Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Psihopedagogie Speciala Programa Titularizare 2010
Psihopedagogie Speciala Programa Titularizare 2010
2010
CENTRUL NAIONAL DE
EVALUARE
I EXAMINARE
PROGRAMA
PENTRU
DISCIPLINA
PSIHOPEDAGOGIE SPECIAL
- Bucureti 2010
A. NOT DE PREZENTARE
Prezenta program se adreseaz cadrelor didactice care doresc s participe la concursul
pentru ocuparea posturilor/ catedrelor vacante din nvmntul preuniversitar, la disciplina
Psihopedagogie Special, absolveni ai facultilor de profil, avnd ca scop pregatirea i
evaluarea capacitatilor i competenelor acestora.
Psihodedagogia special este o tiin interdisciplinar la confluea dintre psihologie,
pedagogie, medicin i sociologie, care se ocup de cunoterea complex a persoanelor cu
cerine educative speciale, n vederea proiectrii i implementrii de aciuni cu caracter
formativ i corectiv-terapeutic pentru o inserie/reinserie psihosocial eficient.
Cadrele didactice care particip la concursul pentru ocuparea posturilor/catedrelor
vacante din nvmntul preuniversitar la disciplina Psihopedagogie Special pot ocupa
urmtoarele posturi/catedre:
profesor psihopedagog;
profesor logoped;
profesor-educator.
Evaluarea i
de
multidisciplinar.
personalitii copilului/tnrului cu
dizabiliti.
IV. Evaluarea complex i diagnosticarea copilului/tnrului cu cerine educative
speciale.
1. Evaluarea copilului/tnrului cu cerine educative speciale-activitate continu i
complex n scopul identificrii aptitudinilor, abilitilor i competenelor de
baz ale acestuia.
2. Evaluarea copilului/tnrului cu cerine educative speciale n contextul
interveniei educaional-recuperatorii.
3. Fia
psihopedagogic-instrument
de
evaluare
continu
intervenie
recuperatorie.
V. Particularitile dezvoltrii psihofizice i sociale ale copiilor/tinerilor cu dizabiliti.
1. Trsturi de specificitate ale evoluiei psihofizice a copiilor/tinerilor cu
dizabiliti.
2. Individualizarea comunicrii pe tipuri de deficiene.
3. Consecine ale manifestrii deficienei n procesul de dezvoltare, adaptare,
integrare social a copiilor.
VI. Tulburrile de limbaj. Forme de manifestare a tulburrilor de limbaj i terapia
limbajului.
1. Tulburri ale limbajului oral i scris.
orientarea
spaial
mobilitatea,
corectarea
defectelor
de
consolidare
achiziiilor
dobndite
prin
activiti
comportamentului
social:
competene
sociale,
deplasare,
D.BIBLIOGRAFIE
PENTRU
TEMATICA
TIINIFIC
LA
DISCIPLINA
PSIHOPEDAGOGIE SPECIAL
1. Boici Gherghina, Stnic Ilie Evaluarea copiilor cu CES n perspectiva integrrii,
Timpul, Reia, 1998
2. Bocaiu Emilia Prevenirea i corectarea tulburrilor de vorbire n grdiniele de
copii, Bucureti, Editura Didactic i Pedagogic, 1973
3. Caraman Lucia, Caraman Alexandru Metodologia procesului demutizrii, Bucureti,
Editura Didactic i Pedagogic, 1983
4. Chassey D. Juliette, Brignone Sylvie Terapie comportamental i cognitiv a
tulburrilor de ritm i fluen, Editura Polirom, Iai, 2000
5. Cozma Adrian Psihopedagogia comunicrii la copii cu dizabiliti mintale, Editura
RAR, Bucureti, 2008
6. Ghergu Alois, Neamu Cristina Psihopedagogia special. Ghid practic pentru
nvmntul deschis la distan, Editura Polorom, Iai, 2000
7. Ghergu Alois Sinteze de psihopedagogie special, Ghid pentru concursuri i
examene de obinere a gradelor didactice, Editura Poliorom, Iai, 2005
8. Ghergu Alois Psihopedagogia persoanelor cu cerine speciale. Strategii difereniate
i incluzive n educaie, Editura Polorom, Iai, 2006
9. Green Cristofer, Chee Kit S inelegem ADHD, Editra Aramis, Bucureti, 2009
10. Ionescu erban Adaptarea socio-profesional a deficienilor mintal, Editura
Academiei, Bucureti, 1975
11. Kulcsar Tiberiu Factorii psihologici ai reuitei colare, Bucureti, Editura Didactic
i Pedagogic, 1978
12. Mihiescu Vasile Psihoterapie i psihosomatic, Polirom, Iai, 1996
13. Mitrofan Nicolae Testarea psihologic a copilului mic, EditPress Mihaela SRL,
Bucureti, 1997
14. McInnes J.M, Treffry J.A. Copilul cu surdocecitate. Ghid de dezvoltare, Editura
