Proiect didactic

DATA : .XII.2019
CLASA : a VII-a A
UNITATEA DE ÎNVĂŢĂMÂNT : Liceul Tehnologic ,,Anghel Saligny " - Tulcea
PROFESOR : Butaru Elena
ARIA CURRICULARĂ : Om si societate
DISCIPLINA: EDUCAȚIE SOCIALĂ – EDUCAȚIE PENTRU CETĂȚENIE
DEMOCRATICĂ
UNITATEA DE ÎNVĂȚARE: SISTEMUL POLITIC ÎN ROMÂNIA
SUBIECTUL: Presedintele Romaniei
TIPUL LECŢIEI: predare-învăţare-evaluare (mixtă)
TIMP:50 min.
LOCUL DE DESFĂȘURARE: cabinetul de istorie
COMPTENȚE GENERALE:
1. Raportarea critică la fapte, evenimente, idei, procese din viața personală și a diferitelor grupuri
și comunități, prin utilizarea unor achiziții specifice domeniului social;
3. Participarea responsabilă la luarea deciziilor prin exercitarea spiritului de inițiativă și
întreprinzător, respectiv prin manifestarea unui comportament social, civic și economic active;

COMPETENTE SPECIFICE:

1.1. Utilizarea corectă a termenilor specifici educației pentru cetățenie democratică;

2.3. Rezolvarea, în perechi/echipă, a unor sarcini de lucru referitoare la viața într-o societate
democratică;
3.1. Manifestarea disponibilității pentru participare civică și pentru exercitarea calității de
cetățean;
3.2. Aplicarea unor valori, norme și principii democratice în situații concrete care presupun
decizie și acțiune;

Strategia didactică:
Metode:
 a) metode şi procedee: - expunerea sistematică, explicaţia, conversaţia
euristică,învăţarea prin descoperire, rebus , joc de rol, turul galeriei,eseul de 5
minute.
b) mijloace didactice: - mape de lucru ( documente, fişe de
lucru),videoproiectorul,
- texte –Constitutia Romaniei,tabla,creta, planse
didactice.
- imagini video-Power-Point.
c) forme de activitate: - frontală, individuală , pe grupe.
Bibliografie:
Educatie sociala, educatie pentru cetatenie democratica. Manual clasa a VII-a,
Editura CD Press, Bucureşti, 2019
Constitutia Romaniei
L. Căpiţă, C. Căpiţă, Tendinţe în didactica istoriei, Piteşti, 2005;
M. Manolescu, Evaluarea şcolară, Ed. Meteor Press, Bucureşti, 2006.

