privind stabilirea competenei. Alin. (2) mpiedic o
discriminare pe motiv de cetenie n ceea privete dispoziiile
referitoare la competen, punnd pe picior de egalitate toate
ceteniile Statelor Membre.
Competena privind rspunderea printeasc
i n acest caz, reedina obinuit are o importan decisiv, n ceea
ce privete stabilirea competenei.
1. Competena de fond
Conform regulii de baz (Art. 8) sunt competente instanele Statului
Membru n care copilul i are reedina obinuit la momentul introducerii
cererii. Este valabil principiul prorogrii competenei, adic o schimbare
ulterioar a reedinei obinuite nu duce la necompetena instanei deja
sesizate.
De la regula de baz referitoare la reedina obinuita exist excepii,
n cazul crora competena este stabilit dup alte criterii.
2. Reglementarea dreptului de vizit n cazul deplasrii
Art. 9 prevede, n cazul deplasrii copilului, meninerea competenei
instanei de la reedina obinuit, pentru o perioad de 3 luni de la
momentul deplasrii.
Condiiile pentru stabilirea acestei competen sunt:
a. Deplasarea copilului s fie licit. n cazul deplasrii ilicte se aplic
dispoziiile Art. 10 i Art. 11, precum i Convenia de la Haga privind
aspectele civile ale rpirii internaionale de copii.

18

b. Copilul este deplasat ntr-un Stat Membru. n cazul deplasrilor n

state tere nu se aplic aceste dispoziii.
c. n statul n care copilul i are reedina a fost pronunat o hotrre
privind dreptul de vizitare/de a avea legturi personale cu minorul. Aceast
hotrre trebuie s-i limiteze unuia dintre prini dreptul de vizitare/de
a avea legturi personale cu minorul. Criteriul obiectiv pentru stabilirea
competenei nu este deci ntrunit, dac exist o hotrre de respingere
a cererii avnd ca obiect dreptul de vizitare/de a avea legturi personale
cu minorul.
d. Hotrrea privind dreptul de vizitare/de a avea legturi personale cu
minorul urmeaz s fie modificat.
e. Cererea formulat n acest sens trebuie s fie naintat ntr-o
perioad de trei luni de la deplasare. Odat introdus procedura, i aici
este valabil principiul fundamental a prorogatio fori, adic instana rmne
competent pn la finalizarea legal al procedurii.
f. Cel care formuleaz cererea este printele titular al dreptului de
vizitare/de a avea legturi personale cu minorul.
g. Cel care formuleaz cererea i are mai departe reedina obinuit
n statul n care copilul a avut reedina pn la acel moment. Temeiul
acestei prevederi este protejarea printelui rmas n urm, astfel nct
acesta s nu fie obligat, datorit deplasrii s se adreseze, n vederea
exercitrii dreptului su de vizit, unei instane strine, avnd n vedere
situaia creat datorit mutrii. Se pornete de la ideea c instana, care a
pronunat prima hotrre referitoare la dreptul de vizit este familiarizat
cu cazul i poate pronuna mai rapid i mai eficient o hotrre. Noua
hotrre privind dreptul de vizitare poate fi recunoscut i executat n
noul stat de edere a copilului fr a fi necesar procedura de exequatur.
Cu toate acestea, aceast dispoziie promoveaz i proceduri paralele n
noul i fostul stat de reedin al copilului, atta timp ct, conform Art. 8,
instana noului stat este competent pentru celelalte probleme legate de
rspunderea printeasc.
Prorogarea de competen
Regulamentul permite, n domeniul rspunderii printeti, prorogarea
competenei (Art. 12), care permite stabilirea competenei unei alte
instane, cu acceptarea expres sau concludent a prilor, la momentul
sesizrii instanei (Art. 16). Necontestarea de ctre prt, n ceea ce
privete obiectul principal al cauzei, este suficient ca aprobare, n
timp ce formularea cererii de ctre reclamant, n alt Stat Membru este

19

considerat refuz. n orice caz trebuie verificat, referitor la competena

instanei, dac aceasta este i n interesul superior al copilului (Art. 12
alin. (1) lit. b), Art. 12 alin. (3) lit. b)). Decisive n acest sens sunt durata
posibil a procedurii i posibilitatea ca acel copil s poat rmne n timpul
procedurii n mediul su obinuit. Posibilitatea acordului privind alegerea
instanei competente exist n materia privind rspunderea printeasc,
care are legtur cu procedurile de divor, anularea cstoriei sau
separarea de corp, (Art. 12 alin. (1)). Pe de alt parte se poate cdea de
acord asupra alegerea instanei competente, cnd copilul are o legtur
strns cu statul pe teritoriul cruia se afl aceast instan (Art. 12 alin.
(3), de exemplu cetenia sau reedina obinuit al unuia dintre titularii
ai rspunderii printeti).
4. Prezena copilului
n subsidiar fa de celelalte instane, conform Art. 13 i simpla prezen
a copilului ntr-un Stat Membru, poate fi un criteriu decisiv pentru stabilirea
competenei, n cazul n care nu se poate stabili reedina obinuit a
acestuia. Aceast precizare se refer la copiii gsii dar i la cei alungai
sau la refugiai (Art. 13 alin. (2)).
5. Msuri provizorii i asigurtorii
Msurile i dispoziii cu caracter de urgen pot fi dispuse de orice
instan (sau autoritate pentru protecia copilului) a unui Stat Membru,
indiferent dac o instan din alt stat este competent cu privire la cauza
principal (Art. 20).
Exemplu: ntr-o cltorie, n concediu din Frana ctre Romnia, prin
Cehia, n Cehia are loc un accident grav de circulaie, n care prinii
copilului sunt grav rnii i trebuie ca cineva s se ngrijeasc imediat
de copil. Autoritile din Cehia trebuie s ia o serie de msuri provizorii
viznd protejarea copiilor. Aceste msuri vor nceta s mai aib efect de
ndat ce jurisdiciile competente vor lua o decizie n Romnia.
6. Competena rezidual
Dac din dispoziiile Art. 8-13 nu reiese nici o competen, intr n
vigoare competena rezidual prevzut de Art. 14, care face trimitere la
reglementrile statului respectiv privind competena.
Competena special n cazul rpirilor de copii
n cazul aspectelor civile ale rpirilor de copii, instana statului n care

20

i avea copilul reedina obinuit nainte de rpire, rmne competent.

Instanele noului stat de reedin sunt competente doar pentru procedurile
care au ca temei legal Convenia de la Haga privind aspectele civile ale
rpirii internaionale de copii. Exceptate sunt, conform Art. 10, cazurile
cnd fiecare dintre titularii ncredinrii a fost de acord cu deplasarea
sau cu reinerea (Art. 10 lit. a)) sau dac de la momentul deplasrii sau
reinerii a trecut un an, fr s fi fost introdus o cerere de napoiere (Art.
10 lit. b)), sau cnd procedura de napoiere nu a avut succes nici dup
efectuarea procedurii conform dispoziiilor Art. 11 alin. (7).
Verificarea competenei
Art. 17 prevede ca instana s-i verifice competena din momentul
sesizrii, adic la momentul naintrii cererii introductive (Art. 16) i se
declar din oficiu necompetent, dac n temeiul prezentului regulament,
este competent o instan dintr-un alt Stat Membru. Dac instana ajunge
la momentul verificrii la concluzia c este competent, i comunic
prtului cererea (Art. 18), care are acum la rndul su posibilitatea s
invoce excepia de necompeten a instanei. Dac pe rolul instanelor
din State Membre diferite se afl proceduri paralele (excepia de
litispenden), trebuie procedat conform Art. 19. Este o problem, cnd
exist litigii avnd ca obiect divorul, separarea de corp sau anularea
cstoriei ntre aceleai pri, sau cnd sunt sesizate instanele unor State
Membre diferite, cu cereri privind rspunderea printeasc pentru un
copil, avnd acelai obiect i aceeai cauz. n asemenea cazuri instana
sesizat mai trziu trebuie s suspende din oficiu procedura, pn cnd
se stabilete competena primei instane sesizate. Dac se stabilete
competena primei instane sesizate, instana sesizat ulterior trebuie
s i decline competena n favoarea primei instane sesizate (Art. 19
alin. (3)). Numai dac prima instan sesizat s-a declarat necompetent,
instana sesizat ulterior are dreptul s continue procedura.
O nclcare a acestor prevederi poate avea ca efect pronunarea unor
hotrri ireconciliabile contradictorii i nerecunoaterea i neexecutarea
primei hotrrii pronunate (Art. 23 lit. e) i lit. f)).

21

SCHEMA PRACTIC PRIVIND STABILIREA COMPETENEI

UNEI INSTANE SESIZATE CU O CERERE PRIVIND
AUTORITATEA PRINTEASC
Este instana X competent conform
regulii generale din art.8 ?
DA

NU
Este instana X competent conform
art. 9-10, 12 sau 13?

DA

NU
Jurisdiciile din alt stat membru sunt
competente conform Regulamentului
art.17?

DA

Instana X declar din oficiu

c nu este competent s
soluioneze cauza (art.17)

22

NU

Dac nici o instan nu

este competent conform
Regulamentului, instana X
poate s fie competent conform
dreptului naional (competen
rezidual) art.14

ARTICOLUL 9 SCHEM PRACTIC

MENINEREA COMPETENEI FOSTEI REEDINE OBINUITE A
COPILULUI
A fost emis o hotrre judectoreasc de o instan a unui stat
membru din care copilul s-a mutat, hotrre cu privire la dreptul
de vizitare?

Copilul a prsit legal statul

membru de origine ctre un alt
stat membru?

Art.9 nu este aplicabil

NU

DA
Copilul are o reedin obinuit
n noul stat membru pe o durat
de 3 luni?

NU

DA
Titularul dreptului de vizit are
reedina obinuit n primul stat
membru?

DA

Dac plecarea este ilicit, art.9

nu se aplic; devin incidente
regulile privind rpirea de copii

NU

Art. 9 nu e aplicabil. Dac

minorul i are n continuare
reedina obinuit n statul
membru de origine i dup 3
luni, instanele din statul membru
de origine rmn competente cf.
art.8

Titularul dreptului de vizit

particip la procedurile judiciare
din noul stat membru sau
contest competena instanei?

DA
Art.9 nu este aplicabil

Art.9 nu este aplicabil

NU
Art.9 este aplicabil

23

b. Jurisprudena Curii Europene de Justiie n materie

Apreciem c o analiz scurt a jurisprudenei Curii Europene de
Justiie n materie este relevant pentru a se vedea modalitatea n care
Curtea a neles s interpreteze textele Regulamentului CE nr.2201/2003,
cu toate c pe rolul Curii nu au existat foarte multe cauze de acest gen.
n aplicarea i dezvoltarea noii proceduri prejudiciale de urgen avem
convingerea c numrul cauzelor n care Curtea va interpreta normele
acestui regulament vor spori substanial.
n cauza C 195/08PPU n faa Curii a fost dedus un litigiu viznd
o familie mixt lituanian/german. Doamna R, de cetenie lituanian
i domnul R de cetenie german s-au cstorit la 27 iulie 2003 i au
avut domiciliul n Germania. Fiica lor, Luisa s-a nscut la 11.01.2005. Din
luna martie 2005 soii au locuit separat, copilul rmnnd la mam. n
21.07.2006 dup ce a obinut permisiunea soului de a prsi teritoriul
german mpreun cu fiica lor pentru o vacan de dou sptmni,
doamna R a intrat mpreun cu fiica ei n Lituania unde a rmas pn
la data soluionrii cauzei n faa Curii 11.07.2008. La 14.08.2006,
instana competent german a ncredinat-o provizoriu pe Luisa tatlui
su, hotrre definitiv. La 30.10.2006 domnul R s-a adresat instanei
competente din Lituania pentru a obine napoierea fiicei sale din
Germania, prevalndu-se de dispoziiile Regulamentului 2201/2003 i
ale Conveniei de la Haga din 1980. Instana lituanian a respins cererea,
dar a fost reformat n calea de atac, instana superioar dispunnd
napoierea copilului n Germania. n repetate rnduri executarea acestei
ultime decizii a fost suspendat, ntre timp, n 20.06.2007, fiind pronunat
n Germania i divorul soilor cu ncredinarea definitiv a minorei ctre
tat. Doamna R a introdus n Lituania o nou cerere prin care solicita
refuzul recunoaterii hotrrii de divor, n contextul n care instana
german o obliga pe mam s napoieze i s ncredineze copilul
tatlui. La 14.09.2007 instana lituanian a declarat inadmisibil cererea
doamnei R, hotrrea fiind recurat n faa unei instane superioare.
Aceast instan este cea care a investit Curtea European de Justiie,
cu interpretarea unor dispoziii din Regulamentul 2201/2003.
Prin hotrrea Curii din 11.07.2008 s-a statuat c dup pronunarea
hotrrii de nenapoiere i dup aducerea acesteia la cunotina
instanei de origine n vederea eliberrii certificatului prevzut de art.42
din Regulamentul CE 2201/2003, este lipsit de importan faptul c
respectiva hotrre a fost suspendat, reformat, anulat sau nu a
dobndit autoritate de lucru judecat, ori a fost nlocuit cu o hotrre
24

de napoiere, n msura n care napoierea copilului nu a avut loc n

realitate. Neexprimarea vreunei ndoieli cu privire la autenticitatea
certificatului, precum i emiterea acestuia n conformitate cu formularul
tipizat conduce la interzicerea introducerii unei opoziii la recunoaterea
hotrrii de napoiere, sarcina ce revine instanei sesizate fiind doar
aceea de a constata fora executorie a hotrrii certificate i a admite
napoierea imediat a copilului. De asemenea, Curtea a decis c n
afara cazului n care procedura urmrete pronunarea unei hotrri
judectoreti n aplicarea art.11 alin.8 i art.40 42 din Regulamentul
2201/2003, orice parte interesat poate cere refuzul recunoaterii unei
hotrri judectoreti, chiar dac nu a fost depus n prealabil o cerere
de recunoatere a hotrrii. Art. 31 alin.1 n msura n care prevede c
nici persoana mpotriva creia se solicit executarea, nici copilul nu pot
n aceast etap a procedurii s prezinte observaii, nu se aplic unei
proceduri de refuz al recunoaterii unei hotrri judectoreti formulat
fr s fi fost introdus n prealabil o cerere de recunoatere cu privire
la aceeai hotrre. ntr-o asemenea situaie, prtul care solicit
recunoaterea poate prezenta observaii.
n cauz C 523/2007, prin hotrrea din 2 aprilie 2009, Curtea
a declarat c art.1 alin.1 din Regulamentul C2201/2003 trebuie s
fie interpretat n sensul c este inclus n noiunea materiei civile o
hotrre judectoreasc prin care se dispune luarea n ngrijire imediat
i plasarea unui copil n afara familiei de origine, atunci cnd aceast
hotrre a fost pronunat n conformitate cu normele de drept public
privind protecia copilului. n aceeai spe, Curtea a statuat c noiunea
de reedin obinuit conform art.8 din Regulamentul 2201/2003 trebuie
s fie interpretat n sensul c aceast reedin corespunde locului care
exprim o anumit integrare a copilului ntr-un mediu social i familial. n
acest scop trebuie mai ales s fie luate n considerare, durat, regularitatea,
condiiile i motivele sejurului pe teritoriul unui stat membru i ale mutrii
familiei n acest stat, cetenia copilului, locul i condiiile de colarizare,
cunotinele lingvistice, raporturile de familie i sociale ntreinute de copil
n statul respectiv, fiind de competena instanei naionale s determine
reedina obinuit a copilului. S-a decis c o msur asiguratorie precum
luarea n ngrijire a unor copii poate s fie hotrt de o instan naional
n temeiul art.20 din regulament dac sunt ntrunite urmtoarele condiii:
- msura trebuie s fie urgent
- msura trebuie s fie luat n privina unor persoane prezente n
statul membru n cauz
25

- msura trebuie s fie de natur provizorie.

Punerea n aplicare a msurii respective i caracterul ei obligatoriu se
stabilesc potrivit dreptului naional. Dup punerea n aplicare a msurii
asigurtorii, instana naional nu este obligat s trimit cauza instanei
competente din alt stat membru. Totui, n msura n care protecia
interesului superior al copilului o impune, este necesar informarea
direct sau prin autoritatea central desemnat a instanei judectoreti
competente din alt stat membru. n cazul n care instana judectoreasc
dintr-un stat membru nu are nicio competen aceasta trebuie s se
declare necompetent din oficiu fr a fi obligat s trimit cauza unei
alte instane. Totui, n msura n care protecia interesului superior al
copilului o impune, instana naional care s-a declarat necompetent
din oficiu trebuie s informeze cu privire la acest lucru direct sau prin
autoritatea central desemnat a instanei judectoreti competente din
alt stat membru.
Curtea European de Justiie, prin hotrrea din 16.07.2009 pronunat
n cauza C 168/2008 a decis c n cazul n care instana statului membru
trebuie s verifice n temeiul art.64 alin.4 din Regulamentul C 2201/2003
dac instana statului membru de origine a unei hotrri judectoreti ar
fi fost competent n temeiul art.3 alin.1 lit.b, aceast din urm dispoziie
se opune ca instana statului membru solicitat s i considere exclusiv
resortisani ai statului membru solicitat pe soii care dein amndoi
att cetenia acestui stat, ct i pe cea a statului membru de origine.
Aceast instan trebuie, dimpotriv s in seam de faptul c soii dein
i cetenia statului membru de origine i c prin urmare instanele din
acest din urm stat ar fi putut s fie competente s soluioneze litigiul. n
cazul n care fiecare so are cetenia acelorai dou state membre, art.3
alin.1 lit.b din regulament se opune nlturrii competenei instanelor din
unul dintre aceste state membre pentru motivul c reclamantul nu are
ale elemente de legtur cu acest stat. Dimpotriv, instanele statelor
membre a cror cetenie o dein soii sunt competente n temeiul acestei
norme, soii avnd posibilitatea de a sesiza la alegerea lor instana statului
membru creia i va fi dedus spre judecare litigiul.
Vom aminti aici i faptul c prin hotrrea pronunat n cauza C68/07, Curtea a decis c art. 6 i 7 din Regulamentul 2201/2003 trebuie
interpretate n sensul c n cadrul unei proceduri de divor, n cazul n
care prtul nu are reedina ntr-un stat membru i nu este resortisant
al unui stat membru, instanele judectoreti dintr-un stat membru nu i
pot ntemeia pe dreptul naional competena de a se pronuna asupra
26

acestei cereri, dac instanele dintr-un alt stat membru sunt competente n
temeiul art.3 din regulament. Corobornd art.6 cu art.7 din Regulamentul
2201/2003 Curtea a stabilit c aplicarea art.7 alin.1 i art.17 nu depind
de calitatea prtului ci numai de rspunsul la ntrebarea dac o instan
judectoreasc dintr-un stat membru este competent n temeiul art.35 din regulament, care urmresc realizarea unei libere circulaii a
persoanelor. Ca atare, regulamentul se aplic i resortisanilor unor state
tere care eu legturi suficient de strnse cu teritoriul unuia dintre statele
membre, conform criteriilor de competen prevzute de regulament
i care se ntemeiaz pe principiul existenei unei legturi reale ntre
persoana interesat i statul membru care i exercit competena.
Remarcm i interpretarea deosebit dat de Curtea European de
Justiie n hotrrea pronunat n cauza C-435/06 cu privire la noiunea de
includerea a materiei civile conform art.1 alin.1 a hotrrii judectoreti
prin care se dispune luarea n ngrijire medical i plasarea unui copil n
afara familiei de origine, ntr-o familie substitutiv, atunci cnd aceast
hotrre a fost pronunat n conformitate cu normele de drept public
privind protecia copilului.
ntr-adevr, noiunea materii civile, n sensul dispoziiei menionate,
trebuie s fac obiectul unei interpretri autonome. Numai o aplicare
uniform n statele membre a Regulamentului 2201/2003, care ar
necesita ca domeniul de aplicare al acestuia din urm s fie definit de
dreptul comunitar i nu de sistemele de drept naional, este n msur
s asigure realizarea obiectivelor de urmrire prin acest regulament,
printre care se numr i egalitatea de tratament a tuturor copiilor vizai.
Conform considerentului (5) al regulamentului amintit, acest obiectiv
nu este garantat dect dac toate hotrrile n materie de rspundere
printeasc ar intra n domeniul de aplicare al acestui regulament.
Rspunderea printeasc a fcut obiectul unei definiii cuprinztoare la
art. 2 pct.7 din acest regulament, n sensul c aceasta include ansamblul
drepturilor i obligaiilor conferite unei persoane fizice sau unei persoane
juridice n temeiul unei hotrri judectoreti al unui act cu putere de lege
sau al unui acord n vigoare privind persoane sau bunurile unui copil.
Nu are inciden n aceast privin faptul c rspunderea printeasc
este afectat printr-o msur de protecie statal sau printr-o hotrre
judectoreasc luat la iniiativa unui titular sau a titularilor dreptului
la ncredinare. Regulamentul trebuie interpretat n sensul c o norm
naional armonizat privind recunoaterea i executarea deciziilor
administrative de luare n ngrijire i de plasare a unei persoane adoptat

27

n cadrul cooperrii statelor nordice, nu poate fi aplicat unei hotrri

privind luarea n ngrijire a unui copil care intr n domeniul de aplicare al
acestui regulament.
3. POSIBILITATEA TRIMITERII SPRE O INSTAN MAI BINE
PLASAT
n cazul procedurilor privind rspunderea printeasc, dispoziiilor Art.
15 permit o organizare mai flexibil a instanelor. Art. 15 prevede n mod
excepional declinarea competenei n favoarea unei instane, care poate
decide mai bine asupra cazului, cnd anumite mprejurri arat instana
sesizat ca fiind nepotrivit.
Premisele pentru o astfel de trimitere sunt:
S fie vorba despre un caz excepional.
Trebuie s existe motive speciale care justific retrimiterea. O mutare
a copilului i schimbarea domiciliului stabil n timpul unei proceduri n
desfurare nu sunt suficiente.
Instana care i declin competena trebuie s fie, la rndul su
competent s soluioneze cauza.
Instana unui alt Stat Membru s poat decide mai bine n legtur
cu un caz sau cu o parte a cazului. Acest lucru apare n cazul unei
legturi mai strnse/speciale, pentru c, de pild, alte proceduri
sunt deja n curs de desfurare sau persoanele n cauz (martori,
pri) sunt domiciliate n alte State Membre.
Copilul s aib o legtur special cu acest stat. Art. 15 alin. (3)
enumer exemplificativ situaiile cnd se poate vorbi de o astfel
de legtur special (cetenie, domiciliu stabil, starea bunurilor
copilului).
Declinarea competenei are loc n interesul superior al copilului.
Aceast condiie este ndeplinit atunci cnd declinarea competenei
nu are consecine care s constituie dificulti n ceea ce l privete pe
copil, de pild acesta nu trebuie s se deplaseze pentru audierea n faa
instanei sau procedura se ncheie mai repede, pentru c toi martorii
importani se afl n alt stat.
Cel puin una dintre pri trebuie s fie de acord cu declinarea
competenei.
Instanele ambelor state trebuie s fie convinse, de comun acord,

28

c declinarea competenei, avnd la baz circumstane speciale,

servete intereselor copilului.
Declinarea competenei, poate avea loc, ca urmare a solicitrii prilor
sau din oficiu (de ctre instana care i declin competena) sau a
solicitrii instanei altui Stat Membru.
Dac instana pe rolul creia se afl cauza principal i declin
competena, are urmtoarele posibiliti:
1. Poate suspenda procedura i pune n vedere prilor, s se adreseze,
ntr-un termen stabilit, instanei celuilalt Stat Membru (Art. 15 alin. (1) lit.
a) vezi i alin. (4)).
2. Poate solicita instanei celuilalt Stat Membru s se declare
competent (Art. 15 alin. (1) lit. b)).
Instana n favoarea creia va fi declinat competena trebuie, dup
ce se pronun prima instan, s decid la rndul su dac este de
acord cu primirea cererii (Art. 15 alin. (5)). O asemenea hotrre trebuie
pronunat n ase sptmni de la sesizarea prilor sau a instanei
care i declin competena. n cazul n care declinarea competenei este
acceptat, instana iniial sesizat trebuie s se declare necompetent.
Dac declinarea competenei nu este acceptat, procedura va rmne n
continuare pe rolul primei instane sesizate.
Mecanismele de traducere a documentelor nu sunt acoperite de
art.15. Magistraii trebuie s gseasc o soluie pragmatic, soluie care
s rspund nevoilor i circumstanelor fiecrui caz. Este posibil ca
traducerea s nu fie necesar dac pricina este trimis spre un judector
care nelege limba de procedur (Frana ctre Belgia de pild). Dac
traducerea se dovedete necesar ea poate s fie limitat la documentele
cele mai importante, autoritile centrale putnd s apeleze la ajutorul
furnizat de traductori.
Art. 15 stabilete c jurisdiciile pot coopera fie direct, fie prin intermediul
autoritilor centrale, n vederea trimiterii. Ar putea fi util ca magistraii
implicai s comunice prin telefon sau curier potal pentru a stabili i a
se asigura c trimiterea este n interesul superior al minorului. Artm c
Atlasul judiciar european n materie civil poate fi utilizat n scopul de a
determina jurisdicia competent ntr-un alt stat membru.
Verificarea competenei n procedura de recunoatere i

29

executare
n procedura de recunoatere i executare, conform Art. 24, competena
instanei din statul membru de origine, n care a fost pronunat hotrrea
nu poate fi controlat de instanele Statului Membru pe teritoriul cruia
urmeaz s fie executat hotrrea.
Recunoaterea i executarea hotrrilor n temeiul lui Regulamentul
Bruxelles II bis nu poate fi refuzat, dac hotrrea a fost pronunat
de o instan necompetent dup criteriile Regulamentului. Interdicia cu
privire la controlul competenei nu poate fi nclcat nici prin invocarea
criteriului ordinii publice (Art. 24 alin. (2)). Numai n cazul hotrrilor
pronunate dup intrarea n vigoare a Regulamentului Bruxelles II i care
sunt pronunat n proceduri vechi, care au fost introduse n temeiul lui
Regulamentul Bruxelles II (Art. 64 alin. (2)), sau care au fost pronunate
imediat nainte de intrarea n vigoare a Regulamentului, i care au fost
pronunate n proceduri, introduse chiar nainte de intrarea n vigoare a
Regulamentul Bruxelles II (Art. 64 alin. (4)), verificarea competenei este
prevzut n continuare.
Pentru Romnia i Bulgaria acest lucru nseamn c, n cazul tuturor
hotrrilor, a cror executare a fost solicitat dup intrarea n vigoare a
Regulamentul Bruxelles II bis, verificarea competenei nu are loc, dect
n situaia n care procedura, n care a fost pronunat hotrrea, a fost
introdus dup 1 ianuarie 2007.

30

APLICAIE PRACTIC ARTICOLUL 5

(TRIMITERE LA O JURISDICIE MAI BINE PLASAT)
Ipotez: Jurisdicia din statul membru A a fost sesizat cu un caz conform
art.8 i 14 din Regulamentul Bruxelles II bis. Ea poate dispune retrimiterea
ctre o instan dintr-un alt stat membru B dac se ntrunesc urmtoarele
condiii:
Copilul are una din legturile particulare enunate n art.15 par.3 cu
statul B?

DA
Instana din statul A a primit o
cerere formulat de una dintre
pri sau de o instan din statul
B, n acest sens dorete s
realizeze trimiterea din oficiu?
DA

NU
Dosarul nu poate fi trimis

NU

Instana din statul A consider

c trimiterea va fi n interesul
superior al minorului?
DA

Dosarul nu poate fi trimis

NU

Cel puin una din pri accept

trimiterea?
DA
Instana din statul membru A are
2 posibiliti

Dosarul nu poate fi trimis

NU
Dosarul nu poate fi trimis

SAU

31

SAU

Solicit jurisdiciei din statul

membru B s preia cauza

Instana din statul membru B

consider c trimiterea este n
interesul superior al copilului?

Suspend procedura i invit

prile s depun o cerere n
instanele din statul membru B
conform cu art.15 alin.4

Instana din
statul membru
B este sesizat

Instana din statul

membru B nu este
sesizat

Instana din statul membru

A continu s aib
competen n cauz

DA
Instana din statul membru
B trebuie s accepte
competena ntr-un termen de
6 sptmni

32

NU
Instana din statul membru
B trebuie s-i decline
competena. Instana din
statul membru A continu s
aib competena n cauz

4. SITUAIA INTENTRII UNOR ACIUNI PARALELE

Se poate ntmpla ca prile s introduc aciuni privind rspunderea
printeasc legat de un anumit copil, avnd acelai obiect i aceeai
cauz n state diferite. Aceasta conduce la aciuni judiciare paralele
i deci la posibilitatea ca decizii ireconciliabile s fie luate cu privire la
aceeai problem. Art.19 din regulament abordeaz ipotezele n care
astfel de aciuni sunt introduse n diferite state membre privind acelai
copil, avnd acelai obiect i aceeai cauz. n aceast situaie, art.19
dispune c jurisdicia mai nti sesizat este n principiu competent.
Instana sesizat n al doilea rnd suspend din oficiu procedura pn
cnd se stabilete competena primei instane sesizate. n cazul n care
se stabilete competena primei instane sesizate, instana sesizat n
al doilea rnd i declin competena n favoarea acesteia. n aceast
situaie, partea care a introdus aciunea la instana sesizat n al doilea
rnd poate intenta respectiva aciune la prima instan sesizat.
Este de presupus c un asemenea mecanism de litispenden va
fi destul de rar utilizat n materia rspunderii parentale n msura n
care copilul are reedina habitual ntr-un singur stat membru n care
jurisdiciile sunt competente dup regulile generale de competen
(art.8). Regulamentul prevede ns i o alt manier de a evita conflictele
de legi prin raportare la posibilitatea retrimiterii; art.15 permite, cu titlu de
excepie i n anumite condiii, retrimiterea unui caz sau a unora dintre
cererile dintr-un caz, ctre o alt jurisdicie.

5. ASPECTE PARTICULARE PRIVIND EXERCITAREA

DREPTULUI DE A AVEA LEGTURI PERSONALE CU MINORUL
Unul dintre principalele obiective ale Regulamentului Bruxelles II bis
este de a garanta faptul c un copil va putea dup separarea prinilor
si s menin relaiile cu ambii prini chiar dac acetia triesc n state
diferite. n conformitate cu articolele 40 i 41 dreptul la vizit este direct
recunoscut i susinut de fora executorie dat hotrrilor n aceast
materie de ctre regulament. Regulamentul faciliteaz exercitarea
dreptului de a ntreine legturi cu minorii, transfrontier i garanteaz
c o hotrre n aceast materie pronunat ntr-un stat membru va fi
direct recunoscut i executorie ntr-un alt stat membru dac ea este
nsoit de un certificat special. Aceast nou regul prezint, pe de o
parte, avantajul c nu mai este necesar cererea de exequator, iar pe
33

de alt parte nu mai este posibil opoziia la recunoaterea unei hotrri.

Hotrrea judectoreasc va fi certificat n statul membru de origine cu
condiia ca o serie de garanii procedurale s fi fost respectate.
Regulamentul definete dreptul la vizit ca fiind dreptul de a lua copilul
ntr-un alt loc dect cel n care el i are reedina obinuit pentru o
perioad limitat (art.2 paragraful 10). Noile reguli se aplic indiferent
de cine este beneficiarul dreptului de vizitare, acesta putnd fi atribuit
conform dreptului intern printelui mpreun cu care copilul nu locuiete
sau altor membri de familie - de pild bunicii. Dreptul la vizit cuprinde
orice form de legturi ntre copil i orice alt persoan n favoarea
creia este recunoscut dreptul la vizit, incluznd aici posibilitatea de
a purta conversaii telefonice sau curierul electronic. O hotrre privind
dreptul la vizit va putea fi recunoscut i aplicat dac este nsoit de
un certificat ce atest realizarea unor verificri cu privire la posibilitatea
acordat tuturor prilor de a fi ascultate n procedur, posibilitatea
acordat copilului de a fi ascultat n procedur, asigurarea garaniilor de
proces real pentru procedurile efectuate n lips. Dac la momentul n
care hotrrea este pronunat, dreptul la vizit avea n vedere o situaie
transfrontalier (de pild unul dintre prini locuiete ntr-un alt stat membru
sau se pregtete s se mute ntr-un alt stata membru judectorul va
elibera certificatul din oficiu dup ce decizia a devenit executorie). n
ipoteza n care dreptul la vizit nu are n vedere o situaie transfrontalier,
judectorul nu este obligat s elibereze acest certificat. Cu toate acestea,
dac aspectele specifice ale cazului relev o ct de mic ans potenial
de apariie a unui element transfrontalier, este preferabil ca judectorul
s emit certificatul la momentul pronunrii deciziei. Conform art.43 i
24 eliberarea certificatului nu este susceptibil de niciun recurs. Dac
judectorul a comis o eroare n completarea certificatului i n situaia n
care certificatul nu oglindete n mod corect decizia luat, este posibil
introducerea unei aciuni n rectificare n faa instanei ce a pronunat
hotrrea, cu aplicarea normelor de drept intern n materie.
Trebuie s subliniem c n conformitate cu art.48 din regulament
este acordat instanei din statul membru de executare posibilitatea de
a stabili modalitile practice necesare pentru organizarea exercitrii
dreptului de a avea legturi personale cu copilul n situaia n care decizia
iniial nu prevede aceste modaliti sau cuprinde elemente insuficiente
sub acest aspect. n niciun caz ns, art.48 nu d instanei de executare
o competen pe fondul cazului.

34

6. REGULI PRIVIND RPIREA INTERNAIONAL DE COPII

PRIN PRISMA REGULAMENTULUI BRUXELLES 2
Unul dintre scopurile principale ale Regulamentul Bruxelles II bis
este organizarea mai eficient a procedurii de napoiere, prevzut de
Conveniei de la Haga asupra aspectelor civile ale rpirii internaionale
de copii la care au aderat toate Statele Membre.
Romnia a aderat la aceast convenie la data 1 decembrie 1993. Ea
reglementeaz napoierea copiilor deplasai n mod ilicit n strintate,
sau reinui acolo n mod ilicit, urmnd ca situaia anterioar acestor fapte
s fie restabilit ct se poate de repede. Aceasta servete pe de o parte
proteciei copilului, care trebuie s rmn n mediul su obinuit, pe de
alt parte, i proteciei printelui rmas n urm, cruia, urmare a unei
proceduri judiciare n strintate, i poate fi de multe ori aproape imposibil
participarea la un proces din strintate.
Art. 10 i Art. 11, precum i alin. (4) din Regulamentul Bruxelles II bis
conin completri ale Conveniei de la Haga asupra aspectelor civile ale
rpirii internaionale de copii dar nu aduc modificri acesteia. De aceea
prevederile Regulamentului, privind rpirea de copii, n concordan cu
Art. 4 din Convenia de la Haga se aplic numai pn la momentul cnd
copilul mplinete vrsta de 16 ani.
Scopul noilor dispoziii este s mpiedice o rpire a copilului n alt stat
al UE, diminund astfel avantajele sperate de ctre printele rpitor, cum
ar fi o motivare favorabil acestuia din partea noilor instane din statul n
care este rpit copilul (statul de deplasare).
n plus, napoierea copilului trebuie s fie uurat prin termene n cadrul
crora trebuie pronunat o hotrre. Hotrrile care dispun napoierea
copilului trebuie s devin o regul.
Invocarea motivului refuzului napoierii copilului, prevzut de Art. 13
lit. b) din Convenia de la Haga, bazat adesea n funcie de mprejurri
subiective, este ngrdit n mod semnificativ.
Noiunea de rpire de copii, conform Art. 2 alin. (11) din Regulamentul
se suprapune, n esen cu prevederile Art. 3 din Convenia de la Haga
privind rpirile de copii.
Condiiile sunt urmtoarele:
1. Deplasarea copilului dintr-un Stat Membru n alt Stat Membru sau
reinerea copilului n alt Stat Membru
2. nclcnd astfel un drept de ncredinare, care, nainte de deplasare
a fost exercitat ntr-adevr sau ar fi fost exercitat n caz c deplasarea
35

sau reinerea nu ar fi avut loc. Aceast exercitare se prezum, de regul.

