Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2015-2016
Structura cursului
Ipoteza creierului
Localizarea funciei
Ipoteza neuronului
Activitatea electric
Sinapsa i ipoteza chimic
Dezvoltarea sistemului nervos
Neuroplasticitatea
Ipoteza creierului
Ce organ are legtur cu sufletul?
(1) Inima: Empedocle din Acragas (sec. V .Hr.)
(2) Creierul: Alcmeon din Crotone (sec. VI .Hr.),
Hipocrate (sec. V-IV .Hr.), Galen (sec. II d.Hr.)
Argumentele lui Galen: traumatismele cerebrale
afecteaz comportamentul; nervii de la organe
merg ctre creier, nu ctre inim
Perspectiv: ventriculii plini cu lichid sunt
eseniali, iar esutul din jurul lor are rol de
susinere
(I) Percepie
(II) Raiunea
(III) Memorie
Interaciunea suflet-corp
Aristotel (sec. IV .Hr.): psych nu e material, dar
este dependent de corp (De anima)
psych coordoneaz percepiile, raiunea i emoiile
prin intermediul inimii
Progrese n neuroanatomie
Thomas Willis, Cerebri anatome (1664)
descriere anatomic a creierului, vaselor de snge (de
ex., poligonul lui Willis) i nervilor cranieni
demonstraie ocular, nu speculaie sau opiniile
altora
activitatea creierului i nervilor nu poate fi vzut, de
aceea nu se ocup de ea
Alte contribuii
termeni noi: neurologie; nerv vag; comisura
anterioar etc.
descrie epilepsia ca un soi de explozie a activitii
creierului i distinge crizele focale i generalizate
Willis, T. (1664). Cerebri anatome, cui accessit nervorum descriptio et usus. James Flesher, Joseph
Martyn & James Allestry, Londra (cu unele ilustraii de Cristopher Wren).
Structura cursului
Ipoteza creierului
Localizarea funciei
Ipoteza neuronului
Activitatea electric
Sinapsa i ipoteza chimic
Dezvoltarea sistemului nervos
Neuroplasticitatea
Localizarea funciei
Franz Joseph Gall i discipolul su, Johann
Casper Spurzheim (cca. 1810)
Cortexul e funcional, face mai mult dect s
acopere glanda hipofiz
Observaii ale fasciculului cortico-spinal i corpului calos
Frenologia
Gall & Spurzheim (cca. 1810)
Dac o funcie este folosit mai mult, zona de
cortex care se ocup de acea funcie va crete
i va deforma craniul
Frenologie: studiul relaiei dintre deformrile
craniului i dezvoltarea facultilor mintale
Cranioscopie (metoda)
Hart frenologic cu 32 de faculti mintale
Echipotenialitatea cortical
Academia de tiine din Paris cere testarea
teoriei frenologice
Marie-Jean-Pierre Flourens (cca. 1823) face
leziuni cerebrale la porumbei i iepuri
nlturarea emisferelor cerebrale duce la
pierderea percepiei, abilitilor motorii i deciziei
nlturarea cerebelului duce la probleme de
coordonare motorie i pierderea echilibrului
Conectivitatea
Carl Wernicke (cca. 1874) descrie un caz de
leziune ntr-o regiune apropiat de cortexul
auditiv, asociat cu deficite de nelegere a
vorbirii (afazie senzorial) i vorbire fluent, dar
fr neles
Limbajul presupune conexiunea dintre dou arii
corticale cu funcii diferite:
aria n care sunetele capt sens (Wernicke)
aria care controleaz muchii implicai n vorbire
(Broca)
www.studyblue.com
Structura cursului
Ipoteza creierului
Localizarea funciei
Ipoteza neuronului
Activitatea electric
Sinapsa i ipoteza chimic
Dezvoltarea sistemului nervos
Neuroplasticitatea
Ipoteza neuronului
Matthias Jacob Schleiden (1838) i Theodor
Schwann (1839) propun teoria celular
Joseph von Gerlach (1871): ipoteza reticular
a esutului nervos
Camillo Golgi descoper metoda de colorare
argentic (nitrat de argint) (1873)
la reazione nera
Structura cursului
Ipoteza creierului
Localizarea funciei
Ipoteza neuronului
Activitatea electric
