Proiect didactic de lecie

Scoala cu clasele I-VIII Tudor Arghezi

Profesor: Brsoianu Iulian Andrei
Data: 20.02.2012
Subiectul lectiei: Spania
Tipul lectiei: predare-invatare
Competente specifice:
1.1. Recunoasterea termenilor geografici in texte diferite.
2.2. Citirea corecta a denumirilor si termenilor geografici din limbi straine.
4.1. Identificarea principalelor elemente naturale si socio-economice reprezentate pe harti ale
continentelor extraeuropene.
4.2.Citirea hartii si utilizarea semnelor conventionale.
7.2. Utilizarea metodelor simple de investigare (observare, analiza, interpretare).
Obiective operationale:
O1. sa precizeze pozitia geografica si vecinii, utilizand harta fizica a Europei.
O2. sa indentifice cel putin patru aspecte legate de cadrul natural (relief, clima, ape,
vegetatie). O3. sa expuna informatii generale privind populatia si asezarile din Spania.
O4. sa precizeze caractere generale privind resursele naturale si economia Greciei.
Strategia: dirijata, discursiv conversativa.
Metode si procedee: conversatia catehetica, expunerea, problematizarea, explicatia, lucrul cu harta, lucrul
cu manualul, observati
Organizarea activitatii: frontala.
. Materialul didactic - Harta fizica si politica a Europei, reprezentari grafice,
atlasul geografic, manualul, imagini.
Material bibliografic - manualul Geografia continentelor - Europa
clasa VI, Marin, V. Atanasiu, D. Dumitru
Didactica geografiei- M. Dulama

DESFASURAREA LECTIEI

Momentele
lectiei
Organizarea
clasei

Timpul
Activitatea
alocat
profesorului
4
Pregatirea clasei:
controleaza prezenta
si ordinea elevilor

Verificarea
cunostintelor

12

Adreseaza intrebari
din lectia anterioara:
-Care este clima
n Europa Central?
-Numiti rile ale
Europei Centrale
- Apoi ncepe un nou
capitol i anume
Europa de Sud i se
vorbete pe scurt
despre aceast regiune
dup care se ncepe cu
Spania

Activitatea
elevilor
Pregatesc
caietele si
instrumentele de
lucru
Asculta,
gandesc, dau
raspunsuri.

Strategii
didactice
Observarea

Conversatia,
explicatia si
problematizarea

Evaluare
Atentionare, apreciere

Observarea comportamentului elevilor,

analiza raspunsurilor,
stimularea si
evaluarea elevilor

Anuntarea temei
si a obiectivelor

Dirijarea
invatarii

20

Atingerea feedback - ului

10

Precizarea
activitatilor pe
care elevii le vor
desfasura acasa

Precizeaza obiectivele
si strategia de
rezolvare, conditiile
de lucru. Scrie titlul
lectiei pe
tabla:Spania.
Se face schema lectiei
la tabla, ii timpul
expunerii si
discutiilor despre
Spania.
-Propune elevilor sa
identifice orasele si
raurile de pe harta
Europei.
-Realizeaza o sinteza
a principalelor
continuturi analizate
in demersul lectiei, pe
baza de intrebari
raspunsuri.
Anunta tema pentru
acasa; apreciaza
implicarea elevilor in
discutii.

Asculta,
accepta, se
mobilizeaza,
noteaza in
caiete.

Observarea
dirijata

Observarea sistematica

Asculta, retin si Lucrul cu

noteaza schema. manualul,
conversatia,
descoperirea.

Stimularea
participarii elevilor la
raspunsuri.

Analizeaza,
gandesc si
raspund la
intrebari.

Dialogul,
explicatia, lucrul
individual.

Analiza si aprecierea
raspunsurilor

Asculta si
noteaza.

Explicatia.

SCHEMA LECTIEI
Se va intocmi la tabla schema lectiei:
SPANIA
1. Poziia geografic
- situat n Europa Sudica (mediteraneana)
- suprafaa=504 614 kmp
- ocup cea mai mare parte a Peninsulei Iberice; Insulele: Baleare, Canare
- are ieire la Marea Mediteran i Oceanul Atlantic
2. Relieful
- relief predominant de podi (meseta), nconjurat de muni;
- are altitudinea medie cea mai ridicata dintre rile Europei (660m)
- n N Muni:Pirinei (Vf. Pic dAneto -3404m) cu relief foarte abrupt, vi adnci i creste, cu relief glaciar; Munii Cantabrici
2684m, se termin abrupt spre vest.
- partea central este ocupat de un podi hercinic Meseta Spaniol, strbtut de la est spre vest de lanuri muntoase ( Munii
Castiliei, Sierra Morena)
- n S Cordiliera Betic (Vf. Mulhalcen = 3478m),
- cmpii: Aragonului (pe Ebru), Andalusiei (pe Guadalquivir)
3. Clima
- n cea mai mare parte este temperat- continental cu temperaturi ridicate i precipitaii reduse (400mm/an)
- n NV climat oceanic ;
- in S mediteranean;
4. Hidrografia
- ruri: Ebru, Duero, Tejo, Guadalquivir. Guadiana
-lacuri glaciare: n Pirinei i Sierra Nevada
- lacuri de acumulare pe ruri

5. Populaia
-populaia-46. loc.
- densitate=-90 loc./kmp, sub media U.E.
- dinamica populaiei: spor natural pozitiv i spor migratoriu pozitiv
- ponderea populaiei urbane este ridicat
6. Oraele
- capitala: MADRID (3,1mil loc oraulpropriu-zis; 5,1 mil loc. aglomeraia urban)
- alte orae: Barcelona,Valencia, Sevilla, Zaragozza, Malaga, Murcia, Las Palmas, Alicante,Cordoba
7. Resursele natural
- reduse cantitativ.
8. Industria
-siderurgie, metalurgie neferoasa
-autoturisme: Oviedo, Bilbao, Madrid, Barcelona
-nave maritime : Valencia, Cartagina, Algeciras
- electronic
-textil (confecii , incalminte)
-alimentar (locul I pe glob la ulei de masline)
9. Agricultura
-msline - locul I pe glob
-citrice
-struguri
-legume
-creterea porcinelor i ovinelor