CENTRUL JUDEEAN DE EXCELEN, VRANCEA

LIMBA I LITERATURA ROMN

TEMA: TEXTUL NARATIV NARAIUNE. NARATOR. AUTOR

Mrinimie
Mircea Sntimbreanu

Vicu se trezise de diminea. Zpada se grmdise n pervazuri ca o fascinant pisic de Angora i

parc nimic altceva dect albeaa, abundena i calmul ei l invitau la mari excursii sufleteti. i, poate,
aburul cozonacilor ce-i astmprau fierbineala n cmar. i, desigur, multe altele: netezimea cearafului,
caldul curcubeu al scoarei din perete, fuga ireal a fulgilor de zpad din oglinda de la ifonier... i cartea
de pe noptier, primit n ajun cadou, rsfndu-i dedicaia la vedere: Bunului meu prieten i coleg Vicu
Cutie, din partea mea, Sandu.
Sttea lungit n pat, rotindu-i degetele mari de la picioare i savurndu-i preaplinul inimii lui.
- Trebuie s-i fac i eu lui Sandu un cadou! Dar nu o carte. Ceva mai deosebit, mai actrii. Poate
dou cri. E doar ajun de An Nou. Cte lucruri frumoase nu pot fi druite cu acest prilej! Iat, numai pe o
pagina din Informaia, lunecat la picioarele patului, cte nu se ofer: clipsuri, produse cosmetice,
pijamale matlasate, cciuli... Generozitatea, ca un zefir, umfla pe nesimite pnzele imaginaiei biatului.
Oare cciula pe care a uitat-o cndva unchiul Gicu la noi nu i-ar fi bun? Oaie veritabil din imitaie de lup!
Plus nc ceva, neaprat nc ceva. O garoaf, eventual dou.
Ninge. Vicu i mic degetele picioarelor i la fiecare rotaie, ca de pe un disc al norocului la Moi,
cad n cascad cadouri pentru Sandu, mperecheate, chiar dac sunt desperecheate: o curea de pantaloni i o
curea de ceas, de pild Pantaloni are sigur. Dar ceas pentru eventuala curea? S-i druiesc un ceas? E o
idee. Incomplet ns. O s-i dea dou... De ce nu?
Ninge. n candida cernere nu poi fi meschin. Pune mna pe telefon. Tonul se prezint de ndat.
Soneria insist sacadat, marcnd parc apropierea prietenului.
- Sandule, e ajun de An Nou! M-am gndit la asta de cnd m-am trezit. Vreau s-i druiesc ceva,
ceva deosebit. Am ales mult, habar n-ai ct am ales. Ce anume? Surpriz! Nici prin minte nu-i trece... Ei,
hai, c-i spun... i druiesc - tiu c o s te bucuri foarte mult - o s-i druiesc dou ceasuri. Cum, nu?!
Nici nu m gndesc s nu i le druiesc! Bineneles. Pe amndou. Chiar astzi vin eu la tine...
- Dou ceasuri?! Nu, imposibil, nu primesc! se aude n receptor vocea tiat de emoie a prietenului.
Dar Vicu Cutie e generos. A nceput din nou s-i roteasc degetele de la picioare, din ce n ce mai
repede.
- De ce nu? Las s fie dou. E mai bine aa! i tii care? De la 10 la 12. Sunt exact dou ceasuri! Pa!
nchide telefonul. Afar ninge, n cas miroase a cozonac, e cald i bine.
Ce zi minunat! mediteaz Vicu i mrinimia i umple fiina ca un final de org. Simt c a putea si druiesc mai mult bunului meu prieten. Chiar trei ceasuri. Da, aa am s fac. O s stau pn la unu i poate, de ce nu? - o s iau masa la el.
i, dintr-un salt, Vicu e n picioare.
S REINEM!
Textul narativ povestete ntmplri, evenimente, reale sau imaginare i se caracterizeaz prin
folosirea verbelor la timpul trecut sau la la un prezent atemporal.
Principalul mod de expunere l constituie naraiunea, caracterizat prin relatarea a cel puin dou
evenimente aflate n relaie cauzal, derulate n succesiune cronologic i la care particip unul sau
mai multe personaje.
Textul epic sau narativ este o modalitate prin care autorul i exprim concepia despre lume i via
n mod indirect, cu ajutorul personajelor. n cadrul textului narativ este introdus de cele mai multe
ori descrierea. Dialogul d savoare oricrui text, i d fluiditate.
Instanele comunicrii literare sunt: autorul, naratorul, personajul, cititorul numit i naratar
(cititorul fictiv al unei opere literare)
PROPUNTORI: prof., ALEXANDRESCU CRIA i prof. ALBEI FELICIA - C. ,,NICOLAE IORGA,
FOCANI

CENTRUL JUDEEAN DE EXCELEN, VRANCEA

LIMBA I LITERATURA ROMN
TEMA: TEXTUL NARATIV NARAIUNE. NARATOR. AUTOR

HARTA NARAIUNII
Titlul ................................................................................................................................................................
Autorul ..............................................................................................................................................................
Locul i timpul desfurrii aciunii .................................................................................................................
Personaje ...........................................................................................................................................................
Evenimentele n ordinea ntmplrii lor .......................

ncheierea ntmplrii ........................................................................................................................................