Pornind de la aceasta, conform Art. 2 alin. (11) lit. b), se pornete de la
o exercitare comun a dreptului de ncredinare, cnd unul din titularii
ncredinrii nu poate decide asupra reedinei copilului fr acordul
celuilalt titular. Aceast reglementare este important n cazul ncredinrii
comune, unde, pe ct posibil, n funcie de prevederile dreptului intern
ambii prini pot decide mpreun cu privire la reedina copilului i
exercit astfel mpreun dreptul la ncredinare, indiferent cine are efectiv
grij de copil. Niciodat ns o parte care are doar un drept de vizit nu
poate solicita napoierea copilului din motivul nclcrii dreptului su de
vizit (a se compara totui cu Art. 21 din Convenia de la Haga privind
aspectele civile ale rpirii internaionale de copii).
Condiiile rpirii de copii sunt ndeplinite, de exemplu, cnd deplasarea
unui copil n strintate a fost legal, prin exercitarea dreptului la vizit,
dar copilul nu este napoiat n statul de origine la sfritul perioadei de
vizit.
Exemplu: Domnul A i doamna B sunt divorai, doamnei B i este
ncredinat copilului comun C. Domnul A locuiete la Helsinki, doamna B
la Bucureti, cu C. Domnul A are voie s-l ia pentru vacana de Crciun
pe C la Helsinki, dar trebuie s-l aduc napoi pe C pe 8 ianuarie. Pe
8 ianuarie i comunic doamnei B c C trebuie s rmn la Helsinki
i s nceap acolo coala. Prevederile procedurale ale Art. 10 i Art.
11 trebuie s asigure imediata napoiere a copilului n statul unde
copilul i avea reedina obinuit nainte de deplasare sau reinere
(statul membru de origine). Important este ca aceste prevederi s aib
efect doar atunci cnd existena unei rpiri de copii este confirmat n
sensul Art. 2 alin. (11). Aceast competen trebuie deci verificat ca o
competen prealabil (pe cale incident). n cazul n care se constat
c nu este vorba de o rpire de copii, se aplic dispoziiile generale cu
privire la stabilirea competenei, competen care n esen se refer la
reedina obinuit a copilului i cel mai adesea redirecioneaz cazul
ctre instanele statului de deplasare. Statul membru trebuie s aplice
cea mai rapid procedur din dreptul su intern, astfel nct instana s
acioneze n conformitate cu acestea.
O dezbatere verbal nu este prevzut n mod obligatoriu, cu toate
acestea ns copilului trebuie s i se dea posibilitatea s fie ascultat (Art.
11 alin. (2)), cu excepia cazurilor n care acest lucru este considerat
nepotrivit, n puinele cazuri excepionale, din cauza vrstei sau a gradului
de maturitate a copilului. Copilul poate fi audiat i de ctre funcionari sau
36

angajai ai autoritii pentru protecia copilului. Scopul hotrrii privind

napoierea este restabilirea status quo-ului, ca punct de pornire pentru
proceduri ulterioare, asemntor cu o procedur provizorie. Principiul
aplicat trebuie s fie: n caz c exist dubii trebuie dispus napoierea
copilului. Instana trebuie s se pronune asupra napoierii, n termen de
ase sptmni de la momentul sesizrii. n opinia Comisiei, hotrrea
trebuie s devin executorie n termen de ase sptmni, astfel nct
i procedura exercitrii cilor de atac trebuie s fie ncheiat n acest
termen, s nu fie admis exercitarea nici unei ci de atac mpotriva
hotrrii privind napoierea sau hotrrea s devin executorie, n ciuda
posibilitii de a exercita cile de atac. Asupra acestui fapt, la negocierile
pentru elaborarea Regulamentului nu s-a ajuns la un acord ntre Statele
Membre, motiv pentru care textul alin. (3) las deschis problema dac
hotrrea trebuie s fie i executorie i reprezint mai degrab o reluare
a termenului de 6 sptmni n vederea pronunrii hotrrii menionat
deja n Art. 3 din Convenia de la Haga.
Cu toate acestea efectul de celeritate al termenului lipsete dac nu
este stabilit un termen limit pentru procedura de exercitare a cilor de
atac, de momentul ncheieri acestora, depinznd executarea. De aceea
la seminarul de formare a autoritilor centrale din februarie 2006 de la
Roma a fost gndit, ca o soluie de compromis, limitarea termenului
pn la care hotrrea trebuie s devin executorie, la o perioada de 90
de zile. (sprijinindu-se pe Art. 10 alin. (1) din Regulamentul (CE) nr. 1206
din 28 mai 2001 privind cooperarea ntre instanele Statelor Membre n
domeniul obinerii de probe n cauze civile i comerciale (JO 2001 L 174,
1)).
O nclcare a termenului de ase sptmni nu are consecine directe
n ceea ce privete procedura concret. Dac totui ntr-un Stat Membru
UE asemenea nclcri apar frecvent, Comisia are posibilitatea s ia
msurile necesare mpotriva acestui Stat Membru, msuri care se vor
desfura nti pe plan politic (eventual etichetarea ca rele practici).
O abatere de la termenul de ase sptmni este posibil doar dac
n cazuri izolate apar circumstane speciale. De pild n cadrul procedurii
de obinere de probe, conform Art. 11 alin. (4) se ajunge la tergiversri,
care nu i sunt imputabile statului de deplasare.
Dispoziiile privind aspectele civile ale rpirii de copii prevzute
n Regulamentul Bruxelles II bis trebuie s duc la un automatism al
napoierii, iar un refuz al napoierii este posibil doar n cazuri rare. Un rol
important au n acest caz dispoziiile alin. (4)-(8) din Art. 11.

37

De importan major este Art. 11 alin. (4), care prevede posibilitatea

legal a demersurilor.
Dac o instan intenioneaz s resping cererea de napoiere,
n baza Art. 13 lit. b) din Convenia de la Haga, trebuie s se asigure
nainte, c nu pot fi luate msurile necesare care s garanteze protecia
copilului dup ntoarcerea lui. De exemplu n cazurile acuzrii de abuz
sexual sau violen sunt de cntrit asemenea msuri. Poate fi necesar
i prevederea unor msuri care s fac posibil ntoarcerea copilului cu
printele, dac o desprire a celor doi ar avea consecine grave pentru
copil. Este vorba aici despre o asigurare din partea reclamantului, pentru
a-l convinge pe prt s napoieze copilul de bunvoie.
Ce msuri sunt necesare pentru a fi asigurat o astfel de protecie,
este un lucru ce ine de creativitatea autoritilor implicate i depinde i
de circumstanele fiecrui caz n parte?
Posibile ar fi:
Retragerea unei plngeri penale de ctre reclamant sau
revocarea unui mandat de arestare mpotriva printelui rpitor,
pentru a face posibil ntoarcerea ambilor prini;
Mutarea reclamantului din locuina comun, n care urmeaz s
se ntoarc printele rpitor i copilul;
Verificarea periodic a situaiei locative efectuat de ctre
autoritatea pentru protecia copilului;
Msuri judiciare de siguran, eventual sub forma unor ncheieri
cu caracter de urgen (ntreinere, ndeprtare, interdicia
contactului...);
Msuri pentru mpiedicarea contra-rpirilor (napoierea
paaportului de cltorie n care este nscris copilul);
Asisten privind educaia i legturile personale cu copilul din
partea autoritii pentru protecia copilului;
Plasarea copilului, prin intermediul autoritilor, dup napoiere.
Dac n cadrul procedurii apar motive pentru refuzul napoierii copilului
conform Art. 13 lit. b) din Convenia de la Haga, instana va trebui s ia de
ndat legtura cu autoritile Statului Membru de origine, i s ntrebe ce
msuri vor lua acestea pentru protecia copilului dup ntoarcerea sa, i
s solicite documentele corespunztoare, care sunt suficiente, n opinia
sa pentru garantarea unei astfel de protecii. Pentru aceasta poate fi
suficient sensibilizarea autoritilor pentru protecia copilului din statul

38

de origine n privina situaiei copilului, sau este necesar o hotrre

judectoreasc pronunat n statul membru de origine. Un simplu indiciu
c n statul membru de origine exist legi pentru protecia copilului, nu
este suficient.
Dac demersurile sunt executorii sau nu, se stabilete dup lex fori.
De aceea cel mai adesea au rost doar acele demersuri care trebuie
ndeplinite nainte de napoiere, altfel lipsete controlul i foarte posibil i
aplicarea lor i respectarea lor.
Un refuz al napoierii conform Art. 11 alin. (5), este posibil numai dac
reclamantului i s-a oferit posibilitatea s fie audiat n cadrul procedurii.
Pentru celeritate, se face trimitere la dispoziiile Regulamentului CE
privind obinerea de probe, cum ar fi cele referitoare la obinerea de probe
prin intermediul videoconferinei.
ntrirea poziiei instanelor din statul membru de origine, n care copilul
i avea reedina obinuit nainte de deplasare, servete scopurilor
regulamentului. Acestea rmn competente n toate procedurile privind
rspunderea printeasc, pn cnd apare unul dintre cazurile menionate
n Art. 10. Instanele statului de deplasare devin competente doar atunci
cnd copilul i-a dobndit reedina obinuit n statul de deplasare
i fiecare titular al ncredinrii (cruia i-a fost nclcat acest drept prin
deplasarea i reinerea ilicit a copilului) a fost de acord cu deplasarea
sau reinerea sau copilul se afl n statul de deplasare de un an, calculat
din momentul n care titularul dreptului de ncredinare a aflat unde se afl
copilul sau ar fi putut s afle i nu a formulat o cerere de napoiere, sau
locul de reedin al copilului a fost stabilit pe cale judectoreasc.
n acest sistem intr i dispoziiile alin. (6)-(8) din Art. 11, care ofer
instanelor din statul de origine posibilitatea s deroge de la o hotrre
pronunat n statul de deplasare care refuz aducerea napoi, printro hotrre privind ncredinarea, prin care s fie stabilit i reedina
copilului. Hotrrea de napoiere pronunat n statul membru de
origine prevaleaz fa de hotrrea pronunat n statul de deplasare
i este executorie de drept, fr procedur de exequatur, n statul de
deplasare.
n cazurile particulare sunt valabile urmtoarele: dac napoierea a
copilului este refuzat de statul de deplasare din motivele menionate
n Art. 13 din Convenia de la Haga, instana trebuie s trimit instanei
competente sau autoritii centrale din statul membru de origine o copie a
hotrrii i un proces verbal al audierii prilor, precum i alte documente
relevante. Documentele trebuie naintate instanei competente din statul
membru de origine n termen de o lun de la data hotrrii.
39

Aceasta informeaz prile cu privire la hotrre i le invit, n

decursul a trei luni de la comunicarea acesteia s formuleze o cerere
de ncredinare. Dac nu este formulat o asemenea cerere, instana
nchide procedura. Dac este formulat o cerere de ncredinare, se
ajunge la o procedur de ncredinare. Dac prin aceasta se stabilete ca
acel copil s triasc n continuare n statul membru de origine, instana
va dispune napoierea fr s in seama de hotrrea pronunat
statului de deplasare. Aceast hotrre este executorie de drept i fr
s fie necesar ncuviinarea executrii, n toate Statele Membre (Art. 42
alin. (1)). Instana titular trebuie, n acest scop, s elibereze un certificat
conform Art. 42 alin. (2), folosind formularul din anexa IV, ceea ce nu se
poate ntmpla dect dac instana a inut seama de argumentele care
au stat la baza refuzului napoierii n statul de deplasare.
Acest sistem are i consecine n ceea ce privete procedura din
statul de deplasare, pentru c instana competent de acolo trebuie s
le transmit instanelor din statul membru de origine hotrrea privind
refuzul napoierii, indiferent dac aceasta produce deja efecte juridice i
este executorie, i acestea s introduc procedura conform Art. 11 alin.
(6) i urm. Astfel se poate ajunge uor la proceduri paralele, care au ca
obiect locul de reedin al copilului.
n ceea ce privete dispoziiile Art. 11 alin. (4) i alin. (6) i urm. este
foarte important ca judectorii instanelor n cauz s comunice, direct
sau prin intermediul Autoritilor Centrale, pentru a ajunge la o soluie
corespunztoare.
Un rol important trebuie s joace i medierea i soluionarea
extrajudiciar a conflictului, mai ales n domeniul rpirii de copii. Aici se
apeleaz la autoritile centrale pentru a oferi un sprijin activ (Art. 55 lit.
e)).

40

SCHEM PRACTIC ART.10:

COMPETENA N CAZUL RPIRII UNUI COPIL
Exemplu: Un copil este rpit din statul membru A ctre statul membru B.
Care este instana competent s soluioneze pe fond cauza?
SITUAIA 1

NU

Copilul a dobndit reedin obinuit n

statul membru B i orice persoan creia
i-a fost ncredinat copilul consimte la
deplasarea acestuia.

DA

SITUAIA 2
Copilul a dobndit reedin obinuit i
locuiete n statul membru B de cel puin
un an dup ce persoana creia i-a fost
ncredinat copilul a avut sau ar fi trebuit s
aib cunotin de locul unde se afla copilul
i copilul s-a integrat n noul mediu
i una din urmtoarele patru condiii este ndeplinit:

Instanele
din statul
membru
A sunt
competente

Instanele
1. persoana creia i-a fost ncredinat copilul
nu a cerut returnarea acestuia n termen de
din statul
1 an de cnd a tiut sau ar fi trebuit s aib
membru
cunotin despre locul unde se afl copilul
B sunt
sau
competente
2. persoana creia i-a fost ncredinat copilul
a retras o cerere de napoiere a copilului n
acelai termen de 1 an i nici o cerere nou n DA
NU
acest sens nu a fost formulat n acest termen
sau
3. o cauz soluionat de o instan
judectoreasc din statul membru n care
copilul i are reedina obinuit imediat
naintea deplasrii sale a fost nchis conform
art.11 alin.7
sau
4. la cererea unei pri, o instan
judectoreasc din statul membru A a
pronunat o hotrre care nu implic
napoierea copilului

41

PROCEDURA N CAZUL RPIRII UNUI COPIL

Instana judectoreasc din
statul membru A

Un copil este rpit din

statul membru A ctre
statul membru B

Din momentul n care

instana primete copia
hotrrii, ea invit prile
s i prezinte observaiile
ntr-un termen de 3 luni
(art.11 alin.7)
Prezint
observaii,
atunci instana
examineaz
problema
ncredinrii, cf.
art.11 alin.7

Decide
napoierea
copilului.
Hotrrea
este nsoit
de un certificat
(art.42)
42

Nu prezint
observaii,
dosarul se
nchide cf.
art.11 alin.7

Decide ca
respectivul
copil s nu fie
napoiat

Instana judectoreasc din

statul membru B

O instan primete o cerere

de napoiere a copilului.
Ea aplic Regulamentul
art.11 alin.1 i 5, precum i
Convenia de la Haga 1980
Decide s nu
fie napoiat
copilul; atunci
trebuie s
transmit
o copie a
hotrrii sale
ctre instana
competent din
statul membru
A (art.11 alin.6)

Decide
napoierea
copilului n
statul membru
A

Instanele din statul membru B

dobndesc n cf. cu art.10(b)
competen
Instanele din statul membru B
dobndesc n cf. cu art.10(b)
competen
Hotrrea nsoit de certificat
este automat recunoscut i
este executorie n statul membru
B, cf. art. 42

7. EXECUTAREA DECIZIILOR
Procedura de recunoatere i executare
1. Procedura de recunoatere
Conform Art. 21 orice hotrre care intr n domeniul de aplicare al
Regulamentul Bruxelles II trebuie s fie recunoscut n alte State Membre
fr a fi necesar s se recurg la vreo procedur (Art. 21 alin. (1)).
Hotrrea produce astfel efecte pe ntreg teritoriul UE, prin fora
executorie pe care a dobndit-o n statul pe teritoriul cruia a fost
pronunat. n temeiul unei asemenea hotrri pot fi efectuate nregistrri
n registrele de stare civil, n mod direct (Art. 24 alin. (2)). Dac problema
recunoaterii este invocat, pe cale incidental n faa unei instane,
aceast instan trebuie s verifice posibilitatea de recunoatere pe cale
incident (recunoatere pe cale incidental, Art. 21 alin. (4)).
Cu toate acestea Statele Membre prevd o procedur facultativ
de recunoatere (Art. 64 alin. (3)) pentru persoanele care au un interes
special n ceea ce privete o anumit hotrre, distinct.
2. Procedura de executare
a. Hotrrile privind dreptul de vizit
Hotrrile privind dreptul de vizit trebuie s fie executate direct, fr
s fie necesar o procedur de exequatur. Condiia pentru acest lucru
este ca hotrrea s fie executorie i respectarea anumitor principii
procedurale s fie certificat, prin emiterea unui certificat, conform
dispoziiilor Art. 41 alin. (1) (anexa III). Prin aceasta judectorul se
asigur de anumite msuri de protecie n ceea ce privete procedura de
informare (n primul rnd garantarea audierii prii i ascultrii copilului
de ctre instan) n limba n care a fost pronunat hotrrea. Emiterea
acestuia are loc, n cauze cu caracter transfrontalier, din oficiu, imediat
dup ce hotrrea devine executorie, fie chiar i provizoriu, altfel, cnd
caracterul transfrontalier apare mai trziu, la cererea prilor (Art. 41 alin.
(3)). Emiterea certificatului nu este supus nici unei ci de atac, exist
ns posibilitatea formulrii unei cereri de rectificare, n cazul n care n
cuprinsul certificatului nu este redat corect coninutul hotrrii (Art. 43,
pct. 24 din Preambul). Dac una dintre pri dorete executarea hotrrii
ntr-un alt Stat Membru, trebuie s transmit hotrrea mpreun cu
certificatul. Acesta din urm nu trebuie tradus (cu excepia cazului cnd
exist un acord special privind exercitarea dreptului de vizit).
b. Alte hotrri privind rspunderea printeasc
43

Celelalte hotrri privind rspunderea printeasc sunt declarate

executorii, n principiu, conform Art. 28 i urm. Executarea poate poate
fi refuzat doar n cazul motivelor prevzute la Art. 23 (nclcarea ordinii
publice, pronunarea hotrrii cu nclcarea dreptului persoanei de a fi
ascultat, omiterea audierii copilului, existena unei hotrri ireconciliabile
pronunat ulterior), o verificare ulterioar a competenei internaionale
fiind exclus (Art. 24), de asemenea o revizuire ulterioar pe fond (Art. 26).
n vederea confirmarii executrii n statul membru, va fi utilizat certificatul
eliberat de ctre instana competent din statul membru de origine (Art.
30, anexa III), certificat care trebuie anexat cererii de executare.
Pentru hotrrile n materia aspectelor civile ale rpirii de copii sunt
valabile proceduri speciale.

8. AUDIEREA COPIILOR
Regulamentul subliniaz importana posibilitii date copiilor de ai exprima punctul de vedere n procedurile care i privesc. Audierea
copilului este una din exigenele impuse de abolirea exequaturului pentru
dreptul de vizit i pentru deciziile ce ordon rentoarcerea copilului. n
egal msur este posibil ca faptul c minorul nu a avut posibilitatea s
fie ascultat s constituie un obstacol n recunoaterea i executarea unei
decizii n materie de autoritate printeasc.
n mod excepional, ns, un copil poate s nu fie ascultat n procedur
n situaia n care aceasta apare ca inadecvat din punctul de vedere al
vrstei i gradului su de maturitate. Aceast excepie ns trebuie s fie
interpretat ntr-o manier restrictiv.
Regulamentul nu modific procedurile naionale aplicabile n materia
audierii copiilor, cu precizarea c pentru a culege punctele de vedere
ale copiilor mai mici ca vrst este necesar o experien i precauii
speciale, care difer de cele necesare pentru audierea unui adolescent.
Nu este necesar ca minorul s fie ascultat n cadrul unei edine n faa
unei jurisdicii, ea poate s fie efectuat i de o autoritate competent
conform legilor naionale. Chiar dac ascultarea s-a realizat de un
judector sau de o alt persoan este necesar ca toi s beneficieze de o
formaie adecvat ce include dezvoltarea unor abiliti de a comunica mai
bine cu minorii i de a contientiza riscul presiunilor exercitate de ctre
prini. Dac o audiere este efectuat convenabil i cu discreie, ea poate
permite copilului s-i exprime propriile dorine, eliberat de sentimente de
vin sau responsabilitate.

44

45

CAPITOLUL III
LEGTURI NTRE REGULAMENT I
CONVENIA DE LA HAGA DIN 1996
PRIVIND PROTECIA COPIILOR

46

Cmpul de aplicare al Regulamentului Bruxelles II bis este foarte

asemntor cu cel al Conveniei de le Haga din 19 octombrie 1966, ambele
instrumente coninnd reguli de competen, de recunoatere i executare
a deciziilor n materia responsabilitii parentale. Legturile dintre aceste
dou acte sunt clarificate de articolele 61 i 62 din Regulamentul Bruxelles
II bis. Pentru a determina dac se aplic regulamentul sau convenia se
vor analiza urmtoarele probleme:
a) cazul privete una dintre materiile reglementate de Regulamentul
Bruxelles II bis?
Regulamentul prevaleaz asupra Conveniei n relaiile dintre statele
membre pentru materiile reglementate de Regulamentul Bruxelles II bis;
n consecin el va preleva n materie de competen recunoatere i
executare.
Convenia se va aplica n relaiile dintre statele membre n materie
de lege aplicabil pentru c aceast materie nu este acoperit de
Regulament.
b) respectivul copil i are reedina obinuit pe teritoriul unui stat
membru?
Dac sunt ntrunite cerinele de la literele a) i b), regulamentul va
prevala asupra conveniei.
c) Cazul vizeaz recunoaterea i /sau executarea unei decizii
pronunate de o jurisdicie dintr-un alt stat membru?
Aceast problem trebuie s fie abordat pornind de la principiul
conform cruia regulile de recunoatere i executare din Regulamentul
Bruxelles II bis se aplic tuturor deciziilor pronunate de jurisdiciile
pronunate ntr-un stat membru. Nu are relevan dac minorul n discuie
triete sau nu pe teritoriul unui anume stat membru sau nu, cu condiia ca
jurisdiciile din respectivul stat s fie competent s ia decizia n discuie.
Regulile de recunoatere i de executare ale Regulamentului Bruxelles
II bis se aplic deciziilor pronunate de jurisdiciile statelor membre chiar
dac respectivul copil triete ntr-un stat ter parte la Convenie.
Aa cum am mai artat, art.12 din regulament introduce posibilitatea
de a sesiza o jurisdicie dintr-un stat membru n care copilul nu are
reedina sa obinuit dar cu care respectivul copil are, fr ndoial, o
strns legtur. Aceast posibilitate se aplic n egal msur i dac
minorul are reedina obinuit ntr-un stat ter care nu este parte la
Convenia de la Haga din 1996, caz n care competena, conform art.12

47

din regulament este prezumat a fi n interesul copilului, mai ales dac o

asemenea procedur ar fi imposibil n statul ter n discuie.
Dimpotriv, dac respectivul copil are reedina obinuit pe teritoriul
unui stat ter, parte la convenie, se vor aplica regulile conveniei.

48

NAPOIEREA COPILULUI
Normele Regulamentului (art.11 alin.2 - 5) prevaleaz asupra normelor
Conveniei de la Haga din 1980

Normele pertinente din

Convenia de la Haga din 1980
Art. 12

Obligaia de a ordona
napoierea copilului

Art.13 alin.1 lit.b:

Instana nu este
obligat s ordone
ntoarcerea dac exist
riscul de expune copilul
unor pericole fizice sau
psihice

Art.13: Instana nu este

obligat s ordone
ntoarcerea dac
minorul se opune i
acesta a atins o anumit
vrst sau maturitate

Nu exist norm

Normele pertinente din

Regulament
Art.11 alin.2 - 5

Excepii de
la aceste
obligaii

Art.11 alin 4:
Instana trebuie s
ordone napoierea
copilului dac se
stabilete c au
fost luate msuri
corespunztoare
pentru a asigura
protecia copilului dup
napoierea lui

Audierea
copilului

Art.11 alin 2: Instana va

veghea ca minorului s
i se dea posibilitatea de
a fi ascultat, cu excepia
cazului cnd aceasta nu
ar fi corespunztoare
n raport cu vrsta
copilului sau gradul lui
de maturitate

Audierea persoanei creia i-a fost Art.11 alin 5

ncredinat copilul i care nu l-a rpit

Art.11:
- instana acioneaz de
urgen
- nu se pronun n 6
sptmni, i se poate
cere s explice de ce a
ntrziat soluionarea

Termenul de
soluionare
a cererii de
napoiere

Art.11 alin.3:
- procedurile cele mai
rapide
- pronunare n cel
mult 6 sptmni de la
sesizare

49

CAPITOLUL IV
NOUA REGLEMENTARE PRIVIND
COMPETENA, LEGEA APLICABIL,
RECUNOATEREA I EXECUTAREA
HOTRRILOR I COOPERARE
N MATERIE DE OBLIGAII DE
NTREINERE

50

Considerm necesar s abordm n acest capitol dispoziiile noului

regulament din 18 decembrie 2008 Regulamentul CE nr.4/2009, denumit
n continuare regulamentul. n condiiile n care mare parte din dispoziiile
regulamentului sunt n vigoare, iar celelalte se vor aplica din septembrie
2011, credem c informarea legat de noile proceduri este deosebit de
util pentru tot personalul din instanele judectoreti implicat n realizarea
practic a formalitilor viznd executarea pensiei de ntreinere.
Precizm c n anexa la manual se vor regsi tiprite principalele
tipizate necesar a fi utilizate n materie, instrument credem noi foarte util
pentru grefierii de edin.
Consiliul European, reunit la Tampere la 15 i 16 octombrie 1999 a invitat
Consiliul i Comisia s stabileasc norme procedurale comune speciale
pentru simplificarea i accelerarea soluionrii litigiilor transfrontaliere
privind printre altele, creanele de ntreinere. De asemenea, Consiliul
European a solicitat suprimarea msurilor intermediare necesare pentru
a se permite recunoaterea i executarea n statul solicitat a unei hotrri
pronunate ntr-un alt stat membru, n special a unei hotrri referitoare la
o crean de ntreinere.
La 30 noiembrie 2000 a fost adoptat un program de msuri cu privire
la punerea n aplicare a principiului recunoaterii reciproce a hotrrilor
n materie civil i comercial, comun Comisiei i Consiliului. Acest
program prevede eliminarea procedurii de exequatur pentru creanele de
ntreinere pentru a face s fie mai eficiente mijloacele de care dispun
creditorii de ntreinere n aprarea drepturilor lor.
Consiliul European, reunit la Bruxelles n 4-5 noiembrie 2004, a adoptat
un program nou, intitulat Programul de la Haga: consolidarea libertii,
a securitii i a justiiei n Uniunea European (denumit n continuare
Programul de la Haga) .
Consiliul a adoptat, n cadrul sesiunii sale din 2 i 3 iunie 2005, un
plan de aciune al Consiliului i al Comisiei care transpune programul de
la Haga n aciuni concrete i care menioneaz necesitatea adoptrii de
propuneri cu privire la obligaiile de ntreinere.
n cadrul Conferinei de drept internaional privat de la Haga,
Comunitatea i statele membre ale acesteia au participat la negocieri
n urma crora s-a ajuns, la 23 noiembrie 2007, la adoptarea Conveniei
de la Haga privind obinerea pensiei de ntreinere n strintate pentru
copii i ali membri ai familiei (denumit n continuare Convenia de la
Haga din 2007) i a Protocolului privind legea aplicabil obligaiilor de
ntreinere (denumit n continuare Protocolul de la Haga din 2007).

51

Creditorul obligaiei de ntreinere ar trebui s poat obine cu uurin,

ntr-un stat membru, o hotrre care va fi mod automat executorie ntr-un
alt stat membru, fr vreo alt formalitate.
n vederea atingerii acestui obiectiv, s-a considerat oportun s se
creeze un instrument comunitar n materie de obligaii de ntreinere care
s reuneasc dispoziiile cu privire la conflictele de competen, conflictele
de legi, recunoaterea i fora executorie, executarea hotrrilor, asistena
judiciar i cooperarea ntre autoritile centrale. Acest instrument sa materializat n Regulamentul nr.4/2009 adoptat la 18 decembrie
2008.
Domeniul de aplicare a acestui regulament trebuie s acopere toate
formele de obligaii de ntreinere care decurg dintr-o relaie de familie,
de rudenie, de cstorie sau de alian pentru a se garanta egalitatea
de tratament pentru toi creditorii de obligaii de ntreinere. n sensul
prezentului regulament, noiunea de obligaie de ntreinere ar trebui
interpretat ntr-un mod autonom.
Pentru a se ine seama de diferitele modaliti de soluionare a cauzelor
referitoare la obligaiile de ntreinere n statele membre, regulamentul ar
trebui s se aplice att hotrrilor judectoreti, ct i deciziilor emise de
autoriti administrative, cu condiia ca aceste autoriti s ofere garanii
n special n ceea ce privete imparialitatea acestora i dreptul prilor
de a fi audiate. Prin urmare, aceste autoriti ar trebui s aplice toate
normele din regulament.
Acest regulament asigur recunoaterea i executarea tranzaciilor
judiciare i a actelor autentice fr ca acest lucru s afecteze dreptul
uneia sau alteia dintre prile la o astfel de tranzacie sau la un asemenea
act de a contesta astfel de instrumente n faa unei instane din statul
membru de origine.
Conform regulamentului termenul creditor include, n sensul unei
cereri de recunoatere i de executare a unei hotrri n materie de
obligaii de ntreinere, organismele publice care au dreptul de a aciona
n numele i pe seama unei persoane creia i este datorat ntreinere
sau de a solicita rambursarea prestaiilor acordate creditorului cu titlu de
ntreinere. Atunci cnd o instituie public acioneaz n aceast calitate,
acesta ar trebui s beneficieze de aceleai servicii i de aceeai asisten
judiciar ca un creditor.
n vederea protejrii intereselor creditorilor de obligaii de ntreinere
i pentru a favoriza o bun administrare a justiiei n cadrul Uniunii
Europene, ar trebui adaptate normele referitoare la competen, astfel

52

cum rezult din Regulamentul (CE) nr. 44/2001. Faptul c un prt i are
reedina obinuit ntr-un stat ter nu ar trebui s mai aib drept efect
excluderea aplicrii normelor comunitare n materie de competen i, de
acum nainte, nu ar mai trebui avut n vedere nicio trimitere la legislaia
naional. Prin urmare, s-au stabilit n noul regulament cazurile n care o
instan a unui stat membru poate exercita o competen subsidiar.
Pentru a se remedia n special situaiile de denegare de dreptate, s-a
prevzut n regulament un forum necessitatis prin care se permite unei
instane a unui stat membru, n cazuri excepionale, s fie nvestit cu
soluionarea unui litigiu care prezint o legtur strns cu un stat ter.
Un astfel de caz excepional ar putea fi n situaia n care o procedur se
dovedete a fi imposibil de realizat n statul ter respectiv, de exemplu din
cauza unui rzboi civil, sau situaia n care n mod rezonabil, nu se poate
atepta ca reclamantul s introduc sau s efectueze o procedur n
acel stat. Cu toate acestea, competena ntemeiat pe forum necessitatis
ar putea fi exercitat doar n cazul n care litigiul prezint o legtur
suficient cu statul membru al instanei sesizate, cum ar fi, de exemplu,
cetenia uneia dintre pri.
O norm de competen suplimentar ar trebui s prevad c, n lipsa
unor condiii speciale, debitorul poate introduce o procedur de modificare
a unei hotrri de ntreinere existente sau de obinere a unei noi hotrri
doar n statul n care creditorul i avea reedina obinuit la momentul n
care a fost pronunat hotrrea i n care acesta i pstreaz reedina
obinuit. Pentru a se asigura o bun armonizare ntre Convenia de
la Haga din 2007 i prezentul regulament, este oportun s se aplice
aceast norm i hotrrilor unui stat ter parte la convenia menionat,
n msura n care aceasta este n vigoare ntre statul membru n cauz
i Comunitate i reglementeaz aceleai obligaii de ntreinere att n
statul n cauz, ct i n Comunitate.
n vederea aplicrii regulamentului s-a avut n vedere c n Irlanda,
termenul de cetenie este nlocuit cu termenul de domiciliu, la fel ca
i n Regatul Unit.
n vederea sporirii securitii juridice, precum i a previzibilitii i
autonomiei prilor, regulamentul permite prilor s aleag de comun
acord instana competent n funcie de factori de legtur determinai.
n vederea asigurrii proteciei prii defavorizate, a fost exclus o astfel
de alegere n cazul unei obligaii de ntreinere fa de un copil cu vrsta
sub optsprezece ani.
Regulamentul 4/2009 stabilete c pentru statele membre care

53

au obligaii n temeiul Protocolului de la Haga din 2007, dispoziiile n

materie de norme privind conflictul de legi aplicabile sunt cele prevzute
de protocolul respectiv.
n contextul noului regulament, normele privind conflictul de legi
determin numai legea aplicabil n cazul obligaiilor de ntreinere i nu
determin legea aplicabil n cazul stabilirii relaiilor de familie pe care se
ntemeiaz obligaiile de ntreinere. Stabilirea relaiilor de familie rmne
n continuare reglementat de legislaia naional a statelor membre,
inclusiv de normele de drept internaional privat ale acestora.
n vederea asigurrii unei recuperri rapide i eficiente a unei creane
de ntreinere i a prevenirii cilor de atac dilatorii, hotrrile n materie de
obligaii de ntreinere pronunate ntr-un stat membru ar trebui s fie, n
principiu, nvestite cu for executorie cu titlu provizoriu. Prin urmare, s-a
prevzut n regulament c instana de origine ar trebui s poat declara
hotrrea ca fiind executorie cu titlu provizoriu, chiar dac dreptul naional
nu prevede fora executorie de drept i chiar dac a fost sau ar putea fi
formulat o cale de atac mpotriva hotrrii n temeiul dreptului naional.
Regulamentul se aplic obligaiilor de ntreinere care decurg dintr-o
relaie de familie, rudenie, cstorie sau alian.

Competena conform regulamentului 4/2009

Are competena de a hotr n materie de obligaii de ntreinere n
statele membre:
instana judectoreasc de la locul reedinei obinuite a prtului;
sau
instana judectoreasc de la locul reedinei obinuite a creditorului;
sau
instana judectoreasc competent n temeiul legii forului ntr-o
aciune privind starea persoanei n cazul n care cererea cu privire
la o obligaie de ntreinere este accesorie respectivei aciuni, cu
excepia cazurilor n care respectiva competen se ntemeiaz
exclusiv pe cetenia uneia dintre pri; sau
instana judectoreasc competent n temeiul legii forului ntr-o
aciune privind rspunderea printeasc atunci cnd cererea cu
privire la o obligaie de ntreinere este accesorie respectivei aciuni,
cu excepia cazurilor n care respectiva competen se ntemeiaz
numai pe cetenia uneia dintre pri.
Prile pot conveni c urmtoarea instan sau urmtoarele instane
ale unui stat membru are/au competena s soluioneze litigiile nscute
54

sau care se pot nate ntre ele n materie de obligaii de ntreinere:

o instan sau instanele dintr-un stat membru n care una dintre
pri i are reedina obinuit;
o instan sau instanele dintr-un stat membru a crui cetenie o
deine una dintre pri;
n ceea ce privete obligaiile de ntreinere ntre soi sau foti soi:
* instana care are competena s soluioneze litigiile acestora
n materie matrimonial, sau
* o instan sau instanele statului membru n care s-a aflat
ultima reedin obinuit comun a soilor pe parcursul a
cel puin un an.
Condiiile enumerate la literele (a), (b), sau (c) trebuie ndeplinite
n momentul semnrii acordului cu privire la alegerea instanei sau n
momentul n care este sesizat instana.
Competena atribuit prin acord este exclusiv, cu excepia cazului n
care prile au convenit altfel.
Un acord referitor la alegerea instanei se ncheie n scris. Orice
comunicare sub form electronic care permite consemnarea durabil a
acordului este considerat ca reprezentnd o form scris.
Aceast norm nu se aplic n cazul unui litigiu cu privire la o obligaie
de ntreinere privind un copil mai mic de optsprezece ani.
Cu excepia cazurilor n care competena este determinat de alte
dispoziii ale prezentului regulament, instana din statul membru n faa
creia se nfieaz prtul este competent. Aceast dispoziie nu se
aplic dac nfiarea are drept scop contestarea competenei.

Competen subsidiar
n cazul n care nicio instan dintr-un stat membru nu este competent
n conformitate cu articolele 3, 4 i 5 i nicio instan dintr-un stat parte la
Convenia de la Lugano care nu este stat membru nu este competent,
n temeiul dispoziiilor respectivei convenii, sunt competente instanele
statului membru al ceteniei comune a prilor.
n cazul n care nicio instan dintr-un stat membru nu este competent
n temeiul articolelor 3, 4, 5 i 6, instanele dintr-un stat membru pot, n
cazuri excepionale, fi nvestite cu cauza respectiv n situaia n care
procedura nu se poate iniia sau desfura n mod rezonabil sau este
imposibil s se desfoare ntr-un stat ter cu care litigiul are o legtur
strns.
55

 Litigiul trebuie s prezinte o legtur suficient cu statul membru

al instanei sesizate.

