coala Gimnazial Comuna Dumbrvia

Prof. Miruna-Irina Popi

Fi de lucru adjectivul
1. Completai spaiile libere ale enunurilor de mai jos cu urmtoarele adjective: argintiu,
msliniu, cenuiu, trandafiriu. Realizai acordul cu substantivele determinate i fii ateni
la ortografierea adjectivelor.
a) Brazii strlucesc n lumina lunii.
b) .. ochi ai mamei m priveau cu duioie.
c) . nori ai iernii se adunaser peste oraul ngheat.
d) Copiii cu obraji... alergau pe uli chiuind de bucurie.
2. Realizeaz acordul adjectivelor marcate cu substantivele determinate:
Clipind din genele crunt.,
ncepe-a povesti moneagul.
ntreg poporul ia aminte,
Ascult jalnic.. poveste,
i fusul se oprete-n mna
nduioat.. neveste.
(O. Goga, Apostolul)
3. Combin substantivele o earf, nite sandale, apa, un copil cu adjectivele uoare, roie,
respectuos, limpede i integreaz-le n propoziii.
4. Rescrie construciile de mai jos, urmnd modelul dat:
norul plumburiu
plumburiul nor
norii plumburii
plumburiii nori
omul grijuliu
culoarea vie
pixul propriu
copila pirpirie
5. Completeaz spaiile libere cu adjectivul zglobiu i explic ortografia formelor obinute:
a) Pe strad alearg nite copii..
b) .. copii sunt din cartierul nostru.
6. Construiete cte o propoziie n care adjectivele pustie, roie, mrea, rcoritoare s fie
n cazul genitiv sau dativ articulat, la numrul singular.
7. Identificai adjectivele din enunurile de mai jos i stabilii funcia lor sintactic. Subliniai
cu o linie adjectivele cu rol de atribut adjectival i cu dou linii adjectivele cu rol de nume
predicativ.
a) Petrecerea a fost superb. Prietenii mei mi-au adus cadouri minunate. Am ascultat
muzic, am dansat i toi am fost bucuroi la vederea tortului imens adus de prinii
mei n toiul distraciei. Pe tort, erau lumnri aprinse pe care le-am stins dintr-o
suflare sub privirile amuzate ale invitailor.
b) A doua zi, marea era calm, ca un lac imens cu ape abia unduite. Nimic nu amintea de
furtuna teribil de peste noapte. Plaja era nc pustie, singurii stpni ai nisipului fiind
pescruii flmnzi ce cutau resturi de mncare. Soarele nc nu apruse, dar de sub
linia orizontului, i trimisese deja raze incendiare ce umpleau largul mrii de
strlucire.
8. Analizeaz adjectivele din textul de mai jos, preciznd i funcia lor sintactic, conform
modelului:
a) Lumina lunii albe vrui
Pereii casei cu plpnd nea. (I. Pillat, Casa cu liliac)

coala Gimnazial Comuna Dumbrvia

Prof. Miruna-Irina Popi
b) Cerul era curat i luminos ca n zorii zorilor, doar cteva stele mari plpiau (L.
Rebreanu, Rscoala)
Exemplu: albe = adjectiv propriu-zis, simplu, variabil, cu patru forme flexionare, genul
feminin, numrul singular, cazul genitiv, funcia sintactic de atribut.
9. Substantivizai prin articulare adjectivele subliniate din enunurile de mai jos, renunnd
la substantivele pe care adjectivele le nsoesc.
a) Omul cinstit are sufletul curat.

b) ntotdeauna am respectat copiii curajoi.

.
c) Culoarea galben mi vine cel mai bine.
.
10. Subliniaz, n textul de mai jos, substantivele provenite din adjective:
Eu admir frumosul i resping artificialul. mi plac verdele pdurii, seninul cerului i
adncul misterios al mrii. M inspir soarele de un galben intens i aleg ntotdeauna
dintre flori pe cele roii.
11. Alctuiete propoziii n care cuvintele urmtoare s fie, pe rnd, adjective i substantive:
lene, tnr, strin, nelept.