Citete, cu atenie, textul urmtor: Arde-mi-te-ai, codre des! Vad bine ca s-a ales Din tine s nu mai ies! Am intrat far' de musteata S-acum arunc crunteata. Am intrat pui de roman S-am ajuns mosneag batran! Alei! codre blestemat! Ma tii de tine legat, Si eu mult m-am saturat A trai tot departat Si de lume-nstrainat. Caprioara, surioara, Dor de lume ma omoara, Roade poala codrului, Sa-mi vad fata dorului Si sa merg la mandra mea Care m-am iubit cu ea, Din copilaria mea. A. 1. 2. 3. 4. 5.
(Codrul)
Scrie rspunsul pentru fiecare din cerinele de mai jos:
Noteaz dou derivate din familia lexical a cuvntului romn; Desparte n silabe cuvintele : cruntea, codrului, copilria. Selecteaz din text trei figuri de stil diferite i precizezeaz-le. Precizeaz msura primului vers din text. Numete sentimentul dominant transmis pe parcursul textului citat.
B. Redacteaz o compunere, de 150-250 de cuvinte, n care s argumentezi c textul
dat este o oper literar popular. n compunerea ta, trebuie: - S prezini caracteristicile operei/ creaiei populare; - S ilustrezi dou trsturi pe baza textului dat; - S ai o structur adecvat tipului de text i cerinei formulate; - S te nscrii n limita de spaiu indicat.
Subiectul al II-lea (36 de puncte)
Citete cu atenie, textul urmtor:
Btlia de la Codrii Cosminului (1497) a avut drept combatani pe tefan cel
Mare, domnitor moldovean, i pe regele Ioan I al Poloniei (Ioan Albert) al Uniunii Polono-Lituaniene. Btlia avut loc n Codrii Cosminului, la circa 100 Km nord de capitala de atunci, Suceava, ntre actualele comune Voloca pe Derelui i Valea Cosminului din raionul Adncata, regiunea Cernui, avnd ca rezultat o victorie important a moldovenilor. Ateptndu-se la a pierde jumtate din armat n acest conflict, tefan a rmas i el surprins cnd a devenit clar c pierderile sale militare au fost minime. Printre cei rnii n lupt era fiul i motenitorul lui tefan (dup moartea fiului mai mare, Alexandru), viitorul domnitor Bogdan cel Orb, care n btlie a pierdut un ochi, din cauza lncii unui cavaler polonez. Boierii din preajma lui Bogdan au povestit dup lupt c acesta ar fi continuat s se bat, totodat strignd de durere. Dei au recunoscut c Bogdan le nimerea mai mult alturea, ei continuau s afirme c urletele, avntul i nfiarea unui om cu un ochi scurs pe obraz ar fi avut un efect nu tocmai de ntrire a ncrederii i siguranei asupra nobililor polonezi care-l vedeau. Surpriza cea mare a btliei au fost cele trei steaguri militare ale regiunilor Cracovia, Liov i Sandomir, capturate de moldoveni, plus nou steaguri principale, la care se adugau multe steaguri ale familiilor nobiliare. Acestea nsemna c a fost practic un mcel. Ioan Albert, care a avut inspiraia de a nu intra n pdure cu cu cavalerii, a fost condus de garda sa direct la Liov, temndu-se ca un popas pentru o noapte n Pocuia sau Satanislau ar fi fost periculos. Dei a continuat a mai fi rege doi ani, Ioan Albert a rmas n memoria polonezilor ca regele n timpul cruia cavalerii au fost nimicii. Locul btliei, din ordinul lui tefan, a fost curat i acolo a fost sdit o dumbrav, cunoscut n cultura popular sun numele de Dumbrava Roie. Se spune c din stajarii semnai de polonezi a mai rmas pn astzi doar unul singur, numit de unii localnici stejarul lui tefan cel Mare. (www.wikipedia.ro)
A. Scrie rspunsul pentru cerinele de mai jos:
1. F ormuleaz cte un enun n care s precizezi urmtoarele elemente referitoare la articolul citat: Evenimentul istoric la care se refer textul; n ce a constat captura moldovenilor. 2. Menioneaz motivul pentru care fiul domnitorului a fost numit Bogdan cel Orb. 3. Extrage, din al doilea alineat al textului dat, un numeral i un adjectiv . 4. Precizez funcia sintactic a cuvintelor subliniate n text. 5. Transcrie ultima propoziie subordonat, precizndu-i felul. 6. Contrage propoziia secundar din fraza: Acesata nsemna c a fost practic un mcel n partea de propoziie corespunztoare. B. Redacteaz o compunere, de 80-150 de cuvinte, n care s realizezi portretul unei personaliti istorice pe care o poi considera un model, justificndu-ti opiunea. n compunerea ta, trebuie: S precizezi statutul personalitii alese n vederea prezentrii; S prezini motivele pentru care personalitatea aleas reprezint un model pentru tine; S ai o structur adecvat tipului de text i cerinei formulate; S te nscrii n limita de spaiu indicat.