Investete n oameni!

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin

Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013
Axa prioritar 1 Educaiai formarea profesional n sprijinul creterii economice i dezvoltrii societii bazate
pe cunoatere
Domeniul major de intervenie 1.3 Dezvoltarea resurselor umane din educaiei formare profesional
Titlul proiectului Perfecionarea cadrelor didactice din nvmntul preuniversitar care predau
disciplina Religie
Contract POSDRU/157/1.3/S/134267

Solicitat rambursare FSE POSDRU/157/1.3/S/134267

Fia de lucru 4.2. Eseu

Sarcina de lucru: realizai un scurt eseu privind principalele pericole ce pot afecta
implementarea proiectelor, pornind de la studiile de caz puse la dispoziie.

Studiu de caz: Combaterea i Diminuarea violenei n coal prin practicarea

Art-Terapiei
Ca mai toate activitile extracurriculare, un proiect este susceptibil s
genereze evenimente nedorite, care nu au fost prevzute i care pot pune n pericol
proiectul sau pot determina nedeplinirea obiectivelor stabilite.
De asemenea, conform opiniei lui OShaughnessy Wilson, la nceput
cnd nu controlm cu certitudine construc ia noastr, noi suntem, din
punct de vedere teoretic, fie ntr-un context de risc, fie ntr-un context de
incertitudine.
Astfel, n momentul planificrii activitilor, fiecare profesor coordonator i va
alctui o list bine definit cu rezultatele scontate i o list cu probalit i asociate
fiecrui eveniment din cadrul proiectului, pentru a putea preveni sau rezolva cu
uurin neprevzutele aprute.
n cele ce urmeaz vom prezenta, pentru fiecarea activitate n parte, posibile
riscuri dar i posibile rezolvri.
1.Activiti cu rol de ice breaking pentru familiarizarea elevilor cu tehnicile i
atmosfera de lucru
Posibile riscuri: - neprezentarea la activitate a tuturor celor implicai;
- dezinteres din partea celor prezeni/ implicare pasiv;
- prezentarea superficial a tehnicilor de lucru,
nenelegerea sarcinilor poate conduce la situaii
tensionate;
- extinderea duratei de timp alocate activitii.
Posibile rezolvri: - verificarea din timp a listei cu cei implicai i motivarea
acestora pentru a participa la proiect;
- prezentarea tehnicilor de lucru s fie atractiv i s in
cont de particularitile de vrst i capacitatea de
nelegere ale participanilor;
FONDUL SOCIAL EUROPEAN

Investete n

OAMENI

ROMNIA
UNIVERSITATEA BABE-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOX
Str. Str. Episcop Nicolae Ivan, f.n., Cluj-Napoca
Tel.: (00) 40 - 740 - 077521
Fax: (00) 40 - 364 815679
www.predareareligiei.ro

Pag. 1/3

prezentarea tehnicilor de lucru s fie precis i s se

repete la nceputul tuturor activitilor.
2.
Activiti specifice pentru prevenirea i combaterea violenei n coal.
Posibile riscuri: - renunarea unor elevi la participarea n cadrul
activitilor;
- abandonarea proiectului de ctre profesorul coordonator
specific alocat acestei activiti;
- lipsa materialelor suport.
Posibile rezolvri:- condiionarea participrii elevilor la proiect prin
metode motivante( premii, excursii, etc);
- alegerea profesorilor coordonatori se va face cu atenie,
se vor solicita recomandri i vor fi cuprini n proiect
doar acei profesori care au dat dovad de seriozitate i
profesionalism;
- se va asigura un buget care s susin ntregul proiect,
nainte de demararea acestuia.
3. Activiti cu caracter general n scop de dezvoltarea abilitilor de
comunicare, relaionare, munc n echip, a abilitilor creative i de
relaxare.
Posibile riscuri: - lipsa mobilitii fine, lipsa abilit ilor practice pot
descuraja pe unii dintre elevi, de aici i dezintereul
pentru realizarea activitilor practice;
- unele activiti practice se pot amna datorit
suprapunerii lor cu alte activiti din coal: teze, alte
proiecte, vacane,etc.
- nu toate obiectele realizate n cadrul activitilor
practice vor fi realizate perfect.
Posibile rezolvri:-profesorii coordonatori vor oferi susinere i vor
ncuraja elevii s continuie , ajutndu-i s-i nuseasc
noi deprinderi.
- nainte de planificarea activitilor profesorul
coordonator de proiect va verifica calendarul
activitilor desfurate n coal i calendarul cu
perioada tezelor i vacanelor i va stabili datele
-

FONDUL SOCIAL EUROPEAN

Investete n

OAMENI

ROMNIA
UNIVERSITATEA BABE-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOX
Str. Str. Episcop Nicolae Ivan, f.n., Cluj-Napoca
Tel.: (00) 40 - 740 - 077521
Fax: (00) 40 - 364 815679
www.predareareligiei.ro

Pag. 2/3

activitilor evitnd suprapunerile de activiti.

- n cazul obiectelor hand-made nu exist dou obiecte
identice, iar defectele le fac unice, asemeni oamenilor,
acest aspect va fi comunicat pe tot parcursul proiectului
elevilor implicai.
Valorificarea obiectelor obinute n cadrul expoziiei cu vnzare,
realizat la final, poate fi anulat prin decizia managerului unitii colare,
afectnd astfel etapa final a implemntrii proiectului. n aceast situaie se
recomand gsirea unui partener care s poat facilita desfurarea expoziiei cu
vnzare.
Cnd se alege un proiect de activitate extracurricular , trebuie s se ia
n considerare realismul acestuia, incluznd multiplele obiective, un sistem de
msurare a activitilor i comparare cu alte proiecte, realit ile i resursele
limitate de care se dispune, bugetul, facilitile, personalul, diferitele elemente
de risc care pot aprea, pentru a-l transforma ntr-o activitate de succes.
Bibliografie :
Gheorghe Negoescu, Managementul riscului prin proiecte, Editura didactic i
pedagogic, Bucureti 2003.

FONDUL SOCIAL EUROPEAN

Investete n

OAMENI

ROMNIA
UNIVERSITATEA BABE-BOLYAI CLUJ-NAPOCA
FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOX
Str. Str. Episcop Nicolae Ivan, f.n., Cluj-Napoca
Tel.: (00) 40 - 740 - 077521
Fax: (00) 40 - 364 815679
www.predareareligiei.ro

Pag. 3/3