Sunteți pe pagina 1din 3

UNIVERSITATEA VALAHIA DIN TRGOVISTE

FACULTATEA DE TEOLOGIE ORTODOX I STIINELE EDUCAIEI

PROFESORUL IDEAL
CLASA DE ELEVI CA GRUP SOCIO-EDUCATIV

DISCIPLINA:
MANAGEMENTUL CLASEI

STUDENT:
TUDOR (MOROIU) G. CERASELA IOANA
ANUL DE STUDII III

PROFESORUL IDEAL

Pornind de la o bine cunoscut lectur a lui Mihail Sadoveanu, Domnu


Trandafir putem afirma ca exist cu adevrat profesorul ideal, acea persoan care i-a
rmas ntiprit n memorie i care i-a ghidat cndva paii mruni n viaa de colar.
Fiind cadru didactic mi-a dori nespus ca elevii mei, viitorii oameni din societatea
de mine, s i aduc cu drag aminte anii petrecui n coal, n clasele primare i de
persoana care i-a ndrumat.
Ca visul meu s prind contur depinde numai de mine.
M gndesc ca putem aborda acest subiect din dou perspective. Una ar fi aceea
de profesor informator, cel care ofer elevilor cunostinele de care au nevoie, i ajut s
dobndeasc aptitudinile, priceperile necesare pentru viitor, i nva s-i dezvolte
abilitile de comunicare, de relaionare. Profesorul care este pregtit n orice clip, s te
ajute, narmat cu rbdare, calm i tact peagogic, s dezegi tainele ascunse n manualele
colare. Pentru acest lucru cadrul didactic trebuie s fie ntr-o continu pregtire, avnd
nevoie de multe ore de studiu, de mult rbdare. El trebuie s tie s depeasc cu brio
momentele de descurajare i s priveasc ntotdeauna cu deschidere spre viitor.
O alt direcie este aceea de profesor sftuitor, ndrumtor coleg mai mare, prieten
drag, uneori printe. Noi nvtorii, suntem cei ce punem n coal bazele formrii
viitorului adult. Plecnd de acas la coal, copilul are nevoie de un sprijin, o vorb
bun, o mustrare cald atunci cnd a greit. Cadrul didactic trebuie s serveasc prin
atitudine, comportament, experien proprie i o pregtire desvrit drept exemplu
pentru copilul aflat n formare. Elevul caut n nvtor un prieten, poate chiar printele
plecat de lng el. Trebuie s cunoatem copii cu care lucrm nainte de a porni pe
drumul cel nou aflat n faa lor, nainte de ai dojeni sau de a le cere lucruri pe care ei nu
ar putea s le fac, fr mult ncurajare i sprijin.

Apropiind copii de noi, nelegndu-i, ascultndu-i, aflndu-le micile secrete, le


vom putea ptrunde n suflete i le vom deveni prieteni, iar ei vor veni cu drag la coal,
vor nva cu mai mult tragere de inim i ne vor asculta i nelege.
mbinnd cele dou aspecte evideniate, cu siguran vom ramne n sufletele
copiilor, care poate peste ani ne vor zugrvii portretul asemeni marelui Sadoveanu.

S-ar putea să vă placă și