Limitri procedurale
Atunci cnd o hotrre judectoreasc este pronunat ntr-un stat
membru sau ntr-un stat contractant la Convenia de la Haga din 2007
n care creditorul i are reedina obinuit, aciunea de modificare a
hotrrii sau de pronunare a unei noi hotrri nu poate fi introdus n
instan de ctre debitor n niciun alt stat membru att timp ct creditorul
i pstreaz reedina obinuit n statul n care a fost pronunat
hotrrea.
Aceast regul nu se aplic:
atunci cnd prile au convenit n temeiul articolului 4 cu privire la
competena instanelor judectoreti din cellalt stat membru;
atunci cnd creditorul recunoate competena instanelor
judectoreti din cellalt stat membru, astfel cum se prevede la
articolul 5;
atunci cnd autoritatea competent din statul contractant de
origine la Convenia de la Haga din 2007 nu poate sau refuz s
i exercite competena pentru a modifica respectiva hotrre
sau pentru a pronuna o nou hotrre; sau
atunci cnd hotrrea pronunat n statul de origine contractant
la Convenia de la Haga din 2007 nu poate fi recunoscut sau
executarea nu poate fi ncuviinat n statul membru n care
se intenioneaz introducerea unei aciuni n instan pentru
obinerea unei noi hotrri sau a unei modificri a hotrrii n
cauz.
Sesizarea unei instane judectoreti
Se consider c o instan este sesizat:
la data la care actul de sesizare a instanei sau un alt act
echivalent a fost depus la instan, cu condiia ca reclamantul
s nu fi neglijat n continuare s ia msurile pe care era obligat
s le ia pentru ca actul s fie notificat sau comunicat prtului;
sau
n cazul n care actul trebuie notificat sau comunicat nainte de
fi depus la instan, la data primirii acestuia de ctre autoritatea
responsabil pentru notificare sau comunicare, cu condiia ca
56

reclamantul s nu fi neglijat n continuare s ia msurile pe care

era obligat s le ia pentru ca actul s fie depus la instan.
Atunci cnd instana judectoreasc dintr-un stat membru este
sesizat ntr-o cauz cu privire la care nu este competent n temeiul
prezentului regulament, aceasta i declin, din oficiu, competena.
Atunci cnd prtul, care i are reedina obinuit ntr-un alt stat
dect statul membru n care s-a intentat aciunea, nu se prezint n faa
instanei, instana judectoreasc competent suspend procedura att
timp ct nu se stabilete c acest prt a putut primi actul de sesizare a
instanei sau un act echivalent n timp util pentru pregtirea aprrii sau
c au fost ntreprinse toate demersurile necesare n acest scop.
n cazul n care actul de sesizare a instanei sau un act echivalent
a trebuit transmis dintr-un stat membru n altul n conformitate cu
Regulamentul (CE) nr. 1393/2007, articolul 19 al regulamentului menionat
se aplic n locul dispoziiilor alineatului (1) din prezentul articol.
n cazul n care dispoziiile Regulamentului (CE) nr. 1393/2007 nu
se aplic, articolul 15 din Convenia de la Haga din 15 noiembrie 1965
privind notificarea sau comunicarea n strintate a actelor judiciare i
extrajudiciare n materie civil sau comercial se aplic n cazul n care
actul de sesizare a instanei sau un act echivalent a trebuit s fie transmis
n strintate n temeiul respectivei convenii.

Litispenden i conexitate
n cazul n care cereri avnd acelai obiect i aceeai cauz, ntre
aceleai pri, sunt introduse naintea unor instane din state membre
diferite, instana sesizat ulterior suspend din oficiu aciunea pn n
momentul n care se stabilete competena primei instane sesizate.
n cazul n care se stabilete competena primei instane sesizate,
oricare instan n afara celei sesizate iniial i declin competena n
favoarea acesteia.
n cazul n care cereri conexe sunt pendinte naintea unor instane
din state membre diferite, instana sesizat ulterior poate suspenda
judecata.
n cazul n care aceste aciuni sunt pendinte n prima instan, orice
instan sesizat ulterior poate, de asemenea, la cererea uneia dintre
pri, s-i decline competena, cu condiia ca respectivele cauze s fie
de competena primei instane sesizate i ca legea dup care se conduce
aceasta s permit conexarea aciunilor.
Sunt considerate conexe acele aciuni care sunt att de strns legate
ntre ele nct este oportun instrumentarea i judecarea lor n acelai
57

timp pentru a se evita riscul pronunrii unor hotrri ireconciliabile n

cazul judecrii separate a cauzelor.
Msurile provizorii sau asigurtorii prevzute de legea unui stat
membru pot fi solicitate instanelor statului n cauz chiar n cazul n care,
n temeiul prezentului regulament, instanele dintr-un alt stat membru
sunt competente s judece cauza pe fond.

LEGEA APLICABIL
Legea aplicabil obligaiilor de ntreinere se stabilete n conformitate
cu Protocolul de la Haga din 23 noiembrie 2007 privind legea aplicabil
obligaiilor de ntreinere. Regulamentul stabilete norme speciale pentru
hotrrile pronunate ntr-un stat membru care are obligaii n temeiul
Protocolului de la Haga din 2007, cu eliminarea procedurii de exequatur.
O hotrre pronunat ntr-un stat membru care are obligaii n
temeiul Protocolului de la Haga din 2007 este recunoscut ntr-un
alt stat membru fr a fi necesar s se recurg la nicio procedur
i fr a fi posibil contestarea recunoaterii sale.
O hotrre pronunat ntr-un stat membru care are obligaii n
temeiul Protocolului de la Haga din 2007 i care este executorie n
statul membru respectiv, este executorie n alt stat membru fr a
fi necesar ncuviinarea executrii.
O hotrre judectoreasc cu for executorie presupune de drept
i competena de a adopta orice msuri asigurtorii prevzute de
legea statului membru de executare.
Un prt care nu s-a nfiat n instana din statul membru de origine
are dreptul de a formula o cale de atac mpotriva hotrrii judectoreti
n faa instanei judectoreti competente din statul membru n cazul n
care:
(a) nu i-a fost comunicat actul de sesizare a instanei sau un act
echivalent n timp util sau astfel nct s se fi putut apra; sau
(b) a fost mpiedicat s conteste creana de ntreinere din motive
de for major sau din cauza unor circumstane extraordinare,
fr ca prtul s fi avut vreo vin n acest sens, dac prtul
nu a introdus o aciune mpotriva hotrrii atunci cnd a avut
posibilitatea s o fac.
Termenul pentru formularea unei ci de atac ncepe din ziua n care
prtul a luat efectiv cunotin de coninutul hotrrii judectoreti i n
care a fost n msur s acioneze, cel trziu ncepnd din ziua primei
58

msuri de executare care a avut drept efect ca bunurile acestuia s devin

indisponibile total sau parial. Prtul acioneaz cu promptitudine, n
orice caz n termen de 45 de zile. Prezentul termen nu poate fi prelungit
pe motiv de distan.
n cazul n care instana respinge formularea cii de atac menionate
la alineatul (1) pe motiv c niciuna dintre condiiile privind calea de atac
menionate la respectivul alineat nu este ndeplinit, hotrrea rmne
valabil.
n cazul n care instana hotrte c respectiva cale de atac este
justificat pe motiv c una dintre condiiile prevzute la alineatul (1) este
ndeplinit, hotrrea judectoreasc este nul i neavenit. Cu toate
acestea, creditorul nu pierde prestaiile pentru perioada de ntrerupere
a termenelor de prescripie sau decdere i nici dreptul de a solicita
retroactiv ntreinerea dobndit prin aciunea iniial.

Documente necesare pentru executare

Pentru executarea unei hotrri judectoreti ntr-un alt stat
membru, reclamantul furnizeaz autoritilor competente nsrcinate cu
executarea:
(a) o copie a respectivei hotrri care s ntruneasc toate condiiile
necesare n vederea stabilirii autenticitii sale;
(b) extrasul hotrrii pronunate de instana de origine prin
intermediul formularului prezentat ca model n anexa I;
(c) dup caz, un document n care se stabilete situaia restanelor
i n care se indic data la care a fost efectuat calculul;
(d) atunci cnd este necesar, transcrierea sau traducerea
coninutului formularului menionat la punctul (b), n limba
oficial a statului membru n cauz sau, atunci cnd statul
membru respectiv are mai multe limbi oficiale, ntr-una dintre
limbile oficiale ale procedurii judiciare corespunztoare locului
n care este formulat cererea, conform legii statului membru
respectiv, sau ntr-o alt limb pe care statul membru n cauz
declar c o accept. Fiecare stat membru poate s indice
limba sau limbile oficiale ale instituiilor Uniunii Europene, altele
dect propria limb sau propriile limbi, n care accept s se
completeze formularul.
Autoritile competente ale statului membru de executare nu pot
impune prii care solicit executarea s furnizeze o traducere a hotrrii
59

judectoreti. Cu toate acestea, se poate solicita o traducere n cazul n

care executarea hotrrii judectoreti este contestat.
Orice traducere prevzut de aceasta norma trebuie s fie realizat
de ctre o persoan autorizat n acest scop ntr-unul dintre statele
membre.

Refuzul sau suspendarea executrii

Motivele refuzului sau suspendrii executrii n conformitate cu legea
statului membru de executare se aplic n msura n care acestea
nu sunt incompatibile cu aplicarea alineatelor (2) i (3) ala art. 21 din
Regulament.
Autoritatea competent a statului membru de executare refuz,
integral sau parial, la cererea debitorului, executarea hotrrii instanei
judectoreti de origine dac s-a prescris dreptul de obinere a executrii
hotrrii judectoreti a instanei judectoreti de origine, n condiiile legii
statului membru de origine sau a statului membru de executare, lund n
considerare termenul de prescripie cel mai lung.
De asemenea, autoritatea competent a statului membru de
executare poate suspenda, integral sau parial, la cererea debitorului,
executarea hotrrii instanei judectoreti de origine dac aceasta este
ireconciliabil cu o hotrre pronunat n statul membru de executare
sau cu o hotrre judectoreasc pronunat ntr-un alt stat membru sau
ntr-un stat ter, care ntrunete condiiile necesare pentru recunoaterea
sa n statul membru de executare.
O hotrre judectoreasc care are drept efect modificarea unei
hotrri anterioare privind obligaiile de ntreinere n temeiul unor
circumstane modificate nu se consider o decizie ireconciliabil n sensul
paragrafului al doilea.
Autoritatea competent a statului membru de executare poate
suspenda, integral sau parial, la cererea debitorului, executarea
hotrrii instanei judectoreti de origine dac instana judectoreasc
competent a statului membru de origine a fost nvestit cu soluionarea
unei ci de atac privind hotrrea instanei judectoreti de origine, n
temeiul articolului 19.
De asemenea, autoritatea competent a statului membru de
executare suspend, la cererea debitorului, executarea hotrrii instanei
judectoreti de origine n cazul n care fora executorie a acesteia este
suspendat n statul membru de origine.

60

Lipsa de efect asupra existenei relaiilor de familie

Recunoaterea i executarea unei hotrri judectoreti cu privire
la ntreinere n temeiul prezentului regulament nu presupune sub nicio
form recunoaterea relaiei de familie, rudenie, cstorie sau alian
care st la baza obligaiei de ntreinere care a condus la pronunarea
hotrrii judectoreti.
Recunoaterea hotrrilor pronunate ntr-un stat membru care
nu are obligaii n temeiul Protocolului de la Haga din 2007
O hotrre pronunat ntr-un stat membru care nu are obligaii n
temeiul Protocolului de la Haga din 2007 este recunoscut n alte state
membre fr a fi necesar s se recurg la o procedur special.
n cazul unei contestaii, orice parte interesat care invoc pe cale
principal recunoaterea unei hotrri poate solicita, n conformitate
cu procedurile prevzute n prezenta seciune, ca hotrrea s fie
recunoscut.
Dac recunoaterea este invocat pe cale incidental naintea unei
instane a unui stat membru, aceasta din urm este competent n
materie.
O hotrre nu este recunoscut dac:
recunoaterea este vdit contrar ordinii publice a statului
membru n care se solicit recunoaterea. Criteriul ordinii publice
nu poate fi aplicat normelor n materie de competen;
dac actul de sesizare a instanei sau un alt act echivalent nu a
fost comunicat sau notificat prtului care nu s-a nfiat n timp
util i ntr-o manier n care s se fi putut apra, dac prtul
nu a introdus o aciune mpotriva hotrrii atunci cnd a avut
posibilitatea s o fac;
este ireconciliabil cu o hotrre pronunat ntre aceleai pri
n statul membru n care s-a solicitat recunoaterea;
este ireconciliabil cu o hotrre pronunat anterior ntr-un
alt stat membru sau ntr-un stat ter ntre aceleai pri ntrun litigiu avnd acelai obiect i aceeai cauz, atunci cnd
hotrrea pronunat anterior ntrunete condiiile necesare
pentru recunoaterea n statul membru n care se solicit
recunoaterea.
O hotrre care are drept efect modificarea, din motiv de schimbare a
circumstanelor, unei hotrri anterioare cu privire la obligaii de ntreinere
61

nu este considerat drept o hotrre ireconciliabil n sensul literei (c)

sau (d).
Instana judectoreasc a unui stat membru naintea creia este
invocat recunoaterea unei hotrri pronunate ntr-un stat membru care
nu are obligaii n temeiul Protocolului de la Haga din 2007 suspend
aciunea n cazul n care fora executorie a hotrrii respective este
suspendat n statul de origine ca urmare a exercitrii unei ci de atac.
O hotrre pronunat ntr-un stat membru care nu are obligaii n
temeiul Protocolului de la Haga din 2007, executorie n statul membru
respectiv, este pus n executare n alt stat membru atunci cnd, la
cererea oricreia dintre prile interesate, a fost ncuviinat executarea
n statul respectiv.
Cererea de ncuviinare a executrii se prezint instanei judectoreti
sau autoritii competente din statul membru de executare, notificat
Comisiei de ctre statul membru respectiv n conformitate cu articolul
71.
Competena teritorial este determinat de reedina obinuit a
prii mpotriva creia se solicit executarea sau de locul de executare.
Cererea de ncuviinare a executrii este nsoit de urmtoarele
documente:
o copie a hotrrii care s ntruneasc toate condiiile necesare
n vederea stabilirii autenticitii sale;
un extras al hotrrii eliberat de instana de origine, prin
intermediul formularului prezentat ca model n anexa II, fr a
se aduce atingere articolului 29;
atunci cnd este necesar, transcrierea sau traducerea coninutului
formularului menionat la litera (b) n limba oficial a statului
membru n cauz sau, atunci cnd statul membru respectiv are
mai multe limbi oficiale, ntr-una dintre limbile oficiale ale procedurii
judiciare corespunztoare locului n care este formulat cererea,
conform legii statului membru respectiv, sau ntr-o alt limb pe
care statul membru n cauz declar c o accept. Fiecare stat
membru poate s indice limba sau limbile oficiale ale instituiilor
Uniunii Europene, altele dect propria limb sau propriile limbi, n
care accept s se completeze formularul.
Instana sau autoritatea competent sesizat nu pot impune
solicitantului s furnizeze o traducere a hotrrii judectoreti. Cu toate
acestea, se poate solicita o traducere n cadrul cilor de atac prevzute
la articolul 32 sau la articolul 33. Orice traducere trebuie s fie realizat
62

de ctre o persoan autorizat n acest scop ntr-unul dintre statele

membre.
n cazul neprezentrii extrasului prevzut la articolul 28 alineatul (1)
litera (b), instana sau autoritatea competent poate s fixeze un termen
pentru prezentarea acestuia sau s accepte un document echivalent sau,
n cazul n care consider c dispune de suficiente informaii, s renune
la prezentarea acestui document. n cazul prevzut la alineatul (1), la
solicitarea instanei sau a autoritii competente, se prezint o traducere a
documentelor. Traducerea se efectueaz de ctre o persoan autorizat
n acest scop n unul dintre statele membre.
Hotrrea este declarat ca executorie fr examinare n temeiul
articolului 24 imediat dup ndeplinirea formalitilor prevzute la articolul
28 i cel mai trziu n termen de 30 de zile de la ndeplinirea acestor
formaliti, n afara cazului n care exist o imposibilitate cauzat de
circumstane excepionale. Partea mpotriva creia se solicit executarea
nu poate, n aceast etap a procedurii, formula aprri.
Hotrrea privind cererea de ncuviinare a executrii este adus de
ndat la cunotina reclamantului n conformitate cu procedura prevzut
de legea statului membru de executare. Hotrrea de ncuviinare a
executrii este notificat sau comunicat prii mpotriva creia se
solicit executarea, n cazul n care aceasta nu a fost deja notificat sau
comunicat prii n cauz.
Oricare dintre pri poate exercita o cale de atac mpotriva hotrrii
privind cererea de ncuviinare a executrii.
Aciunea se introduce la instana notificat Comisiei de ctre statul
membru respectiv, n conformitate cu articolul 71.
Aciunea se soluioneaz n conformitate cu normele care
reglementeaz procedura contradictorie.
Dac partea mpotriva creia se solicit executarea nu se nfieaz
n faa instanei sesizate cu aciunea intentat de reclamant, se aplic
dispoziiile articolului 11, chiar i n cazul n care partea mpotriva creia
se solicit executarea nu are reedina obinuit ntr-unul dintre statele
membre.
Aciunea mpotriva hotrrii de ncuviinare a executrii se introduce n
termen de 30 de zile de la data notificrii sau a comunicrii acesteia. Dac
partea mpotriva creia se solicit executarea are reedina obinuit pe
teritoriul unui stat membru, altul dect cel n care s-a pronunat hotrrea
de ncuviinare a executrii, termenul pentru depunerea aciunii este de
45 de zile i ncepe s curg de la data comunicrii sau a notificrii care a
fost efectuat fie persoanei respective, fie la reedina acesteia. Prezentul
63

termen nu poate fi prelungit pe motiv de distan.

Hotrrea pronunat n apel poate fi contestat numai prin procedura
notificat Comisiei de ctre statul membru respectiv, n conformitate cu
articolul 71.
Instana sesizat cu aciunea prevzut la articolul 32 sau la articolul
33 nu poate refuza sau revoca o hotrre de ncuviinare a executrii
dect pentru unul dintre motivele prevzute la articolul 24.
Sub rezerva articolului 32, alineatul (4), instana sesizat cu aciunea
prevzut articolul 32 se pronun n termen de 90 de zile de la data
sesizrii, cu excepia cazului n care acest lucru este imposibil din motive
excepionale.
Instana sesizat cu aciunea prevzut articolul 33 se pronun n
termen scurt.
La cererea prii mpotriva creia se solicit executarea, instana
sesizat cu aciunea prevzut la articolul 32 sau la articolul 33 suspend
aciunea n cazul n care executarea hotrrii respective este suspendat
n statul de origine ca urmare a exercitrii unei ci de atac.
n cazul n care o hotrre trebuie s fie recunoscut conform celor
mai sus aratate, nimic nu l mpiedic pe reclamant s solicite aplicarea
msurilor provizorii i asigurtorii prevzute de legea statului membru de
executare fr s fie necesar ncuviinarea executrii hotrrii respective
n temeiul articolului 30.
Hotrrea de ncuviinare a executrii determin de drept autorizarea
lurii oricror msuri asigurtorii.
Pe durata termenului de atac, prevzut la articolul 32 alineatul (5),
mpotriva hotrrii de ncuviinare a executrii i pn la pronunarea unei
hotrri n cazul acestei aciuni nu se poate proceda dect la aplicarea
unor msuri asigurtorii asupra bunurilor prii mpotriva creia se solicit
executarea.
Dac o hotrre statueaz asupra mai multor capete de cerere i
hotrrea de ncuviinare a executrii nu poate fi pronunat n cazul
tuturor acestora, instana sau autoritatea competent se pronun n
cazul uneia sau mai multora dintre aceste capete de cerere.
Reclamantul poate solicita ca hotrrea de ncuviinare a executrii s
se limiteze la anumite pri din hotrre.
Instana de origine poate declara fora executorie provizorie a hotrrii,
fr a aduce atingere unei eventuale ci de atac, chiar n cazul n care
legislaia naional nu prevede caracterul executoriu de drept.
O parte care dorete s invoce ntr-un alt stat membru o hotrre
recunoscut n sensul articolului 17 alineatul (1) sau recunoscut n temeiul
64

seciunii 2 trebuie s prezinte o copie a acesteia care s ntruneasc

toate condiiile necesare n vederea stabilirii autenticitii sale.
n cazul n care este necesar, instana naintea creia este invocat
hotrrea recunoscut poate solicita prii care invoc hotrrea
recunoscut s prezinte un extras eliberat de instana de origine utiliznd
formularul prezentat drept model, dup caz, n anexa I sau n anexa II.
Instana de origine elibereaz, de asemenea, acest extras la cererea
oricrei pri interesate.
Atunci cnd este necesar, partea care invoc hotrrea recunoscut
prezint o transcriere sau o traducere a coninutului formularului
menionat la alineatul (2) n limba oficial a statului membru respectiv
sau, atunci cnd statul membru are mai multe limbi oficiale, ntr-una
dintre limbile oficiale ale procedurii judiciare corespunztoare locului n
care este invocat hotrrea recunoscut, conform legii statului membru
respectiv, sau ntr-o alt limb pe care statul membru respectiv declar c
o accept. Fiecare stat membru poate s indice limba sau limbile oficiale
ale instituiilor Uniunii Europene, altele dect propria limb sau propriile
limbi, n care accept s se completeze formularul.
Sub rezerva dispoziiilor regulamentului 4/2009, procedura de
executare a hotrrilor judectoreti pronunate ntr-un alt stat membru
este reglementat de legea statului membru de executare. O hotrre
pronunat de o instan judectoreasc dintr-un stat membru, executorie
n statul membru de executare, este executat n aceleai condiii precum
o hotrre pronunat n statul membru de executare.
Partea care solicit executarea unei hotrri pronunate ntr-un alt stat
membru nu are obligaia de a avea, n statul membru de executare, nici
o adres potal, nici un reprezentant autorizat, fr a se aduce vreun
prejudiciu persoanelor competente n materii de proceduri de executare.
n niciun caz, hotrrea judectoreasc pronunat ntr-un stat membru
nu poate face obiectul unei revizuiri pe fond n statul membru n care se
solicit recunoaterea, ncuviinarea executrii sau executarea.

Dreptul la asisten judiciar

Prile care sunt implicate ntr-un litigiu care intr sub incidena
regulamentului 4/2009 au acces efectiv la justiie ntr-un alt stat membru,
inclusiv la procedurile de executare i de atac, n conformitate cu condiiile
prevzute n textul regulamentului .
n cazurile care intr sub incidena capitolului VII, acest acces efectiv
este asigurat de ctre statul membru solicitat pentru orice solicitant care
i are reedina n statul membru solicitant.
65

Pentru a oferi un astfel de acces efectiv, statele membre acord

asisten judiciar, n conformitate cu normele regulamentului, cu excepia
cazului n care nu se aplic alineatul (3) al art.44.
n cazurile care intr sub incidena capitolului VII, un stat membru
nu este obligat s acorde asisten judiciar dac i n msura n care
procedurile respectivului stat membru permit prilor s se apere fr s
fie nevoie de asisten judiciar, iar autoritatea central furnizeaz astfel
de servicii n mod gratuit, n msura n care sunt necesare.
Condiiile de acordare a asistenei judiciare nu sunt mai restrictive
dect cele stabilite pentru cazuri interne echivalente.
Nicio cauiune sau garanie, indiferent de denumire, nu poate fi
solicitat pentru a garanta plata costurilor i a cheltuielilor n proceduri n
materie de obligaii de ntreinere.
Asistena judiciar acordat n temeiul regulamentului desemneaz
asistena necesar pentru a permite prilor s i cunoasc i s i
valorifice drepturile, precum i pentru a garanta c cererile lor, transmise
prin intermediul autoritilor centrale sau direct autoritilor competente,
vor fi soluionate ntr-un mod eficient i complet. Aceasta acoper, n
msura n care este necesar, urmtoarele:
consilierea n faza precontencioas, n vederea ajungerii la un
acord nainte de iniierea unei proceduri judiciare;
asistena judiciar n vederea sesizrii unei autoriti sau a unei
instane i reprezentarea n justiie;
exonerarea total sau parial de la plata cheltuielilor de judecat
i a onorariilor persoanelor mputernicite s execute anumite
acte n timpul procedurii;
n statele membre n care partea care cade n pretenii este
obligat la plata cheltuielilor prii adverse, n cazul n care
beneficiarul asistenei judiciare cade n pretenii, cheltuielile
efectuate de partea advers, cu condiia ca astfel de cheltuieli s
fi fost acoperite n cazul n care beneficiarul ar fi avut reedina
obinuit n statul membru n care se afl instana sesizat;
interpretarea;
traducerea documentelor solicitate de instan sau de autoritatea
competent i transmise de beneficiarul asistenei judiciare,
care sunt necesare pentru soluionarea litigiului; i
cheltuielile de deplasare pe care beneficiarul asistenei judiciare
trebuie s le suporte atunci cnd prezena fizic la edine a
66

persoanelor implicate n susinerea cauzei beneficiarului este

impus de legea sau de instana din statul membru respectiv
i atunci cnd instana hotrte c nu exist nicio alt
posibilitate ca respectivele persoanele s fie audiate n mod
corespunztor.
Statul membru solicitat acord asisten judiciar gratuit n cazul
tuturor cererilor cu privire la obligaiile de ntreinere care decurg dintr-o
relaie printe-copil, a unei persoane care nu a mplinit nc 21 de ani
formulate de un creditor n temeiul articolului 56. Fr a aduce atingere
alineatului (1) al art.56, n legtur cu alte cereri dect cele de la articolul
56 alineatul (1) literele (a) i (b), autoritatea competent a statului
membru solicitat poate refuza asistena judiciar gratuit n cazul n
care consider c, pe fond, cererea sau orice cale de atac sunt, n mod
evident, nentemeiate.
n cazurile care nu fac obiectul articolului 46 i sub rezerva articolelor
44 i 45, asistena judiciar poate fi acordat n conformitate cu
legislaia naional n special n ceea ce privete evaluarea resurselor
reclamantului.
O parte care, n statul membru de origine, a beneficiat integral sau
parial de asisten judiciar sau de o scutire de taxe i de cheltuieli, are
dreptul de a beneficia, n cadrul oricrei proceduri de recunoatere, de
ncuviinare a executrii sau de executare, de asistena judiciar cea mai
favorabil sau de scutirea cea mai extins prevzut de legea statului
membru de executare.
O parte care, n statul membru de origine, a beneficiat de o procedur
gratuit n faa unei autoriti administrative enumerate n anexa X are
dreptul de a beneficia, n cadrul oricrei proceduri de recunoatere, de
ncuviinare a executrii sau de executare, de asisten judiciar, n
conformitate cu alineatul (2). n acest scop, partea respectiv prezint
un document ntocmit de autoritatea competent a statului membru de
origine, document prin care se atest faptul c ndeplinete condiiile
economice pentru a putea beneficia n tot sau n parte de asisten
judiciar sau de o scutire de taxe i cheltuieli.
Aplicarea regulamentului 4/2009 vizeaz si tranzaciile judiciare
i actele autentice. Tranzaciile judiciare i actele autentice care sunt
executorii n statul membru de origine sunt recunoscute i au aceeai
for executorie ca hotrri judectoreti ntr-un alt stat membru, n
conformitate cu capitolul IV.
Autoritatea competent a statului membru de origine elibereaz, la
67

cererea oricrei pri interesate, un extras al tranzaciei judiciare sau al

actului autentic prin intermediul formularului al crui model figureaz,
dup caz, n anexele I i II i respectiv n anexele III i IV.
Regulamentul 4/2009 pune mare accent pe cooperarea intre
autoritile centrale responsabile. Fiecare stat membru desemneaz o
autoritate central responsabil cu ndeplinirea obligaiilor impuse de
acest regulament.
Statele membre federale, statele membre care au mai multe sisteme
juridice sau statele membre care au uniti teritoriale autonome sunt
libere s numeasc mai multe autoriti centrale i s specifice sfera de
ntindere teritorial sau personal a atribuiilor acestora. Atunci cnd un stat
membru a numit mai multe autoriti centrale, acesta numete autoritatea
central creia i se adreseaz comunicrile pentru a fi transmise ctre
autoritatea central competent din cadrul acelui stat membru. n cazul n
care o comunicare este adresat unei autoriti centrale necompetente,
aceasta este responsabil de transmiterea comunicrii ctre autoritatea
central competent i de informarea expeditorului cu privire la acest
fapt.
Desemnarea autoritii centrale sau a autoritilor centrale,
coordonatele acestora i, n msura n care este necesar, sfera de
cuprindere a atribuiilor acestora, astfel cum se precizeaz la alineatul
(2), sunt comunicate de fiecare stat membru Comisiei, n conformitate cu
articolul 71.
Autoritile centrale:
coopereaz ntre ele, inclusiv prin intermediul schimbului
de informaii, i promoveaz cooperarea dintre autoritile
competente din statele membre ale acestora pentru realizarea
obiectivelor prezentului regulament;
caut, pe ct posibil, soluii la dificultile aprute n aplicarea
prezentului regulament.
Autoritile centrale iau msuri pentru facilitarea aplicrii regulamentului
i consolidarea cooperrii acestora. n acest scop, este utilizat Reeaua
Judiciar European n materie civil i comercial creat prin Decizia
2001/470/CE.
Autoritile centrale furnizeaz asisten n legtur cu cererile n
conformitate cu articolul 56. n mod special, acestea:
transmit i primesc astfel de cereri;
iniiaz sau faciliteaz intentarea de aciuni n ceea ce privete
astfel de cereri.
68

 n legtur cu astfel de cereri, autoritile centrale iau msurile

corespunztoare pentru a:
furniza sau a facilita furnizarea asistenei judiciare atunci cnd
circumstanele impun acest lucru;
ajuta la localizarea debitorului sau a creditorului, n special n
conformitate cu articolele 61, 62 i 63;
ajuta la obinerea informaiilor relevante privind venitul i,
dac este necesar, a altor condiii financiare ale debitorului
sau ale creditorului, inclusiv localizarea bunurilor, n special n
conformitate cu articolele 61, 62 i 63;
ncuraja soluii amiabile n vederea obinerii plilor voluntare ale
prestaiei de ntreinere, atunci cnd este adecvat prin mediere,
conciliere sau alte modaliti similare;
facilita executarea n curs a hotrrilor judectoreti n materie
de obligaii de ntreinere, inclusiv restanele;
facilita colectarea i transferul rapid al plilor prestaiei de
ntreinere;
facilita obinerea probelor scrise sau de alt natur, fr a aduce
atingere Regulamentului (CE) nr. 1206/2001;
acorda asisten n stabilirea filiaiei atunci cnd este necesar
pentru recuperarea creanelor de ntreinere;
iniia sau facilita intentarea de aciuni pentru obinerea oricror
msuri provizorii care au un caracter teritorial i al cror scop
este s asigure finalizarea unei cereri de ntreinere n curs;
facilita notificarea sau comunicarea actelor, fr a se aduce
atingere Regulamentului (CE) nr. 1393/2007.
Atribuiile autoritilor centrale n conformitate cu aceasta norm pot,
n msura permis de legea statului membru respectiv, fi ndeplinite de
organisme publice sau de alte organisme sub supravegherea autoritilor
competente ale acelui stat membru. Desemnarea oricrui astfel de
organism, public sau de alt tip, precum i coordonatele acestuia i sfera
de cuprindere a atribuiilor sale sunt comunicate Comisiei de ctre statul
membru, n conformitate cu articolul 71.
Articolul 52 sau articolul 53 nu impun n nici ntr-un caz unei autoriti
centrale o obligaie de a exercita competene care pot fi exercitate numai
de instanele judectoreti n conformitate cu legea statului membru
solicitat.
69

Autoritatea central a statului membru solicitat poate solicita

reclamantului o procur numai dac acioneaz n numele
acestuia n cadrul aciunilor judiciare sau n faa altor autoriti,
sau pentru a desemna un reprezentant care s acioneze astfel.
O autoritate central poate solicita unei alte autoriti centrale, printro cerere motivat, s ia msuri specifice adecvate, n conformitate cu
articolul 51 alineatul (2) literele (b), (c), (g), (h), (i) i (j), atunci cnd nu este
pendinte nicio cerere n conformitate cu articolul 56. Autoritatea central
solicitat ia astfel de msuri adecvate dac se asigur c acestea sunt
necesare pentru a asista potenialul reclamant n transmiterea unei cereri
n conformitate cu articolul 56 sau pentru a stabili dac o astfel de cerere
ar trebui iniiat.
n cazul n care se prezint o cerere privind msuri prevzute la
articolul 51 alineatul (2) literele (b) i (c), autoritatea central solicitat
caut informaiile solicitate, dac este necesar n condiiile prevzute
la articolul 61. Cu toate acestea, informaiile menionate la articolul 61
alineatul (2) literele (b), (c) i (d) pot fi cutate doar n cazul n care
creditorul furnizeaz o copie a unei hotrri, a unei tranzacii judiciare
sau a unui act autentic care urmeaz a fi executat, nsoit, dup caz, de
extrasul prevzut la articolul 20, la articolul 28, sau la articolul 48.
Autoritatea central solicitat comunic informaiile obinute autoritii
centrale solicitante. Atunci cnd aceste informaii au fost obinute n
condiiile articolului 61, aceast comunicare se refer doar la adresa
potenialului prt n statul membru solicitat. n cazul unei cereri de
recunoatere, de ncuviinare a executrii sau de executare, comunicarea
face referire, n plus, doar la existena unor venituri sau a unor bunuri ale
debitorului n statul respectiv.
n cazul n care autoritatea central solicitat nu este n msur
s furnizeze informaiile solicitate, aceasta informeaz fr ntrziere
autoritatea central solicitant, specificnd motivele acestei
imposibiliti.
O autoritate central poate lua, de asemenea, msuri specifice la
cererea unei alte autoriti centrale n legtur cu un caz care conine
un element de extraneitate privind recuperarea creanelor de ntreinere
pendinte n statul membru solicitant.
Pentru cererile formulate n temeiul prezentului articol, autoritile
centrale utilizeaz formularul prezentat ca model n anexa V.
Fiecare autoritate central i suport propriile cheltuieli care decurg
din aplicarea prezentului regulament.

70

Autoritile centrale nu pot impune reclamantului nicio cheltuial pentru

furnizarea serviciilor acestora n conformitate cu prezentul regulament,
cu excepia unor costuri excepionale decurgnd din cererea pentru o
msur specific n conformitate cu articolul 53.
Autoritatea central solicitat nu poate recupera costurile serviciilor
menionate la alineatul (2), fr acordul prealabil al reclamantului privind
furnizarea unor astfel de servicii la un astfel de cost.
Un creditor care urmrete recuperarea unor creane de ntreinere n
conformitate cu regulamentul 4/2009 poate formula urmtoarele cereri:
recunoaterea sau recunoaterea i ncuviinarea executrii
unei hotrri;
executarea unei hotrri pronunate sau recunoscute n statul
membru solicitat;
stabilirea unei hotrri n statul membru solicitat atunci cnd nu
exist o hotrre, inclusiv, atunci cnd este necesar, stabilirea
filiaiei;
stabilirea unei hotrri n statul membru solicitat atunci cnd
nu este posibil recunoaterea i ncuviinarea executrii unei
hotrri pronunate ntr-un stat diferit de statul membru solicitat;
modificarea unei hotrri pronunate n statul membru solicitat;
modificarea unei hotrri pronunate ntr-un stat diferit de statul
membru solicitat.
Un debitor mpotriva cruia exist o hotrre judectoreasc n materie
de obligaii de ntreinere poate formula urmtoarele cereri:
recunoaterea unei hotrri care a dus la suspendarea sau
limitarea executrii unei hotrri anterioare n statul membru
solicitat;
modificarea unei hotrri pronunate n statul membru solicitat;
modificarea unei hotrri pronunate ntr-un stat diferit de statul
membru solicitat.
Pentru cererile formulate n temeiul articolului 56, asistena judiciar i
reprezentarea n justiie, n sensul articolului 45 litera (b), sunt asigurate
de autoritatea central a statului membru solicitat fie direct, fie prin
intermediul autoritilor publice sau al altor organisme sau persoane.
Cu excepia cazurilor contrare prevzute de prezentul regulament,
cererile menionate la alineatele (1) i (2) ale art.56 trebuie stabilite n
conformitate cu legea statului membru solicitat i fac obiectul normelor
privind competena din statul membru respectiv.
71

Toate cererile n conformitate cu articolul 56 trebuie s fie prezentate

utilizndu-se formularul prezentat ca model n anexa VI sau n anexa
VII.
Toate cererile n conformitate cu articolul 56 trebuie s includ cel
puin:
o declaraie privind natura cererii sau a cererilor;
numele i coordonatele, inclusiv adresa i data naterii, ale
reclamantului;
numele i, dac sunt cunoscute, adresa i data naterii ale
prtului;
numele i data naterii oricrei persoane pentru care se solicit
ntreinerea;
motivele pe care este ntemeiat cererea;
n cazul n care cererea este formulat de ctre creditor, informaii
privind destinaia la care plile prestaiei de ntreinere trebuie
efectuate sau transmise electronic;
numele i coordonatele persoanei sau unitii din cadrul
autoritii centrale ale statului membru solicitant responsabile
pentru soluionarea cererii.
Adresa personal a solicitantului poate fi nlocuit cu o alt adres
n cazurile de violen familial, dac legislaia naional a statului
membru solicitat nu impune, n scopul procedurilor care se vor efectua,
ca solicitantul s furnizeze adresa personal.
Dup cum este necesar i n msura n care se cunoate, o cerere
cuprinde n plus n special:
situaia financiar a creditorului;
situaia financiar a debitorului, inclusiv numele i adresa
angajatorului debitorului i natura i localizarea bunurilor
debitorului;
orice alte informaii care pot ajuta la localizarea prtului.
Cererea trebuie s fie nsoit de orice informaii sau documente
justificative necesare, inclusiv, dup caz, documentaia privind dreptul
reclamantului la asisten judiciar. Cererile prevzute a articolul 56
alineatul (1) literele (a) i (b) i la alineatul (2) litera (a) sunt nsoite, dup
caz, doar de documentele prevzute la articolele 20, 28 sau 48 sau la
articolul 25 din Convenia de la Haga din 2007.

