Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
OMULUI________________________________________________________________________________
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
Metodologia: aplicare
- individual (preferabil)
- colectiv
Materiale
- 7 culori: albastru, verde, rou, galben, violet, maro, negru;
- creion, gum;
- foaie de hrtie se prezint vertical (poziia paginii ca la testul arborelui);
Instrucia
Pe aceast coal vei desena un om, ct mai frumos i l colorezi dac vrei;
- l lai s deseneze cum vrea;
- la ntrebri i se va rspunde ambiguu;
- se noteaz vrsta copilului;
Cotare: 70 itemi 1 punct fiecare item;
- sunt favorizai copiii minuioi;
- cei 70 de itemi reprezint semne evolutive a cror frecven este regulat
constant pe vrste la baza st scara de dezvoltare;
Scara globala semne sporadic:
- scara a copilului 23 itemi
- scara a schemei corporale 33 itemi
- scara a imbracamintei 24 itemi
Scala de utilizare a culorilor
Scala corpului ( C )
5 cotat culorile realiste: maro, negru, galben
6 culoarea realista a fondului fetei: necolorata sau roz in contur negru
OBS: FB4 apare la 4 ani, la fete si baieti
7 negru, maro, albastru, verde
8 creion negru sau rosu
2
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
evoluata
in inaltime
in lungime
in ambele
forme evoluate
10. Cel putin doua detalii ale ocilor din: gene, sprancene (iris, pupila, pleoape)
3
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
fie in
partii
daca
daca
COTAREA 1 punct/item
Etalonarea pe quartile
intre Q1 si Q3 sunt cuprinse 50% din copii normali de o anumita varsta;
copilul e in norma deasupra mediei (daca e superior mediei), un pic sub
medie (daca e inferior mediei)
peste Q3 25% din copii cei care sunt in avans fata de varsta lor
sub Q1 25% dintre copii care sunt in retard fata de varsta lor
Etalonarea dupa varsta de maturitate
Nota obtinuta de copil e cautata in etaloane la cea mai apropiata valoare.
Se citeste varsta de maturitate a copilului.
Daca nota obtinuta e situata intre doua note ale scarii, se obtine prin
interpolare o varsta intermediara
Ex: nota totala: 16 se situeaza intre 10 corespunzator la 4 ani si 22
corespunzator la 5 ani
varsta de 5 ani
Comparand aceasta varsta de maturitate cu varsta reala se vede in ce
masura copilul este in avans sau in avans.
Coeficientul de maturitate = varsta de maturitate x 100
varsta reala
1. AMPLASAREA
Tinerea foii in pozitie orizontala poate fi:
- simt concret foarte dezvoltat (nevoia de a poseda spatiul din jur, asortata cu
un anume materialism, o lipsa de idealism, de spiritualitate)
- atitudine de apatie/spirit de contradictie; nevoia de a-si afirma personalitatea
facand contrarul a ceea ce i se cere
DIMENSIUNI talia variaza cu varsta copilului
Omulet mare: siguranta, neincredere in sine, implinire, eventual lipsa de inhibitie,
control de sine, respect fata de altii
Omulet mic: personalitate retrasa, timiditate, frica
Inaltimea omuletului (cm)
BAIETI
Varsta
3
4
5
6
7
8
9
1
0
10%
anormal
7
5
4
4
6
4
9
8
(prea mic)
Q1
1
1
5
6
7
9
1
9
0
0
1
Mediana
1
1
1
8
1
1
1
1
4
5
0
0
2
5
4
Q3
2
2
1
1
1
1
1
1
5
1
1
1
0
1
1
1
3
1
1
2
9
1
1
1
3
1
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
10%
anormal
(prea mare)
0
2
6
2
2
4