SCENARIU DIDACTIC
CONȚINUTUL D ELEMENTE DE EVALU
Etapele Compe INFORMAȚIONAL ȘI o STRATEGIE ARE
lecție tențe DEMERSUL z DIDACTICĂ Forme
specific DIDACTIC a Procedu Mate Forme Instrume
e ACTIVIT ACTIVIT re rale riale de nte
ATEA ATEA organiza
CADRUL ELEVILO re
UI R
DIDACTI
C
Notez Elevul de Conversa Catal Frontal Observarea
1.Mom absenţele. serviciu 1 ția ogul sistematică
ent Pregătesc prezintă ' Man
organiz materialele situaţia ual
atoric necesare elevilor caiet
desfăşurări absenţi.
i lecţiei. Elevii îşi
pregătesc
manualele
şi caietele.
 2.React Solicit Raspund la 2 Conversa Frontal Evaluare
ualizare elevilor sa intrebari tia predictivă
a raspunda la Observare
cunostin intrebarile: dirijată
Aprecieri
telor Ce se
verbale
insusite- intelege
prin
autoritate a
statului?
Care sunt
autoritatile
statului
roman?
3..Anun Solicit Elevii 1 Conversa Rebu frontal Observarea
țarea elevilor sa recepteaz 0 tia s sistematica
lecției completeze rebus Tabl Aprecieri
noi ă mesajul. verbale
rebusul a
pentru a Elevii caiet
afla complete
termenul aza
cheie, de rebusul.
pe
verticala
A- B,
presedinte.
Astazi,
vom studia
despre
autoritatea
executiva-
presedintel
e.
Notez , pe
tabla, titlul
lectiei noi:
Presedinte
le
Romaniei
4.Dirija Solicit Raspund, 2 Conversa Vide Frontal Evaluare
rea elevilor sa identifica 6 tia oproi predictivă
învăţării Observare
urmareasca euristica ector
nd dirijată
imaginile Aprecieri
si sa personalit verbale
recunoasca atile
personalita politice
tile
 politice.
Impart
elevii in Invatarea
grupe prin
mixte, le descoper grupe
ofer fise Citesc ire Fise
de lucru si articole Turul de
precizez din galeriei lucru
timpul de constituti
lucru.
e
Grupa I- Se
dă textul: Raspund
ART. 80 cerintelor
(1)Preşedint Prezinta
ele clasei
României
rolul
reprezintă
statul presedint
român şi elui
este
garantul
independen
ţei
naţionale, Evaluare
al unităţii şi predictivă
Observare
al dirijată
integrităţii Aprecieri
teritoriale a verbale
ţării.
(2)Preşedint
ele
Invatarea
României
prin
veghează la
respectarea
descoper
Constituţiei ire
şi la buna Turul
funcţionare galeriei
a
autorităţilo
r publice. În Raspund
acest scop,
Preşedintel
cerintelor
e exercită Prezinta
funcţia de modalitat
mediere ea de
între alegere a
puterile
presedint
statului, elui.
precum şi
între stat şi
societate.
Cerință:
1.Identificaț
i rolul
Președintel
ui.
Grupa II Se
dă textul:

ART. 81
(1)Preşedint Evaluare
ele predictivă
Observare
României dirijată
este ales Aprecieri
prin vot verbale
universal,
egal, direct,
secret şi
liber
exprimat.
(2) Este
declarat
ales
candidatul
care a
întrunit, în
primul tur
de scrutin,
majoritatea
de voturi
ale
alegătorilor
înscrişi în
listele
electorale.
(3) În cazul
în care nici
unul dintre
candidaţi
nu a Raspund
întrunit cerintelor
această
Prezinta
majoritate,
se atributiile
organizeaz in plan
ă al doilea intern ale
tur de presedint Evaluare
scrutin,
între primii
elui. predictivă
Observare
doi dirijată
candidaţi Aprecieri
stabiliţi în verbale
ordinea
numărului
de voturi
obţinute în
primul tur.
Este
declarat
ales
candidatul
care a
obţinut cel
mai mare
număr de
voturi.
(4) Nici o
persoană
nu poate
îndeplini
funcţia de
Preşedinte
al României
decât
pentru cel
mult două
mandate.
Acestea pot
fi şi
succesive.
Cerințe:
1.Identificaț
i modul în
care este Evaluare
predictivă
ales Observare
Președintel dirijată
e Românie. Aprecieri
Grupa a III- verbale
a
Cerințe: Se
dă textul:
ART. 85
(1)Preşedi
ntele
României Raspund
desemneaz
cerintelor
ă un
candidat Prezinta
pentru atributiile
funcţia de in plan
prim- intern ale
ministru şi presedint
numeşte
elui.
Guvernul.
(2)
Preşedintel
e României
prezidează
şedinţele
Guvernului
la care
participă
ART. 89
(1)După
consultarea
preşedinţil
or celor
două
Camere şi
a liderilor
grupurilor
parlamenta
re,
Preşedintel
e României
poate să
dizolve
Parlamentu
l,
ART. 92
(1)
Preşedintel
e României
este
comandant
ul forţelor
armate şi
îndeplineşt
e funcţia
de
preşedinte
al
Consiliului
Suprem de
Apărare a
Ţării.
Parlamentul
ui, printr-un
mesaj
Cerințe:
1.Identific
ați
atribuțiile
pe plan
intern ale
Președinte
lui
României.

