Investete n oameni!

FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar: 1 Domeniul major de intervenie: 1.3 Numrul de identificare al contractului: POS DRU/19/1.3/G/21201 Titlul proiectului: Formarea cadrelor didactice debutante pentru o carier de succes n nvmntul preuniversitar

PROIECT DE LECIE
Data: 13.12.2010. Unitatea colar: Grupul Scolar Traian Demetrescu Craiova Clasa: a X-a Profesor: Cirstea Ana-Maria Disciplina: Consiliere si orientare Coninutul nvrii: Cum sa comunicam eficient Tipul leciei: Formare de priceperi si deprinderi Timpul alocat: 50 min. Competene specifice: Formarea unor atitudini favorabile fata de sine si fata de altii(parinti, frati, colegi, profesori) a unor deprinderi de comunicare si ajutor personal; Cresterea tolerantei la frustrare si educarea capacitatii de autocontrol in concordanta cu semnificatia situatiilor, cu cerintele lor permisive si restrictive. Competene derivate: Dezvoltarea unor forme cat mai corecte de comportament si comunicare, pe baza cunoasterii de sine si a anticiparii comportamentului propriu; Rezolvarea tensiunilor si conflictelor in relatiile cu ceilalti; Educarea capacitatii de autocaracterizare si caracterizare a celorlalti Resurse procedurale: conversatia, problematizarea,jocul de rol; Resurse materiale: instructajul,explicatia,demonstratia; - Forme de organizare: individual. - Forma de evaluare: observarea sistematica, Locul desfurrii: sala de clasa Bibliografie: Internet

1
Casa Corpului Didactic Dolj Proiect POS DRU/19/1.3/G/21201 Formarea cadrelor didactice debutante pentru o cariera de succes in invatamantul preuniversitar

Investete n oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar: 1 Domeniul major de intervenie: 1.3 Numrul de identificare al contractului: POS DRU/19/1.3/G/21201 Titlul proiectului: Formarea cadrelor didactice debutante pentru o carier de succes n nvmntul preuniversitar

TIPUL LECIEI: FORMARE PRICEPERI SI DEPRINDERI- ETAPE DESFURAREA LECIEI Etapele leciei 1.Moment organizatoric/Preg tirea clasei pentru activitate (durata) 2. Captarea ateniei/Discuie introductiv (pregtitoare) durata. 3. Dirijarea nvrii (durata) 7. Asigurarea feedbackului (durata) Activitatea profesorului Stabilete ordinea n clas i verific prezena elevilor 2 min Elevii sunt asezati sub forma de cerc sau semicerc Pune o ntrebre cu privire la prietenul cel mai bun n diverse mprejurari din viata ( 3 min). Le cere elevilor sa citeasca fiecare raspunsul la intrebarea pusa. In urma discutiilor se va trage o conluzie cu privire la comunicarea umana in stabilirea unor relatii armonioase in familie,pe strada, la locul de munca etc. Activitatea elevilor Observai i -

ncearc s rspund aa cum consider ei pe acte o foaie. Fiecare va citi sau se vor putea folosi de jocul de rol Sunt ateni, ascult indicaiile i isi noteaza. Rein aprecierile, informaiile i recomandrile.

8. Tema pentru acas/Explicaii pentru continuarea activitii acas (durata).

8. Tema pentru acas/Explicaii pentru continuarea activitii acas (3 min).

Explic necesitatea continurii studierii coninuturilor leciei, prin teste cu tema : (pe grupe) Grupa 1. :Sunteti un bun ascultator?Grup a Analiza unei personae apreciate pentru

Notez i cer lmuriri.

2
Casa Corpului Didactic Dolj Proiect POS DRU/19/1.3/G/21201 Formarea cadrelor didactice debutante pentru o cariera de succes in invatamantul preuniversitar

Investete n oameni! FONDUL SOCIAL EUROPEAN Programul Operaional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor Umane 2007 2013 Axa prioritar: 1 Domeniul major de intervenie: 1.3 Numrul de identificare al contractului: POS DRU/19/1.3/G/21201 Titlul proiectului: Formarea cadrelor didactice debutante pentru o carier de succes n nvmntul preuniversitar

abilitatile sale de comunicare.

3
Casa Corpului Didactic Dolj Proiect POS DRU/19/1.3/G/21201 Formarea cadrelor didactice debutante pentru o cariera de succes in invatamantul preuniversitar