Acest material nu înlocuiește instruirea în procedura de administrare a PROTOCOLULUI DE INTERVIU PENTRU

ATAȘAMENTUL LA ADULȚI.

Autorii AAI pun la dispoziție manualul de scorare numai în legătură cu cursurile lor de formare. Cercetătorii interesați să
înțeleagă mai multe despre logica scorării AAI, pot accesa totuși manualul de scorare pentru ”Interviul privind relația
curentă” (CRI) a cercetătorilor Crowell & Owens, care este disponibil integral pe site. Logica și procedurile de scorare
CRI sunt strâns similare cu cele pentru AAI. Diferența principală este că AAI se concentrează pe relațiile cu părinții și CRI
se concencentrează relațiile cu figurile de atașament ale adulților.

În prezent, aceasta este singura sursă detaliată de perspective asupra criteriilor pentru notarea AAI, disponibilă celor care
nu urmează cursul de formare.

Nu reproduceți acest material fără permisiunea autorului.

PROTOCOL DE INTERVIU PENTRU ATAȘAMENTUL LA

ADULȚI

Mary B. Main
Introducere
Te voi intervieva despre experiențele din copilărie și despre modul în care aceste experiențe v-au afectat
personalitatea adultă. Așadar, aș dori să te întreb despre relația ta timpurie cu familia ta și ce crezi despre felul
în care te-ar fi afectat. Ne vom concentra în principal asupra copilăriei tale, dar mai târziu vom trece la
adolescența ta și apoi la ceea ce se întâmplă acum. Acest interviu durează adesea aproximativ o oră, dar poate
dura între 45 de minute și o oră și jumătate.

1. Ai putea începe prin a mă ajuta să mă orientez către situația familială timpurie, unde ați locuit și așa mai
departe? Dacă ai putea să-mi spui unde te-ai născut, dacă te-ai mutat mult, ce a făcut familia ta în diferite
momente pentru a-și câștiga existența?

2. Aș vrea să încerci să-ți descrii relația cu părinții tăi când erai un mic, dacă ai putea începe de la cât îți
amintești?

3. Acum aș dori să te rog să alegei cinci adjective sau cuvinte care reflectă relația ta cu mama, pornind de la
cât îți poți aminti din copilăria timpurie - cât de devreme, dar să spunem că vârsta cuprinsă între 5 și 12 ani
este bună. Știu că poate dura ceva timp, așa că mergi mai departe și gândește-te un minut... apoi aș dori să
te întreb de ce ai ales. Le voi nota pe fiecare pe măsură ce mi le oferi.

Bine, acum lasă-mă să îți pun câteva întrebări despre descrierea relației tale din copilărie cu mama
ta. Spui că relațiile tale cu ea au fost (ai folosit expresia). Există amintiri sau incidente care îți vin în
minte cu privire la (cuvânt).

Ți-ai descris relația din copilărie cu mama ta ca (sau „al doilea adjectiv a fost”, sau „al doilea cuvânt
pe care l-ai folosit a fost”). Te poți gândi la o amintire sau la un incident care să ilustreze de ce ai ales
să descrii relația?
4. Acum aș dori să te rog să alegi cinci adjective sau cuvinte care reflectă relația ta din copilărie cu tatăl tău,
pornind din nou de la cât îți amintești din copilăria timpurie - cât de devreme poți, dar din nou spune:
vârsta – de la 5 la 12 ani este bine. Știu că acest lucru poate dura, așa că mergei mai departe și gândește-te
din nou pentru un minut... apoi aș dori să te întreb de ce l-ai ales. Le voi nota pe fiecare pe măsură ce mi
le oferi. (Intervievatorul repetă cu probe ca mai sus).

5. Acum mă întreb dacă ai putea să-mi spui, de care părinte te-ai simțit cel mai aproape și de ce? De ce nu
există acest sentiment cu celălalt părinte?

6. Când erai supărat, atunci când erai copil, ce faceai?

-----Când erai supărat emoțional când erai mic, ce făceai? (Așteptați răspunsul participantului). Vă
puteți gândi la un moment anume ?

-----Îți poți aminti ce s-a întâmplat când ai fost rănit. fizic? (Așteptați răspunsul participantului). Din
nou, vă vin în minte incidente specifice (sau alte incidente)?

-----Ai fost vreodată M când erai mică? (Așteptați răspunsul participantului). Îți amintești ce se
întâmpla?

Care este prima dată când îți amintești că ai fost separat de părinții tăi?

- - -Cum ai raspuns? Îți amintești cum au răspuns părinții tăi?

- - -Există și alte despărțiri care ies în evidență în mintea ta?

8. Te-ai simțit vreodată respins când erai copil mic? Desigur, uitându-te acum la asta, s-ar putea să realizezi
că nu a fost cu adevărat o respingere, dar ceea ce încerc să întreb aici este dacă îți amintești că dacă ai
fost respins vreodată în copilărie.

-----Câți ani aveai când te-ai simțit astfel pentru prima dată și ce ai făcut?

----De ce crezi că părintele tău a făcut acele lucruri - crezi că el/ea și-a dat seama că te respinge?

9. Părinții tăi te-au amenințat vreodată în vreun fel - poate pentru disciplină, sau chiar în glumă?

Unii oameni au amintiri despre amenințări sau despre un fel de comportament care a fost abuziv.

-----Ti s-a intamplat vreodata asa ceva sau s-a întâmplat in familia ta?