6
1
7
0
1
1
4
1
7
7
2
2
9
2
2
7
2
0
6
1
8
7
1
8
FETE
Varsta
10%
anormal
(prea mic)
Q1
1
0
9
Mediana
Q3
1
8
2
3
1
0
1
4
1
7
1
0
1
3
1
8
1
2
1
5
2
0
1
1
1
4
1
7
2
1
1
3
1
5
1
9
2
3
1
3
1
5
1
8
2
4
1
1
1
2
1
4
1
7
2
0
2
3
1
2
1
1
1
4
1
8
2
2
2
4
10%
anormal
(prea mare)
2. PROPORTII
trunchi
cap
4-9 ani
0,75 3
9-12 ani
1,25 2,75
1
0
1
1
trunchi
brate
trunchi
picioare
CI = EM/ER x 100
140 = inteligenta exceptionala
120 130 = inteligenta superioara
110 119 = inteligenta deasupra mediei
90 109 = inteligenta medie
80 89 = inteligenta sub medie
70 79 = inteligenta de limita
sub 70 = deficienta mintala
3. TRASAREA
Linia apasata, groasa
- exprima senzualitate, impulsivitate, furie
- semn de nemultumire si agresivitate
Linia lunga
- sensibilate, blandete, delicatete
- cateodata exprima timiditate, lipsa de incredere in sine
Diferentele de apasare pot indica zonele de conflict. Tensiunea interna
impinge
subiectul sa intareasca liniile, sa le umbrasca chiar sa inconjoare desenul cu un
cerc protector
Trasarea sigura, directa semn de siguranta (decizie si o anumita lipsa de
intuitie si receptivitate
Trasarea reluata - semn al intuitivilor, ezitantilor si perfectionistilor
6
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
4. POZITIA SI SIMETRIA
Asimetria accentuata mai ales la varste mari este semn de tulburari
afective si adeseori neurologice
Infirmii / handicapatii adeseori omulet: cu membre dizarmonice,
reproducand mai mult / mai putin handicapul lor
Debilii / bolnavii mintali cap de forma neregulata sau bizara
Excesul de simetri nu e de dorit
Obsesionalii / inhibatii deseneaza omuleti rigizi
5. POSTURA SI MISCAREA
Omuletul este reprezentat in majoritatea cazurilor in picioare si din fata./
In cazul reprezentati din profil, desenul e rareori perfect reusit, mai
degraba un amestec fata + profil
Profilul poate fi semnificativ pentru o atitudine de fuga (frica de a privi in fata);
uneori serveste pentru a da impresia de miscare
Postura generala a omuletului
- indica atitudinea interna a individului
- o postura incremenita:
- traduce insatisfacerea nevoii instinctuale pe care o exprima postura
- inhibitie si anxietate care interzic subiectului sa cedeze unei pulsiuni
- o puternica agresivitate e adeseori subadiacenta
- postura poate fi ferma, picioarele bine puse, echilibrul e sigur sau poate fi
dezechilibrata, exprimand stari de cadere (realista sau psihica)
Pozitia bratelor
7
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
Pozitia picioarelor
sunt in general reprezentate paralel ( liniile exterioare verticale, chiar daca
cele interioare formeaza un unghi ascutit)
pozitia departata da impresia de stabilitate sau de miscare
picioarele stranse (lipite) la tematori, inhibati
picioarele desfacute la cei care au siguranta
6. CULOAREA
Culori date copilului: rosu, albastru, verde, galben, violet, maro, negru
Copiii mici (3-5 ani) utilizeaza rareori creionul negru. Ei deseneaza
conturul omuletilor direct cu creioane colorate. Nu ezita sa coloreze fata in
albastru, galben, maro, fara nici un realism
Dupa 6 ani (scolarizare) se utilizeaza creionul negru.
Utilizarea creioanelor colorate dupa 7 ani pentru contur poate fi
considerata ca o anomalie, semnaland un retard psihic.