Grupa a
IV-a
Se dă
textul:
ART. 95
(1)În cazul
săvârşirii
unor fapte
grave prin
care
încalcă
prevederile
Constituţie
i,
Preşedintel
e României
poate fi
suspendat
din funcţie
de Camera
Deputaţilor
şi de Senat,
în şedinţă
comună,
cu votul
majorităţii
deputaţilor
şi
senatorilor,
după
consultarea
Curţii
Constituţio
nale.
Preşedintel
e poate da
Parlamentu
lui
explicaţii
cu privire
la faptele
ce i se
impută.
(2)
Propunerea
de
suspendare
din funcţie
poate fi
iniţiată de
cel puţin o
treime din
numărul
deputaţilor
şi
senatorilor
şi se aduce,
neîntârziat,
la
cunoştinţă
Preşedintel
ui.
(3) Dacă
propunerea
de
suspendare
din funcţie
este
aprobată,
în cel mult
30 de zile
se
organizeaz
 ă un
referendu
m pentru
demiterea
Preşedintel
ui.
Cerințe:
1.Identificaț
i situațiile
în care un
președinte
poate fi
suspendat
din funcție
și schimbat
înainte de
expirarea
mandatului
.

5.Asigu Solicit Elevii sunt 7 Conversa caiet Frontal Evaluare

rarea elevilor sa atenţi la tia ul individua sumativa
Observare
retenție realizeze , explicatiile Eseul de l dirijată
i și a un eseu de date de 5 minute Aprecieri
transfe 5 minute profesor verbale
rului avand ca
tema :
Portretul
presedinte
lui ideal
6.Evalu Fac Elevii sunt 2 Converst Catal Frontal Aprecieri
area aprecieri atenţi la aia og individua generale și
verbale şi aprecierile l particulare
notez făcute de
elevii în profesor.
funcţie
de
activitatea
desfăşurată
 .

7.Tema Solicit Elevii 1 Conversa Fisa Frontal

pentru elevilor sa notează tia de individua
acasă rezolve tema şi exercitiul lucru l
exercitiul 1 ascultă
explicaţiile
din fisa de
oferite
lucru . pentru
efectuarea
acesteia

Fișa nr. 1
 Se dă textul:

ART. 80

(1) Preşedintele României reprezintă statul român şi este garantul independenţei naţionale, al
unităţii şi al integrităţii teritoriale a ţării.

(2) Preşedintele României veghează la respectarea Constituţiei şi la buna funcţionare a

autorităţilor publice. În acest scop, Preşedintele exercită funcţia de mediere între puterile statului,
precum şi între stat şi societate.

Cerință:

1.Identificați rolul Președintelui.

 Fișa nr. 2

Se dă textul:

ART. 81

(1) Preşedintele României este ales prin vot universal, egal, direct, secret şi liber exprimat.

(2) Este declarat ales candidatul care a întrunit, în primul tur de scrutin, majoritatea de voturi ale
alegătorilor înscrişi în listele electorale.

(3) În cazul în care nici unul dintre candidaţi nu a întrunit această majoritate, se organizează al doilea tur
de scrutin, între primii doi candidaţi stabiliţi în ordinea numărului de voturi obţinute în primul tur. Este
declarat ales candidatul care a obţinut cel mai mare număr de voturi.

(4) Nici o persoană nu poate îndeplini funcţia de Preşedinte al României decât pentru cel mult două
mandate. Acestea pot fi şi succesive.

ART. 82

(1) Rezultatul alegerilor pentru funcţia de Preşedinte al României este validat de Curtea Constituţională.

(2) Candidatul a cărui alegere a fost validată depune în faţa Camerei Deputaţilor şi a Senatului, în
şedinţă comună, următorul jurământ: "Jur să-mi dăruiesc toată puterea şi priceperea pentru
propăşirea spirituală şi materială a poporului român, să respect Constituţia şi legile ţării, să apăr
democraţia, drepturile şi libertăţile fundamentale ale cetăţenilor, suveranitatea, independenţa,
unitatea şi integritatea teritorială a României. Aşa să-mi ajute Dumnezeu!".

Cerințe:

1.Identificați modul în care este ales Președintele Românie.