-----Câții ani aveai atunci? S-a întâmplat frecvent?

----- Simți că această experiență te afectează acum ca adult?

-----Îți influențează abordarea față de propriul tău copil?

2
 -----Ai avut astfel de experiențe cu persoane din afara familiei?

10. În general, cum crezi că experiențele tale generale cu părinții au afectat personalitatea ta adultă?

Există aspecte ale experiențelor tale timpurii pe care le simți că au fost un obstacol în dezvoltarea ta?

--- Există și alte aspecte ale experiențelor tale timpurii, despre care crezi că s-ar putea să -ți fi
împiedicat dezvoltarea sau să fi avut un efect negativ asupra modului în care ai ieșit?

- Există altceva despre experiențele tale timpurii despre care crezi că ți-ar fi împiedicat
dezvoltarea sau a avut un efect negativ asupra modului în care te-ai dezvoltat?

11. De ce crezi că părinții tăi s-au comportat așa cum s-au comportat în copilăria ta?

12. Au fost alți adulți cu care ați fost apropiați, ca și părinții, în copilărie?

13. Ai experimentat pierderea unui părinte sau a unei alte persoane apropiate când erai copil mic - de
exemplu, un frate sau un membru apropiat al familiei?

-----Ai putea să-mi spui despre circumstanțe și câți ani aveai la acea vreme?

-----Cum ai răspuns la momentul respectiv?

-----A fost această moarte subită sau era de așteptat?

-----Îți poți aminti sentimentele tale în acel moment?

-----Sentimentele tale cu privire la această moarte s-au schimbat mult de-a lungul timpului?

13a. Ai pierdut alte persoane importante în timpul copilăriei tale?

13b. Ai pierdut alte persoane apropiate, la vârsta adultă? (Aceleași interogări).

14. În afară de experiențele dificile pe care le-ați descris deja, ați avut și alte experiențe pe care ar trebui să le
considerați potențial traumatice?

15. Acum aș vrea să vă pun câteva întrebări despre relația cu parințiii. Au existat multe schimbări în relația
ta cu părinții tăi (sau părintele rămas) după copilărie? Vom ajunge la prezent într-o clipă, dar acum mă
refer la schimbări care au loc aproximativ între copilăria ta și vârsta ta adultă?

3
16. Acum aș vrea să te întreb, cum este relația ta cu părinții tăi (sau părintele rămas) pentru tine acum ca
adult? Aici te întreb despre relația ta actuală.

----Ai mult contact cu părinții tăi în prezent?

----Cum ai spune că este relația cu părinții tăi în prezent?
---Ai putea să-mi spuneți despre orice (sau orice alte) surse de nemulțumire în relația actuală cu
părinții ? vreo sursă specială (sau alte) de satisfacție specială?

17. Aș dori să trec acum la un alt tip de întrebare - nu este vorba despre relația cu părinții, ci despre un
aspect al relației actuale cu (un anumit copil de interes special pentru cercetător sau toți copiii
participantului luați în considerare. împreună). Cum raspunzi acum, in ceea ce priveste sentimentele ,
cand te desparti de copilul/copiii tai ? (Pentru adolescenți sau persoane fără copii, vezi mai jos).

-----Te simți vreodată îngrijorat pentru (copil)?

Pentru persoanele fără copii, veți pune această întrebare ca una ipotetică și veți continua
prin întrebările rămase în același mod. De exemplu, poți spune, acum aș vrea să-ți imaginezi că ai un copil de un
an și mă întreb cum crezi că ai putea răspunde, în termeni de sentimente, dacă ar fi să te despărți de acest copil?
„Crezi că te-ai simți vreodată îngrijorat pentru acest copil?”.

18. Dacă ai avea trei dorințe pentru copilul tău peste douăzeci de ani, care ar fi acestea? Mă gândesc parțial
la viitorul pe care ai vrea să-l vezi pentru copilul tău. Îți voi acorda un minut sau două să te gândești la
acesta.

Pentru persoanele fără copii, puneți din nou această întrebare în termeni ipotetici. De exemplu, puteți spune:
„Acum aș dori să continuați să vă imaginați că aveți un copil de un an pentru încă un minut. De data aceasta,
aș vrea să vă întreb dacă ați avut trei dorințe pentru copilul dvs. de douăzeci de ani. Peste ani, care ar fi acestea?
Mă gândesc parțial la felul de viitor pe care ai vrea să-l vezi pentru copilul tău imaginat. Îți voi acorda un minut
sau două să te gândești la acesta':

19. Există ceva anume pe care simți că l-ai învățat mai ales din experiențele tale din copilărie ? Mă gândesc
aici la ceva ce simți că ai fi câștigat din copilăria pe care ai avut-o.

20. Ne-am concentrat mult asupra trecutului în acest interviu, dar mi-ar plăcea să sfârșesc prin a căuta multe
drumuri în viitor. Tocmai am vorbit despre ceea ce crezi că ai învățat din propriile experiențe din copilărie.
Aș dori să închei prin a te întreba ce ai fi sperat că copilul tău (sau copilul tău imaginar) ar fi învățat din
experiențele sale avându-te pe tine ca părinte?

Intervievatorul începe acum să-l ajute pe participant să-și îndrepte atenția către alte subiecte și sarcini.
Participanților li se oferă un număr de contact pentru intervievator și/sau directorul de proiect și sunt încurajați
să sune liberi dacă au întrebări.