Numarul de culori utilizate creste cu varsta: media este de 4 sau 5, 1 sau
2 culori sau refuzul de a colora si utilizarea a 6-7 culori e suspecta
Schizoidul:
- refuza culorile sau le utilizeaza cu economie
- alege culori inchise (negru, maro, violet)
Epileptoidul
- utilizeaza toate culorile, cu predilectie pentru rosu si tonurile tipatoare
Culorile blande tradeaza o afectivitate bogata sau mai degraba timida,
culorile
vii sunt facute din afecte intense (dragoste, ura sau furie)
Simbolica culorilor
Albastru blandete, seninatate, tandrete, raceala, intelectualism, puritate,
adevar (raport cu elementele: apa si cerul)
Rosu excitatie, pasiune, indrazneala, dragoste, furie, violenta, activitate
(sange, foc)
8
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
Galben veselie, intelepciune, superioritate, senzualitate, tradare (soarele,
cerul, caldura)
Verde speranta, renastere, odihna, suparare, revolta, furie (natura)
Violet tristete, mister, imaginatie aberanta
Maro constrangere, inhibitie (pamantul)
Negru anxietate, doliu, mister, culpabilitate (noaptea, iarna, subteranele,
inconstient, moartea)
Alb mutualitate, absolut, raceala, vid, puritate (zapada, lenjeria)
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
8. EXPRESIA
- anumite sentimente par sa emane din desene
- expresia data de copil omuletului reprezinta atitudinile sale afective, cel putin
al unor sentimente mai intense, nu neaparat cele manifeste
9. MEDIUL INCONJURATOR
Sol simbol de securitate, hrana. Prezenta indica importanta benefica sau
malefica a mediului de viata, dupa cum apare: verde, inflorit sau innegrit,
brazdat de ierburi ascutite
Munti: rotunjiti evoca sanul matern; ascutiti constrangere sau protectie,
ambitie, dificultati in realizare
Soare simbol patern, amical sau agresiv, cateodata personalizat prin
trasaturi expresive de fata umana
Nori semne de amenintare, neliniste
Ploaia adesea expresia grafica a unei mame dojenitoare
Stele evoca noaptea, dar si nevoia de a straluci, de a se pune in valoare
Apa imaginea mamei exprima adesea dorintele regresive ale copilului
- apare adesea la copiii ermetici
- sub forma zapezii evoca un univers glacial, lipsit de caldura afectiva
Flori simbol de feminitate si bucurie; incadreaza personajele desenate de
fete;
- prea stereotipe indica preocupari sexuale
Pasari simbol al afectiunii. Prezenta lor indica aviditatea afectiva a copilului,
satisfacuta sau nu
Animale domestice evoca in general un animal familiar, iubit de copil, poate
in compensatia unui sentiment de abandon sau de singuratate
Arbori nevoia de protectie, de realizare, de reusita
Casa exprima importanta caminului conceput ca primitor sau nelinistitor.
Drumul care duce spre casa, semanat cu pietre, cu flori sau absent e adesea
semnificativ
Omuletul inconjurat de un cerc denota teama de a-si vedea corpul lovit sau
ranit. Stabileste o zona de securitate intre el si mediu
Boltile aceeasi semnificatie, mai putin absoluta ca si cercul, dar reamintind
ca si acesta de situatia intrauterina si semnificand regresia
O atitudine de indiferenta, de neincredere, de inchidere in sine fara pereche
cu acest tip de protectie (ura ca si dragostea de fapt, apropie)
Interpretari:
- prezenta unui mediu inconjurator la sol (ierburi, flori, arbori) sau deasupra
personajului (soare, cer, nori) adaugate unui cap mai gros decat corpul =
semn al unui bun scolar
- prezenta simbolurilor materne (apa, casa) sau paterne (soare) indica
importanta parintilor pentru copil, fie din afectiune, fie din dorinta de a-i
satisface, fie din teama, fie din cautarea securitatii
10
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
Urechile
- rar reprezentate
- curiozitate a asculta ce se spune
- interes pentru muzica
- tulburari auditive (cu toate ca nu intotdeauna copiii surzi le reprezinta)
- deformarea conturului semn mai patologic decat dimensiunea lor
Parul
- mai important pentru fete decat pentru baieti
- poate servi drept masca
Barba, mustata
- marcheaza adesea sexul omuletului
Barbia
- foarte accentuata semn de virilitate, dorinta de a fi mare de sine, autoritate
B TRUNCHIUL
Evoca organele sexuale, mai rar cele digestive. E locul instinctelor, in
opozitie cu capul locul controlului cerebral.