72

Transmiterea, primirea i soluionarea cererilor i cazurilor

prin autoritile centrale
Autoritatea central a statului membru solicitant asist reclamantul,
asigurndu-se c cererea este nsoit de toate informaiile i documentele
despre care tie c sunt necesare pentru ca cererea s fie soluionat.
Dup ce s-a asigurat c cererea corespunde cerinelor prezentului
regulament, autoritatea central a statului membru solicitant transmite
cererea ctre autoritatea central a statului membru solicitat.
Autoritatea central solicitat confirm, n termen de 30 de zile de
la data primirii cererii, primirea acesteia, utiliznd formularul prezentat
ca model n anexa VIII, i informeaz autoritatea central a statului
membru solicitant care sunt demersurile iniiale care au fost ntreprinse
sau urmeaz s fie ntreprinse n soluionarea cererii i poate solicita
documente i informaii suplimentare necesare. n acelai interval de
30 de zile, autoritatea central solicitat furnizeaz autoritii centrale
solicitante numele i coordonatele persoanei sau unitii responsabile cu
informarea privind stadiul n care se afl cererea.
n termen de 60 de zile de la confirmarea primirii, autoritatea central
solicitat informeaz autoritatea central solicitant cu privire la situaia
cererii.
Autoritile centrale solicitante i solicitate se informeaz reciproc n
legtur cu:
identitatea persoanei sau a serviciului responsabil pentru un
anumit caz;
stadiul n care se afl cazul i ofer rspunsuri la ntrebri n
timp util.
Autoritile centrale soluioneaz un caz ct de repede permite corecta
analizare a aspectelor aferente.
Autoritile centrale folosesc cele mai rapide i eficiente mijloace de
comunicare aflate la dispoziia acestora.
O autoritate central solicitat poate refuza s soluioneze o cerere
numai dac este evident c cerinele prezentului regulament nu sunt
ndeplinite. ntr-un astfel de caz, respectiva autoritate central informeaz
imediat autoritatea central solicitant cu privire la motivele refuzului su,
utiliznd formularul prezentat ca model n anexa IX.
Autoritatea central solicitat nu poate refuza o cerere numai pentru
c sunt necesare documente sau informaii suplimentare. Cu toate
acestea, autoritatea central solicitat poate solicita autoritii centrale
73

solicitante s i furnizeze aceste documente sau informaii suplimentare.

Dac autoritatea central solicitant nu procedeaz astfel ntr-un interval
de 90 de zile sau ntr-un interval mai ndelungat precizat de autoritatea
central solicitat, autoritatea central solicitat poate decide c nceteaz
soluionarea cererii. n acest caz, aceasta informeaz autoritatea central
solicitant cu privire la refuzul su, utiliznd formularul prezentat ca model
n anexa IX.
Formularul de cerere este completat n limba oficial a statului
membru solicitat sau, dac exist mai multe limbi oficiale n statul membru
respectiv, n limba oficial sau n una din limbile oficiale ale locului n care
este stabilit autoritatea central respectiv, sau orice alt limb oficial
a instituiilor Uniunii Europene pe care statul membru solicitat declar c
o accept, cu excepia scutirii de la traducere acordat de autoritatea
central a statului membru respectiv.
Documentele care nsoesc formularul de solicitare sau de cerere se
traduc n limba stabilit n conformitate cu alineatul (1) al art.59, doar
n cazul n care este necesar o traducere pentru acordarea asistenei
solicitate, fr a se aduce atingere articolelor 20, 28, 40 i 66.
Orice alt comunicare dintre autoritile centrale se desfoar n
limba stabilit n conformitate cu alineatul (1), cu excepia cazului n care
autoritile centrale hotrsc altfel.
Autoritatea central solicitat poate face uz de toate mijloacele
adecvate i rezonabile pentru a obine informaiile necesare pentru a se
facilita, ntr-o cauz specific, obinerea, modificarea, recunoaterea,
ncuviinarea executrii sau executarea unei hotrri.
Autoritile publice sau administrative care, n decursul activitilor lor
obinuite, dein, n cadrul statului membru solicitat, informaiile necesare
i care sunt responsabile cu prelucrarea lor, n sensul Directivei 95/46/
CE, sub rezerva limitrilor justificate din motive de securitate naional
sau de siguran public, le pun la dispoziia autoritii centrale solicitate,
la cererea acesteia, n cazul n care aceasta din urm nu are acces direct
la aceste informaii.
Statele membre pot s desemneze autoritile publice sau administrative
n msur s pun la dispoziia autoritii centrale solicitate informaiile.
Atunci cnd un stat membru procedeaz la o astfel de desemnare, statul
membru respectiv vegheaz ca alegerea autoritilor i a administraiilor
s permit autoritii centrale s aib acces, n conformitate cu prezentul
articol, la informaiile solicitate.
Orice persoan juridic ce deine, n cadrul statul membru solicitat,
informaiile menionate i care rspunde de prelucrarea acestora, n sensul
74

Directivei 95/46/CE, le pune la dispoziia autoritii centrale solicitate, la

cerere, dac aceasta este autorizat de legea statului membru solicitat.
n funcie de necesiti, autoritatea central solicitat transmite
informaiile astfel obinute autoritii centrale solicitante.
Informaiile menionate sunt cele deja deinute de autoritile,
administraiile sau persoanele menionate la alineatul (1) al art. 61.
Aceste informaii trebuie s fie adecvate, pertinente i neexcesive i se
refer la:
adresa debitorului sau a creditorului;
veniturile debitorului;
identificarea angajatorului debitorului i/sau a contului (conturilor)
bancar(e) al(e) acestuia;
bunurile debitorului.
Pentru pronunarea sau modificarea unei hotrri, autoritatea central
solicitat poate cere doar informaiile menionate la litera (a).
Pentru recunoaterea unei hotrri, pentru ncuviinarea executrii
acesteia sau pentru executarea unei hotrri autoritatea central
solicitat poate solicita toate informaiile menionate la primul paragraf.
Cu toate acestea, informaiile enumerate la litera (d) pot fi solicitate
numai n msura n care informaiile enumerate la literele (b) i (c) nu
sunt suficiente pentru a permite executarea hotrrii.
Autoritile centrale transmit n cadrul statului membru propriu, dup
caz, informaiile menionate la articolul 61 alineatul (2), instanelor
competente, autoritilor competente nsrcinate cu notificarea sau
comunicarea actelor i autoritilor competente nsrcinate cu executarea
unei hotrri.
Autoritile sau instanele crora le-au fost transmise informaii
n conformitate cu articolul 61 nu le pot utiliza dect pentru a facilita
recuperarea creanelor de ntreinere.
Cu excepia informaiilor referitoare la existena efectiv a unei adrese,
a unor venituri sau a unor bunuri n statul membru solicitat, informaiile
menionate la articolul 61 alineatul (2) nu pot fi divulgate persoanei care a
sesizat autoritatea central solicitant, sub rezerva aplicrii normelor de
procedur n faa unei instane.
Orice autoritate care utilizeaz informaii care i-au fost comunicate
n aplicarea articolului 61 nu poate pstra astfel de informaii mai mult
dect pentru perioada necesar pentru realizarea obiectivelor n vederea
crora au fost transmise.
75

Orice autoritate care utilizeaz informaii care i-au fost comunicate

n aplicarea articolului 61 asigur confidenialitatea acestor informaii, n
conformitate cu legislaia naional.
ntiinarea persoanei vizate de colectarea informaiilor cu privire la
comunicarea integral sau parial a acestor informaii se efectueaz n
conformitate cu legislaia naional a statului membru solicitat.
n cazul n care exist riscul ca aceast ntiinare s aduc atingere
recuperrii efective a creanei de ntreinere, ntiinarea poate fi amnat
pentru o perioad de maxim 90 de zile de la data comunicrii informaiilor
autoritii centrale solicitate.
O instituie public poate solicita recunoaterea i ncuviinarea
executrii sau executarea:
unei hotrri pronunate mpotriva debitorului la cererea unei
instituii publice care solicit plata de prestaii furnizate cu titlu
de ntreinere;
unei hotrri pronunate ntre un creditor i un debitor privind
limitele prestaiilor furnizate creditorului cu titlu de ntreinere.
Instituia public care solicit recunoaterea i ncuviinarea executrii
sau executarea unei hotrri judectore ti trebuie s prezinte, la cerere,
orice documente necesare pentru a face dovada drepturilor sale n
conformitate cu normele din regulament i a furnizrii prestaiilor ctre
creditor.

Aspecte practice specifice Regulamentului 4/2009

Nu este necesar nicio legalizare sau alt formalitate similar n
contextul prezentului regulament.
Fr a aduce atingere articolelor 20, 28 i 40, instana sesizat nu
poate solicita prilor s furnizeze traducerea documentelor justificative
care nu sunt ntocmite n limba de procedur dect n cazul n care instana
apreciaz c aceast traducere este necesar pentru pronunarea
hotrrii sau pentru respectarea dreptului la aprare.
Fr a aduce atingere articolului 54, autoritatea competent a statului
membru solicitat poate recupera cheltuielile de la partea czut n pretenii
care a beneficiat de asisten judiciar gratuit n temeiul articolului 46,
n situaii excepionale i cazul n care situaia financiara a acestuia o
permite.

76

Relaia cu alte instrumente comunitare

Sub rezerva articolului 75 alineatul (2), Regulamentul modific
Regulamentul (CE) nr. 44/2001, nlocuind dispoziiile regulamentului
respectiv aplicabile n materie de obligaii de ntreinere. El nlocuiete,
n materie de obligaii de ntreinere, Regulamentul (CE) nr. 805/2004,
n afara titlurilor executorii europene care au legtur cu obligaiile de
ntreinere emise ntr-un stat membru care nu are obligaii n temeiul
Protocolului de la Haga din 2007. n ce privete obligaiile de ntreinere,
prezentul regulament nu aduce atingere punerii n aplicare a Directivei
2003/8/CE, sub rezerva capitolului V si nici nu atinge Directiva 95/46/
CE.
Regulamentul nu afecteaz aplicarea conveniilor i acordurilor
bilaterale i multilaterale n cadrul crora unul sau mai multe state membre
se constituie ca pri semnatare la data adoptrii prezentului regulament
i care privesc aspectele reglementate de prezentul regulament, fr a
aduce atingere obligaiilor ce revin statelor membre n temeiul articolului
307 din tratat.
Prin derogare de la alineatul (1) al art.69 i fr a aduce atingere
alineatului (3), prezentul regulament are prioritate, n relaiile dintre
statele membre, asupra conveniilor i acordurilor care privesc aspectele
reglementate de prezentul regulament i n cadrul crora statele membre
se constituie ca parte.
Nu mpiedic aplicarea conveniei din 23 martie 1962 dintre Suedia,
Danemarca, Finlanda, Islanda i Norvegia cu privire la recuperarea
creanelor de ntreinere de ctre statele membre parte la convenie, innd
seama de faptul c respectiva convenie conine prevederi referitoare la
recunoaterea, fora executorie i executarea hotrrilor:
pentru procedurile simplificate i accelerate pentru executarea
hotrrilor n materie de obligaii de ntreinere;
o asisten judiciar mai favorabil dect cea prevzut la
capitolul V din prezentul regulament.
Cu toate acestea, aplicarea conveniei respective nu priveaz prtul
de protecia pe care i-o ofer articolele 19 i 21 din regulament.
Statele membre furnizeaz, n cadrul Reelei Judiciare Europene
n materie civil i comercial instituit n conformitate cu Decizia
2001/470/CE, urmtoarele informaii spre a fi puse la dispoziia
publicului:

77

 o descriere a legilor i a procedurilor interne n materie de

obligaii de ntreinere;
o descriere a msurilor luate pentru a se conforma obligaiilor n
temeiul articolului 51;
o descriere a modului n care este garantat accesul efectiv la
justiie, conform cerinelor de la articolul 44;
o descriere a normelor i a procedurilor interne de executare,
inclusiv informaii privind orice limitri aduse executrii, n special
normele de protecie a debitorului i termenele de decdere sau
prescripie.
Statele membre actualizeaz n permanen aceste informaii.
Statele membre au informat Comisia, pn la 18 septembrie 2010:
despre denumirea i coordonatele instanelor sau autoritilor
competente n ceea ce privete cererile de ncuviinare a
executrii n conformitate cu articolul 27 alineatul (1) i n ceea
ce privete cile de atac exercitate mpotriva hotrrilor cu
privire la aceste cereri n conformitate cu articolul 32 alineatul
(2);
cile de atac menionate la articolul 33;
procedura de reexaminare n vederea aplicrii articolului 19,
precum i numele i coordonatele instanelor competente;
numele i coordonatele autoritilor centrale ale acestora i,
dac este cazul, sfera de cuprindere a atribuiilor acestora, n
conformitate cu articolul 49 alineatul (3);
numele i coordonatele instituiilor publice i ale altor instituii i,
dac este cazul, sfera de cuprindere a atribuiilor acestora, n
conformitate cu articolul 51 alineatul (3);
numele i coordonatele autoritilor cu competene n materie de
executare n sensul articolului 21;
limbile acceptate pentru traducerea documentelor menionate la
articolele 20, 28 i 40;
limba sau limbile acceptate de ctre autoritile lor centrale
pentru comunicrile cu alte autoriti centrale menionate la
articolul 59.
Statele membre informeaz Comisia cu privire la orice modificare
ulterioar a acestor informaii.

78

Comisia public n Jurnalul Oficial al Uniunii Europene informaiile

comunicate n conformitate cu alineatul (1), cu excepia adreselor i a
coordonatelor instanelor i autoritilor menionate la punctele (a), (c) i (f).
Comisia pune la dispoziia publicului toate informaiile comunicate n
conformitate cu alineatul (1) prin orice alt mijloc corespunztor, n special
prin intermediul Reelei Judiciare Europene n materie civil i comercial
instituit prin Decizia 2001/470/CE.
Regulamentul se aplic numai n cazul aciunilor judiciare introduse,
tranzaciilor judiciare aprobate sau ncheiate i actelor autentice ntocmite
ulterior datei de punere n aplicare a acestuia, sub rezerva alineatelor (2)
i (3)ale art. 75.
Seciunile 2 i 3 din capitolul IV se aplic:
hotrrilor pronunate n statele membre, naintea datei de
aplicare a prezentului regulament, pentru care recunoaterea i
ncuviinarea executrii sunt solicitate dup aceast dat;
hotrrilor pronunate dup data de aplicare a prezentului
regulament, n funcie de procedurile demarate nainte de
aceast dat, n msura n care aceste hotrri decurg, n
scopul recunoaterii i executrii, din domeniul de aplicare al
Regulamentului (CE) nr. 44/2001.
Regulamentul (CE) nr. 44/2001 continu s se aplice procedurilor
de recunoatere i executare n curs la data aplicrii prezentului
regulament.
Primul i al doilea paragraf din art.75 se aplic, mutatis mutandis,
tranzaciilor judiciare aprobate sau ncheiate i actelor autentice ntocmite
n statele membre.
Capitolul VII privind cooperarea ntre autoriti centrale se aplic
solicitrilor i cererilor primite de ctre autoritatea central ncepnd cu
data aplicrii prezentului regulament, respectiv n a douzecea zi de la
data publicrii n Jurnalul Oficial al Uniunii Europene.
Articolul 2 alineatul (2), articolul 47 alineatul (3) i articolele 71, 72 i 73
se aplic de la 18 septembrie 2010. Cu excepia dispoziiilor menionate
la al doilea paragraf, celelalte se aplic de la 18 iunie 2011, cu condiia
ca Protocolul de la Haga din 2007 s fie aplicabil n Comunitate la
aceast dat. n caz contrar, prezentul regulament se aplic ncepnd
cu data aplicrii protocolului respectiv n Comunitate. Regulamentul este
obligatoriu n toate elementele sale i se aplic direct n statele membre
n conformitate cu Tratatul de instituire a Comunitii Europene.

79

CAPITOLUL V
INSTRUMENTE DE LUCRU PENTRU
FORMATORI

80

a. Reguli generale
ROLUL FORMATORULUI
Pentru a descrie rolul formatorului ntr-un mod cat mai detaliat
cu putin, este util s specificm activitile sau responsabilitile
asociate n mod obinuit cu acesta - aspectele specifice rolului. Este,
de asemenea, util sa discutm stilul sau abordarea acestuia cu privire
la modul de desfurare a acestor activiti. Uneori este important s
avem n vedere i aspectele teoretice - motivele care se afl n spatele
activitilor i a modalitilor n care acestea se desfoar. n capitolul
de fa le vom explora pe amndou. Vom ncepe cu stilul, de vreme ce
acesta d culoare la tot ceea ce facem atunci cnd ne asumm rolul de
formator.
Cei mai muli dintre noi adoptm un stil de instruire pe care l-am vzut
folosit de ctre altcineva. De obicei, acest lucru se ntmpl deoarece
admirm abordarea utilizat de ctre acea persoana. Ocazional, stilul
pe care l adoptam este rezultatul recunoaterii de ctre noi a modului
n care se fac lucrurile pe aici. Uneori, cnd un anumit stil este singura
modalitate prin care am vzut ca se fac lucrurile, presupunem - i nu
ntotdeauna corect - c aceasta este modalitatea corect.
ntr-o oarecare msur, credem c stilul, aa cum este el definit
ca tehnic de prezentare, este irelevant: aproape tot ce facem este
acceptabil atta vreme ct i ajut pe participani s nvee sau, cel
puin, nu obstrucioneaz nvarea. Dar stilul se refer de asemenea
i la ideile i convingerile care stau n spatele a ceea ce facem. Pot fi
convingerile referitoare la rolul formatorului sau cele referitoare la modul
cum nva adulii. Pot fi legate de aspecte privind autoritatea, controlul i
obediena. Pot avea legtur cu evaluarea inteligenei sau motivaiei
unui anumit grup de participani. (Pe parcursul acestui manual vom
folosi alternativ termenii participant i student). Indiferent care sunt
convingerile dumneavoastr, acestea vor afecta modul n care instruii i
pe acela n care nva participanii. n consecin, este important sa fii
contient de ideile i convingerile dumneavoastr pe care le aducei n
calitate de formator, pentru a ti de ce procedai astfel.
Stiluri stereotipe
Pentru a v ajuta s v structurai gndirea asupra stilului
dumneavoastr de instruire, v oferim o list care conine mai multe
stiluri stereotipe. Afirmaiile pe care le prezentm pentru fiecare stil s-ar
81

putea s nu fie complet corecte. Afirmaiile prezint ipoteze i v pot ajuta

s contientizai mai mult motivele ascunse din spatele fiecrui stil (sau
a unei combinaii de stiluri) pe care l-ai adoptat sau admirat.
Pedagogul: Trebuie sa luai notie cu atenie, deoarece ulterior v
voi da un test.
Stilul pedagogic implic faptul c scopul nvrii este acela de a obine
aprobarea formatorului i nu performana ulterioar a studentului.
Actorul: F participanii s rd i ei vor pleca veseli. Actorul
confund divertismentul cu instruirea.
Operatorul de cinema: n acest film joac vedete de renume. Dac
funcioneaz proiectorul, va fi o sesiune reuit. Aici ideea ar putea fi mai
degrab aceea de a impresiona participanii dect de a-i ajuta s nvee.
Animatorul: ncurajeaz-i i trimite-i la treab. Stilul animator face
confuzie ntre emoie, care se disipeaz rapid, i motivaie, nvarea i
performana adulilor depinde de nelegerea i acceptarea motivelor de
ctre participani.
Formatorul de instrucie: Spune-le despre ce ai de gnd sa le
vorbeti. Spune-le. Apoi, spune-le c le-ai vorbit. Stilul formatorul de
instrucie militara pornete de la premisa ca participanii opun rezisten
i nu vor s nvee de la bun nceput. O asemenea premis aduce adesea
mulumirea de sine.
Desigur, unele din ipotezele prezentate pentru stilurile de mai sus pot fi
exagerate i puin nedrepte. Dar ideea este c ideile noastre, atunci cnd
inem un curs de instruire, afecteaz participanii i pot chiar s fie un
obstacol pentru asimilarea cunotinelor de ctre acetia. Fr ndoial,
toate aceste stiluri sunt, uneori, adecvate sesiunilor de instruire i pot
de fapt s faciliteze nvarea. Depinde doar dac ipotezele din spatele
acestora sunt potrivite situaiei date.
Nu ntmpltor, noi nu suntem nevinovai n aceast privin. De fapt,
cnd nu suntem de acord cu un aspect de pregtire sau cu o anumit
practic, descoperim de obicei cteva idei preconcepute pasibile de a
fi puse sub semnul ntrebrii. Dac facem haz de ele, acest lucru ne va
ajuta s ne pstrm capul limpede referitor la ceea ce facem i de ce.
Ideile preconcepute
Adesea, ideile preconcepute referitoare la rolul formatorului i
convingerile legate de modul n care nva adulii se nasc din experiena
personal - fie n aula unei universiti, fie ntr-un program de instruire
- sau din studierea teoriilor clasice privind educaia. Nu vom analiza i

82

evalua aceste teorii. Vom spune doar c ideile noastre nu se bazeaz pe

ele. Cercetrile n laborator, efectuate asupra unor animale cu un intelect
sczut, au dus la formularea unora dintre cele mai cunoscute teorii
clasice din domeniul educaiei. Probabil cercetrile n habitatul natural
sau studiile pe animale mai complexe ar fi redat un tablou diferit i mai
exact. Cu toate acestea, n ce ne privete, nvarea la persoanele adulte
pare s fie un fenomen mult mai complex dect sugereaz unele dintre
teoriile clasice. Noi credem c ideile noastre preconcepute referitoare
la modul n care nva adulii - care constituie baza pentru funcia i
practicile pe care va recomandm s le adoptai atunci cnd inei un curs
de instruire - sunt n concordan cu ceea ce este n prezent cunoscut n
legtur cu caracterul complex al nvrii umane.
Ideile noastre preconcepute i practicile pe care le sugerm n aceast
parte a manualului se concentreaz n jurul conceptelor de andragogie.
Termenul andragogie face referire la un punct de vedere legat de facilitarea
nvturii pentru aduli, un punct de vedere care susine c rolul primordial
al studentului este acela de a structura i folosi n practic informaiile i
aptitudinile nou nsuite. Malcolm S. Knowles, un teoretician de prim rang
n domeniul educaiei i cadru didactic pentru aduli, a inventat termenul
i a formulat teoria ce st la baza acestuia.
Knowles a identificat cinci idei preconcepute referitoare la studenii
aduli care, dup prerea noastr, sunt fundamentale pentru un curs de
instruire eficient.
1. Adultii sunt motivai s nvee pe msur ce i dezvolt anumite
necesiti i interese pe care le satisface nvarea. Prin urmare,
necesitile i interesele studenilor aduli sunt punctul de pornire
potrivit pentru structurarea activitilor educative pentru aduli reperele eseniale pentru pregtirea unei sesiuni de instruire.
2. Orientarea adulilor spre nvare este determinat de via sau
de munca pe care o desfoar. Prin urmare, cadrul adecvat
pentru structurarea educaiei adulilor trebuie s constea din
situaii de via sau munc i nu din subiecte academice sau
teoretice.
3. Experiena este resursa cea mai bogat pentru educaia adulilor.
De aceea, metodologia de baz pentru programele de educaie
pentru aduli implic participarea activ ntr-o serie planificat de
experiene, analiza acelor experiene i punerea lor n aplicare
n situaii de via sau de munc.

83

4. Adulii simt nevoia stringent de a se auto-direciona. Prin

urmare, rolul formatorului este mai degrab acela de a se angaja
mpreun cu studenii ntr-un proces de cercetare, analiz i
decizie dect s le transmit cunotine i apoi s testeze dac
acetia le-au nsuit.
5. Diferenele individuale ntre studenii aduli se accentueaz o
dat cu vrsta i experiena. De aceea, programele educative
pentru aduli trebuie s in cont n mod deosebit de diferenele
de stil, timp, loc i ritm de nvare.
Probabil cea mai important concluzie la care am ajuns analiznd i
adoptnd aceste idei preconcepute, este aceea c studentul adult este n
primul rnd rspunztor pentru ct i cum nva. Noi, formatorii, nu avem
puterea s implantm idei sau s transferm aptitudini direct studentului.
Noi putem doar propune i ndruma. Responsabilitatea noastr primordial
este aceea de a ne face datoria de a conduce procesul prin care nva
adulii ct mai bine cu putin.
ROLUL FORMATORULUI
CARE ESTE ROLUL FORMATORULUI ?
Acela de a ajuta participanii s ating obiectivele de nvare.
Acela de a implica participanii n procesul de nvare.
Acela de a demonstra relevana materialului.
Acela de a avea grij ca timpul i obiectivul sunt respectate.
Acela de a trezi interesul participanilor; entuziasm + pasiune =
participani interesai.
Acela de a monitoriza nelegerea.
Acela de a asculta activ.
Acela de a crea un cadru de nvare sntos pentru aduli.
Rolul formatorului - expunerea misiunii
Folosii aceast pagin pentru a v pregti propria expunere a misiunii,
aa cum o concepei dumneavoastr.
Expunerea, alctuit din una sau dou fraze, trebuie s fie o
expunere a aciunilor pe care intenionai s le ntreprindei. O expunere
a misiunii va fi de asemenea o expunere a comportamentului. Aciunile
dumneavoastr n calitate de formator trebuie s reflecte expunerea
misiunii dumneavoastr.

84

Punctai cteva dintre aspectele cele mai importante pentru un

formator din punctul dumneavoastr de vedere:
_______________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_______________________________________________
Expunerea misiunii mele ca formator:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
____________________________________________
Expunerea misiunii formatorului grupului mic:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_____________________________________________
Expunerea misiunii echipei de formatori:
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_____________________________________________
Verificai materialele pentru participani
___________ Materialele de instruire sunt puse n ordine;
___________ Materialele de curs sunt distribuite;
Verificai echipamentul audio video
___________ Suportul de plane este pregtit, mpreun cu
markerele;

85

___________ Echipamentul este pus n priz i testat;

___________ Focalizai imaginea (dac se folosete retroproiector);
___________ Testai sunetul din diferite puncte ale slii;
___________ Localizai ntreruptoarele din sal.
ELEMENTE CARE DETERMIN REUITA UNEI PREZENTRI
Luptai mpotriva emoiilor
Repetiia este mama perfeciunii
Nu exist un nlocuitor pentru o pregtire temeinic
O bun organizare v ajut s v concentrai
Facei o pauz, privii nainte i inspirai adnc
nsuii-v ideile seminarului
Stabilii i meninei legtura cu participanii
Fii dumneavoastr nsui, fii natural
Facei uz de umor
Spunei anecdote, povestioare amuzante, dar inei cont de faptul c:
1) Nu oricine poate spune o glum,
2) Avei grij, nu toat lumea rde de aceleai lucruri
Folosii o varietate de mijloace vizuale ajuttoare
Dai exemple din viaa real - povestii o ntmplare
Diversificai-v tehnicile de prezentare
Vorbii liber grupului, nu citii prezentarea
MICI SECRETE PENTRU DIMINUAREA EMOIILOR
1. Fii organizat
Organizare = ncredere, care are drept rezultat o prezentare
focalizat
2. Repetai n gnd
Cu ochii minii, imaginai-v intrnd n sal, fcnd introducerea,
prezentndu-v discursul cu ncredere i entuziasm i prsind sala cu
convingerea ca ai facilitat un curs de instruire extraordinar.

86

3. Exersai
Folosind o oglind sau rugai pe cineva s fac o apreciere critic a
prezentrii, ori nregistrai-o pe caset video. Stai n picioare i imaginaiv c n faa dumneavoastr se afl participanii la un seminar.
4. Respirai
Ridicai-v n picioare, relaxai-v i respirai profund de cteva
ori. Cnd avei emoii, muchii se contract i s-ar putea sa uitai s
respirai.
5. Concentrai-v asupra relaxrii
Nu va lsai prad tensiunii, gndii-v la relaxare. Repetai n sinea
dumneavoastr sunt relaxat i inspirai adnc.
6. Eliberai-v de tensiune
ncercai un exerciiu izometric, care va elibera tensiunea
nmagazinat.
7. Mergei prin sal
Mersul prin ncpere elibereaz tensiunea din organism. Dac v
micai natural, nu putei gesticula prea mult.
8. Stabilii contactul direct
Privind participanii n ochi, vei crea o legtur cu acetia, iar
prezentarea dumneavoastr va fi personal i amical. Pe msur ce
stabilii contactul direct cu participanii, vei fi mai puin contient de sine.
STABILII O LEGTURA CU PARTICIPANII
Folosind o varietate de tehnici de prezentare, vei reui s stabilii
legtura cu audiena, care v va ajuta s transmitei ntr-un mod mai
eficient ideile care dorii s fie nvate. Aceste tehnici v vor ajuta s
creai o ambian care s capteze atenia elevilor aduli.
Contactul direct:
Privii participanii n ochi
Alegei expresii ale feei ct mai prietenoase
Plimbai-v privirea prin sal
inuta i nfiarea:
Simii-v i comportai-v destins

87

 mbrcai-va potrivit ocaziei

Rbdarea dumneavoastr va crea impresia ca suntei dornic s
mprtii cunotinele cu participani.
Folosii-v minile ntr-un mod ct mai natural
Mimica:
V ajut sa transmitei ideile
Poate genera reacia pe care o dorii dumneavoastr de la
participant
Gesturile comune:
Micri repezi ale minilor - ilustreaz un domeniu vast
Micri verticale, sacadate - evideniaz ideile practice i mpart o
idee n mai multe subpuncte
Palmele spre exterior - nseamn stop sau respingerea unei idei
Palmele n sus - invit la acceptare, deschiderea orizontului de gndire
sau la participare
ncheietura minii ntoars n sus - apropie participanii de
dumneavoastr
Recomandri:
Mimica trebuie s atrag atenia asupra ideii i nu a gestului n
sine
Variai utilizarea gesturilor. Abuzul de anumite gesturi le poate
face s-i piard efectul
Sincronizai gesturile cu fraza sau cu cuvntul
Alegei-v gesturile cu atenie - e mai bine sa nu facei niciun
gest dect s facei gestul nepotrivit
Folosirea prea multor gesturi le diminueaz valoarea - controlaiv dac este necesar
Repetai utilizarea lor - mai ales dac sunt noi pentru
dumneavoastr
Limbajul corpului:
Stabilete o legtur ntre dumneavoastr i participani
Atrage atenia participanilor
Angajeaz participanii
Poate da ritm prezentrii i schimb starea de spirit

88

Expresia feei:
Poate crea starea de spirit dorit
Dac prezentatorul nu are inspiraie, nici studentul nu va avea
inspiraie
Trebuie s fie adecvat situaiei
De obicei, prezentatorul nu este contient de expresia feei
sale
Poate provoca amuzamentul participanilor (pe seama
prezentatorului) sau i poate ofensa;
Distrage atenia de la obiectivele prezentrii
Tehnicile vocale:
Voce nalt sau cu inflexiuni
Vocea trebuie s fie natural
voce mai nalt dect vocea dumneavoastr normala este semn
de tensiune sau nervozitate
Vocea trebuie s fie variat, pentru a menine interesul
publicului
Calitatea vocii:
voce nazal, subire, sever, ascuit sau sacadat poate fi
dificil de suportat
Practica v va ajuta sa o corectai sau controlai
Intensitatea vocii:
Intensitatea i fora vocii depind de dimensiunile slii i de
participani
Toi trebuie s v aud, dar nu trebuie s-i asurzii
Variai intensitatea vocii pentru a accentua ideile
Ritmul:
Dac vorbii prea repede, v vei pierde audiena imediat,
deoarece aceasta nu va nelege ceea ce spunei
Dac va tri picioarele, v vei pierde audiena datorit
dezinteresului
Variai ritmul i vei crea starea de spirit adecvat
Pauzele n vorbire:
Pot atrage atenia asupra ideilor importante
Trebuie folosite deliberat i nu prea des
89

Probleme vocale:
hh - este folosit adesea cnd prezentatorul nu este familiarizat
cu materialul. Exersai i vei reduce folosirea acestui cuvnt.
Cderea vocii - unii prezentatori las fraza neterminat n final.
Urmrirea prezentrii de ctre participani devine astfel aproape
imposibil. nc o dat, aceasta este una dintre situaiile care
vor fi corectate printr-o pregtire mai temeinic.
Pronunia defectuoas - distrage atenia i submineaz
ncrederea n prezentator. Dac audiena face eforturi pentru a
nelege ce spune prezentatorul, va pierde ideile pe care trebuie
s le nsueasc din prezentare.
b. Structurarea prezentrii
Tema specific
Care este tema de discuie? Reducei un subiect amplu la o tem
specific de discuie.
Introducerea
Ce anecdote i modaliti de a sparge gheaa vei folosi?
Obiectivele
Care este scopul sesiunii dumneavoastr de instruire? Ce ncercai
s realizai?
Ideile mesajului
Cte idei vei scoate n eviden i care sunt acelea?
Care sunt tehnicile i metodele optime pe care le folosii pentru fiecare
dintre acestea?
Ce mijloace vizuale ajuttoare vei utiliza?
Rezumatul
Care sunt cele mai importante idei care trebuie recapitulate? Ce tehnici
putei folosi pentru a recapitula ideile?
ncheierea
Ce analogii, povestiri sau citate putei folosi pentru a ncheia sesiunea
de instruire?