Semne, Bucureti, 1999
15. Punescu Constantin, Muu Ionel Psihopedagogia special integrat. Handicapul
mintal. Handicapul intelectual, Pro Humanitate, Bucureti, 1997
16. Peeters Theo Autismul. Teorie i intervenie educaional, Editura tiinele
Educaiei, 2009
17. Popovici DoruVlad Dezvoltarea comunicrii la copiii cu deficiene mintale, Editura
Pro Humanitate, Bucureti, 2000
7
18. Popovici Doru Vlad Orientri teoretice i practice n educaia integrat Editura
Universitii Aurel Vlaicu, Arad, 2007
19. Preda Vasile Psihopedagogia interveniei timpurii la deficienii vizuali PUC, Cluj
Napoca, 2002
20. Preda Vasile Intervenia precoce n educarea copiilor deficieni vizuali, Editura Presa
Universitar Clujean, Cluj Napoca, 1999
21. Pufan Constantin Probleme de surdo-psihologie, vol. I, 1972, vol. II, Bucureti,
Editura Didactic i Pedagogic, 1982
22. Radu Gheorghe Psihopedagogia dezvoltrii colarilor cu handicap,
Editura
Editura Pro
36. Verza Emil, Verza Emil Florin Psihologia vrstelor, Editura Prohumanitate,
Bucureti, 2000
37. Verza Emil Florin Introducere n psihopedagogia special i asisten social,
Editura Fundaiei Humanitas, 2002
38. Vlad Elena Evaluarea n actul educativ terapeutic, Editura Pro Humanitate,
Bucureti, 1999
39. Vlad Mircea, Ghila Ileana, Cozma Adrian, Vasiliu Coca-Marlena Dicionar
enciclopedic de Psihopedagogie special, Editura Fundaiei Culturale Marin Speteanu,
Bucureti, 2009
40. Vrsma Ecaterina nvarea scrisului-o perspectiv comprehensiv i integrativ,
Editura Prohumanitate, Bucureti, 1999
41. Vrsma Ecaterina, Stnic Cornelia Terapia tulburrilor de limbaj Intervenii
logopedice, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1997
42. Zorgo Beniamin, Radu Ioan Studii de psihologie colar, Editura Didactic i
Pedagogic, Bucureti, 1979
HG 218/2002 privind aprobarea metodologiei pentru utilizarea setului de
instrumente de expertizare i evaluare a copiilor/elevilor n vederea orientrii
colare a acestora
HG 1251/2005 privind unele msuri de mbuntire a activitii de nvare,
instruire,
compensare,
recuperare
protecie
special
organizarea
desfurarea
activitii
didactice
la
disciplina
psihopedagogie special
1. Componentele
curriculumului
naional:
planuri-cadru (trunchi
comun,
2.
3.
10
4.
5.
6.
Evaluarea
procesului
instructiv-educativ-recuperativ-compensatoriu
de
Editura
Editura Pro
25. Stoica Adrian (coord.) Evaluarea curent i examenele, Ghid pentru profesori,
Editura Prognosis, Bucureti, 2001
26. Stoica Adrian Evaluarea progresului colar. De la teorie la practic, Editura
Humanitas Educational, Bucureti, 2003
27. tefan Mircea Educarea copiilor cu vedere slab, Bucureti, Editura Didactic i
Pedagogic, 1981
28. Verza Emil Disgrafia i terapia ei, Editura Didactic i Pedagogic Bucureti,
1983
29. Verza Emil Dislalia i terapia ei, Editura Didactic i Pedagogic Bucuresti,
1977
30. Verza Emil Psihopedagogia special, Editura Didactic i Pedagogic Bucureti,
1994
31. Verza Emil Tratat de logopedie, Editura Fundaiei Humanitas, Bucureti, 2003
32. Vlad Mircea, Ghila Ileana, Cozma Adrian, Vasiliu Coca-Marlena Dicionar
enciclopedic de Psihopedagogie special, Editura Fundaiei Culturale Marin
Speteanu, Bucureti, 2009
33. Vrsma Ecaterina nvarea scrisului-o perspectiv comprehensiv i
integrativ, Editura Prohumanitate, Bucureti, 1999
34. Vrsma Ecaterina, Stnic Cornelia Terapia tulburrilor de limbaj Intervenii
logopedice, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti, 1997
NOT: Bibliografia pentru metodica de specialitate include i planurile-cadru, programele
colare pentru disciplina Psihodedagogie special (toi anii de studiu).
Autori :
COZMA ADRIAN- Inspectoratul Scolar al Municipiului Bucuresti
LAZAR MARIANA - Inspectoratul Scolar Judetean Valcea
MITRAN LIANA MARIA Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului
CATINEAN IOLANDA Gimnaziu Europa - Targu Mures
PANTA DUMITRU - Inspectoratul Scolar Judetean Alba
ZAHARIA LICA - Inspectoratul Scolar Judetean Prahova
13