Accentul pus de la gat la bazin pe liniile orizontale (talia, de exemplu)
indica eforturile de control asupra vietii instinctive (castrarea simbolica)
La copiii de 11-12 ani mai evoluati apare o abatere a omuletului
reprezentat ca bust de 25% - exprima probleme de ordin sexual.
Gatul
- lung: la copiii cu probleme morfologice datorate gatului exprima ambitie,
vanitate, curiozitate
- ingust, restrans la cei care au impulsul de a strange de gat; la asmatici
- gros, lat brutalitate
- absent (la varste mari) materialitate
Umeri
- foarte accentuati, tors lat la copiii (baieti) care valorizeaza forta fizica
Sani
- rareori prezenti la o populatie normala
- baieti foarte puternice frustrari primitive, orale
- fete acceptarea si valorizarea feminitatii sau existenta unei mame
dominatoare
Buricul
- prezenta sa semn de dependenta
- uneori e facut de copiii obsesionali, preocupati de ideea de centru
- expresia curiozitatii legate de nastere (credinta infantila a nasterii prin buric)
Organele sexuale
- nu sunt expres reprezentate decat de primitivi, schizofreni sau copiii cu foarte
mari preocupari sexuale
- mai des reprezentarea e deplasata pe o alta parte a corpului (nas, picior),
asupra unei parti a vesmintelor (centura) sau pe un accesoriu de forma
falica. Cateodata un act ratat in liniile trase evoca organele genitale
Organele interne
- desenate doar in prezenta halucinatiilor sau preocuparilor hipohondrice
semn patologic
12
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
C MEMBRELE
Picioarele
- exprima securitatea, afirmarea de sine, contactul cu mediul, activitatea
sexuala
- accentul pus pe genunchi preocupari hipohondrice
- picioarele lungi activi
- picioarele scurte pasivi, lipsiti de dinamism
Bratele
- organe de contact cu altii, cu obiectele si cu propriul corp
- lungi si solide ambitie, nevoie de realizare
- lungi si slabe imposibilitatea de a-si realiza ambitiile; pot manifesta
incredere, eficacitate, agresivitate, sentimente de culpabilitate
- dimensiuni reduse schizoizi si debili mintali
Talpile
- poarta marca insecuritatii, fricii
- forma proeminenta reprezentare deghizata a organului sexual
- intunecata sau absenta la cei ce se masturbeaza
- accentuate, proeminente la cei ce se tem de castrare
Mainile
- semne ale sentimentelor de relatie
- absente incapacitatea de a stabili relatii cu altii sentimente de
culpabilitate (hoti, onanisti)
- la spate (in buzunare) culpabilitate + nevoia de a ascunde
- cu degetele ascutite (mai ales cand unghiile sunt indicate) agresivitate
- gesturile executate de maini sunt adesea semnificative
D VESMINTE
investite cu narcisism si exprima dorintele de a parea ale persoanei, dar si
dorintele de disimulare.
Pudoarea, ca si exhibitionismul, pot fi exprimate prin ele. Serveste cel mai
adesea la caracterizarea sexului personajului desenat si uneori a functiei
sale
Reprezinta fatada sociala, nivelul superfacial, conventional al personalitatii.