90

Modalitatea de a face prezentrile mai interactive

Cele ce urmeaz sunt cteva idei referitoare la modul n care formatorii
pot spori gradul de asimilare a cunotinelor fcndu-si prezentrile mai
interactive.
Nu facei o prezentare de mai mult de 20-30 de minute fr a le cere
participanilor s fac ceva mai activ dect s asculte.
Punei ntrebri grupului. Ajutai grupul s rspund la ntrebare n loc
s rspundei dumneavoastr n locul su.
Aducei teme de discuie n prezentare.
Alegei o idee important care trebuie nsuit i cerei prerea
grupului. Cerei unei pri a grupului s o analizeze dintr-un anumit
punct de vedere i altei pari s o analizeze din punctul de vedere opus.
Facilitai comunicarea ntre participani prezentndu-le reciproc punctele
de vedere. Putei s v dai i dumneavoastr prerea.
Dai probleme spre rezolvare. Cerei participanilor s lucreze
individual asupra problemelor. Apoi cerei rspunsuri. Ascultai mai multe.
Adugai prerea dumneavoastr la cele ale grupului.
Nu prezentai informaii sub form de prelegere. Ocazional, dai
participanilor materiale scurte (una, dou sau trei pagini) s citeasc i
apoi discutai-le. Cerei participanilor s se ntoarc spre persoana de
lng ei i s reflecte asupra unei probleme sau aspect. Apoi, solicitai mai
multe rspunsuri. Adugai prerea dumneavoastr la cele ale grupului.
Folosii grupuri mici pentru a elabora o abordare a unei probleme,
apoi cerei-le s raporteze reciproc. Facilitai discuia.
Avei grij ca ideile care trebuie nvate sa ias la suprafa, dar
folosii opiniile lor precum i pe ale dumneavoastr.
Punei ntrebri participanilor, extragei idei din ele i lsai ca acestea
s fie coninutul de baz al prezentrii dumneavoastr.
SFATURI
ncetai s solicitai opinii
Rezumai frecvent
Folosii exemple concrete
Facei uz de umor

91

B. METODE DE INSTRUIRE
1. REGULI GENERALE
Alegerea metodei de nvare
Unii oameni nva cel mai bine cnd citesc informaiile (cum ar
fi o carte); alii nva cel mai bine cnd ascult informaiile (cum ar fi
o prelegere); unii nva ascultnd i vznd (casete video, filme sau
televizor); i cei mai muli nva fcnd.
nvarea prin practic include sentimente, gesturi i adesea simuleaz
realitatea.
Prin urmare, studiile de caz, simulrile i practicarea aptitudinilor sunt
metode de nvare extrem de eficiente.
De vreme ce oamenii nva n feluri diferite, trebuie folosit o varietate
mare de metode de instruire n cadrul fiecrui curs. nvarea va fi mai
eficient dac participanii nu se plictisesc. Pentru a ne asigura ca
majoritatea participanilor primete i reine volumul maxim de informaii
posibil pe durata unei sesiuni de instruire, este cel mai bine s includem
o combinaie de metode de instruire n fiecare curs elaborat.
Atunci cnd determinm pe care dintre metodele de instruire le utilizm
ntr-un curs, trebuie s inem seama de urmtorii factori:
Numrul persoanelor care urmeaz a fi instruite;
Posibilitatea participanilor de a lipsi de la serviciu pentru a
lua parte la instruire; Experiena i cunotinele anterioare ale
participanilor;
Rezultatele anticipate ale instruirii (aptitudini, cunotine i/sau
atitudini);
Nevoia participanilor de a interaciona cu alte persoane pentru
a face schimb de idei i pentru a-i exersa aptitudinile.
nvarea activ
tiina cognitiv contemporan a confirmat teoria filosofilor, precum
Immanuel Kant, care susineau c nvarea este activ i nu pasiv.
Aceasta nseamn c mintea noastr creeaz imagini coerente dintr-un
amestec de impresii care ne-ar coplei dac nu le-am sorta i condensa
i dac nu am transforma ceea ce trim n noiuni care au sens pentru
noi. (De exemplu, ntr-o conversaie, suntem ateni la anumite subiecte,
pe cnd pe altele le ignorm).
92

Unele procese de nvare sunt mai active dect altele

Comparai situaia n care, ajuns ntr-un ora necunoscut, suntei luat
de la aeroport cu maina i condus la hotelul unde locuii cu situaia n
care vi se pune la dispoziie o main nchiriat i o hart pentru a ajunge
la destinaie de unul singur. n care dintre cele dou situaii avei mai
multe anse de a reine drumul spre aeroport cnd prsii oraul? Pentru
a nva ceva care s rmn bine ntiprit n memorie este nevoie de
implicarea activa a celui care nva - e nevoie de a dezlega enigme sau
de a ncerca s le nelegem logic.
Cu ct nvarea este mai activ, cu att va fi mai eficient
Modul n care studenii nva va avea impact direct asupra a ceea
ce nva i ct de bine nva acetia. Scopul nvrii active nu este
memorarea, ci performanele sporite n arena lumii reale. Aceasta
nseamn c nvarea pune accentul pe transferul de cunotine, nu
doar pe nsuirea de cunotine n scopul testrii. Pentru a realiza acest
lucru, este nevoie de atenie nu numai fa de coninutul nvrii ci i fa
de procesul n sine.
Pai spre nvarea activ
n calitate de dascl sau lider, rolul dumneavoastr este unul indirect.
Aceasta nseamn c dumneavoastr putei crea un climat care sa-i ajute
pe alii s nvee, dar nu putei nva n locul lor. Misiunea dumneavoastr
va fi mai uoara dac avei n vedere urmtoarele:
1. Aflai ce este n mintea participanilor. De vreme ce ateptrile
sunt cele care filtreaz informaiile, putei ndruma i stimula nvarea
ntrebnd chiar de la nceput care sunt elurile, preocuprile i ateptrile
studenilor. Unele dintre rspunsurile lor s-ar putea s v uimeasc.
2. Explicai scopurile i regulile. Facei conexiunea dintre pregtire
i aplicarea acesteia n practic ct mai clar cu putin. Colegii
dumneavoastr trebuie s neleag ce le-ai pregtit i de ce ai ales
aceast cale de a mprti cu ei ceea ce ai nvat dumneavoastr.
De asemenea, ei trebuie s tie dac dorii s participe toi, cum vor fi
apreciai n cadrul discuiei, cum s-i susin opiniile i aa mai departe.
Deoarece acest proces este extrem de important, va trebui s fii foarte
sincer referitor la ce anume implic procesul.
3. Pregtii exerciii care pun accentul pe participare activ. Ascultarea
pasiv i luarea de notie au drept rezultat nsuirea de mai puine
cunotine i ntr-un mod diferit de ctre participant fa de angajarea
activ prin intermediul ntrebrilor, dialogului i rezolvarea de probleme
93

cu final deschis. Cerei-le participanilor s fac lucruri care conduc la

descoperiri personale (ca cea din exemplul cu aeroportul).
4. Exprimai-v prerile n mod frecvent. Cu ct sunt mai active
exerciiile, cu att este mai important s v exprimai prerile fa de
participant - pentru ca acetia s i poat evalua progresele ntr-un
domeniu care poate fi necunoscut pentru ei. De asemenea, trebuie s
le cerei prerea participanilor asupra sesiunii de instruire - care sunt
punctele forte, punctele slabe ale acesteia i care sunt ariile care ar putea
fi mbuntite.
Implicaii asupra managementului
Ce lecii de management ofer nvarea activ? ntr-un exerciiu de
studiu de caz, moderatorul discuiei cedeaz din autoritate n favoarea
participanilor, n baza teoriei c un grup n general va observa mai multe
lucruri i va nelege mai bine dect un singur individ. Accentul se pune
pe gsirea de soluii noi, creative, cu ajutorul tuturor.
Acelai lucru este valabil i pentru stilurile de management care pun
accentul pe munca n echip. n managementul colectiv, vei invita n
mod deliberat colegii de echip n sfera dumneavoastr de autoritate si dezlnuie potenialul. Listele de mai jos prezint anumite paralelisme
ntre nvarea activ i managementul de echip:
nvarea
Activ
- bazat pe inducie, descoperire
- activitate de grupuri
- implic asumarea unor riscuri
- procesul este important
- evaluarea se face continuu
- soluii neateptate

Pasiv
- memorizare
- individual
- mai lipsit de riscuri
- pune accentul pe rezultate
- apreciere asumat
- soluii anticipate

Instruirea n opoziie cu predarea

Considerm c pentru a traduce ipotezele andragogiei n fapt este
necesar s se adopte mai degrab rolul de formator dect cel de
dascl. Distincia este una mai profund dect la nivel semantic. Iat
n ce const diferena! n mod tradiional, dasclul controleaz procesul
i coninutul nvrii prin definirea situaiilor i procedeelor, precum i
prin precizarea a ceea ce este corect i ce este greit. S-ar putea s
avei experiena de predare n cazul cursurilor intensive de limbi strine,
instruirii programatice, cursurilor de conducere auto etc. Formatorul, pe
94

de o parte, definete procesul prin care are loc nvarea, dar nu decide
unilateral ce e greit, corect sau relevant. Studenii sunt ncurajai s i
foloseasc propriul discernmnt i capacitile de decizie.
Caracteristicile formatorului
Atunci cnd ndeplinii funcia de formator, suntei lider i nu dictator.
Avei responsabilitatea de a lua hotrri i de a oferi ndrumare, precum i
de a fi o surs de nvare pentru participani. Chiar dac dumneavoastr
v-ai putea considera autoritatea suprem n domeniu, rmne totui la
latitudinea participanilor s determine dac ideile prezentate n cadrul
sesiunii trebuie incorporate n activitatea sau viaa lor personal sau nu.
Totui, nu pornii de la premisa c instruirea este un proces pasiv, relaxat
i care se desfoar la ntmplare. Dumneavoastr suntei facilitatorul,
catalizatorul pentru nvarea participanilor; dumneavoastr o facei
posibil desfurnd acele activiti pe care le necesit procesul de
nvare.
PREDAREA
INSTRUIREA
Filozofia care
Cunotinele sunt transferate Cunotinele sunt
st la baz
de la profesor la elev;
descoperite prin
Organizaiile se
intermediul investigrii
consolideaz prin
reciproce a problemelor
intermediul progreselor
i aspectelor;
tehnice;
Organizaiile se
Orientat spre educator.
consolideaz prin
dezvoltarea resurselor i
a capacitilor de autoorientare a participanilor;
Orientat spre student
Evaluarea
Privete numai
Privete att atitudinile,
necesitilor
comportamentul care poate ct i comportamentul
i rezultatele
fi urmrit i msurat
educaiei
Obiectivele
De obicei insist
Adapteaz gradul de
nvrii
asupra obiectivelor
precizie al obiectivelor la
comportamentale
sarcini sau la aptitudinile
msurabile i exacte;
care sunt nsuite;
Pune accentul pe nsuirea Pune accentul pe
de cunotine.
capacitile impersonale
i cele de auto-orientare.
95

Coninutul

Modele
nvare

Folosit adesea pentru

nsuirea de cunotine i
aptitudini tehnice; aptitudini
psihomotorii; limbi strine;
matematic; tiine.
de Tinde s fie orientat
ctre materie atunci cnd
structureaz coninutul i
mecanic atunci cnd alege
metodele instructive;
Folosete nvarea
programat, lectura, audiovideo.

Folosit pentru aptitudini

interpersonale i tehnice
care necesit un anumit
nivel de analiz i
discernmnt; aptitudini
manageriale; arte i
tiine umaniste.
Tinde s orienteze
structura coninutului
spre student, problem i
situaie;
Folosete metodele de
nvare prin descoperire.

Predarea n opoziie cu instruirea

Cinci activiti sunt implicate n desfurarea unei sesiuni de
instruire:
1. Stabilirea i meninerea unui climat de nvare;
2. Susinerea prezentrilor;
3. Acordarea de instruciuni;
4. Monitorizarea sarcinilor de grup i individual;
5. Conducerea procesului de raportare.
Una dintre responsabilitile majore ale formatorului este aceea de
a conduce procesul prin care are loc nvarea. Acest lucru este foarte
diferit de controlul asupra coninutului sesiunii sau controlul asupra
participanilor. Nu credem c noi - sau dumneavoastr - suntem unicii
deintori ai nelepciunii. Noi putem funciona ca surs, ca persoane
care dein un volum mare de informaii utile, dar la fel pot funciona i
participanii. Formatorul versat recunoate acest lucru i doar ghideaz
procesul prin care participanii fac schimb de informaii i nva din
activitile pregtite pentru sesiunea de instruire.
Sigurana de sine i competena
n calitate de formator, este extrem de important att pentru
dumneavoastr ct i pentru participani s dai dovad de siguran de
sine i competen. nainte ca participanii s treac la treab, ei trebuie
s simt c dumneavoastr tii exact ce avei de fcut. Evident, o
96

asemenea recunoatere face ca lucrurile sa fie mult mai plcute i pentru

dumneavoastr.
Dac suntei un formator nou, mare parte din sigurana dumneavoastr
va veni din buna cunoatere a subiectului i o temeinic pregtire
a sesiunii. Din acest motiv, v sugerm s investii timp pentru a v
familiariza n detaliu cu programul de instruire pe care l vei desfura.
Atunci cnd pregtii sesiunea, acordai atenie logicii coninutului i logicii
emoionale. Ambele trebuie s fie prezente n cadrul oricrei sesiuni de
instruire pentru a obine eficien maxim n ceea ce privete nsuirea i
aplicarea cunotinelor nvate de ctre participani. ncercai s nelegei
de ce fiecare lucru este acolo unde este. Cnd studiai structura sesiunii,
punei-v ntrebarea De ce au procedat autorii astfel? Acest proces v
va ajuta s v simii sigur pe sine i competent atunci cnd conducei o
sesiune de instruire.
Avei n vedere necesitile de nvare ale participanilor, procesele
lor de nvare i ceea ce nva. Facei ajustri, dup cum e necesar, n
ceea ce privete timpul pe care l necesit diferite pri ale programului.
Dac descoperii c ntr-o prezentare avei mai multe de spus, atunci
spunei tot ce avei de spus.
n cele mai multe programe de instruire sunt indicate limite de timp
precise pentru fiecare exerciiu, dar acestea sunt orientative, nu obligatorii.
Avei de asemenea responsabilitatea de a fi flexibil, i nu rigid, cnd facei
aceasta. Cnd participanii sunt implicai ntr-un exerciiu, inei seama de
ct timp au nevoie pentru a finaliza sarcina. Nu este o idee prea buna s
reducei timpul dar, ocazional, s-ar putea s considerai c e necesar s
alocai mai mult timp.
Pe msur ce ctigai experien n programe de instruire, vei
dezvolta modaliti care s fac programul potrivit pentru necesitile
organizaiei dumneavoastr i stilului dumneavoastr personal. De obicei,
este important s nvai i s respectai structura programului, pentru
c acesta a fost structurat cu atenie pentru a promova nvarea. Totui,
nu considerai c avei datoria s-l respectai cu rigiditate.
Naturaleea
Credem c pentru un formator eficient este foarte important s fie
natural, adic s fie el nsui. O sesiune de instruire nu este momentul
cel mai potrivit pentru a decide c vrei s jucai n stilul efului
dumneavoastr, soului, terapeutului sau al celui mai bun prieten al
dumneavoastr. Problema n ceea ce privete ncercarea de a adopta
stilul de comportament al altcuiva - aceasta fiind intr-adevr o form de
97

interpretare - este aceea c aceasta nu-i ajut cu nimic pe participani s

nvee. Dac interpretai, dumneavoastr - i nu procesul de nvare al
participanilor - vei deveni centrul ateniei. nvarea are loc cel mai bine
cnd adulii se simt n largul lor i se comport natural, aa nct relaxaiv i fii dumneavoastr niv.
ncercai s fii sincer n tot ceea ce spunei i facei n calitate de
formator. Cnd facei o afirmaie de susinere a cuiva, s fie din inim. Nu
spunei Este bine, dac nu credei cu adevrat acest lucru: se va simi
n voce i se va vedea pe faa dumneavoastr, iar acest lucru ar putea
prea condescendent. Merit s v amintii vechea maxim Spune ceea
ce crezi cu adevrat i fii convins de ceea ce spui atunci cnd desfurai
o sesiune de instruire.
S-ar putea s par greu la nceput s fii natural i profesionist n
acelai timp. Dac avei o voce sczut, va trebui sa fii contient de
acest lucru i s vorbii n aa fel nct participanii s aud ceea ce
spunei. Dac avei gesturi nervoase, agitate, ncercai s le controlai.
Dac avei tendina de a folosi un limbaj ironic, abinei-v s folosii
cuvinte care ar putea jigni pe cineva. Practicnd, vei gsi combinaia
ideal de naturalee i profesionalism.
Acest manual conine numeroase sfaturi i tehnici care vin n ajutorul
dumneavoastr.
nc ceva: bucurai-v de experiena de a desfura sesiuni de instruire.
Luai-v rgazul de a savura momentul atunci cnd dumneavoastr
mpreun cu participanii simii bucurie sau satisfacie pentru o realizare.
Cu ct sesiunea este mai plin de satisfacii pentru dumneavoastr, cu
att mai plin de satisfacii va fi pentru participant.

98

2. METODE DE INSTRUIRE
a) EXPUNEREA I DEMONSTRAIA
EXPUNEREA
Definiie:
Avantaje:
Prelegerea este o prezentare
1. Un instrument eficient pentru
structurata, cu sau fr mijloace
prezentarea/explicarea ideilor,
vizuale ajuttoare, menit s
conceptelor, teoriilor, principiilor etc.
transmit cunotine i experiene, 2. Economisete timp.
evenimente i fapte, concepte i
3. Poate servi grupurilor mari de
principii.
participani.
4. Poate fi utilizat n combinaie cu
alte tehnici.
5. Procesul este controlat de ctre
lector, pentru a transmite informaii
specifice.
6. Este o metoda direct.
7. Un lector bun poate stimula
entuziasmul grupului printr-o
prelegere convingtoare.
Aplicaii:

1. Transmiterea cunotinelor i a
experienelor.
2. Pentru un numr mare de
participani.
3. Pentru introducerea modulelor/
obiectivelor instruirii.
4. Cunotinele i experiena lectorului
n raport cu cunotinele i experiena
grupului. Unii lectori au tendina de
a se considera izvoare nesecate de
cunotine, pe care le transmit celor
instruii, ateptndu-se ca acetia s le
asimileze n totalitate, s le poarte cu
ei i s le influeneze comportamentul
pe parcursul ntregii viei, fr ca
acetia s depun vreun efort.

Limitri:

1. Comunicarea este cu sens unic.

2. Rolul pasiv al celui instruit
3. Grad de memorare sczut.
4. Lectorul ar putea vorbi cu
condescenden participanilor, fapt
pe care, n mod obinuit, adulii l
resping.
5. Nu este adecvat pentru
schimbarea atitudinii.
6. Opinii puine i care pot induce n
eroare.
7. Este o metod de predare
impersonal.
8. Poate fi anost i plicticoas.
9. Necesit o pregtire intensiv.
10. Asimilarea cunotinelor poate fi
superficial.

99

Pregtirea:

1. Cunoatei i analizai grupul.

2. Stabilii obiectivele.
3. Determinai ideile principale.
4. Selectai subiectele - cheie ale
discuiei.
5. Asigurai o trecere treptat de la o
idee la alta.
6. Selectai (a) materiale;
(b) publicaii specializate pe instruire.
7. Repetai, mai ales dac tema este
nou.

DEMONSTRAIA
Definiie:
Demonstraia este o prezentare
bazat pe aciune pentru a arta
modul n care funcioneaz un
anumit lucru.

Aplicaii:
1. Pentru utilizarea dispozitivelor/
instrumentelor
2. Pentru operarea unui dispozitiv
3. Pentru nsuirea unei aptitudini.

100

Prezentarea:

1.mbrcai-v corespunztor.
2.ncepei la timp.
3.Inspirai credibilitate (prezentaiv n faa grupului
4. Explicai obiectivele sesiunii.
5. Prezentai ideea de baz a
prelegerii.
6. ncepei pe o not mai puin sever
7. Meninei-v vocea suficient de
sonor i clar.
8. Adoptai un ritm mai moderat la
nceput.
9. Fii atent la gesturi: acestea
transmit semnificaii i pot fi folosite
pentru a consolida procesul de
nvare.
10. Evitai manierismul.
11. Ascultai ntrebrile cu atenie.
12. Stimulai interaciunea de grup
13. Nu v scuzai pentru niciun
incident; fii sigur pe sine
14. Contactul direct poate fi util
15. Facei un rezumat
16. ncercai s terminai prezentarea
la timp

Avantaje:
1. Se obin rezultate rapide.
2. O abordare direct i
neconvenional.
3. Participanii ctig ncredere.
4. Cea mai bun modalitate
de repartizare a aptitudinilor
psihomotorii.
5. Opinii imediate.
Limitri:
1. Poate face ca o situaie real s
par simplist.
2. Poate genera ncredere fals.
3. Demonstraia nu constituie un
substitut al practicii i repetiiei

b) BRAINSTORMING-UL I DISCUII N CADRUL MESEI

ROTUNDE
BRAINSTORMING
Descriere: Acesta este un procedeu n care un grup de participai se
concentreaz asupra unei probleme specifice i lucreaz pentru a gsi
soluii prin intermediul procesului colectiv de colectare de propuneri.
Aspecte de logistic: Se anun tema discuiei - poate fi anunat n
scris sau verbal.
Sugestiile pe care le face grupul sunt nscrise pe un panou, tabl sau
retroproiector, astfel nct s poat fi vzute de toi participanii.
Nu sunt admise formulri descurajatoare. Printre acestea se numr
afirmaii de genul: Am ncercat acest lucru mai nainte. Nu va da rezultate
niciodat. Cine are timp pentru aa ceva?
Opiuni: Dup ce se epuizeaz lista sugestiilor, aceasta poate fi
redus fie la un numr de opiuni aplicabile, fie la o list a soluiilor n
ordinea prioritilor.
Dup ce lista este complet, unele sugestii pot fi eliminate dac se
ntrunete consensul grupului.
Personal: Important pentru reuita sesiunii este un moderator care
poate iniia i conduce o discuie. Moderatorul poate fi cel care scrie sau
poate delega pe altcineva, ns acesta trebuie s aib grij ca discuia s
continue i s previn gndirea negativ.
Avantaje: Pot fi propuse numeroase alternative ntr-un interval scurt
de timp.
Permite opinii i/sau aprecieri creative, fr restricii, referitoare la
tema n discuie. Le ofer factorilor de decizie posibilitatea de a i face
o idee realist asupra a ceea ce gndesc participanii n legtur cu un
subiect anume.
Dac un astfel de proces este atent utilizat i monitorizat, participanii
primesc sugestiile mult mai deschis.
De regul, o soluie sau sugestie d natere altora, care fie au legtur
cu subiectul n discuie fie sunt total diferite i participanii s-ar putea s
aib cunotin de ele.
Aceast activitate permite tuturor participanilor s vin cu idei i, ntr-o
faz ulterioar, ideile i soluiile sunt examinate i evaluate fr teama de
a da un rspuns greit. Brainstorming-ul poate fi utilizat pentru a facilita
exprimarea ideilor i a prerilor de ctre toi participanii din cadrul unui
101

grup. Se va pune o ntrebare sau se va da un subiect i toi participanii

vor contribui cu idei i preri fr teama c vor da rspunsuri greite.
Acest tip de activitate va permite tuturor participanilor s aud mai multe
preri diferite, genernd astfel alte idei noi ale altor persoane.
Brainstorming-ul trebuie s cuprind ntotdeauna o sesiune de analiz
pentru a discuta ideile care pot fi funcionale i pe cele care sunt noi sau
vin cu o perspectiv revigorant. Facilitatorul trebuie s fie experimentat
n acest tip de exerciiu pentru a se asigura c lucrurile se desfoar aa
cum trebuie.
Putei recunoate i alte modaliti de a include experienele
dumneavoastr n climatul de nvare. Pentru dumneavoastr ca student
sau educator, este important ca experienele s fie recunoscute i nvate
i, fcnd aceasta, vei permite tuturor participanilor s interacioneze la
toate nivelele.
Exemplu de procedura pentru brainstorming
1. Introducei subiectul. De exemplu, Stabilirea subiectelor pentru
sesiunile viitoare de instruire n domeniul competenei instanelor
de judecat.
2. Solicitai idei. Nu respingei niciuna, orict de bizar vi s-ar prea.
Scriei-le pe tabl (sau rugai unui participant s le scrie). Lucrai
repede, meninei ritmul.
3. Oprii-v atunci cnd ideile participanilor se epuizeaz.
4. Revizuii ideile. Cerei lmuriri acolo unde este cazul i
lefuii ideea. Reunii ideile asemntoare, dac participanii sunt
de acord.
5. Explicai c v putei concentra numai asupra a trei subiecte
de instruire i c participanii trebuie s stabileasc o ordine a
prioritilor referitor la acestea, astfel nct toi participanii s fie de
acord cu decizia final.
6. Utiliznd planele de pe tabl i un ritm mai lejer, ncepei un proces
de analiz conform unor criterii diferite, cum ar fi de exemplu:
urgena, nivelul de dificultate, gsirea unui formator potrivit pentru
subiect, timpul necesar, timpul disponibil etc.
7. Acum c participanii au reflectat asupra a ceea ce nseamn
fiecare idee n practic, cerei-le s convin asupra primelor trei.
8. Asigurai-v c avei consens absolut.

102

BRAINSTORMING-UL
Definiie:
Brainstorming-ul este o tehnic
spontan i care nu face o evaluare
a ideilor inovatoare i creative
generate de moderator i de grup.

Avantaje:
1. Implic o participare intens
2. Productiv
3. Sinergic
4. Nu se pronun asupra corectitudinii
sau incorectitudinii ideilor
5. Este o experien creativ
6. Gsete soluii la diferite probleme
7. Economisete timp
8. Faciliteaz schimbul de idei
Aplicaii:
Limitri:
1. Pentru soluionarea problemelor 1. Mrimea grupului - nu trebuie s
2.Pentru stimularea gndirii
fie nici prea mic nici prea mare
creative
2. Integrarea ideilor generate
3. Pentru identificarea de
necesit aptitudini speciale din partea
alternative
formatorului
4. Pentru a oferi o pauz de
3. Nu toate exerciiile de
relaxare i pentru a trezi interesul brainstorming se dovedesc a fi la fel
grupului
de creative i inovatoare.

DISCUII N CADRUL MESEI ROTUNDE

Descriere: Discuiile se in n grupuri mici, de obicei la o masa
rotunda sau n forma circular (scaunele aezate n form de cerc).
Participanii vor discuta o anumit tem sau problem.
Aspecte de logistic: Mesele rotunde funcioneaz de obicei foarte
bine, deoarece participanii pot lua notie n timp ce fac schimb de
informaii.
Temele i problemele de discuie trebuie scrise. Sunt utilizate adesea
ntrebri pentru a axa discuia pe tema dat.
Opiuni: Moderatorii pot fi alei nainte de discuie, pentru a pregti
i prezenta materiale documentare suplimentare pe temele puse n
discuie.
Moderatorii pot fi voluntari din cadrul grupului.
Discuia poate fi limitat la un interval scurt de timp, apoi, prin rotaie,
li se poate permite tuturor participanilor din grup sa i exprime opinia
referitor la temele de discuie la care doresc s participe. Participanii pot
fi de asemenea repartizai la un anumit grup n funcie de obiectivele unei
tehnici.
103

Ideile principale ale discuiei pot fi prezentate de moderator sau de

secretar.
Personal: Moderatori - fie numii n prealabil, fie voluntari.
Secretar - pentru a lua notie pe parcursul discuiei
Prezentator - dac astfel decide ntregul grup.
Avantaje: Permite un nivel avansat de interaciune
Se poate face uor schimb de informaii n cadrul unui grup mic cu
participani din sfere diverse.
Creeaz o ambian relaxat pentru implicarea participanilor.
Poate ntri relaiile i scoate la iveal factori de interes comun n
rndul participanilor.
Factorii de decizie pot cere prerea tuturor participanilor ntr-o
ambian sntoas i relaxat.

c) METODA MAIEUTIC (INTREBRILE IPOTETICE CA

TEHNIC DE PREDARE)
nc din vremea lui Socrate, metoda de predare ntrebare - rspuns
s-a dovedit a fi una mai interesant i mai activ dect prelegerea. O
discuie care ncepe cu o ntrebare dificil necesit un angajament activ
al participanilor de a rspunde i gsi soluii i este mult mai productiv
pentru gndire dect receptarea pasiv.
Cum se poate concepe o ntrebare ipotetic eficient pentru scopurile
predrii? Cci n procesul predrii prin intermediul folosirii ntrebrilor
ipotetice, analiza rspunsului se realizeaz punnd ntrebri i rspunznd
la ele.
I. Consideraii
A. Din cine este compusa audiena? - Primul pas pentru a concepe
o ntrebare ipotetic eficient este acela de a ine seama de public.
Vom presupune c publicul are preocupri juridice, dei ntrebarea
ipotetic poate fi folosit n orice forum. Un public juridic
poate
fi
alctuit
din grefieri, avocai, judectori sau ali specialiti.
ntrebarea ipotetic trebuie s se adreseze acelei categorii de public
i nu trebuie s fie nici exagerat de complicat, nici exagerat de
simpl.
B. Care este cadrul sau n ce mod va fi implicat publicul? Locul de
instruire devine important pentru tipul de instruire care urmeaz a fi oferit.
104

Acolo unde spaiul este mic, iar discuia ar putea fi limitat n timp i
spaiu, o dezbatere deschis a unei ntrebri ipotetice, cu formatorul
care direcioneaz i faciliteaz discuia, aezat n faa clasei, poate fi
posibil i eficient. Pe de alt parte, o sal de conferin poate permite
mprirea participanilor pe grupuri mici pentru a interpreta roluri n cadrul
unui model de ntrebare ipotetic. Deci, nc o dat, spaiile mari pot oferi
posibilitatea de a desfura exerciii mai ample de interpretare de roluri,
cum ar fi, de exemplu, un proces n instan. Cu ct profesorul este mai
capabil s angajeze toi participanii, cu att mai eficient va fi procesul de
nvare pentru toat lumea.
C. Care este scopul reuniunii? Subiectul general al reuniunii este
semnificativ pentru ntrebrile ipotetice, deoarece grupul de studeni/
participani va avea un anumit scop sau tem de interes pentru a participa la
reuniune. Reuniunea poate avea scopul specific al subiectului n discuie,
aa cum se ntmpl n sala de curs de la drept. Or, reuniunea poate avea
loc n cadrul unei conferine pe teme multiple i variate. Un fir rou care
se strecoar i care face conexiunea dintre scopul ntrebrii ipotetice i
cel al seminarului va aduga mai mult interes pentru participare. Astfel,
de exemplu, un aspect de responsabilitate profesional poate fi introdus
ntr-o ntrebare ipotetic prezentat la o conferin avnd ca tem etica
profesional; un aspect al corupiei poate fi introdus ca parte a unei
conferine pe tema reformei juridice.
D. Care este rezultatul ateptat? - Rezultatele ateptate ale exerciiului
ar trebui s fie anticipate, astfel nct pe durata desfurrii exerciiului
de ntrebri ipotetice s se poat acorda atenie realizrii lor. ntrebrile
care ar trebui puse sunt: De ce se efectueaz exerciiul? Ce va nva
participantul i cu ce va rmne dup ce se va ncheia exerciiul?
Exerciiul ne va nva un anumit aspect sau proces? Rspunsurile vor
ghida pe creatorul ntrebrii ipotetice spre aciuni i exerciii care vor da
rezultatele dorite.
II. Tehnica
A. Argumentele discuiei nu sunt nici corecte nici incorecte.
Se presupune c aceast metod va fi folosit la examenele pentru
studeni, simulri de pledoarii, simulri de procese, cursuri juridice practice
n domeniul principiilor de drept, seminare juridice pentru perfecionarea
profesional continu a judectorilor i avocailor (sesiuni de instruire
n domeniul arbitrajului i medierii, judecarea cauzelor, procesul de
105

soluionare a litigiilor n cadrul sesiunilor de negociere, arbitraj i

mediere). n contrast cu predarea sub form de prelegere, care spune
studenilor ce este important, predarea prin intermediul ntrebrilor
ipotetice i cere studentului s trag concluzii prin intermediul propriului
proces de gndire. Din perspectiva profesorului (i din aceea a creatorului
de ntrebri ipotetice) nu exist rspuns absolut corect. Mai degrab,
ntrebarea ipotetic ofer studenilor doar un mecanism de procesare a
ideilor care duce la o concluzie, fr aprecierea profesorului referitoare la
corectitudinea sau incorectitudinea rspunsului. Scopul este acela de a
stimula gndirea i dezbaterea.
La ncheierea unui exerciiu reuit, fiecare participant va fi adoptat o
poziie (n mod voluntar sau prin desemnare) n legtur cu subiectul
supus spre dezbatere. i, prin intermediul exerciiului, fiecare participant
va dobndi respect pentru capacitatea de a nelege raionamentul
i procesul de gndire al adversarilor si. Msurarea progresului
participantului n scopul evalurii const n msura n care acesta s-a
implicat i a participat la proces.
B. Poziia profesorului este una neutr
Este important s subliniem faptul c pe parcursul unei dezbateri
ncununate de succes a unei ntrebri ipotetice, profesorul nu trebuie s
exprime nici o opinie sau convingere referitor la o poziie corect fa
de subiectul dat. Atunci cnd profesorul adopt o poziie care nu este
neutr fa de subiectul n discuie, un aspect irelevant este introdus n
proces. Studentul trebuie s decid dac poziia sa este sau nu aceeai
cu a profesorului i dac s-i schimbe sau nu opiniile i convingerile
pentru a cpta aprobarea autoritii din sal sau s vin cu un contraargument doar pentru c profesorul su a adoptat o poziie. n oricare
dintre situaii, intenia de a folosi o ntrebare ipotetic pentru a exersa
procesele de gndire individual i independent ale participanilor este
zdrnicit. Desigur, se poate ntmpla ca anumii participani (lideri ai
studenilor, oficialiti guvernamentale) s influeneze opiniile celorlali
datorit poziiei lor. Totui, poziia profesorului permite intervenii cu
ntrebri care pot contesta poziii i, prin urmare, chiar i pe persoanele
n poziii de conducere influente, ntr-un mod neutru. Dac va continua
s pun ntrebri contrare i distincte tuturor prilor, fr s adopte nici o
poziie, profesorul va rmne partea neutr. Dezbaterea poate continua,
conferind integritate gndirii individuale.
Integritatea procesului de predare impune s nu existe alt agend
pentru exerciiul cu ntrebri ipotetice n afar de un subiect de interes
106

pentru audien sau pentru scopul seminarului, cursului sau sesiunii

de instruire. De exemplu, o dezbatere din cadrul unui curs la facultatea
de drept se va concentra asupra subiectelor prevzute n programa de
nvmnt sptmnal; o sesiune n cadrul unei conferine pe tema eticii
profesionale se va concentra asupra unei chestiuni de responsabilitate
profesional; o simulare a unui proces destinat elevilor de liceu se va
concentra asupra unui subiect de interes public actual care i preocup.
III. Pregtirea ntrebrii
A. Cum s ncepem?
Alegei un subiect controversat pe care trebuie s-1 abordeze
participanii i spunei o povestire folosind un personaj fictiv dar realist,
cu care se pot identifica participanii. Spunei povestea personajului
adresnd subiectul principal, lsai imaginaia s abordeze aspecte
conexe i implicai-v personal. Introducei alt personaj, din cadrul familiei
sau al cercului de prieteni, pentru a interaciona cu primul personaj ntro problema legat de subiectul pus n discuie. Cnd primul personaj
a depit limita responsabilitii/iresponsabilitii, adugai un fapt care
s echilibreze lucrurile. Strecurai alte personaje, cu care participanii s
se poat identifica i care complic situaia, adugnd o alt problem
complicat i controversat. Ideea este aceea de a introduce o dilem cu
rspunsuri i argumente raionale ntre prile concurente.
Ca exemplu ipotetic, s presupunem c avei un seminar n domeniul
reformei juridice care are ca teme anticorupia, ndatoririle etice,
administrarea instanelor, repartizarea aleatorie a cauzelor i medierea.
Audiena este alctuit din avocai pledani. V stabilii sesiunea spre
sfritul seminarului, dup ce participanii au avut posibilitatea s reflecte
asupra subiectelor. Dorii s pregtii atmosfera pentru prezentare
punnd n dezbatere o ntrebare ipotetic.
B. Elaborarea ntrebrii
ncepei de la un punct comun preluat de la activitatea care reunete
participanii. ntr-o conferin care abordeaz etica profesional, de
exemplu, aspectele controversate pot include implicarea judectorilor
n afacerile justiiabililor, i abuzul de funcie i putere al unor persoane
pentru a influena hotrrile judectoreti. Putei ncepe cu consideraii
generale de identificare a unei companii fictive, care este foarte amabil
cu politicienii i judectorii locali, deoarece acetia sunt membrii aceluiai
club. Dezvoltai fapte care complic aspectele de etic ce nconjoar
situaia simpl.
107

