NUME ŞI PRENUME :

Clasa a IX-a B
LUCRARE SCRISA PE SEMESTRUL AL II-LEA
LA LIMBA ŞI LITERATURA ROMANĂ

I.(50p)Scrie, pe foaia de examen, răspunsul la fiecare dintre următoarele cerinţe, cu privire la text:

,, Printre noi se găsea un tânăr zugrav franţez, care pentru întâia dată ieşise din ţara lui spre a face un voiaj în Orient.
-Domnilor, ne zise el, vă mărturisesc cu ruşine, că, pân-a n u veni în ţările d-voastre, nici nu prepuneam că se afla în Evropa o
Moldavie şi o Valahie. ...
-Domnule, răspunse unul din noi, nu te încrede aşa lesne în descoperirea d-tale, pentru că cine ştie dacă păn-în sfârşit nu-i fi pus
în frigare şi ospătat de sălbaticii acestor ţări?
- ... Cu toate aceste, păn-a nu mă face jertfa descoperirei mele, daţi-mi voie să vă istorisesc şi eu partea cea mai curioasă din
călătoria mea. ...
Voi mărtirisi însă că, cu cât mă depărtam de centrul Evropei şi mă apropiam de ţările d-voastre, curiozitatea mea creştea. În toate
părţile videam o altă lume pe care nici o visasem. Din toate părţile auzeam răsunând pe podul vaporului cuvintele: valah, Valahia şi, în
neştiinţa mea vrednică de veacul de aur, nu înţălăgeam ce însămna acele enigma, pentru că eu eram încredinţat că, de la graniţa
nemţească şi până în Marea Neagră, se întindea numai Turcia Evropei.
În sfârşit căpitanul, ce vorbea puţin franţuzeşte, îmi tălmăci că pământul ce se videa de-a stânga noastră se numea Valahia şi că
era locuit de un neam de oamini cu totul străini de naţia otomană!....
Să vă spun mirarea mea la această descoperire e peste putinţă! Atâta numai voi mărturisi că, de-aş fi avut atunci sub mână pe profesorul
meu de geografie, l-aş fi aruncat în Dunăre!
Din ceasul acela mă sâmţii cuprins de un dor nemărginit de ştiinţă şi hotărâi a studia cu de-amănuntul această
ţară necunoscută mie şi-acel neam de oamini atât de nou pentru mine.”.....
Iată, domnilor, istoria voiajului meu de la Balta-Albă. În 24 de ceasuri am văzut atâtea lucruri nepotrivite, atâtea contrasturi
originale, că nu ştiu nici acum dacă Valahia este o parte a lumii civilizate sau de este o provinţie sălbatică!”
Balta-Albă de V.Alecsandri.

1. Numeşte modul de expunere din fragmentul citat. 2 puncte

2. Scrie câte un sinonim pentru sensul din text al cuvintelor: a tălmăci, a mărtirisi, ceasuri, mirarea. 10 puncte
3. Transcrie două cuvinte din text care aparţin câmpului semantic al naturii. 5 puncte
4. Precizeaza rolul virgulei din secventa “daca păn-în sfârşit................................. 2puncte
5. Tema operei Balta- Albă de V.Alecsandri este …. ......................................................... 2puncte
6. Scopul iniţial al voiajului în care porneşte personajul-narator este …........................................................ 2 puncte
7. Motivul pentru care tânărul vrea să vadă locul numit Balta-Albă - ,,o baltă făcătoare de minuni” – este
……................ ....................................... 2 puncte
8. Rezumaţi în 20-25 rânduri cele mai importante evenimente, descrieţi locurile vizitate de călătorul francez în Valahia, aşa cum
sunt ele prezentate în povestirea sa. 10
puncte

COMUNICARE
a) Stabileşte cine este emiţătorul şi receptorul din textul de mai sus. 5 puncte
b)Precizează care este scopul comunicării din textul de mai sus. 5 puncte
c)Identifică elementele de comunicare nonverbală din următorul fragment şi explică semnificaţia lor:
Ce vorbeau amândoi împreună? Ce puneau ei la cale pentru mine? Nu ştiu; dar căutăturile posomorâte a străjerului deşteptară în inima
mea oarecare sâmţiri de îndoială şi mă siliră a băga mâna în buzunariul cu pistoalele. 5 puncte

II.Realizaţi caracterizarea personaului principal din opera fantastică Lostriţa de Vasile Voiculescu .
30puncte

-Se acordă 10 puncte din oficiu.

-Se acorda 10 puncte pentru redactarea lucrării.