Exprima probleme mai putin grave comparativ cu cele exprimate de corp
Se disting 2 maniere de a imbraca personajele desenate:
1. Acordarea unei mari atentii reproducerii vesmantului narcisism
vestimentar facut de extravert, cautand aprobarea sociala, putand
eventual sa se orienteze spre o forma psihopatica de dezvoltare
2. Acordarea de importanta corpului insusi, neglijarea vesmintelor narcisism
corporal facut de intravert. Omuletul dezbracat sau putin imbracat (pe
plaja) facut de egocentrici, individualisti, care resping conventiile sociale
Haine calde
- nevoia de tandrete materna, de caldura afectiva, acestea lipsindu-i
subiectului
Mantourile
- cam aceleasi semnificatii; uneori cu aspect de disimulare
Palaria/coafura + coroana, basca de marinar, coif
- servesc la personalizarea omuletului
13
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
Pantalon
- nu e neaparat un simbol masculin
Fusta
- caracterizeaza personajele feminine
- bufanta, ornamentata accentueaza narcisismul feminin compensator
Vesmintele pentru partea superioara a corpului (corsaje, jachete, veste)
- acoperind pieptul sau inima (organul sediu al afectivitatii) sunt in raport cu
afectivitatea subiectului
- servesc la personificarea omuletului
- releva nivelul de structurare a schemei corporale
Nasturii
- prin ei debuteaza desenarea hainelor la copii
Cravata
- simbol masculin
Centurile
- baraje orizontale inhibitii sexuale
Barete, noduri, fundite, sireturi
- exprima un efort pentru a se retine
Pantoful
- simbol masculin (prin forma ascutita) si feminin (forma rotunjita)
- are deseori o semnificatie falica de aici atractia deosebita a homosexualilor
pentru aceasta parte a vesmantului, obiect pentru ei de un veritabil fetisism
Bijuteriile
- evoca cochetarism, narcisism, la fel ca si abundenta detaliilor si infloriturilor
stofei
DESENUL OMULETULUI SI ANUMITE TRASATURI DE CARACTER
Emotivitate nonemotivitate
- trasare lejera, excitanta
Dificil sa se automultumeasca, desenatorul isi realizeaza cu greu opera,
sterge, revine asupra a ceea ce a facut, reintareste anumite linii, suprima altele.
Omuletul e fie prea mic, fie prea mare, cu membrele inferioare scurte si
talpile mici, marcand dificultatile de contact social si sentimentele de inferioritate
mai mult sau mai putin compensate.
- omuletul e cateodata decentrat, situat spre marginile foii
- se simte cautarea unui sprijin, a unei securitati, cateodata furnizate de mediu
sau de o bolta
- culorile sunt blande, timide, cu estompari si cateodata gri sau negru daca
tonalitatea afectiva e deprimata
- expresia fetei evoca timiditatea, nelinistea. Mediul comporta cateodata
bariere (norii)
- subiectii placizi/nonemotivi produc desene cu trasare regulata, destul de
apasata, fara intreruperi/tremuraturi. Dispoziti omuletului e centrata in pagina,
proportiile normale, culorile intr-o tonalitate mijlocie.
Blandete violenta
14
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
Senzualitate inhibitie
- la copiii senzuali linia e apasata, dar cu variatii de apasare. Desenul exprima
o sensibilitate la forme, la culoare, la ornament. Omuletul e in general mare
si lat, cu o fata larga, cu buze importante. Organele senzoriale sunt
accentuate (ochi, buze, nas, urechi, maini)
- inhibitie grafismul e moale, filiform, ezitant, hasurat, culorile sunt reci, triste
si in tonuri pastel. Desenele sunt mici, rudimentare sau obsesionale in
detaliile lor. Membrele sunt stranse pe langa corp, omuletul e teapan, fara
miscare
Franchete minciuna
- subiectul cinstit retuseaza putin desenul si utilizeaza culori nete, clare
- tendinta de disimulare la ambivalenta se exprima prin supraincarcarea
culorilor sumbre, in general si stersaturi numeroase. Personajul e acoperit cu
o capa, isi ascunde ochii in par. E reprezentat adesea din profil si cateodata
cu spatele. Ochii sunt adesea goi sau gura ascunsa
Narcisism
- se remarca prin eleganta formelor, interes pentru corp, vesminte, bijuterii,
ornamente. Capul e gros si trasaturile fetei (ochii mai ales) foarte detaliati
- reprezentarea picioarelor e la un nivel mediocru, mai ales daca personajul e
de sex opus desenatorului
- se pot lua in considerare 2 feluri de narcisism;
1. narcisismm vestimentar (de tip extravert) unde nevoia de aprobare e externa
2. narcisism corporal (de tip introvert), absorbit de el insusi
- cei mai narcisisti reprezinta corpul gol
Iritabilitate psiho-motorie
- omuletul instabililor e foarte repede executat, neterminat, e o mazgaleala cu
un nivel de maturitate foarte scazut
- neindemanarea motrica se traduce printr-o trasare neindemanatica,
asimetrica si colorare imprecisa (depasiri)
- omuletul e rareori complet; are aerul ca gesticuleaza si gesticularea sa
contamineaza mediul (arbori agitati, fum purtat de vant, drumuri multiple)
- culorile sunt violente
- semne de anxietate coexista
Sentimente de abandon
- se manifesta prin desene mici, infantile, in care nesiguranta se exprima prin
incertitudinea picioarelor, adesea inegale, absente, prost plasate
16
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
Sentimente de inferioritate
- trasatura usoara, ezitanta sau apasata, dar reluata, dublata, stearsa indica
lipsa de incredere in sine
- omuletul e foarte mic si prin compensatie hipertrofiat
- alura generala e stangace, teapana (complex al prestantei)
- cateodata palaria foarte ornamentala releva dorintele de realizare sociala
- semnele de anxietate sunt intotdeauna prezente, ca si cele de culpabilitate
Sentimente de culpabilitate
- sunt cel mai adesea legate de agresivitate sau de problemele sexuale.