Cazul dumneavoastr ipotetic ncepe simplu; personajul

dumneavoastr, A.B., este un om de afaceri prosper. Este necesar un
conflict etic, deci putei introduce un parteneriat cu un politician local.
AB nfiineaz o companie n localitate mpreun cu primarul (P).
Societatea este n comandit simpla, iar primarul este partener pasiv i
a contribuit financiar la acest parteneriat. Povestea ncepe cu probleme
potenate de etic i trebuie adugat un conflict care s implice audiena
dumneavoastr de specialitate juridic. ntre timp, la clubul local de
tenis, se organizeaz o manifestare care celebreaz recenta realegere
a primarului i cea de a 10-a aniversare de la deschiderea clubului.
Judectorul X, un membru de vaz al clubului, a fost invitat s in un
discurs n cadrul acestei manifestri. I s-a cerut s vorbeasc despre
activitatea primarului pe durata ultimului su mandat i ce se ateapt de
la el pe durata mandatului urmtor. Acest aspect adaug fapte care las
loc aspectelor controversate ce exist ntre omul de afaceri, primar i
judector. Fapte suplimentare pot s-i pun n dificultate pe protagoniti.
Primarul, omul de afaceri i judectorul sunt membri ai clubului i prieteni
de la nfiinarea clubului.
Este important s strecurai problemele principale n acest amestec.
Adugai fapte care vor complica chestiunea i vor prezenta subiectul
care provoac dificulti de natur etic. ntre timp, n ziua manifestrii,
un cetean din localitate a depus o plngere n instan, pe motiv de
discriminare, deoarece el fcuse o cerere pentru a nfiina aceeai
companie, n aceeai locaie i i s-a respins autorizarea cu trei luni nainte
s fie aprobat cererea lui A.B. Acum este momentul s introducei
dilema pentru judector. Judectorul X era de serviciu n acea zi i a
examinat plngerea, care era argumentat corespunztor. Judectorul
X are responsabilitatea de a repartiza cauza unui judector de edin.
Judectorul X are doar patru judectori crora le poate repartiza cauza;
unul este tatl omului de afaceri; unul este fratele primarului; unul este
judector proaspt numit, cu o lun de experien n instan; i al patrulea
este el nsui. Atribuii-i judectorului o responsabilitate etic i atribuii-i
o aciune care poate fi susinut sau nu. Judectorul decide c dintre cei
patru judectori, el este cel mai capabil de a fi corect i i repartizeaz
cazul lui nsui.
Adugai cteva fapte care complic situaia. La manifestarea de la
club din acea sear, judectorul X discut neoficial cu primarul i omul
de afaceri despre faptul c a fost naintat o plngere n instan. Pe
lng remarcile aniversare privind funcionarea cu succes a clubului pe
parcursul celor 10 ani, discursul judectorului X l elogiaz pe primar pentru
108

activitatea sa pe parcursul ultimului mandat dar le spune participanilor c

sunt necesare mai multe eforturi pentru a asigura o guvernare corect.
Mai trziu, judectorul afl c, n acea sear, consumaia pentru el i
soia sa, a fost achitat de omul de afaceri.
Avnd un set de fapte eseniale, autorul ntrebrii ipotetice le poate
recapitula i aduga fapte care fac cazul nc i mai dificil pentru ambele
pri. n afar de aceasta, autorul poate s le cear participanilor s se
concentreze asupra anumitor subiecte de dezbatere, adugnd ntrebri
la ntrebarea ipotetic dup ce sunt prezentate faptele. De exemplu:
Care sunt aspectele etice la repartizarea cauzei? Care sunt
responsabilitile judectorului X n discutarea cauzei cu prile? Care
sunt responsabilitile judectorului X n legtur cu discursul inut n
cadrul evenimentului?
Ideea este aceea de a furniza fapte pozitive pentru ambele pari, care
s le susin poziia, i fapte negative, care le afecteaz poziia. Astfel,
prile se confrunt cu poziia pe care trebuie s o adopte i cu dilemele
pe care trebuie s le argumenteze. Ele trebuie s aib n vedere punctele
forte i punctele slabe ale cauzei lor i pe acelea ale adversarului lor. Ele
sunt repartizate, nu n instan, ci la mediere, unde trebuie s se ajung
la un compromis.
Pentru a obine o implicare maxim a participanilor, elaborai situaii
care sunt identificabile la nivel personal. Prezentai clasei sau actorilor, n
cazul unei interpretri pe roluri, o dilem personal datorat unor interese
concurente care trebuie rezolvat de student. De exemplu, un conflict
ntre interesul personal i cel de afaceri, un drept moral n contrast cu un
drept legitim, un conflict ntre interesul profesional i cel familial. Legtura
personal a studentului cu dilema l va ajuta s se identifice cu situaia.
Studentul care ajunge la intersecia convingerilor de la nivelul intuiiei i
raionamentului de la nivel intelectual trebuie s-i deschid mintea pentru
a ajunge la o concluzie. Iar scopul predrii prin intermediul ntrebrilor
ipotetice nu este nimic altceva dect un demers de a deschide mintea.

d) INTERPRETAREA PE ROLURI
Care este scopul acesteia?
S contribuie la contientizarea de ctre participani a multiplelor
perspective, valori, stiluri de comunicare i norme culturale i s
i nvee cum s le fac fa;
S asigure aplicarea n practic a unei game variate de aptitudini,
precum: participarea la o edin, negocierea, soluionarea
conflictelor, procesul de decizie participativ;
109

 S asigure aptitudini practice pentru a face fa situaiilor

neprevzute;
S scoat n eviden variatele opiuni pentru rezolvarea unor
situaii dificile.
Scopul interpretrii pe roluri trebuie clarificat fie n etapa de nceput,
fie n cea n care se contureaz concluziile.
Care sunt elementele unei interpretri pe roluri eficiente?
O situaie relevant i realist pe care participanii s o poat
lua n serios;
Un scop clar. Interpretarea pe roluri se va face pentru un scop
bine precizat.
Un element neprevzut integrat n conceperea situaiei: de
exemplu, distribuirea de roluri diferite care conin informaii
contradictorii.
Informaii generale clare, dar nu att de multe nct s fie greu
de asimilat;
Detalii suplimentare pe care participanii le pot inventa pe
msur ce avanseaz;
Instruciuni clare pentru fiecare interpret;
Un interval de timp bine stabilit;
Sarcini stabilite pentru observatori;
Selectarea atent a participanilor. Nu i obligai pe participanii
timizi s interpreteze un rol; acetia pot fi exceleni observatori.
Opiuni:
Participanii pot alege mpreun ce va rspunde i cum va
reaciona personajul lor n cadrul experienei;
Fiecrui participant i se poate recomanda o modalitate de a
reaciona la subiectele puse n discuie;
Adesea este o idee bun sa li se permit interpreilor s i
analizeze interpretarea, astfel nct acetia s contientizeze
ce au fcut.
INTERPRETAREA PE ROLURI
Descriere: Se face o demonstraie a unui principiu sau a unei idei
prin implicarea prezentatorilor i/sau a participanilor n interpretarea
110

rolurilor care sunt puse n discuie: de exemplu, judectorul, procurorul,

avocatul, inculpatul, martorul. Participanii interpreteaz situaia ca o
demonstraie. n cele mai multe situaii, scenariul trebuie scris nainte de
sesiune.
Scopul interpretrii pe roluri trebuie s fie clarificat i se poate crea un
cadru relaxat i constructiv.
Selectai participanii cu atenie. Unora dintre ei le poate fi att de
team s participe la interpretarea pe roluri nct s-ar putea s rateze
ocazia de a nva.
Opiuni: Participanii pot alege mpreun ce va rspunde i cum va
reaciona personajul lor n cadrul experienei.
Fiecrui participant i se poate recomanda o modalitate de a reaciona
la subiectele puse n discuie, ideea care urmeaz a fi nvat fiind
subliniat n indicaiile de regie.
Adesea se recomand s li se permit interpreilor s i analizeze
interpretarea, astfel nct acetia s contientizeze ce au de fcut.
Actorii pot fi experi, experimentai n aptitudinile care sunt ilustrate
sau pot fi novici care abia au nvat acea aptitudine. Ai putea avea
o lista de verificare pentru observatori, pentru a face critica actorilor.
Aceasta poate servi de asemenea la recapitularea i fixarea ideilor din
cadrul instruirii.
Personal: Actori din rndul participanilor sau al experilor - n funcie
de obiectivul pe care l urmrii.
Un moderator care s fac prezentarea rolurilor i care s faciliteze
discuiile ulterioare sau criticile.
Avantaje: Aceasta constituie o modalitate simpl de a ilustra un
concept sau o aptitudine dificil sau abstract.
Participanii au posibilitatea de a aplica imediat n practic aptitudinile
proaspt dobndite.
Poate crea o ambian extraordinar de amuzant i relaxat.
Interpretrile pe roluri au adesea drept rezultat folosirea umorului ca
tehnic de instruire.

111

INTERPRETAREA PE ROLURI
Definiie:
Avantaje:
Interpretarea pe roluri este o
1.O tehnica adecvat pentru
a descrie situaii delicate i
tehnic de instruire n cadrul
conflictuale.
creia participanii interpreteaz
2. Poate fi utilizat pentru a completa
anumite roluri ntr-o manier
nsuirea conceptelor i teoriilor
neconvenional i neteatral, dar
3.Asigur nelegerea/cunoaterea
realist. Aceasta poate fi structurat tiparelor comportamentale
4. Stimuleaz rezolvarea spontan a
sau spontan.
problemelor
5. nvarea prin intermediul
aplicaiilor practice
6. Impact dramatic
7. O modalitate eficient de
schimbare a atitudinilor.
Aplicaii:
Limitri:
1. n sesiunile de instruire dedicate 1. Pentru a obine rezultate
confruntrii cu situaiile conflictuale bune, este nevoie de interprei
i generatoare de tensiuni.
competeni.
2. Pentru a stimula tiparele
2. Lipsa planificrii poate duce
comportamentale empatice.
la rezultate dezastruoase.
3. Pentru nelegerea modului n 3. Numeroase interpretri de roluri
care funcioneaz intelectul uman.
sufer datorit superficialitii situaiei.
4. Pentru predarea aptitudinilor
4. S-ar putea ca interpreii i
interpersonale.
publicul s dea dovad de
5. Pentru nsuirea aptitudinilor de
neseriozitate.
comunicare i negociere.
5. Consum mult timp.
6. n sesiunile de instruire dedicate 6. Este nevoie de un moderator
sensibilitii.
competent i experimental.
7. Poate afecta n mod negativ
7.Pentru a ilustra dimensiunea
persoanele sensibile.
emoional a unui studiu de caz.

e) STUDIILE DE CAZ I SOLUIONAREA PROBLEMELOR

STUDIILE DE CAZ
Descriere: Aceast tehnic este asemntoare cu interpretarea pe
roluri, deoarece se utilizeaz o situaie sau un scenariu specific ca metod
de instruire. Studiul de caz este un exemplu de caz ipotetic utilizat fie de
prezentator fie de participani.
112

Aspecte de logistic: Studiul de caz trebuie elaborat n prealabil.

n afar de scenariul propriu-zis, trebuie repartizate sarcini, pentru
a orienta discuia ntr-o anumit direcie. Printre aceste sarcini se pot
numra urmtoarele: identificai problemele sau dificultile din acest
caz; stabilii ordinea prioritii problemelor; pregtii un plan de aciune
alctuit din cinci etape pentru rezolvarea fiecrei probleme, etc.
Pentru soluiile gsite la aceste probleme, pot fi folosite plane sau foi
transparente pentru retroproiector.
Fiecare grup face prezentarea concluziilor rezultate n urma discuiei.
Opiuni: Fiecare grup poate folosi acelai studiu de caz.
Fiecare grup poate folosi un studiu de caz diferit sau acelai studiu cu
o variabil.
Discuia poate fi condus de un moderator sau de o persoan aleas
din grup.
Se poate adapta cu uurin o situaie ipotetic pentru a aborda
problema n discuie.
Un moderator poate procesa ideile discuiei, extrgnd concluziile
similare de la diferitele grupuri i fcnd conexiunea intre ele.
Avantaje: Le permite participanilor s fac un pas napoi i s
analizeze o situaie actual sau trecut, fr a se simi vizai personal.
Poate fi folosit pentru a-i ajuta pe participani sa contientizeze o
anumit problem sau dificultate, fr a da vina pe o persoan sau un
grup anume.
Poate fi folosit pentru a pune n aplicare aptitudinile, conceptele i
informaiile dobndite de curnd ntr-o situaie real (fie ea i ipotetic).
Sugestii referitoare la elaborarea studiilor de caz
Studiul de caz este relatarea narativ a unui ir de evenimente sau
situaii axate n jurul uneia sau mai multor probleme. Exist o varietate
mare de probleme ce ar putea face obiectul unui studiu de caz: dificulti
legate de relaiile interumane, pierderea sau lipsa de fonduri, atribuii
neclar definite pentru persoane care lucreaz mpreun, neconcordane
ale sistemului birocratic etc. Pregtirea unui studiu de caz clar ncepe
prin a ne asigura c relatarea este n concordan cu obiectivul sesiunii.
Obiectivul trebuie s aib caracter analitic: identificarea opiunilor pentru
soluionarea unei probleme, sau identificarea punctelor slabe i a punctelor
forte a personajelor implicate n caz. O modalitate de structurare a ideilor
113

pe msur ce scriei relatarea este, pur i simplu, aceea de a folosi cele

trei procedee tradiionale: introducerea, cuprinsul i ncheierea. Vei gsi
n dreptul fiecrei categorii de mai jos ntrebrile care trebuie adresate sau
la care trebuie s se rspund n cadrul seciunii respective a relatrii.
1. Introducerea
Unde apare situaia i n ce context? (aceasta stabilete cadrul
pentru problema/problemele pe care le va aborda studiul de caz).
Care sunt personajele principale i care este relaia dintre ele?
Care este situaia acestor personaje la nceputul cazului, cu ce
probleme se confrunta, i care sunt gndurile i simmintele lor fa de
aceste probleme?
2. Cuprinsul
Ce situaie/situaii probleme se creeaz ?
Care sunt evenimentele i factorii care contribuie la crearea
problemei/problemelor?
Unde se afl personajele principale i ce fac acestea?
Exist personaje secundare care sunt n prezent introduse n peisaj?
Cine sunt acestea i ce legtur au cu situaia/situaiile?
Ce se ntmpl cu relaia dintre personaje?
Ce probleme sistematice sunt abordate i cum sunt ele elaborate?
3. ncheierea
n ce stadiu se afl problema/problemele n prezent?
Ce fac personajele principale/secundare i care sunt gndurile i
sentimentele acestora?
Ce s-a ntmplat cu relaia dintre personajele principale?
Cum ar putea s se sfreasc aceast situaie, astfel nct s lase
loc la diferite interpretri?
Etapele prezentrii unui studiu de caz
1. Pregtii atmosfera.
2. Prezentai obiectivele sesiunii.
3. Prezentai aspectele teoretice (opional).
4. Distribuii cazul participanilor. Dai-le posibilitatea s lectureze
cazul.
5. Prezentai cazul pe scurt, dai-le participanilor posibilitatea s pun
ntrebri.

114

6. Clarificai faptele cazului.

7. Dai instruciuni pentru ndeplinirea sarcinii.
8. Divizai grupul n subgrupuri. Activitate pe grupuri mici de lucru.
9. Monitorizai activitatea grupului.
10. Conducei prezentrile rapoartelor. Facilitai discuia.
11. Facei generalizri.
12. Punei n aplicare.
13. ncheiere.
Studiile de caz pot contribui la abordarea urmtoarelor aspecte
privind nvarea:
Aptitudinile de analiz/soluionare a problemei.
A gndi i discuta cum trebuie fcut un anumit lucru, planificarea/
strategia.
Identificarea factorilor/aspectelor dintr-o problem; identificarea
problemei.
Un model sau o abordare de testare a realitii.
Ca etap iniial n pregtirea pentru o conversaie sau alte metode
experimentale.
Caracteristicile sesiunilor de instruire care folosesc efectiv studii
de caz:
Studiul de caz are legtur cu scopurile sesiunii.
Rezultatul cazului nu este predeterminat, exist mai multe rspunsuri
corecte.
Nu exista prea multe date care nu sunt la subiect n caz.
Cazul este ct de realist i autentic cu putin. Acesta este relevant,
iar participanii pot apela la acesta pentru rezolvarea unei probleme orict
de dificile.
Cazul este elaborat n aa fel nct duce spre aciune - Ce ai face
dumneavoastr?, Ce vedei aici?
Sesiunea ofer posibilitatea tuturor cursanilor de a participa.
n cadrul studiilor de caz, participanii nva din propriile lor
experiene, din experienele altor participani i din cele ale formatorului
sau facilitatorului. Studiile de caz trebuie sa simuleze situaii din viaa
real. cnd structurai un studiu de caz, inei seama de urmtoarele
apte etape:

115

1. Alegei o tem - alegei o tem care este important i relevant

pentru participant i pentru obiectivul de nvare.
2. Alegei incidentul sau situaia - stabilii cum avei de gnd s
abordai problema pe care ai ales-o. De exemplu, dac predai practici
de angajare, situaia dumneavoastr ar putea aborda desfurarea unui
interviu.
3. Oferii detalii suficiente - oferii suficiente informaii referitoare la
rolurile, obiectivele i detaliile situaiei pe baza crora participanii pot lua
decizii corespunztoare i informate.
4. Identificai i comunicai rezultatul pe care l ateptai - informai
participanii cu precizie referitor la ceea ce trebuie s fac pe parcursul
acestei activiti.
5. Stabilii mrimea grupului - stabilii mrimea optima a grupului
rspunznd la urmtoarele ntrebri:
Vor finaliza participanii activitatea ca grup?
Poate activitatea fi desfurat pe perechi?
Ar trebui ca studiul de caz s fie efectuat de fiecare participant n
parte?
6. Stabilii componena grupurilor. Vor lucra mpreun brbai cu
femei, efi i subordonai, persoane care au atribuii similare etc.?
7. Stabilii limitele de timp - determinai timpul pe care participanii
ar trebui s petreac pentru a rspunde la ntrebrile studiului de caz. De
asemenea, determinai la ce or trebuie s i ndemnai pe participani s
finalizeze discuiile.
SOLUIONAREA PROBLEMELOR
Descriere: Soluionarea problemelor este un proces care face uz de
implicarea participanilor la identificarea problemelor, analizarea lor i
identificarea modalitilor de corectare a problemei.
Aspecte de logistic i opiuni: Maniera n care poate fi abordat
soluionarea problemelor variaz de la o problem, dificultate sau situaie
la alta.
Poate fi abordat n cadrul unor grupuri, comisii i grupuri operative
formale sau pot avea loc discuii intr-un cadru lipsit de formalism.
Soluionarea problemelor poate fi abordat ntr-un cadru planificat sau
poate fi o reacie/dezbatere spontan ce poate avea loc n momentul n
care apare o astfel de situaie.
Personal: Participanii i liderii interesai s obin rezultatele dorite.
Participanii pot fi doar factorii de decizie sau pot fi inclui i cei care

116

vor beneficia n cele din urm de soluionarea problemei sau cei care au
cauzat problema.
Trebuie s se analizeze cu atenie care sunt persoanele care trebuie
implicate n procesul de soluionare a problemelor. Dac se cer opinii,
sugestii sau alternative, ns acestea sunt respinse imediat, soluia
propus din afara grupului s-ar putea s fie ntmpinat cu rezisten i
suspiciune.
Avantaje: Dac beneficiarul soluiei este implicat n procesul de
decizie, este aproape garantat o mai mare acceptare a soluiei.
Prin utilizarea procesului propriu-zis, li se ofer participanilor
posibilitatea de a nva. E posibil ca participantul s nu fi avut posibilitatea
s ntrevad n alt mod perspectivele dobndite pe parcursul discuiei.
Mai multe perspective pot avea drept rezultat o soluie mai realist i
mai uor de aplicat.
INTERPRETAREA PE ROLURI I STUDIUL DE CAZ: TABEL
COMPARATIV
INTERPRETAREA PE ROLURI
STUDIUL DE CAZ
1. Prezentarea pe viu a problemei. 1. Prezentarea n scris a problemei.
2. Problema este parte a procesului. 2. Problema reflect o situaie real
3. Sentimentele sunt importante.
sau imaginar
4. Problema se afl n interior.
3. Faptele sunt importante
5. Implicare emoional.
4. Problema se afl n exterior.
6. Soluii de aplicare n practic.
5. Implicare intelectual.
7. Este mai potrivit relaiilor umane 6. Sugereaz soluii.
si interpersonale.
7. Adecvat pentru toate fazele
8. Este de scurt durat i cu
procesului de management.
personaje puine
8. Poate fi de lung durat i cu
9. Opinii imediate i n ritm continuu. personaje numeroase.
9. Opinii limitate.

117

ANEXE

118

ANEXA I
EXTRAS DINTR-O HOTRRE/TRANZACIE JUDICIAR N MATERIE DE
OBLIGAII DE NTREINERE CARE NU ESTE SUPUS UNEI PROCEDURI DE
RECUNOATERE I DE NCUVIINARE A EXECUTRII

Articolele 20 i 48 din Regulamentul (CE) nr. 4/2009 al Consiliului din

18 decembrie 2008 privind competena, legea aplicabil, recunoaterea
i executarea hotrrilor i cooperarea n materie de obligaii de
ntreinere(1)).
IMPORTANT
Se elibereaz de ctre instana judectoreasc de origine
Se elibereaz numai dac hotrrea sau tranzacia judiciar este
executorie n statul membru de origine
A se meniona numai informaiile care sunt indicate n hotrrea sau
n tranzacia judiciar sau care au fost aduse la cunotina instanei
judectoreti de origine
1. Natura actului:
Hotrre
Tranzacie judiciar
Data i numrul de nregistrare: ...................................................
Hotrrea/tranzacia judiciar este recunoscut i este executorie ntr-un
alt stat membru fr s fie posibil s se opun recunoaterii acesteia
i fr s fie necesar ncuviinarea executrii [articolele 17 i 48 din
Regulamentul (CE) nr. 4/2009].
2. Instana judectoreasc de origine
2.1. Numele: .................................................................................
2.2. Adresa:
2.2.1. Strada i nr./CP: ..............................................................
2.2.2. Localitatea i codul potal: .............................................
2.2.3. Statul membru
Belgia Bulgaria Republica Ceh Germania Estonia Irlanda
Grecia Spania Frana Italia Cipru Letonia Lituania Luxemburg
Ungaria Malta rile de Jos Austria Polonia Portugalia
Romnia Slovenia Slovacia Finlanda Suedia
2.3. Telefon/Fax:/Adresa electronic: ...................................................

119

3. Reclamant(reclamani)(*)(**)
3.1. Persoana A
3.1.1. Numele i prenumele: .....................................................
3.1.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: ....................................
3.1.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
3.1.4. Adresa:
3.1.4.1. Strada i nr./CP: ......................................................
3.1.4.2. Localitatea i codul potal: .....................................
3.1.4.3. ara: ........................................................................
3.1.5. A beneficiat
3.1.5.1. de asisten judiciar:

Da
Nu
3.1.5.2. de o scutire de taxe i de cheltuieli:

Da
Nu
3.1.5.3. de o procedur gratuit n faa unei autoriti administrative
enumerate n anexa X la Regulamentul (CE) nr. 4/2009:

Da
Nu
3.2. Persoana B
3.2.1. Numele i prenumele: ..........................................................
3.2.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: .........................................
3.2.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
3.2.4. Adresa:
3.2.4.1. Strada i nr./CP: ..........................................................
3.2.4.2. Localitatea i codul potal: ..........................................
3.2.4.3. ara: .............................................................................
3.2.5. A beneficiat
3.2.5.1. de asisten judiciar:

Da
Nu
3.2.5.2. de o scutire de taxe i de cheltuieli:

Da
Nu
3.2.5.3. de o procedur gratuit n faa unei autoriti
administrative enumerate n anexa X la Regulamentul (CE) nr.
4/2009:

Da
Nu
3.3. Persoana C
3.3.1. Numele i prenumele: ..........................................................
3.3.2.
Data
(zz/ll/aaaa)
i
locul
naterii:
.....
....................................................................

120

3.3.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:

.....................................................
3.3.4. Adresa:
3.3.4.1. Strada i nr./CP: ...........................................................
3.3.4.2. Localitatea i codul potal: ...........................................
3.3.4.3. ara: .............................................................................
3.3.5. A beneficiat
3.3.5.1. de asisten judiciar:

Da
Nu
3.3.5.2. de o scutire de taxe i de cheltuieli:

Da
Nu
3.3.5.3. de o procedur gratuit n faa unei autoriti
administrative enumerate n anexa X la Regulamentul (CE) nr.
4/2009:

Da
Nu
4. Prt (pri)(*)(**)
4.1. Persoana A
4.1.1. Numele i prenumele: ..........................................................
4.1.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: .........................................
4.1.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
4.1.4. Adresa:
4.1.4.1. Strada i nr./CP: ...........................................................
4.1.4.2. Localitatea i codul potal: ...........................................
4.1.4.3. ara: .............................................................................
4.1.5. A beneficiat
4.1.5.1. de asisten judiciar:

Da
Nu
4.1.5.2. de o scutire de taxe i de cheltuieli:

Da
Nu
4.1.5.3. de o procedur gratuit n faa unei autoriti
administrative enumerate n anexa X la Regulamentul (CE) nr.
4/2009:

Da
Nu
4.2. Persoana B
4.2.1. Numele i prenumele: ..........................................................
4.2.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: .........................................
4.2.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
4.2.4. Adresa:

121

4.2.4.1. Strada i nr./CP: ...........................................................

4.2.4.2. Localitatea i codul potal: ...........................................
4.2.4.3. ara: .............................................................................
4.2.5. A beneficiat
4.2.5.1. de asisten judiciar:

Da
Nu
4.2.5.2. de o scutire de taxe i de cheltuieli:

Da
Nu
4.2.5.3. de o procedur gratuit n faa unei autoriti administrative
enumerate n anexa X la Regulamentul (CE) nr. 4/2009:

Da
Nu
4.3. Persoana C
4.3.1. Numele i prenumele: ...........................................................
4.3.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: ..........................................
4.3.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
4.3.4. Adresa:
4.3.4.1. Strada i nr./CP: ...........................................................
4.3.4.2. Localitatea i codul potal: ...........................................
4.3.4.3. ara: .............................................................................
4.3.5. A beneficiat
4.3.5.1. de asisten judiciar:

Da
Nu
4.3.5.2. de o scutire de taxe i de cheltuieli:

Da
Nu
4.3.5.3. de o procedur gratuit n faa unei autoriti administrative
enumerate n anexa X la Regulamentul (CE) nr. 4/2009:

Da
Nu
5. Partea dispozitiv a hotrrii/tranzaciei judiciare
5.1. Moneda Euro (EUR) Leva bulgreasc (BGN) Coroana
ceh (CZK) Coroana estonian (EEK) Forintul maghiar (HUF)
Litasul lituanian (LTL) Latul leton (LVL) Zlotul polonez (PLN) Leul
romnesc (RON) Coroana suedez (SEK) Alta (a se indica codul
ISO): ................
5.2. Creana de ntreinere(***)
5.2.1. Creana de ntreinere A
5.2.1.1. Creana de ntreinere trebuie pltit de ctre ................
................................................................ (numele i prenumele)
ctre ......................... numele i prenumele persoanei creia

122

trebuie s i se verse suma n mod efectiv)

Persoana creia i se datoreaz ntreinerea: .......................................
.................................................. (numele i prenumele)
5.2.1.2. Sum pltibil ntr-o singur rat
Dac este cazul, perioada acoperit: ...............................................
................................................................ [de la data (zz/ll/aaaa) la data
(zz/ll/aaaa) sau pn la eveniment]
Data scadenei: ............................................................... (zz/ll/aaaa)
Suma: ................................................................................................
5.2.1.3. Sum pltibil n mai multe rate
Data scadenei (zz/ll/aaaa)

Suma

5.2.1.4. Sum pltibil periodic

O dat pe sptmn
O dat pe lun
Altele (precizai periodicitatea): ..........................................
Suma: .................................................................................................
De la data de: ..................................................................(zz/ll/aaaa)
Ziua/Data scadenei: ...........................................................................
Dac este cazul, pn la [data (zz/ll/aaaa) sau pn la
eveniment]: ........................................
Dac valoarea creanei de ntreinere este indexat, v rugm s
precizai modalitile de calcul al acestei indexri: ...................................
..........................................
Indexare aplicabil ncepnd cu data de: ..........................(zz/ll/aaaa)
5.2.1.5. Sum datorat cu titlu retroactiv
Perioada acoperit ........................................... [de la (zz/ll/aaaa) la
(zz/ll/aaaa)]
Suma: .................................................................................................
Modaliti de plat: ...............................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
5.2.1.6. Dobnzi (dac sunt menionate n hotrrea/tranzacia
judiciar) Dac pentru valoarea creanei de ntreinere se

123

calculeaz dobnzi, v rugm s precizai rata dobnzii: ......

Dobnda ar trebui s curg de la data de: .........................(zz/ll/aaaa)
5.2.1.7. Pli n natur (precizai): ............................................
....................................................................................................
...................................................................................................
5.2.1.8. Alte modaliti de plat (precizai): .............................
....................................................................................................
....................................................................................................
.......................................
5.2.2. Creana de ntreinere B:
5.2.2.1. Creana de ntreinere trebuie pltit de ctre ...............
..................................................................... (nume i prenume)
ctre ........................ (numele i prenumele persoanei creia
trebuie s i se verse suma n mod efectiv) Persoana creia i se
datoreaz ntreinerea: ...............................................................
.................... (nume i prenume)
5.2.2.2. Sum pltibil ntr-o singur rat
Dac este cazul, perioada acoperit: ..................................................
de la data (zz/ll/aaaa) la data (zz/ll/aaaa) sau pn la eveniment Data
scadenei: .............................................................................. (zz/ll/aaaa)
Suma: .................................................................................................
5.2.2.3. Sum pltibil n mai multe rate
Data scadenei (zz/ll/aaaa)

Suma

5.2.2.4. Sum pltibil periodic

O dat pe sptmn
O dat pe lun
Altele (precizai periodicitatea): .........................................................
Suma: ..................................................................................................
De la data de: ........................................................................ (zz/ll/aaaa)
Ziua/Data scadenei: ...........................................................................
Dac este cazul, pn la [data (zz/ll/aaaa) sau pn la eveniment
Dac valoarea creanei de ntreinere este indexat, v rugm s
precizai modalitile de calcul al acestei indexri: ...................................
Indexare aplicabil ncepnd cu data de: ............................... (zz/ll/aaaa)

124

5.2.2.5. Sum datorat cu titlu retroactiv

Perioada acoperit: ......................................... [de la (zz/
ll/aaaa) la (zz/ll/aaaa)]
Suma: .................................................................................................
Modaliti de plat: ...............................................................................
...................................................................................................................
5.2.2.6. Dobnzi (dac sunt menionate n hotrrea/tranzacia
judiciar)
Dac pentru valoarea creanei de ntreinere se calculeaz dobnzi,
v rugm s precizai rata dobnzii: ......
Dobnda ar trebui s curg de la data de: ........................ (zz/ll/aaaa)
5.2.2.7. Pli n natur (precizai): ...............................................
....................................................................................................
...................................................................................................
5.2.2.8. Alte modaliti de plat (precizai): ..............................
....................................................................................................
....................................................................................................
...................................................................................................
5.2.3. Creana de ntreinere C
5.2.3.1. Creana de ntreinere trebuie pltit de ctre ...............
..................................................................... (nume i prenume)
ctre ........................ (numele i prenumele persoanei creia
trebuie s i se verse suma n mod efectiv)
Persoana creia i se datoreaz ntreinerea:
........................................................................ (nume i prenume)
5.2.3.2. Sum pltibil ntr-o singur rat
Dac este cazul, perioada
acoperit:..................................................................................................
de la data (zz/ll/aaaa) la data (zz/ll/aaaa) sau pn la eveniment Data
scadenei: ............................................................................... (zz/ll/aaaa)
Suma: ..................................................................................................
5.2.3.3. Sum pltibil n mai multe rate
Data scadenei (zz/ll/aaaa)

Suma

125

5.2.3.4. Sum pltibil periodic

O dat pe sptmn
O dat pe lun
Altele (precizai periodicitatea): ........................................................
Suma: .................................................................................................
De la data de: ................................................................... (zz/ll/aaaa)
Ziua/Data scadenei: .........................................................................
................ Dac este cazul, pn la [data (zz/ll/aaaa) sau pn la
eveniment]: .....................................................................................
Dac valoarea creanei de ntreinere este indexat, v rugm s
precizai modalitile de calcul al acestei indexri: ...................................
Indexare aplicabil ncepnd cu data de: .......................... (zz/ll/aaaa)
5.2.3.5. Sum datorat cu titlu retroactiv
Perioada acoperit: ...................................................... [de la (zz/ll/
aaaa) la (zz/ll/aaaa)
Suma: ..................................................................................................
Modaliti de plat: ...............................................................................
...................................................................................................................
............................................................................................
5.2.3.6. Dobnzi (dac sunt menionate n hotrrea/tranzacia
judiciar)
Dac pentru valoarea creanei de ntreinere se calculeaz dobnzi,
v rugm s precizai rata dobnzii: ......
Dobnda ar trebui s curg de la data de: ........................ (zz/ll/aaaa)
5.2.3.7. Pli n natur (precizai): ...............................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
5.2.3.8. Alte modaliti de plat (precizai): ..............................
....................................................................................................
....................................................................................................
...................................................................................................
5.3. Costuri i cheltuieli
Hotrrea/tranzacia
judiciar
prevede
c
.........................
.................................................................
(nume
i
prenume)
trebuie s plteasc suma de ............................................................
...................... ctre .................................................... (nume i prenume)

126

n cazul adugrii de pagini suplimentare, numrul de pagini: ..........

..............................................ntocmit la: .................................... la data
de: ........................................... (zz/ll/aaaa)
Semntura i/sau tampila instanei judectoreti de origine:
.............................................................................................

(1) JO L 7, 10.1.2009, p. 1.
(*) Dac prile nu sunt calificate n calitate de reclamant sau de prt
prin hotrrea/tranzacia judiciar, a se identifica prile att n calitate de
reclamant, ct i n calitate de prt
(**) Dac hotrrea sau tranzacia judiciar privete mai mult de trei
reclamani sau trei pri, a se aduga o pagin suplimentar.
(***) Dac hotrrea/tranzacia judiciar privete mai mult de trei creane
de ntreinere, a se aduga o pagin suplimentar.
127

ANEXA II
EXTRAS DINTR-O HOTRRE/TRANZACIE JUDICIAR
N MATERIE DE OBLIGAII DE NTREINERE SUPUS UNEI
PROCEDURI DE RECUNOATERE I DE NCUVIINARE A
EXECUTRII
[articolul 28 i articolul 75 alineatul (2) din Regulamentul (CE)
nr. 4/2009 al Consiliului din 18 decembrie 2008 privind competena,
legea aplicabil, recunoaterea i executarea hotrrilor i
cooperarea n materie de obligaii de ntreinere (1)]
IMPORTANT
Se elibereaz de ctre instana judectoreasc de origine. Se
elibereaz numai dac hotrrea sau tranzacia judiciar este
executorie n statul membru de origine
A se meniona numai informaiile care sunt indicate n hotrrea sau
n tranzacia judiciar sau care au fost aduse la cunotina instanei
judectoreti de origine
1. Natura actului

Hotrre
Tranzacie judiciar
Data i numrul de nregistrare: .................................................
2. Instana judectoreasc de origine
2.1. Numele: .......................................................................................
2.2. Adresa:
2.2.1. Strada i nr./CP: ..............................................................
2.2.2. Localitatea i codul potal: .............................................
2.2.3. Statul membr
Belgia Bulgaria Republica Ceh Germania Estonia
Irlanda Grecia Spania Frana Italia Cipru Letonia
Lituania Luxemburg Ungaria Malta rile de Jos Austria
Polonia Portugalia Romnia Slovenia Slovacia Finlanda
Suedia
2.3. Telefon/Fax:/Adresa electronic: ..................................................
3. Reclamant(reclamani)(*)(**)
3.1. Persoana A
3.1.1. Numele i prenumele: ..............................
..............
128

3.1.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: ....................................

3.1.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
3.1.4. Adres
a:
3.1.4.1. Strada i nr./CP: ......................................................
3.1.4.2. Localitatea i codul potal: .....................................
3.1.4.3. ara:...............................
3.1.5. A beneficiat
3.1.5.1. de asisten judiciar:

Da
Nu
3.1.5.2. de o scutire de taxe i de cheltuieli:

Da
Nu
3.1.5.3. de o procedur gratuit n faa unei autoriti
administrative enumerate n anexa X la Regulamentul (CE) nr.
4/2009:

Da
Nu
3.2. Persoana B
3.2.1. Numele i prenumele: .....................................................
3.2.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: ....................................
3.2.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
3.2.4. Adresa:
3.2.4.1. Strada i nr./CP: ......................................................
3.2.4.2. Localitatea i codul potal: ......................................
3.2.4.3. ara: ........................................................................
3.2.5. A beneficiat
3.2.5.1. de asisten judiciar:

Da
Nu
3.2.5.2. de o scutire de taxe i de cheltuieli:

Da
Nu
3.2.5.3. de o procedur gratuit n faa unei autoriti
administrative enumerate n anexa X la Regulamentul (CE) nr.
4/2009:

Da
Nu
3.3. Persoana C
3.3.1. Numele i prenumele: .....................................................
3.3.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: ....................................
3.3.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................

