Teste Psihologice

Mai jos sunt prezentate pe scurt testele pe care le folosesc in mod curent. Durata mentionata se refera doar la durata de administrare a testului (cat
dureaza pentru ca persona sa completeze testul) neincluzand durata de scorare si analiza a raspunsurilor care se face dupa sedinta fata-in-fata.

Orice evaluare cuprinde minim o etapa de interviu si aplicarea unui test de tip screening. Ulterior in functie de rezultatele acestor probe se vor
recomanda o serie de teste mai specifice in functie de zonele de dificultate identificate pe baza primelor probe aplicate.

INTERVIUL INITIAL
Stabilirea scopului si obiectivelor evaluarii psihologice, evaluarea ingrijorarilor, a rezilientei si a contextului familial.

ANAMNEZA SIMPLA 20-30 min SCID-5 CV 60-120 min

un interviu nestructurat despre dificultatile familiei. interviul clinic structurat pentru tulburarile din DSM-5.

KID-SCID 60-120 min SCID-5 PD 60-120 min

un interviu structurat, ptr identificarea semnelor si interviul clinic structurat pentru tulburarile de personalitate
simptomelor clinice. din DSM-5.

EVALUARE CLINICA GLOBALA

ASP-SF 20 min MACI 25 min

12-19 ani | Screening psihiatric, evaluarea sanatatii mintale. 13-18 ani | Millon Adolescent Clinical Inventory:
personalitate si sindroamele clinice la adolescent.

M-PACI 20 min
9 - 12 ani | Millon Pre-Adolescent Clinical Inventory: MCMI III 30 min
probleme psihologice pentru copii. peste 18 ani | Millon Clinical Multiaxial Inventory-III este
un instrument psihometric menit sa ofere informatii
referitoare la psihopatologie, inclusiv tulburari din DSM-IV.

EVALUARE COGNITIVA

WISC- IV 90-120 minute MATRICI PROGRESIVE COLOR 15-30 minute

6-17 ani | Evaluare abilitatilor cognitive la copii ce cuprinde 4-11 ani | Testul informal numit "Testul Raven" este aplicat
abilitatea generala a copilului (Coeficientul de Inteligenta pentru stabilirea nivelului de inteligenta la copii (IQ).
Total) si funcționarea intelectului în domenii cognitive
specifice (ex. Indicele de intelegere verbala , Indicele
MATRICI PROGRESIVE STANDARD 20-45 minute
memoriei de lucru etc.)
6-80 ani | Testul informal numit "Testul Raven" este aplicat
pentru stabilirea nivelului de inteligenta ptr populatia
NEPSY 90-120 minute generala (IQ).
3-12 ani | Evaluare complexa a nivelului de dezvoltare pentru
urmatoarele functii neurocognitive: atentia si functiile
CUBURILE KOHS 15-40 min
executive, memorie si invatare, limbajul. procesarea vizuo-
spatiala, functii senzorimotorii. 4-19 ani | stabilirea rapida a nivelului de dezvoltare
intelectual.

EVALUARE COGNITIVA - ABILITATI SPECIFICE

BVRT 10 min WCST 30-60 min

8+ ani |Benton Visual Retention Test evaluează rapid 7+ ani | Testul Wisconsin de Sortare a Cardurilor evalueaza
dificultăți de memorie, orientare spațială și comportament functiile executive si rationamentul abstract. Este util în
motor relevante pentru tulburări de citire, învatare non evaluarea complexă a ADHD.
verbală, traumatisme cerebrale și ADHD.

TESTUL D2 10 min
11+ ani | Testul D2 este un test care măsoare obiectiv
cantitatea si calitatea atentiei

EVALUAREA ABILITATILOR ACADEMICE

 EVALUAREA ABILITATILOR ACADEMICE

AAB 90 min SMALSI 20-30 minute

4 + ani | Academic Achievement Batter evalueaza abiltati de 8-18 ani | Chestionar de Evaluare a Strategiilor de Invatare
citire, ințelegere a textului, ascultare, exprimare, scriere, evalueaza problemele de invatare si stilurile de lucru ale
calcule matematice si raționament matematic pentru elevului;
vorbitorii fluenti de engleza.

LSI 30 min
DDE-2 15 min 8-18 ani | Learning Styles Inventory: Investigarea stilului de
7-15 ani | Dyslexia & Developmental Dysorthography învațare al copiilor pe baza temperamentului acestuia
Assessment Battery - 2 este o baterie destinată evaluarii
dislexiei si a disortografiei de dezvoltare.