- se traduc mai ales prin umbre, innegriri ale zonelor in chestiune, utilizarea
culorilor sumbre si o punere in pagina joasa (atractia fata de abisuri)
- la agresivi, hoti, onanisti mainile pot fi taiate, la fel si bratele
- ochii si gura sunt absente la tinerii/copiii traumatizati prin observarea
(interzisa) a scenei primitive
- picioarele, simboluri in acelasi timp masculine si feminine, care duc spre
locuri interzise, pot fi si ele innegrite sau suprimate
- semnele de anxietate sunt intotdeauna asociate
STADIILE AFECTIVE
Stadiul oral
Desenele sunt foarte primitive (nivel de maturitate slab)
- capul e gros si schema corporala foarte infantila. Gura poate fi absenta sau
din contra foarte mare, adesea desenata descisa in forma de O
- prezenta dintilor releva o fixatie in stadiul oral dintal, agresivitate si
masculism
- desenele sunt adesea situata in partea 1/3 superioara a foii
- la anorexici se observa in acelasi timp semnele caracteristice isteriei,
depresiei si anxietatii. Gatul adesea filiform marcheaza la fete refuzul
masturbatiei si morfologiei sexuala
- la bulimici si obezi cateodata personajul (largit) confera o suprafata mare
(proiectie directa) sau cateodata e din contra filiform (compensare)
- dilatarea corpului exprima starea de dependenta si dorinta de control
- baza fetei e adesea importanta (senzorialitate)
- desenul marcheaza tendintele de retragere, izolare (din cauza sentimentului
de inferioritate)
- se observa un anumit conflict intr-o reprezentare masculina a personajului
(uneori latit) si o reprezentare feminina
17
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
Stadiul anal
Desenele sunt prezente in 2 forme opuse, dupa cum impulsivitatea sau
inhibitia (obsesia) predomina
In primul caz: prezentarea e murdara, grafismul e moale si ingrosat. Foaia
foarte stearsa e murdarita de retusuri si frecarile cu mana, cateodata e desirata
de rigoarea liniilor trase cu creionul. Ea e adesea folosita pe largime (spirit de
contradictie)
- preferinta spre culorile fecale (maro, verde, negru), inchise, repartizate
neingrijit
- elementele tentaculare dau efectul de expulzie sau de intentie
Copilul introduce din proprie initiativa cifre in desenul sau
Cand predomina inhibitia, productiile sunt foarte ingrijite, de o
meticulozitate obsesionala si cu utilizarea excesiva a radierei.
Culorile sunt tandre, subievtele suave. Desenele sunt mici si foarte
detaliate. Se releva semne de anxietate, inhibitie, mutilare, agresivitate, cautarea
securitatii. Repetitiile si stereotipurile sunt numeroase. Simetria este exagerata.
Exista adesea un mediu inconjurator. Membrele superioare sunt lungi, la fel si
gatul. Picioarele sunt cateodata omise. Copilul e mic, devalorizat.
Stadiul mental sau falic
Simptomul marcant e emereza. Desenele sunt intr-o maniera generala
infantila si adesea filiforme.