129

3.3.4. Adresa:
3.3.4.1. Strada i nr./CP: ......................................................
3.3.4.2. Localitatea i codul potal: ......................................
3.3.4.3. ara: .........................................................................
3.3.5. A beneficiat
3.3.5.1. de asisten judiciar:

Da
Nu
3.3.5.2. de o scutire de taxe i de cheltuieli:

Da
Nu
3.3.5.3. de o procedur gratuit n faa unei autoriti
administrative enumerate n anexa X la Regulamentul (CE) nr.
4/2009:

Da
Nu
4. Prt (pri)(*)(**)
4.1. Persoana A
4.1.1. Numele i prenumele: ..........................................................
4.1.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: .........................................
4.1.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
4.1.4. Adresa:
4.1.4.1. Strada i nr./CP: ...........................................................
4.1.4.2. Localitatea i codul potal: ...........................................
4.1.4.3. ara: .............................................................................
4.1.5. A beneficiat
4.1.5.1. de asisten judiciar:

Da
Nu
4.1.5.2. de o scutire de taxe i de cheltuieli:

Da
Nu
4.1.5.3. de o procedur gratuit n faa unei autoriti
administrative enumerate n anexa X la Regulamentul (CE) nr.
4/2009:

Da
Nu
4.2. Persoana B
4.2.1. Numele i prenumele: ..........................................................
4.2.2.Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: ..........................................
4.2.3.Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
4.2.4. Adresa:

130

4.2.4.1. Strada i nr./CP: ...........................................................

4.2.4.2. Localitatea i codul potal: ...........................................
4.2.4.3. ara: .............................................................................
4.2.5. A beneficiat
4.2.5.1. de asisten judiciar:

Da
Nu
4.2.5.2. de o scutire de taxe i de cheltuieli:

Da
Nu
4.2.5.3. de o procedur gratuit n faa unei autoriti
administrative enumerate n anexa X la Regulamentul (CE) nr.
4/2009:

Da
Nu
4.3. Persoana C
4.3.1. Numele i prenumele: ..........................................................
4.3.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: .........................................
4.3.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
4.3.4. Adresa:
4.3.4.1. Strada i nr./CP: ...........................................................
4.3.4.2. Localitatea i codul potal: ...........................................
4.3.4.3. ara: .............................................................................
4.3.5. A beneficiat
4.3.5.1. de asisten judiciar:

Da
Nu
4.3.5.2. de o scutire de taxe i de cheltuieli:

Da
Nu
4.3.5.3. de o procedur gratuit n faa unei autoriti
administrative enumerate n anexa X la Regulamentul (CE) nr.
4/2009:

Da
Nu
5. Partea dispozitiv a hotrrii/tranzaciei judiciare
5.1. Moneda
Euro (EUR) Leva bulgreasc (BGN) Coroana ceh (CZK)
Coroana estonian (EEK) Forintul maghiar (HUF) Litasul lituanian
(LTL) Latul leton (LVL) Zlotul polonez (PLN) Leul romnesc
(RON) Coroana suedez (SEK) Alta (a se preciza codul ISO):
.....................
5.2. Creana de ntreinere(***)
5.2.1. Creana de ntreinere A

131

5.2.1.1. Creana de ntreinere trebuie pltit de ctre ...............

..................................................................... (nume i prenume)
ctre ........................ (numele i prenumele persoanei creia
trebuie s i se verse suma n mod efectiv)
Persoana creia i se datoreaz ntreinerea: ..............................
............................................................... (nume i prenume)
5.2.1.2. Sum pltibil ntr-o singur rat
Dac este cazul, perioada acoperit: .......................................
........................................................................[de la data (zz/ll/
aaaa) la data (zz/ll/aaaa) sau pn la eveniment]
Data scadenei: .........................................................(zz/ll/aaaa)
Suma: .........................................................................................
5.2.1.3. Sum pltibil n mai multe rate
Data scadenei (zz/ll/aaaa)

Suma

5.2.1.4. Sum pltibil periodic

O dat pe sptmn
O dat pe lun
Altele (precizai periodicitatea): ..............................................
Suma: ........................................................................................
De la data de: .......................................................... (zz/ll/aaaa)
Ziua/Data scadenei: ..................................................................
Dac este cazul, pn la [data (zz/ll/aaaa) sau pn la
eveniment]: ................................................................................
Dac valoarea creanei de ntreinere este indexat, v rugm
s precizai modalitile de calcul al acestei indexri: .................
..............................................................................................
Indexare aplicabil ncepnd cu data de: ...................................
...................... (zz/ll/aaaa)
5.2.1.5. Sum datorat cu titlu retroactiv
Perioada acoperit: ...................................................... [de la
(zz/ll/aaaa) la (zz/ll/aaaa)]
Suma: ........................................................................................
Modaliti de plat: ....................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................

132

5.2.1.6. Dobnzi (dac sunt menionate n hotrrea/tranzacia

judiciar)
Dac pentru valoarea creanei de ntreinere se calculeaz
dobnzi, v rugm s precizai rata dobnzii: ......
Dobnda ar trebui s curg de la data de: .................................
....................... (zz/ll/aaaa)
5.2.1.7. Pli n natur (precizai): .........................................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................
5.2.1.8. Alte modaliti de plat (precizai): ...........................
....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
...................................
5.2.2. Creana de ntreinere B:
5.2.2.1. Creana de ntreinere trebuie pltit de ctre
.........................ctre ........................ (numele i prenumele
persoanei creia trebuie s i se verse suma n mod efectiv)
Persoana creia i se datoreaz ntreinerea: ..............................
.............................................................. (nume i prenume)
5.2.2.2. Sum pltibil ntr-o singur rat
Dac este cazul, perioada acoperit: .......................................
........................................................................[de la data (zz/ll/
aaaa) la data (zz/ll/aaaa) sau pn la eveniment]
Data scadenei: ........................................................ (zz/ll/aaaa)
Suma: ........................................................................................
5.2.2.3. Sum pltibil n mai multe rate
Data scadenei (zz/ll/aaaa)

Suma

5.2.2.4. Sum pltibil periodic

O dat pe sptmn
O dat pe lun
Altele (precizai periodicitatea): ..............................................
Suma: ........................................................................................
De la data de: ......................................................... (zz/ll/aaaa)

133

Ziua/Data scadenei: ..................................................................

Dac este cazul, pn la [data (zz/ll/aaaa) sau pn la
eveniment]: ................................................................................
Dac valoarea creanei de ntreinere este indexat, v rugm
s precizai modalitile de calcul al acestei indexri: .................
..............................................................................................
Indexare aplicabil ncepnd cu data de: ...................................
...................... (zz/ll/aaaa)
5.2.2.5. Sum datorat cu titlu retroactiv
Perioada acoperit: ...................................................... [de la
(zz/ll/aaaa) la (zz/ll/aaaa)]
Suma: ........................................................................................
Modaliti de plat: ..................................................................
....................................................................................................
..................................................................................................
5.2.2.6. Dobnzi (dac sunt menionate n hotrrea/tranzacia
judiciar)
Dac pentru valoarea creanei de ntreinere se calculeaz
dobnzi, v rugm s precizai rata dobnzii: ......
Dobnda ar trebui s curg de la data de: .................................
....................... (zz/ll/aaaa)
5.2.2.7. Pli n natur (precizai): ............................................
....................................................................................................
...................................................................................................
5.2.2.8. Alte modaliti de plat (precizai): ..............................
....................................................................................................
....................................................................................................
...................................................................................................
5.2.3. Creana de ntreinere C:
5.2.3.1. Creana de ntreinere trebuie pltit de ctre ...............
..................................................................... (nume i prenume)
ctre ........................ (numele i prenumele persoanei creia
trebuie s i se verse suma n mod efectiv)
Persoana creia i se datoreaz ntreinerea: ..............................
............................................................ (nume i prenume)
5.2.3.2. Sum pltibil ntr-o singur rat
Dac este cazul, perioada acoperit: ..........................................
..................................................................[de la data (zz/ll/aaaa)
la data (zz/ll/aaaa) sau pn la eveniment]

134

Data scadenei: ........................................................ (zz/ll/aaaa)

Suma: ........................................................................................
5.2.3.3. Sum pltibil n mai multe rate
Data scadenei (zz/ll/aaaa)

Suma

5.2.3.4. Sum pltibil periodic

O dat pe sptmn
O dat pe lun
Altele (precizai periodicitatea): ..............................................
Suma: ........................................................................................
De la data de: ............................................................................
....... (zz/ll/aaaa)
Ziua/Data scadenei: ..................................................................
Dac este cazul, pn la [data (zz/ll/aaaa) sau pn la
eveniment]: ................................................................................
Dac valoarea creanei de ntreinere este indexat, v rugm
s precizai modalitile de calcul al acestei indexri: .................
............................................................................................
Indexare aplicabil ncepnd cu data de: ...................................
...................... (zz/ll/aaaa)
5.2.3.5. Sum datorat cu titlu retroactiv
Perioada acoperit ....................................................... [de la
(zz/ll/aaaa) la (zz/ll/aaaa)]
Suma: ........................................................................................
Modaliti de plat: ....................................................................
....................................................................................................
...................................................................................................
5.2.3.6. Dobnzi (dac sunt menionate n hotrrea/tranzacia
judiciar)
Dac pentru valoarea creanei de ntreinere se calculeaz
dobnzi, v rugm s precizai rata dobnzii: ......
Dobnda ar trebui s curg de la data de: .................................
....................... (zz/ll/aaaa)
5.2.3.7. Pli n natur (precizai): ............................................
....................................................................................................
....................................................................................................

135

...................................................................................................
5.2.3.8. Alte modaliti de plat (precizai): ..............................
....................................................................................................
....................................................................................................
...................................................................................................
5.3. Costuri i cheltuieli
Hotrrea/tranzacia judiciar prevede c.............................................
................................................ (nume i prenume) trebuie s plteasc
suma de ............................................................................... ctre ..........
................................................(nume i prenume).
n cazul adugrii de pagini suplimentare, numrul de pagini: .............
ntocmit la: ...................................... la data de: ...................................
...... (zz/ll/aaaa)
Semntura i/sau tampila instanei judectoreti de origine:
....................................................................................................
(1) JO L 7, 10.1.2009, p. 1.
(*) Dac prile nu sunt calificate n calitate de reclamant sau de prt
prin hotrrea/tranzacia judiciar, a se identifica prile att n calitate de
reclamant, ct i n calitate de prt.
(**) Dac hotrrea sau tranzacia judiciar privete mai mult de trei
reclamani sau trei pri, a se aduga o pagin suplimentar.
(***) Dac hotrrea/tranzacia judiciar privete mai mult de trei creane
de ntreinere, a se aduga o pagin suplimentar.

136

ANEXA III
EXTRAS DINTR-UN ACT AUTENTIC N MATERIE DE OBLIGAII
DE NTREINERE CARE NU ESTE SUPUS UNEI PROCEDURI DE
RECUNOATERE I DE NCUVIINARE A EXECUTRII

[Articolul 48 din Regulamentul (CE) nr. 4/2009 al Consiliului din 18

decembrie 2008 privind competena, legea aplicabil, recunoaterea
i executarea hotrrilor i cooperarea n materie de obligaii de
ntreinere(1)]
IMPORTANT

Se elibereaz de ctre autoritatea competent a statului membru de origine

Se elibereaz numai dac actul autentic este executoriu n statul membru
de origine
A se meniona numai informaiile care sunt indicate n actul autentic sau
care au fost aduse la cunotina autoritii competente

1. Data i numrul de nregistrare al actului autentic: ...................

.......................................
Actul autentic este recunoscut i este executoriu ntr-un alt stat
membru fr s fie posibil s se opun recunoaterii acestuia i fr
s fie necesar ncuviinarea executrii [articolul 48 din Regulamentul
(CE) nr. 4/2009].
2. Natura actului autentic
2.1. Act ntocmit sau nregistrat la: ................................ (zz/ll/aaaa)
Convenie ncheiat sau autentificat la: .......................(zz/ll/aaaa)
2.2. Autoritatea competent:
2.2.1. Numele: ................................................................................
2.2.2. Adresa:
2.2.2.1. Strada i nr./CP: ..........................................................
2.2.2.2. Localitatea i codul potal: ..........................................
2.2.2.3. Statul membru
Belgia Bulgaria Republica Ceh Germania Estonia
Irlanda Grecia Spania Franan Italia Cipru Letonia
Lituania Luxemburg Ungaria Malta rile de Jos
Austria Polonia Portugalia Romnia Slovenia Slovacia
Finlanda Suedia
2.2.3. Telefon/Fax:/Adresa de e-mail: ............................................
137

3. Creditor(i)(*)
3.1. Persoana A
3.1.1. Numele i prenumele: ..........................................................
3.1.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: .........................................
3.1.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
3.1.4. Adresa:
3.1.4.1. Strada i nr./CP: ...........................................................
3.1.4.2. Localitatea i codul potal: ...........................................
3.1.4.3. ara: .............................................................................
3.2. Persoana B
3.2.1. Numele i prenumele: ..........................................................
3.2.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: .........................................
3.2.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
3.2.4. Adresa:
3.2.4.1. Strada i nr./CP: ...........................................................
3.2.4.2. Localitatea i codul potal: ...........................................
3.2.4.3. ara: .............................................................................
3.3. Persoana C
3.3.1. Numele i prenumele: ..........................................................
3.3.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: .........................................
3.3.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
3.3.4. Adresa:
3.3.4.1. Strada i nr./CP: ...........................................................
3.3.4.2. Localitatea i codul potal: ............................................
3.3.4.3. ara: .............................................................................
4. Debitor(i)(*)
4.1. Persoana A
4.1.1. Numele i prenumele: ..........................................................
4.1.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: .........................................
4.1.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
4.1.4. Adresa:
4.1.4.1. Strada i nr./CP: ...........................................................
4.1.4.2. Localitatea i codul potal: ...........................................
4.1.4.3. ara: .............................................................................
4.2. Persoana B

138

4.2.1. Numele i prenumele: ..........................................................

4.2.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: .........................................
4.2.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
4.2.4. Adresa:
4.2.4.1. Strada i nr./CP: ...........................................................
4.2.4.2. Localitatea i codul potal: ...........................................
4.2.4.3. ara: .............................................................................
4.3. Persoana C
4.3.1. Numele i prenumele: ..........................................................
.....
4.3.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: .........................................
....
4.3.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
4.3.4. Adresa:
4.3.4.1. Strada i nr./CP: ...........................................................
..........
4.3.4.2. Localitatea i codul potal: ...........................................
..........
4.3.4.3. ara: .............................................................................
..........
5. Coninutul actului autentic
5.1. Moneda:
Euro (EUR) Leva bulgreasc (BGN) Coroana ceh (CZK)
Coroana estonian (EEK) Forintul maghiar (HUF) Litasul lituanian
(LTL) Latul leton (LVL) Zlotul polonez (PLN) Leul romnesc
(RON) Coroana suedez (SEK) Alta (a se indica codul ISO): .......
.........................................................
5.2. Creana de ntreinere(**)
5.2.1. Creana de ntreinere A
5.2.1.1. Creana de ntreinere trebuie pltitde ctre ...............
..................................................................... (nume i prenume)
ctre ........................ (numele i prenumele persoanei creia
trebuie s i se verse suma n mod efectiv)
Persoana creia i se datoreaz ntreinerea: ..............................
............................................................... (nume i prenume)
5.2.1.2. Sum pltibil ntr-o singur rat

139

Dac este cazul, perioada acoperit: .......................................

........................................................................[de la data (zz/ll/
aaaa) la data (zz/ll/aaaa) sau pn la eveniment]
Data scadenei: ........................................................ (zz/ll/aaaa)
Suma: ........................................................................................
5.2.1.3. Sum pltibil n mai multe rate
Data scadenei (zz/ll/aaaa)

Suma

5.2.1.4. Sum pltibil periodic

O dat pe sptmn
O dat pe lun
Altele (precizai periodicitatea): ..............................................
Suma: ........................................................................................
De la data de: ...........................................................(zz/ll/aaaa)
Ziua/Data scadenei: ..................................................................
Dac este cazul, pn la [data (zz/ll/aaaa) sau pn la
eveniment]: ................................................................................
Dac valoarea creanei de ntreinere este indexat, v rugm
s precizai modalitile de calcul al acestei indexri: .................
..............................................................................................
Indexare aplicabil ncepnd cu data de: .......................... (zz/
ll/aaaa)
5.2.1.5. Sum datorat cu titlu retroactiv
Perioada acoperit: .................................................. [de la (zz/ll/
aaaa) la (zz/ll/aaaa)]
Suma: ........................................................................................
Modaliti de plat: ....................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
5.2.1.6. Dobnzi (dac sunt menionate n actul autentic)
Dac pentru valoarea creanei de ntreinere se calculeaz
dobnzi, v rugm s precizai rata dobnzii: .............................
........................................................................................
Dobnda ar trebui s curg de la data de: .................................
....................... (zz/ll/aaaa)
5.2.1.7. Pli n natur (precizai): ............................................
140

....................................................................................................
....................................................................................................
...................................................................................................
5.2.1.8. Alte modaliti de plat (precizai): ..............................
....................................................................................................
....................................................................................................
...................................................................................................
5.2.2. Creana de ntreinere B
5.2.2.1. Creana de ntreinere trebuie pltit de ctre ...............
..................................................................... (nume i prenume)
ctre ........................ (numele i prenumele persoanei creia
trebuie s i se verse suma n mod efectiv)
Persoana creia i se datoreaz ntreinerea: ..............................
.............................................................. (nume i prenume)
5.2.2.2. Sum pltibil ntr-o singur rat
Dac este cazul, perioada acoperit: .......................................
.......................................................................[de la data (zz/ll/
aaaa) la data (zz/ll/aaaa) sau pn la eveniment]
Data scadenei: ..........................................................................
........ (zz/ll/aaaa)
Suma: .........................................................................................
5.2.2.3. Sum pltibil n mai multe rate
Data scadenei (zz/ll/aaaa)

Suma

5.2.2.4. Sum pltibil periodic

O dat pe sptmn
O dat pe lun
Altele (precizai periodicitatea): ..............................................
Suma: ........................................................................................
De la data de: .......................................................... (zz/ll/aaaa)
Ziua/Data scadenei: ..................................................................
Dac este cazul, pn la [data (zz/ll/aaaa) sau pn la
eveniment]: ................................................................................
...............................
Dac valoarea creanei de ntreinere este indexat, v rugm
s precizai modalitile de calcul al acestei indexri: .................
141

.............................................................................................
Indexare aplicabil ncepnd cu data de: .......................... (zz/
ll/aaaa)
5.2.2.5. Sum datorat cu titlu retroactiv
Perioada acoperit: ...................................................... [de la
(zz/ll/aaaa) la (zz/ll/aaaa)]
Suma: ........................................................................................
Modaliti de plat: ....................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
5.2.2.6. Dobnzi (dac sunt menionate n actul autentic)
Dac pentru valoarea creanei de ntreinere se calculeaz
dobnzi, v rugm s precizai rata dobnzii: ......
Dobnda ar trebui s curg de la data de: .................................
....................... (zz/ll/aaaa)
5.2.2.7. Pli n natur (precizai): ............................................
....................................................................................................
....................................................................................................
...................................................................................................
5.2.2.8. Alte modaliti de plat (precizai): ..............................
....................................................................................................
....................................................................................................
...................................................................................................
5.2.3. Creana de ntreinere C
5.2.3.1. Creana de ntreinere trebuie pltit de ctre ...............
..................................................................... (nume i prenume)
ctre ........................ (numele i prenumele persoanei creia
trebuie s i se verse suma n mod efectiv)
Persoana creia i se datoreaz ntreinerea: ..............................
............................................................... (nume i prenume)
5.2.3.2. Sum pltibil ntr-o singur rat
Dac este cazul, perioada acoperit: .......................................
........................................................................ de la data (zz/ll/
aaaa) la data (zz/ll/aaaa) sau pn la eveniment]
Data scadenei: ........................................................ (zz/ll/aaaa)
Suma: ........................................................................................
5.2.3.3. Sum pltibil n mai multe rate

142

Data scadenei (zz/ll/aaaa)

Suma

5.2.3.4. Sum pltibil periodic

O dat pe sptmn
O dat pe lun
Altele (precizai periodicitatea): ..............................................
Suma: ........................................................................................
De la data de: .................................................................... (zz/
ll/aaaa)
Ziua/Data scadenei: ..................................................................
Dac este cazul, pn la [data (zz/ll/aaaa) sau pn la
eveniment]: ................................................................................
Dac valoarea creanei de ntreinere este indexat, v rugm
s precizai modalitile de calcul al acestei indexri: .................
............................................................................................
Indexare aplicabil ncepnd cu data de: ...................................
...................... (zz/ll/aaaa)
5.2.3.5. Sum datorat cu titlu retroactiv
Perioada acoperit: ..................................................... [de la
(zz/ll/aaaa) la (zz/ll/aaaa)]
Suma: ........................................................................................
Modaliti de plat: ....................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
5.2.3.6. Dobnzi (dac sunt menionate n actul autentic)
Dac pentru valoarea creanei de ntreinere se calculeaz
dobnzi, v rugm s precizai rata dobnzii: ......
Dobnda ar trebui s curg de la data de: .................................
....................... (zz/ll/aaaa)
5.2.3.7. Pli n natur (precizai): ............................................
....................................................................................................
....................................................................................................
...................................................................................................
5.2.3.8. Alte modaliti de plat (precizai): ...........................
....................................................................................................
....................................................................................................
143

5.3. Cheltuieli
Actul autentic prevede c ..........................................................................
.................. (nume i prenume) trebuie s plteasc suma de .................
................................................................. ctre ........................................
.............................................. (nume i prenume).
n cazul adugrii de pagini suplimentare, numrul de pagini:
.................
ntocmit la: ..................................... la data de: ................................
......... (zz/ll/aaaa) Semntura i/sau tampila autoritii competente:
....................................................................................................
(1) JO L 7, 10.1.2009, p. 1.
(*) Dac actul autentic privete mai mult de trei creditori sau trei
debitori, a se aduga o pagin suplimentar.
(**) Dac actul autentic privete mai mult de trei creane de ntreinere,
a se aduga o pagin suplimentar.

144

ANEXA IV
EXTRAS DINTR-UN ACT AUTENTIC N MATERIE DE OBLIGAII
DE NTREINERE CARE NU ESTE SUPUS UNEI PROCEDURI DE
RECUNOATERE I DE NCUVIINARE A EXECUTRII
[Articolul 48 i articolul 75 alineatul (2) din Regulamentul (CE) nr. 4/2009
al Consiliului din 18 decembrie 2008 privind competena, legea aplicabil,
recunoaterea i executarea hotrrilor i cooperarea n materie de obligaii
de ntreinere (1)]
IMPORTANT
Se elibereaz de ctre autoritatea competent a statului membru de origine
Se elibereaz numai dac actul autentic este executoriu n statul membru
de origine
A se meniona numai informaiile care sunt indicate n actul autentic sau
care au fost aduse la cunotina autoritii competente

1. Data i numrul de nregistrare al actului autentic: ........................

..................................
2. Natura actului autentic
2.1. Act ntocmit sau nregistrat la: ..................................(zz/ll/aaaa)
Convenie ncheiat sau autentificat la: ........................(zz/ll/aaaa)
2.2. Autoritatea competent:
2.2.1. Numele: ................................................................................
2.2.2. Adresa:
2.2.2.1. Strada i nr./CP: ............................................................
2.2.2.2. Localitatea i codul potal: ............................................
2.2.2.3. Statul membru: Belgia Bulgaria Republica Ceh
Germania Estonia Irlanda Grecia Spania Frana Italia
Cipru Letonia Lituania Luxemburg Ungaria Malta
rile de Jos Austria Polonia Portugalia Romnia
Slovenia Slovacia Finlanda Suedia
2.2.3. Telefon/Fax:/Adresa electronic: ...........................................
3. Creditor(i)(*)
3.1. Persoana A
3.1.1. Nume i prenume: ...............................................................
145

3.1.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: ..........................................

3.1.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
3.1.4. Adresa:
3.1.4.1. Strada i nr./CP: ............................................................
3.1.4.2. Localitatea i codul potal: ............................................
3.1.4.3. ara: .............................................................................
3.2. Persoana B
3.2.1. Nume i prenume: ................................................................
3.2.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: ..........................................
3.2.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
3.2.4. Adresa:
3.2.4.1. Strada i nr./CP: ............................................................
3.2.4.2. Localitatea i codul potal: ............................................
3.2.4.3. ara: .............................................................................
3.3. Persoana C
3.3.1. Numele i prenumele: ...........................................................
3.3.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: ..........................................
3.3.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
3.3.4. Adresa:
3.3.4.1. Strada i nr./CP: ............................................................
3.3.4.2. Localitatea i codul potal: ............................................
3.3.4.3. ara: .............................................................................
4. Debitor(i)(*)
4.1. Persoana A
4.1.1. Nume i prenume: ................................................................
4.1.2. Data (zz/ll/aaaa)i locul naterii: ...........................................
4.1.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
4.1.4. Adresa:
4.1.4.1. Strada i nr./CP: ............................................................
4.1.4.2. Localitatea i codul potal: ............................................
4.1.4.3. ara: .............................................................................

146

4.2. Persoana B
4.2.1. Numele i prenumele: ...........................................................
4.2.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: ..........................................
4.2.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
4.2.4. Adresa:
4.2.4.1. Strada i nr./CP: ............................................................
4.2.4.2. Localitatea i codul potal: ............................................
4.2.4.3. ara: .............................................................................
4.3. Persoana C
4.3.1. Numele i prenumele: ...........................................................
4.3.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: ..........................................
4.3.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social:
.....................................................
4.3.4. Adresa:
4.3.4.1. Strada i nr./CP: ............................................................
4.3.4.2. Localitatea i codul potal: ............................................
4.3.4.3. ara: .............................................................................
5. Coninutul actului autentic
5.1. Moneda: Euro (EUR) Leva bulgreasc (BGN) Coroana
ceh (CZK) Coroana estonian (EEK) Forintul maghiar (HUF)
Litasul lituanian (LTL) Latul leton (LVL) Zlotul polonez (PLN) Leul
romnesc (RON) Coroana suedez (SEK) Alta (a se preciza codul
ISO): ...............................................................
5.2. Creana de ntreinere(*)
5.2.1. Creana de ntreinere A
5.2.1.1. Creana de ntreinere trebuie pltit de ctre ...............
..................................................................... (nume i prenume)
ctre ........................ (numele i prenumele persoanei creia
trebuie s i se verse suma n mod efectiv)
Persoana creia i se datoreaz ntreinerea: .............................
................................................................ (nume i prenume)
5.2.1.2. Sum pltibil ntr-o singur rat
Dac este cazul, perioada acoperit: .......................................
........................................................................ [de la data (zz/ll/
aaaa) la data (zz/ll/aaaa) sau pn la eveniment] Data scadenei:

147

.................................................................................. (zz/ll/aaaa)
Suma: ........................................................................................
5.2.1.3. Sum pltibil n mai multe rate
Data scadenei (zz/ll/aaaa)

Suma

5.2.1.4. Sum pltibil periodic

O dat pe sptmn
O dat pe lun
Altele (precizai periodicitatea): ..............................................
Suma: .........................................................................................
De la data de: ...........................................................(zz/ll/aaaa)
Ziua/Data scadenei: ..................................................................
Dac este cazul, pn la [data (zz/ll/aaaa) sau pn la
eveniment]: ................................................................................
Dac valoarea creanei de ntreinere este indexat, v rugm
s precizai modalitile de calcul al acestei indexri: .................
.............................................................................................
Indexare aplicabil ncepnd cu data de: ...................................
...................... (zz/ll/aaaa)
5.2.1.5. Sum datorat cu titlu retroactiv
Perioada acoperit ....................................................... [de la
(zz/ll/aaaa) la (zz/ll/aaaa)]
Suma: .........................................................................................
Modaliti de plat: ...................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
5.2.1.6. Dobnzi (dac sunt menionate n actul autentic)
Dac pentru valoarea creanei de ntreinere se calculeaz
dobnzi, v rugm s precizai rata dobnzii: .............................
..................................................................................
Dobnda ar trebui s curg de la data de: .................................
....................... (zz/ll/aaaa)
5.2.1.7. Pli n natur (precizai): ............................................
....................................................................................................
....................................................................................................
...................................................................................................

148

5.2.1.8. Alte modaliti de plat (precizai): ..............................

....................................................................................................
....................................................................................................
...................................................................................................
5.2.2. Creana de ntreinere B
5.2.2.1. Creana de ntreinere trebuie pltit de ctre ...............
..................................................................... (nume i prenume)
ctre ........................ (numele i prenumele persoanei creia
trebuie s i se verse suma n mod efectiv)
Persoana creia i se datoreaz ntreinerea: ..............................
.............................................................. (nume i prenume)
5.2.2.2. Sum pltibil ntr-o singur rat
Dac este cazul, perioada acoperit: ......................................
....................................................................... [de la data (zz/ll/
aaaa) la data (zz/ll/aaaa) sau pn la eveniment]
Data scadenei: ........................................................(zz/ll/aaaa)
Suma: .........................................................................................
5.2.2.3. Sum pltibil n mai multe rate
Data scadenei (zz/ll/aaaa)

Suma

5.2.2.4. Sum pltibil periodic

O dat pe sptmn
O dat pe lun
Altele (precizai periodicitatea): ..............................................
Suma: .........................................................................................
De la data de: .......................................................... (zz/ll/aaaa)
Ziua/Data scadenei: ..................................................................
Dac este cazul, pn la [data (zz/ll/aaaa) sau pn la
eveniment]: ................................................................................
Dac valoarea creanei de ntreinere este indexat, v rugm
s precizai modalitile de calcul al acestei indexri: .................
............................................................................................
Indexare aplicabil ncepnd cu data de: ...................................
...................... (zz/ll/aaaa)
5.2.2.5. Sum datorat cu titlu retroactiv
Perioada acoperit: .................................................... [de la (zz/

149

ll/aaaa) la (zz/ll/aaaa)]
Suma: .........................................................................................
Modaliti de plat: ....................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
5.2.2.6. Dobnzi (dac sunt menionate n actul autentic)
Dac pentru valoarea creanei de ntreinere se calculeaz
dobnzi, v rugm s precizai rata dobnzii: ......
Dobnda ar trebui s curg de la data de: .................................
....................... (zz/ll/aaaa)
5.2.2.7. Pli n natur (precizai): ............................................
....................................................................................................
....................................................................................................
...................................................................................................
5.2.2.8. Alte modaliti de plat (precizai): ..............................
....................................................................................................
....................................................................................................
...................................................................................................
5.2.3. Creana de ntreinere C
5.2.3.1. Creana de ntreinere trebuie pltit de ctre ...............
..................................................................... (nume i prenume)
ctre ........................ (numele i prenumele persoanei creia
trebuie s i se verse suma n mod efectiv)
Persoana creia i se datoreaz ntreinerea: ..............................
.............................................................. (nume i prenume)
5.2.3.2. Sum pltibil ntr-o singur rat
Dac este cazul, perioada acoperit: ........................................
................................................................ [de la data (zz/ll/aaaa)
la data (zz/ll/aaaa) pn la eveniment]
Data scadenei: ....................................................... (zz/ll/aaaa)
Suma: .........................................................................................
5.2.3.3. Sum pltibil n mai multe rate
Data scadenei (zz/ll/aaaa)

5.2.3.4. Sum pltibil periodic

O dat pe sptmn

150

Suma

 O dat pe lun
Altele (precizai periodicitatea): ..............................................
Suma: .........................................................................................
De la data de: .......................................................... (zz/ll/aaaa)
Ziua/Data scadenei: ..................................................................
Dac este cazul, pn la [data (zz/ll/aaaa) sau pn la
eveniment]: ................................................................................
Dac valoarea creanei de ntreinere este indexat, v rugm
s precizai modalitile de calcul al acestei indexri: .................
...........................................................................................
Indexare aplicabil ncepnd cu data de: ...................................
...................... (zz/ll/aaaa)
5.2.3.5. Sum datorat cu titlu retroactiv
Perioada acoperit: ...................................................... [de la
(zz/ll/aaaa) la (zz/ll/aaaa)]
Suma: .........................................................................................
Modaliti de plat: ....................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
5.2.3.6. Dobnzi (dac sunt menionate n actul autentic)
Dac pentru valoarea creanei de ntreinere se calculeaz
dobnzi, v rugm s precizai rata dobnzii: ......
Dobnda ar trebui s curg de la data de: .................................
....................... (zz/ll/aaaa)
5.2.3.7. Pli n natur (precizai): ............................................
....................................................................................................
....................................................................................................
5.2.3.8. Alte modaliti de plat (precizai): ..............................
....................................................................................................
....................................................................................................
...................................................................................................

151

5.3. Cheltuieli
Actul autentic prevede c ..........................................................................
.................. (nume i prenume) trebuie s plteasc suma de .................
................................................................ctre ..........................................
............................................ (nume i prenume).
n cazul adugrii de pagini suplimentare, numrul de pagini: .............
...........................................
ntocmit la: ............................................. la data de: ..........................
....... (zz/ll/aaaa)
Semntura i/sau tampila autoritii competente: ................................
......................................................................................
(1) JO L 7, 10.1.2009, p. 1.
(*) Dac actul autentic privete mai mult de trei creditori sau trei debitori,
a se aduga o pagin suplimentar.
(**) Dac actul autentic privete mai mult de trei creane de ntreinere,
a se aduga o pagin suplimentar.

152

ANEXA V
CERERE DE MSURI SPECIFICE
[articolul 53 din Regulamentul (CE) nr. 4/2009 al Consiliului din 18
decembrie 2008 privind competena, legea aplicabil, recunoaterea
i executarea hotrrilor i cooperarea n materie de obligaii de
ntreinere(1)]
PARTEA A: A se completa de ctre autoritatea central solicitant
1. Autoritatea central solicitant
1.1. Numele: ........................................................................................
1.2. Adresa:
1.2.1. Strada i nr./CP: ...................................................................
1.2.2. Localitatea i codul potal: ...................................................
1.2.3. Statul membru Belgia Bulgaria Republica Ceh Germania
Estonia Irlanda Grecia Spania Frana Italia Cipru Letonia
Lituania Luxemburg Ungaria Malta rile de Jos Austria
Polonia Portugalia Romnia Slovenia Slovacia Finlanda
Suedia
1.3. Nr. telefon: ....................................................................................
1.4. Nr. fax: ..........................................................................................
1.5. Adresa de e-mail: ........................................................................
1.6. Numrul de nregistrare: ..............................................................
1.7. Persoana nsrcinat cu urmrirea cererii:
1.7.1. Numele i prenumele: ..........................................................
1.7.2. Nr. telefon: ............................................................................
1.7.3. Adresa de e-mail: .................................................................
2. Autoritatea central solicitat
2.1. Numele: ........................................................................................
2.2. Adresa:........................................................................................

153

2.2.1. Strada i nr./CP: ...................................................................

2.2.2. Localitatea i codul potal: ...................................................
2.2.3. Statul membru Belgia Bulgaria Republica Ceh Germania
Estonia Irlanda Grecia Spania Frana Italia Cipru Letonia
Lituania Luxemburg Ungaria Malta rile de Jos Austria
Polonia Portugalia Romnia Slovenia Slovacia Finlanda
Suedia
3. Cerere
3.1. Msura specific solicitat vizeaz:
3.1.1. contribuirea la localizarea debitorului sau a creditorului (a
se vedea punctele 3.3. i 3.4.)
3.1.2. facilitarea cutrii de informaii privind veniturile sau
bunurile debitorului sau ale creditorului (a se vedea punctele 3.3.
i 3.4.)
3.1.3. facilitarea obinerii de probe scrise sau de alt natur
3.1.4. Obinerea de asisten pentru stabilirea filiaiei
3.1.5. Iniierea sau facilitarea intentrii de aciuni n vederea
obinerii unei msuri necesare i asigurtorii de natur teritorial
3.1.6. Facilitarea notificrii i comunicrii unui act
3.2. Motivul cererii ................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
..............................................................................................................
3.3. Informaiile solicitate vizeaz:
3.3.1. urmtorul debitor
3.3.1.1. Nume i prenume: .........................................................
3.3.1.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii(*): ...............................
3.3.1.3. Ultima adres cunoscut: ..............................................
3.3.1.4. Codul numeric personal sau numrul de securitate
social(*): ..................................................
3.3.1.5. Orice alte informaii care ar putea fi utile(**): ............
..................................................................................................
....................................................................................................
3.3.2. urmtorul creditor
3.3.2.1. Numele i prenumele: ...................................................

154

3.3.2.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii(*): ...............................

3.3.2.3. Ultima adres cunoscut ...............................................
3.3.2.4. Codul numeric personal sau numrul de securitate
social(*): ..................................................
3.3.2.5. Orice alte informaii care ar putea fi utile(**):
....................................................................................................
................................................................................................
3.4. Informaii solicitate
3.4.1. Adresa actual a debitorului/creditorului
3.4.2. Veniturile debitorului/creditorului
3.4.3. Patrimoniul debitorului/creditorului, inclusiv localizarea
bunurilor debitorului/creditorului
Creditorul a prezentat o copie a unei hotrri, a unei tranzacii judiciare
sau a unui act autentic de executat, nsoit, dup caz, de formularul
corespunztor
Da
Nu
ntiinarea persoanei vizate de culegerea informaiilor risc s
aduc atingere recuperrii efective a creanei de ntreinere [articolul
63 alineatul (2) din Regulamentul (CE) nr. 4/2009].
ntocmit la ........................................ la data de: ................................
....... (zz/ll/aaaa)
Semntura i/sau tampila funcionarului autorizat de autoritatea
central solicitant: .........................................................................
PARTEA B: A se completa de ctre autoritatea central solicitat
4. Numrul de nregistrare al autoritii centrale solicitate:
......................
5. Persoana nsrcinat cu urmrirea cererii:
5.1. Nume i prenume: .......................................................................
5.2. Nr. telefon: ....................................................................................