EVALUARE COMPORTAMENTALA
Teste de tip "screening" ce analizeaza o gama larga de probleme psihologice pentru a identifica zonele care necesita o evaluate amanuntita

CONNERS 3 20 min ASEBA 40 - 60 min

6-18 ani | Evaluarea centrata si amanuntita pe ADHD si pe 6-18 ani | evaluarea comportamentului problematic al
problemele si tulburările relationale copilului din 3 perspective: cea a copilului (YRS), a
parintelui (CBCL) si a profesorului de la clasa (TRF)

BASC 2 40 - 60 min
6-11 ani | evaluarea comportamentala a copiilor

EVALUARE EMOTIONALA CU TESTE STANDARDIZATE

Teste ce analizeaza un anumit domeniu psihologic pentru a obtine mai multe informatii specifice.

CDI 15 min CONNERS 3 20 min

7-19 ani | Child Depression Inventory: inventar de depresie 6-18 ani | Scalele de evaluare Conners: Evaluarea centrata si
pentru copii amanuntita pe ADHD si pe problemele si tulburările
relationale

MASC 15 min
8-19 ani | Multidimensional Anxiety Scale for Children: RISE 15-20 min
inventar de anxietate copii 9-25 ani | Risk Inventory and Strengths Evaluation este un
instrument ce evaluează gradul de vulnerabilitate al
persoanei punând în balanță factorii de risc și factorii de
STAXI 15 min
reziliență.
peste 14 ani | State-Trait Anger Expression Inventory:
inventar de agresivitate/furie
BRIEF 10 min
5-18 ani |Behavior Rating Inventory of Executive Function
este un test care evaluează probleme în funcțiile executive.
Este o probă în primul rând destinată diagnozei tulburării
hiperkinetice cu deficit de atenție.

EVALUARE EMOTIONALA CU PROBE PROIECTIVE

Teste ce analizeaza planul interior (intra-psihic) prin interpretarea unor stimuli perceptivi.

CAT 40-60 min TESTUL PERSOANEI 15 - 30 min

3-10 ani | Testul Aperceptie pentru Copii furnizeaza de la 6 ani | Testul evalueaza imaginea si stima de sine, nivel
informatii despre planul emotional, nevoi, emotii, relatia cu de dezvoltare;
sine si ceilalti, conflicte interioare, frici, mecanisme de
aparare si adaptare
PROBA FABULELE DUSS 30 min
3-7 ani | Testul adreast prescolarlor evalueaza conflicte
TAT 40-60 min interioare.
3-10 ani | Testul Aperceptie pentru Adulti furnizeaza
informatii despre planul emotional, nevoi, emotii, relatia cu
PROBA POVESTE IN SASE PASI 15 min
sine si ceilalti, conflicte interioare, frici, mecanisme de
aparare si adaptare de la 6 ani | Proba evalueaza planul emotional, resursele de
care dispune persoana, conflictul interior, dar si preocuparea
principala a persoanei
TESTUL DESENUL FAMILIEI 15 - 30 min
de la 5 ani | Testul Desenul Familiei evalureaza perceptia
copilului asupra structurii, relatiilor si dimanicii din familie,
cat si rolul sau in aceasta;

EVALUARE PERSONALITATII
 EVALUARE PERSONALITATII

MACI 25 min NPQ 20 min

13-18 ani | Millon Adolescent Clinical Inventory evalueaza peste 11 ani | Nonverbal Personality Questionnaire: inventar
trasaturile de personalitate emergente la preadolescenți. de personalitate

M-PACI 20 min
9 - 12 ani | Millon Pre-Adolescent Clinical Inventory:
probleme psihologice pentru copii

EVALUARE ASPECTELOR RELATIONALE

ARQ 35 min DAS 5-10 min

11-18 ani | Parent Adolescent Relationship Questionnaire peste 18 ani | Dyadic Adjustment Scale evalueaza satisfactia
explorează relația dintre părinte și adolescent in relatia de cuplu.

PSI 4 20 min
1 - 12 ani | Parenting Stress Index identidică zonele de
dificultate/stress dintre parinte si copil.

PSIHOLOGIE JUDICIARA

CCAE 50-60 min H-T-P 30 min

0- 18 ani |Checklist for Child Abuse Evaluation este un
instrument care ajută la colectarea datelor necesare
investigațiilor și evaluărilor realizate asupra copiilor și
adolescenților pentru care există suspiciunea de abuz sau
neglijență.
7-11 ani | Sistemul Van Hutton de evaluare cantitatică a
Probei Casă-Copac-Persoană și Proba Desenul Persoanei
este un sistem de identificare cantitativă a semnelor de abuz
și neglijență la copil.

ALTELE

QOLI
peste 18 ani | Quality of Life Inventory evalueaza satisfactia
persoanei in divere domenii ale vietii

Cabinet de Psihologie Marana Matei Email & Telefon

Bulevardul Hristo Botev, Sector 2, Bucuresti. maranamatei@gmail.com

Repere: Scoala Nicolae Kretzulescu; Biserica Sfantul Mina +40723 52 70 46

Metrou: Statia Unirii sau Universitate

Termeni si conditii | Politica de confidentialitate | Cookies | Social media