Fata e putin detaliata, dar ochii sunt cateodata valorizati. Membrele
superioare sunt mici sau fara maini, iar membrele inferioare sunt foarte mici sau
fara picioare. Gatul e alungit. Palaria e adesea prezenta si valorizata (ambitie
sociala), la fel si coafura. Nasturii omuletului au aceeasi semnificatie si
reamintirea de gaura, simbol falic, in acest caz cu punerea in valoare a regiunii
genitale si a simbolurilor falice
Axa omuletului e cateodata oblica, neorientata in pagina. Apa e adesea
prezenta prin preajma (furtun de stropit tinut de omulet, baltoaca)
Culorile sunt reci, gri, maro, uneori galben.
Stadiul genital, oedipian
- evolutia curiozitatii sexuale trece prin diferite stadii, ce se traduc prin desen:
1. nediferentiere omuletul e total asexuat
2. problema pentru copil este sa stie unde e bebelusul inainte de nastere si pe
unde iese
- aceasta curiozitate se traduce in desen prin prezenta buricului, personaje cu
burta mare sau inconjurate de cercuri. Innegrirea mai mult sau mai putin
importanta indica gradul de culpabilizare a copilului fata de aceasta
curiozitate
18
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
19
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
20
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
Nota C =
Nota S =
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
BAIETI
Varsta
3 ani
4 ani
5 ani
6 ani
7 ani
8 ani
9 ani
10 ani
11 ani
12 ani
CAP
min Q1 med Q3
0
0
2
4
1
9
7
4
5
5
2
3
5
6
7
10
11
11
11
11
3
5
7
8
10
11
12
13
14
15
4
5
9
11
13
13
13
15
16
16
max
7
7
11
16
21
15
18
20
20
20
22
SCHEMA CORPORALA
min Q1 med Q3
max
IMBRACAMINTE
min Q1med Q3 max
0
0
10
5
6
14
15
12
9
9
0
0
0
0
1
3
4
1
0
2
0
4
13
14
19
19
20
17
22
22
4
6
14
17
20
22
24
25
26
27
5
9
19
20
25
25
26
29
29
29
8
12
27
25
30
29
36
32
30
30
0
0
2
3
4
5
6
5
7
6
0
0
3
5
6
7
8
9
10
10
0
1
5
6
10
10
10
10
12
11
1
3
1
1
1
1
1
1
1
1
TESTUL
OMULUI________________________________________________________________________________
FETE
Varsta
3 ani
4 ani
5 ani
6 ani
7 ani
8 ani
9 ani
10 ani
11 ani
12 ani
CAP
min Q1 med Q3
0
1
2
3
3
3
7
8
7
10
0
3
6
8
9
11
12
12
14
15
2
6
8
10
12
14
15
15
16
17
4
8
9
12
14
15
17
18
19
20
max
6
11
18
20
19
21
20
20
22
22
SCHEMA CORPORALA
min Q1 med Q3
max
IMBRACAMINTE
min Q1 med Q3 ma
0
3
7
8
7
9
18
17
16
15
0
0
0
1
2
2
5
3
3
4
1
6
12
14
19
21
22
22
22
21
4
8
14
18
21
25
27
27
28
28
6
11
18
24
26
29
29
29
31
31
11
15
28
30
30
31
31
32
32
33
0
0
2
4
6
7
9
10
10
10
0
1
4
6
8
9
11
11
11
12
0
2
5
9
10
11
12
12
12
13
CAP
SCHEMA CORPOLALA
IMBRACAMINTE
TOTAL
CAP
SCHEMA CORPOLALA
IMBRACAMINTE
TOTAL
3
3
4
0
6
BAIETI
4
5
6
0
10
5
7
14
3
22
6
8
17
5
30
7
10
20
6
39
8
11
22
7
42
9
12
24
8
45
3
2
4
0
6
FETE
4
6
8
1
13
5
8
14
4
25
6
10
18
6
35
7
12
21
8
42
8
14
25
9
49
9
15
27
11
52
23
2
3
9
1
1
1
1
1
1
1