155

5.3. Nr. fax: ..........................................................................................

5.4. Adresa de e-mail: .........................................................................
6. Msurile luate i rezultate obinute ....................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
................................................................................................................
7. Informaiile obinute:
7.1. Fr a se recurge la articolele 61, 62 i 63 din Regulamentul (CE)
nr. 4/2009:
7.1.1. Adresa debitorului/creditorului:

Nu
Da (precizai): .......................................
........................................................................................................
7.1.2. Veniturile debitorului/creditorului:

Nu
Da (precizai): .......................................
....................................................................................................
7.1.3. Bunurile debitorului/creditorului:

Nu
Da (precizai): .......................................
......................................................................
7.2. n aplicarea articolelor 61, 62 i 63 din Regulamentul (CE) nr.
4/2009:
7.2.1. Adresa debitorului/creditorului:

Nu
Da (precizai): ......................................
.........................................................................................................
.........................................................................................................
7.2.2. Existena veniturilor debitorului:

Nu
Da
7.2.3. Existena unor bunuri ale debitorului:

Nu
Da
IMPORTANT
n cazul n care se aplic articolele 61, 62 i 63 din Regulamentul (CE)
nr. 4/2009]
Cu excepia informaiilor referitoare la existena efectiv a unei adrese,
a unor venituri sau a unui patrimoniu n statul membru solicitat,
informaiile menionate la articolul 61 alineatul (1) nu pot fi comunicate
persoanei care a sesizat autoritatea central solicitant, sub rezerva

156

aplicrii regulilor de procedur n faa unei instane [articolul 62 alineatul

(2) paragraful al doilea din Regulamentul (CE) nr. 4/2009].
8. Imposibilitatea comunicrii informaiilor solicitate
Autoritatea central solicitat nu este n msur s furnizeze informaiile
solicitate din motivele urmtoare: ..............................................................
...................................................................................................................
.................................................................................................................
ntocmit la ............................. la data de: ........................ (zz/ll/aaaa)
Semntura i/sau tampila funcionarului autorizat de autoritatea central
solicitat:.........................................................................................
(1) JO L 7, 10.1.2009, p. 1.
(*) Dac aceste date sunt disponibile.
(**) De exemplu, numele unui angajator anterior, numele i adresele unor
membri ai familiei, informaii cu privire la un vehicul sau un imobil al crui
proprietar este persoana n cauz.

157

ANEXA VI
FORMULAR DE CERERE DE RECUNOATERE, DE NCUVIINARE
A EXECUTRII SAU EXECUTARE A UNEI HOTRRI N MATERIE
DE OBLIGAII DE NTREINERE
[articolele 56 i 57 din Regulamentul (CE) nr. 4/2009 al Consiliului din
18 decembrie 2008 privind competena, legea aplicabil, recunoaterea
i executarea hotrrilor i cooperarea n materie de obligaii de
ntreinere(1)]
PARTEA A: A se completa de ctre autoritatea central solicitant
1. Cererea
Cerere de recunoatere sau de recunoatere i de ncuviinare a
executrii unei hotrri [articolul 56 alineatul (1) litera (a)]
Cerere de recunoatere a unei hotrri [articolul 56 alineatul (2) litera
(a)]
Cerere de executare a unei hotrri pronunate sau recunoscute ntr-un
stat membru solicitat [articolul 56 alineatul (1) litera (b)]
2. Autoritatea central solicitant
2.1. Numele: ........................................................................................
2.2. Adresa: ........................................................................................
2.2.1. Strada i nr./CP: ...................................................................
2.2.2. Localitatea i codul potal: ....................................................
2.2.3. Statul membru Belgia Bulgaria Republica Ceh
Germania Estonia Irlanda Grecia Spania Frana Italia
Cipru Letonia Lituania Luxemburg Ungaria Malta rile
de Jos Austria Polonia Portugalia Romnia Slovenia
Slovacia Finlanda Suedia
2.3. Nr. telefon: ....................................................................................
2.4. Nr. fax: .......................................................................................
2.5. Adresa de e-mail: .........................................................................
2.6. Numrul de nregistrare al cererii: ................................................
Cerere de analizat mpreun cu cererea/cererile cu numrul (numerele)

158

de nregistrare urmtor/urmtoare: .....

2.7. Persoana nsrcinat cu urmrirea cererii:
2.7.1. Numele i prenumele: ...........................................................
2.7.2. Nr. telefon: ............................................................................
2.7.3. Adresa de e-mail: ..................................................................
3. Autoritatea central solicitat
3.1. Numele: ........................................................................................
3.2. Adresa:
3.2.1. Strada i nr./CP: ...................................................................
3.2.2. Localitatea i codul potal: ....................................................
3.2.3. Statul membru [] Belgia [] Bulgaria [] Republica Ceh []
Germania [] Estonia [] Irlanda [] Grecia [] Spania [] Frana [] Italia []
Cipru [] Letonia [] Lituania [] Luxemburg [] Ungaria [] Malta [] rile
de Jos [] Austria [] Polonia [] Portugalia [] Romnia [] Slovenia []
Slovacia [] Finlanda [] Suedia
4. Documente anexate(2) la solicitare n cazul unei hotrri pronunate
ntr-un stat membru
O copie a hotrrii/tranzaciei judiciare/actului autentic
Un extras al hotrrii//tranzaciei judiciare/actului autentic prin
intermediul formularului prevzut n anexa I, anexa II, anexa III sau anexa
IV
O transcriere sau o traducere a coninutului formularului prevzut n
anexa I, anexa II, anexa III sau anexa IV
O copie a hotrrii privind ncuviinarea executrii
Un document care stabilete valoarea restanelor i indic data la
care a fost efectuat calculul
Un document care stabilete n ce msur reclamantul a beneficiat
de asisten judiciar sau de o scutire de taxe i cheltuieli
Un document care stabilete c solicitantul a beneficiat de o
procedur gratuit n faa unei autoriti administrative n statul membru
de origine i c a ndeplinit condiiile economice pentru a putea beneficia
de asisten judiciar sau de o scutire de taxe i cheltuieli.
Un document care stabilete dreptul organismului public de a
solicita rambursarea prestaiilor furnizate creditorului i care justific plata
prestaiilor respective

159

 Altul (precizai): .....................................................................................

...................................................................................................................
...................................................................................................................
5. Documente anexate(2) la solicitare n cazul unei hotrri pronunate
ntr-un stat ter
Textul complet al hotrrii
Rezumatul sau extrasul hotrrii stabilit de ctre autoritatea
competent din statul de origine
Un document care stabilete c hotrrea este executorie n statul
de origine i, n cazul unei decizii a unei autoriti administrative, un
document care s certifice c cerinele prevzute la articolul 19 alineatul
(3) din Convenia de la Haga din 2007 sunt ndeplinite
Dac prtul nu s-a nfiat i nici nu a fost reprezentat n faa
instanei n statul de origine, un document sau documente care s ateste,
dup caz, c prtul a fost ntiinat n mod corespunztor cu privire la
procedur i a avut posibilitatea s se fac auzit, sau c acesta a fost
ntiinat n mod corespunztor cu privire la hotrre i a avut posibilitatea
s o conteste sau s fac apel n fapt i n drept
Un document care stabilete valoarea restanelor i indic data la
care a fost efectuat calculul
Un document care cuprinde informaiile care sunt utile pentru
efectuarea calculelor adecvate n cazul unei hotrri care prevede
indexare automat
Un document care stabilete n ce msur reclamantul a beneficiat
de asisten judiciar gratuit n statul de origine
Altele (precizai): ..............................................................................
...................................................................................................................
...........................................................................................................
Numrul total de documente anexate la formularul de cerere: ............
................................................ntocmit la: ...................................... Data:
................................................. (zz/ll/aaaa)
Semntura i/sau tampila funcionarului autorizat de autoritatea central
solicitant: ................................
PARTEA B: A se completa de ctre solicitant, sau, dac este cazul,
de ctre persoana/autoritatea autorizat n statul membru solicitant s
completeze formularul n numele solicitantului

160

6. Cererea
6.1. Cerere de recunoatere sau de recunoatere i de ncuviinare
a executrii unei hotrri
Cererea se depune n temeiul:
6.1.1. Capitolul V seciunea 2 din Regulamentul (CE) nr. 4/2009
6.1.2. Convenia de la Haga din 2007
6.1.2.1. Indicai baza de recunoatere i de executare n temeiul
articolului 20 din Convenia de la Haga din 2007: ...
6.1.2.2. Prtul s-a nfiat sau a fost reprezentat n faa
instanei n statul de origine:

Da
Nu
6.1.3. Legislaia naional a statului membru solicitat
6.1.4. Altul (precizai): ...................................................................
.........................................................................................................
.......................................................................................................
6.2. Cerere de executare a unei hotrri pronunate sau recunoscute
n statul membru solicitat
7. Hotrre
7.1. Data i numrul de nregistrare: ...................................................
7.2. Numele instanei judectoreti de origine: ....................................
8. Reclamant
8.1. Persoana fizic:
8.1.1. Numele i prenumele: ..............................................................
8.1.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: ..............................................
8.1.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social(3):
8.1.4. Cetenia: ..................................................................................
8.1.5. Profesia: ....................................................................................
8.1.6. Starea civil: .............................................................................
8.1.7. Adresa:
8.1.7.1. Aflat() n ngrijirea: .......................................................
...... (numele i prenumele)(4)
8.1.7.2. Strada i nr./CP: ...........................................................
8.1.7.3. Localitatea i codul potal: ...........................................
8.1.7.4. Statul membru Belgia Bulgaria Republica Ceh
Germania Estonia Irlanda Grecia Spania Frana Italia
Cipru Letonia Lituania Luxemburg Ungaria Malta

161

rile de Jos Austria Polonia Portugalia Romnia

Slovenia Slovacia Finlanda Suedia
8.1.8. Telefon/Fax:/Adresa de e-mail: .............................................
8.1.9. A beneficiat:
8.1.9.1. de asisten judiciar:

Da
Nu
8.1.9.2. de o scutire de taxe i de cheltuieli:

Da
Nu
8.1.9.3. de o procedur gratuit n faa unei autoriti administrative
enumerate n anexa IX la Regulamentul (CE) nr. 4/2009:

Da
Nu
8.1.10. Dac este cazul, numele, prenumele i coordonatele
reprezentantului solicitantului (avocat...): .......................................
..................................................................................
8.2. Instituia public:
8.2.1. Numele: ................................................................................
8.2.2. Adresa:
8.2.2.1. Strada i nr./CP: ............................................................
8.2.2.2. Localitatea i codul potal: ............................................
8.2.2.3. Statul membru Belgia Bulgaria Republica Ceh
Germania Estonia Irlanda Grecia Spania Frana Italia
Cipru Letonia Lituania Luxemburg Ungaria Malta
rile de Jos Austria Polonia Portugalia Romnia
Slovenia Slovacia Finlanda Suedia
8.2.3. Telefon/Fax:/Adresa de e-mail: .............................................
8.2.4. Numele i prenumele persoanei care reprezint instituia n
faa justiiei(5): .................................................................................
8.2.5. Persoana nsrcinat cu urmrirea cererii:
8.2.5.1. Nume i prenume: .........................................................
8.2.5.2. Nr. telefon: ....................................................................
8.2.5.3. Nr. fax: ..........................................................................
8.2.5.4. Adresa de e-mail: ..........................................................
9. Prt
9.1. Numele i prenumele: .................................................................
9.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii(6): .............................................

162

9.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate social(6):

.................................................
9.4. Cetenia(6): .................................................................................
9.5. Profesia(6): ...................................................................................
9.6. Starea civil(6): ............................................................................
9.7. Adresa(6):
9.7.1. Strada i nr./CP: ...................................................................
.........................
9.7.2. Localitatea i codul potal: ....................................................
.............................
9.7.3. Statul membru Belgia Bulgaria Republica Ceh
Germania Estonia Irlanda Grecia Spania Frana Italia
Cipru Letonia Lituania Luxemburg Ungaria Malta rile
de Jos Austria Polonia Portugalia Romnia Slovenia
Slovacia Finlanda Suedia
10. Orice alt informaie care poate ajuta la localizarea prtului:
...................................................................................................................
...................................................................................................................
................................................................................................
11. Persoana (persoanele) pentru care este solicitat sau creia i se
datoreaz ntreinerea(7)
11.1. Persoana este aceeai cu reclamantul identificat la punctul 8
11.2. Persoana este aceeai cu reclamantul identificat la punctul 9
11.3. Reclamantul Prtul este reprezentantul legal(8) care apr
interesele persoanei (persoanelor) urmtoare:
11.3.1. Persoana A
11.3.1.1. Numele i prenumele: .................................................
11.3.1.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: .................................
11.3.1.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate
social(9): .................................................
11.3.1.4. Cetenia(9): ................................................................
11.3.1.5. Profesia(9): ..................................................................
11.3.1.6. Starea civil(9): ...........................................................

163

11.3.2. Persoana B
11.3.2.1. Numele i prenumele: .................................................
11.3.2.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: .................................
11.3.2.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate
social(9): .................................................
11.3.2.4. Cetenia(9): ................................................................
11.3.2.5. Profesia(9): ..................................................................
11.3.2.6. Starea civil(9): ...........................................................
11.3.3. Persoana C
11.3.3.1. Numele i prenumele: .................................................
11.3.3.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: .................................
11.3.3.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate
social(9): .................................................
11.3.3.4. Cetenia(9): ................................................................
11.3.3.5. Profesia(9): ..................................................................
11.3.3.6. Starea civil(9): ...........................................................
12. Debitorul
12.1. Persoana este aceeai cu reclamantul identificat la punctul 8
12.2. Persoana este aceeai cu reclamantul identificat la punctul 9
12.3. Reclamantul [] Prtul este reprezentantul legal(8) care apr
interesele persoanei urmtoare:
12.3.1. Numele i prenumele: .........................................................
12.3.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: ........................................
12.3.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate
social(10): ................................................
12.3.4. Cetenia(10): .....................................................................
12.3.5. Profesia(10): .......................................................................
12.3.6. Starea civil(10): .................................................................
13. Informaii privind plata dac cererea este formulat de ctre
creditor
13.1. Plata pe cale electronic
13.1.1. Numele bncii: ..............................................................
13.1.2. Codul BIC sau alt cod bancar pertinent: ........................
13.1.3. Titularul contului: ............................................................

164

13.1.4. Numrul internaional al contului bancar (IBAN): ...........

..................................................
13.2. Plat cu cec
13.2.1. Cec emis n numele lui: ..................................................
13.2.2. Beneficiarul cecului
13.2.2.1. Numele i prenumele: ................................................
13.2.2.2. Adresa:
13.2.2.2.1. Strada i nr./CP: ..................................................
13.2.2.2.2. Localitatea i codul potal: ..................................
13.2.2.2.3. ara: ....................................................................
14. Informaii suplimentare (atunci cnd este cazul): ..........................
...................................................................................................................
..............................................................................................................
ntocmit la: .......................................... Data: ................................
............. (zz/ll/aaaa) Semntura solicitantului: ..............................
................................................................ i/sau, dac este cazul:
Numele i semntura persoanei/autoritii autorizate n statul membru
solicitant s completeze formularul n numele
solicitantului: .........................................................................................
...............................
(1) JO L 7, 10.1.2009, p. 1.
(2) Rubricile pertinente trebuie bifate i documentele numerotate n
ordinea anexrii acestora.
(3) n cazul n care aceast informaie este disponibil.
(4) n caz de violene familiale [a se vedea articolul 57 alineatul (3) din
Regulamentul (CE) nr. 4/2009].
(5) n cazul n care aceast informaie este relevant
(6) Dac aceste date sunt disponibile.
(7) Dac exist mai mult de trei persoane, a se aduga o pagin
suplimentar.
(8) De exemplu, persoana care exercit rspunderea printeasc sau
tutorele unui major protejat.
(9) Dac aceste date sunt disponibile i/sau relevante.
(10) Dac aceste date sunt disponibile.

165

ANEXA VII
FORMULAR DE CERERE N VEDEREA OBINERII SAU A MODIFICRII
UNEI HOTRRI JUDICIARE N MATERIE DE OBLIGAII DE
NTREINERE

[articolul 56 i 57 din Regulamentul (CE) nr. 4/2009 al Consiliului din 18

decembrie 2008 privind competena, legea aplicabil, recunoaterea
i executarea hotrrilor i cooperarea n materie de obligaii de
ntreinere(1)]
PARTEA A: A se completa de ctre autoritatea central solicitant
1. Cererea
Cerere de obinere a unei hotrri [articolul 56 alineatul (1) litera (c)]
Cerere de obinere a unei hotrri [articolul 56 alineatul (1) litera (d)]
Cerere de modificare a unei hotrri [articolul 56 alineatul (1) litera (e)]
Cerere de modificare a unei hotrri [articolul 56 alineatul (1) litera (f)]
Cerere de modificare a unei hotrri [articolul 56 alineatul (2) litera (b)]
Cerere de modificare a unei hotrri [articolul 56 alineatul (2) litera (c)]
2. Autoritatea central solicitant
2.1. Numele: ........................................................................................
2.2. Adresa:
2.2.1. Strada i nr./CP: ...................................................................
.........................
2.2.2. Localitatea i codul potal: ....................................................
.............................
2.2.3. Statul membru Belgia Bulgaria Republica Ceh
Germania Estonia Irlanda Grecia Spania Frana Italia
Cipru Letonia Lituania Luxemburg Ungaria Malta rile
de Jos Austria Polonia Portugalia Romnia Slovenia
Slovacia Finlanda Suedia
2.3. Nr. telefon: ....................................................................................
2.4. Nr. fax: ..........................................................................................
2.5. Adresa de e-mail: .........................................................................

166

2.6. Numrul de nregistrare al cererii: ................................................

Cerere de analizat mpreun cu cererea/cererile cu numrul (numerele)
de nregistrare urmtor/urmtoare: .....
2.7. Persoana nsrcinat cu urmrirea cererii:
2.7.1. Nume i prenume: ................................................................
2.7.2. Nr. telefon: ............................................................................
2.7.3. Adresa de e-mail: ..................................................................
3. Autoritatea central solicitat
3.1. Numele: ........................................................................................
..............................
3.2. Adresa:
3.2.1. Strada i nr./CP: ....................................................................
.........................................
3.2.2. Localitatea i codul potal: ....................................................
.............................................
3.2.3. Statul membru Belgia Bulgaria Republica Ceh
Germania Estonia Irlanda Grecia Spania Frana Italia
Cipru Letonia Lituania Luxemburg Ungaria Malta rile
de Jos Austria Polonia Portugalia Romnia Slovenia
Slovacia Finlanda Suedia
4. Documente anexate(2) cererii, atunci cnd este cazul
Hotrrea statului membru solicitat de refuzare a recunoaterii sau a
ncuviinrii executrii
Copie a hotrrii de modificare
Extras al hotrrii de modificare
Document(e) care justific o modificare a veniturilor sau orice alt
modificare de circumstane
Certificat(e) de natere sau echivalent al acestuia
Recunoaterea filiaiei de ctre debitor
Document(e) care certific filiaia biologic
Decizia unei autoriti competente cu privire la filiaie
Rezultatele testelor genetice
Certificat de adopie
Certificat de cstorie sau de relaie echivalent

167

 Document care certific data divorului/separrii

Document(e) care certific reedina comun a prilor
Certificat(e) de colaritate
Document(e) care certific situaia financiar
Altele (precizai): .....................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
Numrul total de documente anexate la formularul de cerere: .............
............................................... ntocmit la: .............................................
Data: .......................................... (zz/ll/aaaa) Semntura i/sau tampila
funcionarului autorizat de autoritatea central solicitant: ....................
....................................................................................................
PARTEA B: A se completa de ctre solicitant, sau, dac este cazul,
de ctre persoana/autoritatea autorizat n statul membru solicitant s
completeze formularul n numele solicitantului
5. Cererea
5.1. Cerere de obinere a unei hotrri
5.1.1. Filiaia nu este stabilit
5.1.2. Nu exist nicio hotrre
5.1.3. Recunoaterea i ncuviinarea executrii unei hotrri
existente nu sunt posibile
5.1.4. Suma solicitat: ..................................................................
.........................................................................................................
.......................................................................................................
5.2. Cerere de modificare a unei hotrri
5.2.1. Hotrrea a fost pronunat ntr-un stat membru solicitat
5.2.2. Hotrrea a fost pronunat ntr-un stat care este altul
dect statul membru solicitat
5.2.3. Data (zz/ll/aaaa) i numrul de nregistrare al hotrrii: ........
...........................................
5.2.4. Numele instanei judectore ti de origine: ...........................
.......................................
5.2.5. Modificri de circumstan intervenite:
Modificri ale veniturilor:
a persoanei/persoanelor pentru care este solicitat sau creia i

168

se datoreaz ntreinerea
a persoanei care i asum cu titlu principal ngrijirea persoanei/
persoanelor pentru care este solicitat sau creia/crora i/li se
datoreaz ntreinerea
a debitorului
Modificri ale cheltuielilor i taxelor:
a persoanei (persoanelor) pentru care este solicitat sau creia i
se datoreaz ntreinerea
a persoanei care i asum cu titlu principal ngrijirea persoanei/
persoanelor pentru care este solicitat sau creia/crora i/li se
datoreaz ntreinerea
a debitorului
Modificarea situaiei copilului (copiilor)
Modificarea strii civile:
a persoanei (persoanelor) pentru care este solicitat sau creia i
se datoreaz ntreinerea
a persoanei care i asum cu titlu principal ngrijirea persoanei/
persoanelor pentru care este solicitat sau creia/crora i/li se
datoreaz ntreinerea
a debitorului
Altele (precizai): ...........................................................................
.........................................................................................................
.......................................................................................................
5.2.6. Modificare (modificri) solicitat (solicitate):
Creterea prestaiei de ntreinere (precizai): .............................
Scderea prestaiei de ntreinere (precizai): ..............................
Modificarea frecvenei plilor (precizai): ....................................
Modificarea modalitilor de plat (precizai): ..............................
Modificarea naturii plilor (precizai): .........................................
ncetarea obligaiei de ntreinere (precizai): ..............................
Altele (precizai): ...........................................................................
........................................................................................................
6. Reclamant
6.1. Nume i prenume: .......................................................................
6.2. Adresa:
6.2.1. Aflat() n ngrijirea: ...............................................................
.. (nume i prenume)(3)

169

6.2.2. Strada i nr./CP: ...................................................................

.........................
6.2.3. Localitatea i codul potal: ....................................................
.............................
6.2.4. Statul membru Belgia Bulgaria Republica Ceh
Germania Estonia Irlanda Grecia Spania Frana Italia
Cipru Letonia Lituania Luxemburg Ungaria Malta rile
de Jos Austria Polonia Portugalia Romnia Slovenia
Slovacia Finlanda Suedia
6.3. Telefon/Adresa de e-mail: .............................................................
6.4. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: .................................................
6.5. Codul numeric personal sau numrul de securitate social(4):
.................................................
6.6. Cetenia: .....................................................................................
6.7. Profesia: .......................................................................................
6.8. Starea civil: ................................................................................
6.9. Dac este cazul, numele, prenumele i coordonatele
reprezentantului solicitantului (avocat .......): ........................................
............................................................................................................
7. Prt
7.1. Numele i prenumele: ..................................................................
7.2. Adresa(4):
7.2.1. Strada i nr./CP: ...................................................................
7.2.2. Localitatea i codul potal: ....................................................
7.2.3. Statul membru Belgia Bulgaria Republica Ceh
Germania Estonia Irlanda Grecia Spania Frana Italia
Cipru Letonia Lituania Luxemburg Ungaria Malta rile
de Jos Austria Polonia Portugalia Romnia Slovenia
Slovacia Finlanda Suedia

170

7.3. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii(4): .............................................

7.4. Codul numeric personal sau numrul de securitate social(4):
7.5. Cetenia(4): .................................................................................
7.6. Profesia(4): ...................................................................................
7.7. Starea civil(4): ............................................................................
8. Orice alt informaie care poate ajuta la localizarea prtului: .......
...................................................................................................................
..................................................................................................................
9. Persoana (persoanele) pentru care este solicitat sau creia i se
datoreaz ntreinerea(5)
9.1. Persoana este aceeai cu reclamantul identificat la punctul 6
9.2. Persoana este aceeai cu reclamantul identificat la punctul 7
9.3. Reclamantul
Prtul este reprezentantul legal(6)
care apr interesele persoanei (persoanelor) urmtoare:
9.3.1. Persoana A
9.3.1.1. Numele i prenumele: ...................................................
......................................
9.3.1.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: ...................................
......................................
9.3.1.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate
social(7): .................................................
9.3.1.4. Cetenia(7): .................................................................
...............................
9.3.1.5. Profesia(7): ...................................................................
..............................
9.3.1.6. Starea civil(7): .............................................................
...............................
9.3.1.7. ntreinere care decurge dintr-o relaie:
De filiaie (precizai gradul de rudenie): ..................................
..............................
De cstorie

171

 Similar cstoriei
De alian (precizai gradul de alian): ..................................
...............................
Altele (precizai): .....................................................................
..................
9.3.2. Persoana B
9.3.2.1. Nume i prenume: .............................................................
9.3.2.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: .......................................
9.3.2.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate
social(7): .................................................
9.3.2.4. Cetenia(7): ......................................................................
9.3.2.5. Profesia(7): ........................................................................
9.3.2.6. Starea civil(7): ..................................................................
9.3.2.7. ntreinere care decurge dintr-o relaie:
De filiaie (precizai gradul de rudenie): .......................................
De cstorie
Similar cstoriei
De alian (precizai gradul de alian): .......................................
Altele (precizai): .........................................................................
9.3.3. Persoana C
9.3.3.1. Numele i prenumele: ...................................................
9.3.3.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: ..................................
9.3.3.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate
social(7): .................................................
9.3.3.4. Cetenia(7): .................................................................
9.3.3.5. Profesia(7): ...................................................................
9.3.3.6. Starea civil(7): .............................................................
9.3.3.7. ntreinere care decurge dintr-o relaie:
De filiaie (precizai gradul de rudenie): ..................................
De cstorie
Similar cstoriei
De alian (precizai gradul de alian): ..................................
Altele (precizai): .....................................................................
10. Debitorul
10.1. Persoana este aceeai cu reclamantul identificat la punctul 6
10.2. Persoana este aceeai cu reclamantul identificat la punctul 7

172

10.3. Reclamantul
Prtul este reprezentantul legal(8) care
apr interesele persoanei urmtoare:
10.3.1. Numele i prenumele: .........................................................
10.3.2. Data (zz/ll/aaaa) i locul naterii: ........................................
10.3.3. Codul numeric personal sau numrul de securitate
social(5): .................................................
10.3.4. Cetenia(4): .......................................................................
10.3.5. Profesia(4): .........................................................................
10.3.6. Starea civil(4): ...................................................................
10.3.7. ntreinere care decurge dintr-o relaie:
De filiaie (precizai gradul de rudenie): .......................................
De cstorie
Similar cstoriei
De alian (precizai gradul de alian): .......................................
Altele (precizai): .........................................................................
11. Informaii privind situaia financiar a persoanelor vizate de
cerere (a se indica numai informaiile relevante n vederea obinerii
sau a modificrii unei hotrri)
11.1. Moneda Euro (EUR) Leva bulgreasc (BGN) Coroana
ceh (CZK) Coroana estonian (EEK) Forintul maghiar (HUF)
Litasul lituanian (LTL) Latul leton (LVL) Zlotul polonez (PLN) Leul
romnesc (RON) Coroana suedez (SEK) Alta (a se preciza codul
ISO): ...................................................
11.2. Persoana (persoanele) pentru care este solicitat sau creia
(crora) i (li) se datoreaz ntreinerea i persoana care i asum cu
titlu principal ngrijirea acestei (acestor) persoane
11.2.1. Venituri brute

173

baz lunar
baz anual

Salarii (inclusiv
avantajele n
natur), pensii
de vrst, de
invaliditate i
alimentare, rente,
rente viagere,
alocaii de omaj
Venituri din munca
neremunerat
Venituri din valori/
capitaluri mobile/
venituri imobiliare

Persoana care
i asum cu
titlu principal
ngrijirea
persoanei
(persoanelor)
solicitat pentru
care sau creia
(crora) i (li)
se datoreaz
ntreinerea

Soul (soia)
sau partenerul
actual al
persoanei care
i asumtitlu
principal
ngrijirea
persoanei
(persoanelor)
pentru care
este solicitat
sau creia
(crora) i (li)
se datoreaz
ntreinerea

Alte surse de
venituri
TOTAL

11.2.2. Cheltuieli i taxe

174

Persoana
pentru care
este solicitat
sau creia i
se datoreaz
ntreinerea
(persoana A)

Persoana
pentru
care este
solicitat sau
creia i se
datoreaz
ntreinerea
(persoana B)

Persoana
pentru care
este solicitat
sau creia i
se datoreaz
ntreinerea
(persoana C)

baz lunar
baz anual

Taxe i impozite

Persoana care
i asum cu
titlu principal
ngrijirea
persoanei
(persoanelor)
solicitat pentru
care sau creia
(crora) i (li)
se datoreaz
ntreinerea

Soul (soia)
sau partenerul
actual al
persoanei care
i asumtitlu
principal
ngrijirea
persoanei
(persoanelor)
pentru care
este solicitat
sau creia
(crora) i (li)
se datoreaz
ntreinerea

Persoana
pentru care
este solicitat
sau creia i
se datoreaz
ntreinerea
(persoana A)

Persoana
pentru
care este
solicitat sau
creia i se
datoreaz
ntreinerea
(persoana B)

Persoana
pentru care
este solicitat
sau creia i
se datoreaz
ntreinerea
(persoana C)

Prime de
asigurare,
cotizaii sociale
i profesionale
obligatorii
Chirie/cheltuieli
de coproprietate,
rambursarea
mprumuturilor
imobiliare
Cheltuieli
pentru hran i
mbrcminte
Cheltuieli
medicale
Pensii alimentare
vrsate unei
persoane tere
n temeiul
unei obligaii
juridice i/sau
cheltuieli pentru
persoane aflate
n ntreinere care
nu sunt vizate de
cerere
Cheltuieli colare
ale copiilor

175

Rambursarea
mprumuturilor
pentru bunuri
mobile, alte datorii
Alte cheltuieli
TOTAL

11.2.3. Alte elemente patrimoniale .................................................

.........................................................................................................
.........................................................................................................
11.3. Debitorul
11.3.1. Venituri brute
baz lunar

Debitorul

baz anual
Salarii (inclusiv avantajele n
natur), pensii de vrst, de
invaliditate i alimentare, rente,
rente viagere, alocaii de omaj

So/ie sau partener() al (a)

debitorului

Venituri din munca

neremunerat
Venituri din valori/capitaluri
mobile/venituri imobiliare
Alte surse de venituri
TOTAL

11.3.2. Cheltuieli i taxe

baz lunar
baz anual
Taxe i impozite
Prime de asigurare, cotizaii
sociale i profesionale obligatorii
Chirie/cheltuieli de coproprietate,
rambursarea mprumuturilor
imobiliare
Cheltuieli pentru hran i
mbrcminte
Cheltuieli medicale

176

Debitorul

So/ie sau partener() al (a)

debitorului

Pensii alimentare vrsate unei

persoane tere n temeiul unei
obligaii juridice i/sau cheltuieli
pentru persoane aflate n
ntreinere care nu sunt vizate
de cerere
Cheltuieli colare ale copiilor
Rambursarea mprumuturilor
pentru bunuri mobile, alte datorii
Alte cheltuieli
TOTAL

11.3.3. Alte elemente patrimoniale .................................................

.........................................................................................................
........................................................................................................
12. Informaii privind plata dac cererea este formulat de ctre
creditor
12.1. Plata pe cale electronic
12.1.1. Numele bncii: ....................................................................
12.1.2. Codul BIC sau alt cod bancar pertinent: ...........................
12.1.3. Titularul contului: .................................................................
12.1.4. Numrul internaionale al contului bancar (IBAN): ..............
12.2. Plat cu cec
12.2.1. Cec emis n numele lui: ......................................................
12.2.2. Beneficiarul cecului
12.2.2.1. Nume i prenume: .......................................................
12.2.2.2. Adresa:
12.2.2.2.1. Strada i nr./CP: ..................................................
12.2.2.2.2. Localitatea i codul potal: ..................................
12.2.2.2.3. ara: ....................................................................
13. Informaii suplimentare (atunci cnd este cazul): ................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................

177

ntocmit la: ....................................... Data: ..........................................

...... (zz/ll/aaaa)
Semntura solicitantului: .......................................................................
....................... i/sau, dac este cazul:
Numele i semntura persoanei/autoritii autorizate n statul membru
solicitant s completeze formularul n numele solicitantului: .................
.......................................................................................................
(1) JO L 7, 10.1.2009, p. 1.
(2) Rubricile pertinente trebuie bifate i documentele numerotate n
ordinea anexrii acestora.
(3) n caz de violene familiale [a se vedea articolul 57 alineatul (3) din
Regulamentul (CE) nr. 4/2009].
(4) Dac aceste date sunt disponibile.
(5) Dac exist mai mult de trei persoane, a se aduga o pagin
suplimentar.
(6) De exemplu, persoana care exercit rspunderea printeasc sau
tutorele unui major protejat.
(7) Dac aceste date sunt disponibile i/sau relevante.
(8) De exemplu, persoana care exercit rspunderea printeasc sau
tutorele unui major protejat.

178

ANEXA VIII
CONFIRMARE DE PRIMIRE A UNEI CERERI
[articolul 58 alineatul(3) din Regulamentul (CE) nr. 4/2009 al Consiliului
din 18 decembrie 2008 privind competena, legea aplicabil,
recunoaterea i executarea hotrrilor i cooperarea n materie de
obligaii de ntreinere(1)]
Prezenta confirmare de primire trebuie trimis n termen de 30 de zile
de la primirea cererii.
1. Autoritatea central solicitant
1.1. Numrul de nregistrare al autoritii centrale solicitante: .............
1.2. Numele i prenumele persoanei nsrcinate cu urmrirea cererii:
....................................................................................................
2. Autoritatea central solicitat
2.1. Numrul de nregistrare al autoritii centrale solicitate: ...............
......................................
2.2. Persoana nsrcinat cu urmrirea cererii:
2.2.1. Numele i prenumele: ...........................................................
2.2.2. Nr. telefon: ............................................................................
2.2.3. Nr. fax: ..................................................................................
2.2.4. Adresa de e-mail: ..................................................................
3. Data primirii: .................................................................... (zz/ll/aaaa)
4. Primele demersuri care au fost sau vor fi fcute pentru a soluiona
cererea: ....................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
.................................................................................................................
5. Documente sau informaii suplimentare necesare (precizai)
...................................................................................................................
...................................................................................................................
........................................................................................................

179

Un raport privind evoluia cererii va urma n termen de 60 de zile.

ntocmit la: ..................................... la data de: ....................................
...... (zz/ll/aaaa)
Numele i semntura funcionarului autorizat de autoritatea central
solicitat:.........................................................................................
(1) JO L 7, 10.1.2009, p. 1.

180

ANEXA IX
AVIZ DE REFUZ SAU DE NCETARE A SOLUIONRII
UNEI CERERI
[articolul 58 alineatele(8) i (9) din Regulamentul (CE) nr. 4/2009 al
Consiliului din 18 decembrie 2008 privind competena, legea aplicabil,
recunoaterea i executarea hotrrilor i cooperarea n materie de
obligaii de ntreinere(1)]
1. Autoritatea central solicitant
1.1. Numrul de nregistrare al autoritii centrale solicitante: ..................
..................................
1.2. Numele i prenumele persoanei nsrcinate cu urmrirea
cererii:............................................................................................
2. Autoritatea central solicitat
2.1. Numrul de nregistrare al autoritii centrale solicitate: ...............
2.2. Persoana nsrcinat cu urmrirea cererii:
2.2.1. Numele i prenumele: ...........................................................
2.2.2. Nr. telefon: ............................................................................
2.2.3. Nr. fax: ..................................................................................
2.2.4. Adresa de e-mail: ..................................................................
3. Autoritatea central solicitat refuz s soluioneze cererea
ntruct este evident c nu sunt ndeplinite condiiile necesare
Motive (precizai): ...................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
..................................................................................................................
4. Autoritatea central solicitat nceteaz s soluioneze cererea
ntruct autoritatea central solicitant nu a furnizat documentele
sau informaiile suplimentare solicitate de ctre autoritatea central
solicitat n termen de 90 de zile sau ntr-un termen mai ndelungat
precizat de autoritatea central solicitat

181

ntocmit la: ........................................ la data de: ...........................

............ (zz/ll/aaaa) Numele i semntura funcionarului autorizat de
autoritatea central solicitat: ..............................................................
.......................................................

182

183

184