Ce am nvat din aceast ntmplare ................................................................................................................

NELEGEREA TEXTULUI
1.Cnd se petrece aciunea?
2.De la cine primete un cadou Vicu Cutie?
3.Ce cadouri ar putea s-i ofere i el prietenului i colegului su?
4.Comenteaz gestul lui Vicu Cutie.
5.De ce crezi c autorul i-a numit personajul su VICU CUTIE?
LIMB I COMUNICARE
1.Gsete sinonime pentru: se grmdise, insist, druiesc, m gndesc, mrinimie, meschin, candid,
veritabil.
2.Identific n text aspecte care s specifice la care Ajun este vorba: Crciun sau Anul Nou.
3.Identific animalele la care se face referire n text i alctuiete enunuri cu expresiile n care se afl.
4.Ce expresii din text ai putea folosi n compunerile tale?
5.Analizai i comparai tririle lui Sandu (momentul cnd a vorbit la telefon i cnd a primit ,,cadoul)
6.Caracterizai-l pe Vicu Cutie.
7.Identific n text propoziiile simple.
8.Gsii comparaii pornind potrivite:
Mrinimos ca ..
Meschin ca ..
Inimos ca .
9.Dai exemple de proverbe despre bun sim i buncuviin.
10.Realizai o comparaie ntre textele narative ,,Mrinimie- Mircea Sntimbreanu i ,,Mrinimie Emil
Grleanu.
11.Alctuiete o compunere n care eti implicat tu i un cadou mai puin obinuit.

PROPUNTORI: prof., ALEXANDRESCU CRIA i prof. ALBEI FELICIA - C. ,,NICOLAE IORGA,

FOCANI

CENTRUL JUDEEAN DE EXCELEN, VRANCEA

LIMBA I LITERATURA ROMN
TEMA: TEXTUL NARATIV NARAIUNE. NARATOR. AUTOR

BUN CRETERE
1. Mai bine s lai copiilor cretere bun, dect aur. (Epictet)
2. Lipsa de bun-cretere const n manifestarea unei nepsri de a ne face plcui i ntr-o lips de respect
fa de cei din jur. (J.Locke)
3. C de-ar fi fata nscut, ct de frumoas mcar / i n-o fi bine crescut, toate-I sunt ntr-un zadar.
(A.Pann)
BUNA CUVIIN
1. Capul minii e msura i inima ei cuviina. (N.Iorga)
2. Ce nu oprete legea, oprete buna-cuviin. (Seneca)
3. S umblai cu bun cuviin fa de cei din jur. (Ap.Pavel)
4. Buna-cuviin constrnge patimile a se potoli, nbu certurile la nceputul lor i d tuturor faptelor i
vorbelor noastre o binefctoare blndee. (M.Florea Livescu)
Blndeea i buna-cuviin se pot forma la copii i prin obinuina de a se purta frumos cu cei din jur i
ndeosebi cu cei ce le sunt inferiori.
Mai bine s lai copiilor cretere bun dect aur.Nimic mai sus pe lume dect semnul creterii bune.
*
Un om binecrescut nseamn de cele mai multe ori unul care crede c nu trebuie s se mai creasc.
*
Numai o bun cretere poate face oamenii n stare s pstreze un secret.
*
Oriicte ndrumri s-ar da copiilor i oricte lecii savante de bun-cretere li s-ar ine zilnic, nimic nu va
avea mai mare influen asupra conduitei lor ca societatea n care se afl i purtarea celor din jurul lor. Copiii
ba chiar i oamenii mari nva mai mult din exemple.
*
Buna cretere nu ne permite s ne atingem sau s insinum altuia c se face vinovat de abateri de la buna
cuviin. Educatorul trebuie s fie nainte de toate un om bine crescut.
*
Lipsa de bun cretere const n manifestarea unei nepsri a ne face plcui i ntr-o lips de respect faa de
cei din jur.
*
C de-ar fi fata nscut ct de frumoas mcar. i n-o fi binecrescut, toate-i sunt ntr-un zadar.
*
Omul binecrescut face semenului su un compliment i-i asigur adesea respectul acestuia, dac l ascult
rbdtor. El este atent i nelegtor i se ferete s enune sentine severe.
*
Se poate spune c ceea ce distinge pe omul binecrescut de cel cu purtri rele, este spiritul de sacrificiu pe
care-l manifest n toate mprejurrile vieii.

PROPUNTORI: prof., ALEXANDRESCU CRIA i prof. ALBEI FELICIA - C. ,,NICOLAE IORGA,

FOCANI