Sunteți pe pagina 1din 2

COLEGIUL NAIONAL CALISTRAT HOGA TECUCI

CATEDRA DE LIMBI MODERNE


DISCIPLINA: LIMBA ENGLEZ
PROFESOR: MARIN OANA MARIA
FIA DE ANALIZ A TESTULUI DE PROGRES
Mai 2013
Nr. elevi : a V a E- 29
COMPETENE URMRITE
C1- adugarea ntrebrilor disjunctive;
C2- completare cu comparativul i superlativul adjectivelor;
C3- trecerea de la vorbirea direct la vorbirea indirect;
C4- formulare de ntrebri pentru subiect i pentru complement;
C5- trecerea de la diateza activ la diateza pasiv;
C6- unirea a dou propoziii utiliznd pronumele relative.
CLASA a V a

Media: 6,80

Test iniial

Media :4,21

Test de revenire

Media: 6,68

CENTRALIZAREA REZULTATELOR
Numr competen
Numr elevi care au dobndit-o
Numr elevi care nu au dobndit-o
Numr elevi care au realizat-o parial

C1
10
19

C2
5
8
16

C3
8
3
18

C4
3
18
8

C5
20
3
6

C6
26
3

7
4

8
8

9
2

10
2

C3
12
4
16

C4
13
5
12

C5
20
6
4

C6
22
8

1. REPARTIZAREA REZULTATELOR PE NOTE


Nota
Numr de elevi
CLASA a IX a G

1
-

2
-

3
-

4
-

5
4

6
9

C1
10
3
17

C2
8
7
15

Media: 8,10

Test iniial

Media: 5,60

Test de revenire

Media: 7,70

CENTRALIZAREA REZULTATELOR
Numr competen
Numr elevi care au dobndit-o
Numr elevi care nu au dobndit-o
Numr elevi care au realizat-o parial

1. REPARTIZAREA REZULTATELOR PE NOTE

Nota
Numr de elevi

1
-

2
-

CLASA a IX a H

Media: 6,20

Test iniial

Media: 4,59

Test de revenire

Media: 5,75

3
-

4
-

5
-

6
3

C1
15
8
13

C2
7
5
19

7
3

8
9

9
9

10
6

C3
10
6
15

C4
5
18
8

C5
8
15
8

C6
19
3
9

7
4

8
6

9
3

10
-

CENTRALIZAREA REZULTATELOR
Numr competen
Numr elevi care au dobndit-o
Numr elevi care nu au dobndit-o
Numr elevi care au realizat-o parial

1. REPARTIZAREA REZULTATELOR PE NOTE


Nota
Numr de elevi

1
-

2
-

3
1

4
3

5
9

6
5

2. GREELI FRECVENTE
Nerecunoaterea timpurilor verbale, necunoaterea transformrilor de la vorbirea
direct la vorbirea indirect, necunoaterea prilor de propoziie.
3. PLAN DE AMELIORARE
mi propun s lucrez mai multe exerciii de recunoterea a timpurilor verbale, de
transformare de la vorbirea direct la vorbirea indirect, de la active la pasiv.
4. OBSERVAII
Procentul de progress este mic la unele clase datorit pregtirii insuficiente a elevilor i
datorit golurilor accumulate n timp att la limba englez ct i la limba romn

S-ar putea să vă placă și