Sinapsa i ipoteza chimic
Dezvoltarea sistemului nervos
Neuroplasticitatea
Activitatea electric
Luigi Galvani (sec. XVIII): stimularea electric a
nervului determin contracia muchiului
Experimentul lui Gustav Theodor Fritsch i
Eduard Hitzig (cca. 1870): stimularea electric
a cortexului frontal determin contracia
muchilor (cortexul e excitabil)
Excitabilitate selectiv: cortexul frontal, nu i cel
parietal
Excitabilitate organizat topografic
Reprezentarea topografic a
muchilor la nivelul cortexului
frontal, conform experimentului lui
Fritsch i Hitzig (1870)
Structura cursului
Ipoteza creierului
Localizarea funciei
Ipoteza neuronului
Activitatea electric
Sinapsa i ipoteza chimic
Dezvoltarea sistemului nervos
Neuroplasticitatea
Sinapsa
Charles Sherrington
latena reflexului de flexiune a membrului la
stimularea plantei > viteza de conducere prin nerv
observaii ale contactelor dintre neuroni i muchi
introduce termenul de sinaps (1897)
Ipoteza chimic
Experimentul lui Otto Loewi: nervul vag care
inerveaz inima elibereaz o substan
inhibitoare (substana vagului sau
vagustoff), care reduce frecvena cardiac
(1921)
Schia experimentului (sus) i nregistrrile activitii inimii (jos), realizate de Otto Loewi
https://en.wikipedia.org/wiki/Vagusstoff
Ipoteza chimic
Experimentul lui Otto Loewi: nervul vag care
inerveaz inima elibereaz o substan
inhibitoare (substana vagului sau vagustoff),
care reduce frecvena cardiac (1921)
Henry Dale descrie structura chimic i aciunea
acetilcolinei (1914)
Dale arat c sunt nervi care elibereaz
aceticolin i nervi care elibereaz adrenalin
(1934)
Structura cursului
Ipoteza creierului
Localizarea funciei
Ipoteza neuronului
Activitatea electric
Sinapsa i ipoteza chimic
Dezvoltarea sistemului nervos
Neuroplasticitatea
Factorii de cretere
Viktor Hamburger (1934): extirparea unui membru la
embrionul de pasre blocheaz dezvoltarea nervului
Neuronii nu se mai difereniaz sau mor?
http://www.nature.com/news/2009
/090401/pdf/458564a.pdf
Structura cursului
Ipoteza creierului
Localizarea funciei
Ipoteza neuronului
Activitatea electric
Sinapsa i ipoteza chimic
Dezvoltarea sistemului nervos
Neuroplasticitatea
Neuroplasticitatea
William James (1890) sugereaz c nvarea implic
modificri n sistemul nervos
Eugenio Tanzi (1893): nvarea se bazeaz pe hipertrofia
neuronilor i reducerea distanei dintre acetia
Ernesto Lugaro (1898): neuroplasticitatea asociat cu
nvarea implic semnalizarea chimic
Lucrnd cu Marinescu, Ion Minea (1909) descrie
schimbrile morfologice ale neuronilor senzoriali dup
compresie sau transplantare n diferite organe i le
numete neuroplasticitate
Cajal preia termenul de neuroplasticitate de la Minea i
Marinescu (1913)
Formarea neurotiinelor
Studiul structurii i funciilor sistemului nervos, la om i
alte specii
Domeniu de cercetare, nu clinic (neurologia)
Domeniu multidisciplinar:
Discipline focalizate pe metode: neuropsihologia,
neroanatomia, neurofiziologia, neurofarmacologia etc.
Discipline focalizate pe un nivel de analiz: neurobiologia,
neurotiinele cognitive
Scopul cursului
Familiarizarea cu structura i funciile de baz
ale sistemului nervos
Semestrul 2: Neurotiine cognitive (curs
facultativ)
Emoii, memorie, limbaj etc.
Neurotiine: Istoric
Neuroni i celule gliale
Excitabilitatea esutului nervos (activitate electric)
Conductibilitatea esutului nervos (conducere axonal
i sinaps)
Elemente de neuroanatomie
Dezvoltarea sistemului nervos
Vz
Auz
Gust i miros
Somestezie
Coordonare motorie
andreimiu@psychology.ro