Sunteți pe pagina 1din 2

PROIECT DE LECȚIE

DISCIPLINA: Consiliere şi dezvoltare personală


CLASA: a VII – a
PROFESOR: Horiceanu Mihaela
DOMENIUL DE CONȚINUT: Dezvoltare socio-emoţională
TEMA: Empatia, colaborarea și cooperarea
DURATĂ: 50 minute

COMPETENȚA GENERALĂ: 2. Relaționarea armonioasă cu ceilalți în contexte școlare și


extrașcolare
COMPETENȚA SPECIFICĂ: 2.1. Manifestarea empatiei în raport cu diferenţele individuale
şi de grup

Resurse: videoproiector, laptop / tabla interactivă/ prezentare Meet

DESCRIEREA ACTIVITĂȚII DE ÎNVĂȚARE

1. Captarea atenției: joc de spargere a gheții. Timp: 10 min


Elevii sunt rugați să se gândească la 2 enunțuri despre ei înșiși, unul adevărat și unul fals. Elevii
rostesc enunțurile lor în fața clasei și clasa votează care enunț este adevărat / fals.
Strategie didactică: exercițiu de autocunoaștere și cunoaștere,.
Formă de organizare: individual, frontal, Evaluare: feedback, observația

2. Dirijarea învăţării: Empatia, colaborare, cooperare. Timp 20 min.


Elevii vizionează un videoclip care explică și exemplifică puterea empatiei. Suportul vizual și
exemplele concrete îi vor ajuta pe elevi la înțelegerea noțiunii de empatie. Vizionarea este urmată
de un cerc de discuții în cadrul căruia fiecare elev menționează un moment memorabil din
videoclip.
videoclip intitulat ”Puterea empatiei”: https://youtu.be/5hEybu2NYFY
Empatia pe înțelesul copiilor- vizionare https://youtu.be/Ie5XmyOgNIE
Strategie didactică: metoda explicației cu ajutorul suportului audio-vizual, studiu de caz, dezbatere
Formă de organizare: individual, frontal

3. Aplicare: joc- detectivul emoțiilor sau Puneți ochelarii mei - timp 10 min.
Fiecare elev este rugat să se uite la unul dintre colegii săi și să observe indicii la el ( cum sunt
îmbrăcați, privirea, fața, ce face, ce crede că gândește…), expun observațiile făcute, colegul descris
trebuie să se recunoască.
Strategie didactică: joc, metoda discuției
Formă de organizare: grupe, Evaluare: feedback frontal

4. Reflecție:
activitate pe Jamboard Timp: 10 min.

Fiecare elev scrie sau inserează desen pe tabla Jamboard, ce a înțeles despre empatie.
Fii empatic/ă!
Sfaturi https://youtu.be/uQSpH84k5Rc
Exemplu https://youtu.be/LuG0lxCsUi8
Strategie didactică: joc, metoda discuției

Această activitate se poate realiza și în cadrul orelor de religie în lecții în care învață să fie
empatici: Prietenia și iubirea la clasa a VII-a, Efortul pentru schimbarea vieții la clasa aVI-a.

Link web https://learningapps.org/display?v=ptq91krs220

Fullscreen-Link https://learningapps.org/watch?v=ptq91krs220

S-ar putea să vă placă și