2. Comentați jurământul depus de Președinte

 Fișa nr. 3
Se dă textul

ART. 85
(1) Preşedintele României desemnează un candidat pentru funcţia de prim-ministru şi numeşte Guvernul pe baza votului de încredere acordat de Parlament.
(2) În caz de remaniere guvernamentală sau de vacanţă a postului, Preşedintele revocă şi numeşte, la propunerea primului-ministru, pe unii membri ai
Guvernului.
ART. 87
(1) Preşedintele României poate lua parte la şedinţele Guvernului în care se dezbat probleme de interes naţional privind politica externă, apărarea ţării, asigurarea
ordinii publice şi, la cererea primului-ministru, în alte situaţii.
(2) Preşedintele României prezidează şedinţele Guvernului la care participă
ART. 89
(1) După consultarea preşedinţilor celor două Camere şi a liderilor grupurilor parlamentare, Preşedintele României poate să dizolve Parlamentul, dacă acesta nu a
acordat votul de încredere pentru formarea Guvernului în termen de 60 de zile de la prima solicitare şi numai după respingerea a cel puţin două solicitări de
învestitură.
ART. 92
(1) Preşedintele României este comandantul forţelor armate şi îndeplineşte funcţia de preşedinte al Consiliului Suprem de Apărare a Ţării.
(2) El poate declara, cu aprobarea prealabilă a Parlamentului, mobilizarea parţială sau totală a forţelor armate. Numai în cazuri excepţionale, hotărârea
Preşedintelui se supune ulterior aprobării Parlamentului, în cel mult 5 zile de la adoptare.
(3) În caz de agresiune armată îndreptată împotriva ţării, Preşedintele României ia măsuri pentru respingerea agresiunii şi le aduce neîntârziat la cunoştinţă
Parlamentului, printr-un mesaj.
ART. 93
(1) Preşedintele României instituie, potrivit legii, starea de asediu sau starea de urgenţă în întreaga ţară ori în unele unităţi administrativ-teritoriale şi solicită
Parlamentului încuviinţarea măsurii adoptate, în cel mult 5 zile de la luarea acesteia.
ART. 94
Preşedintele României îndeplineşte şi următoarele atribuţii:
a) conferă decoraţii şi titluri de onoare;
b) acordă gradele de mareşal, de general şi de amiral;
c) numeşte în funcţii publice, în condiţiile prevăzute de lege;
d) acordă graţierea individuală.
Cerințe:
1. Identificați atribuțiile pe plan intern ale Președintelui României.
2. În ce constau acestea?
 Fișa nr.4

Se dă textul:

ART. 95
(1) În cazul săvârşirii unor fapte grave prin care încalcă prevederile Constituţiei, Preşedintele României poate fi suspendat din funcţie
de Camera Deputaţilor şi de Senat, în şedinţă comună, cu votul majorităţii deputaţilor şi senatorilor, după consultarea Curţii
Constituţionale. Preşedintele poate da Parlamentului explicaţii cu privire la faptele ce i se impută.
(2) Propunerea de suspendare din funcţie poate fi iniţiată de cel puţin o treime din numărul deputaţilor şi senatorilor şi se aduce,
neîntârziat, la cunoştinţă Preşedintelui.
(3) Dacă propunerea de suspendare din funcţie este aprobată, în cel mult 30 de zile se organizează un referendum pentru demiterea
Preşedintelui.
ART. 97
(1) Vacanţa funcţiei de Preşedinte al României intervine în caz de demisie, de demitere din funcţie, de imposibilitate definitivă a
exercitării atribuţiilor sau de deces.
(2) În termen de 3 luni de la data la care a intervenit vacanţa funcţiei de Preşedinte al României, Guvernul va organiza alegeri pentru
un nou Preşedinte.
ART. 98
(1) Dacă funcţia de Preşedinte devine vacantă ori dacă Preşedintele este suspendat din funcţie sau dacă se află în imposibilitate
temporară de a-şi exercita atribuţiile, interimatul se asigură, în ordine, de preşedintele Senatului sau de preşedintele Camerei
Deputaţilor.

Cerințe:

1. Identificați situațiile în care un președinte poate fi suspendat din funcție și schimbat înainte de expirarea mandatului.

2. Cine poate să asigure interimatul în cazul în care Președintele este suspendat?