G.

Pana-Dindelegan - : Teorie si analiza granaticala”

Forme omonime a lui “a” si “cel”

A1 - prepozitie, exprimand un raport cauzal de G ,se utilizeaza in vecinatatea unor nume ( numeral,
pronume si adj. pronominale )

a) – cand urmeaza sa fie pus in G un numeral cardinal sau substantiv precedat de un numeral
cardinal ca determinat.
Ex : “carte a cinci dintre elevi”
“vom insista asupra a trei idei”
b) – in G un pronume sau adjectiv pronominal in variabil.

Ex : “cu pretul a tot genul de napaste”

“tinzand in pofida a orice”

“o faclie de Paste -> si a ce mai publica nu dupa mult timp”

c) – cuvantul urmator cunoaste forme variabile de caz.

Ex : “semnalarea a o multime de lucruri”

“ordinea a toate cate fiinteaza”

A2 - prepozitie , marcand un raport modal de asemanare, in grupuri de trei termeni, servind la legarea
unui complement de mod de regentul verbal.

Ex : “are sa inceapa a - i mirosi a catinta”

A3 – articol genitival :

- cand leaga un G sau un adjectiv posesiv de un regent substantival nearticulat :

Ex : carte a elevului

aceasta carte a elevului

carte a mea

- cand leaga un G sau un adjectiv posesiv de un regent pronominal :

Ex : cel al profesorului

nimic al profesorului

toti ai casei

1
 - intre regentul substantival articulat hotarat si determinantul in G sau cel posesiv precedat reg.
subst.

Ex : “ale turnurilor”

A4 – articol pronominal

in conditiile in care centrul substantival sau pronominal lipseste articolul preluand functia

cuvantului.

Ex : Am discutat cu Ion despre colegii mei si despre ai lui.

A5 – pronume semiindependent din constructiile populare si regionale

corespunzator formei de masculin , singular, “a;” si masculin plural “ai”.

Ex : “pe una din fetele lui Zamfirache, Ulierul din Colentina, a de s-a logadit cu Ilie Bogasierul”

A6 – interjectie – exprima durere, satisfactie, surprindere

CEL1 - articol demonstrativ

ocurent in grupare de 3 terminatii :

regent subst. articulat hotarat + articol demonstrativ + determinat adjectival ( pronume, adverb)

Ex : “Cand ochiul tau cel mandru straluceste in afara”

CEL2 - pronume semiindepedent

aparitia a doi termeni, in care “ cel” preia functia centrului :

Ex : Toti elevii sunt atenti, numai cei din fata sunt atenti

- presupune o relatie de conferentialitate cu un antecedent.

Ex. elevi – cei

CEL3 - adjectiv demonstrativ

se supune rigorilor formale ale acordului ; in structuri binare.

Ex : “In cea oglinda miscatoare /

Vrei sa privesti un straniu joc. “

CEL CARE - pronume relative compuse sau grupuri analizabile

2
 posibilitatea descrierii grupului prin prepozitie ce e ceruta de regimul verbului din subordonata

Ex : cel la care ma gandesc

de care depind

cu care colaborez

pe care ma bizui

CEL CE - se deosebeste de “cel care” neadmitand desocierea prin prepozitie’

Ex : “ma intereseaza de cel ce deprinzi”

- functioneaza ca un pronume relativ , avand numeroase contexte comune cu relativul “ce”

Ex : Ma intereseaza ce s-a intamplat

ceea ce

Traieste din ce primeste

ceea ce

dar si contexte specifice lui “ceea ce”

“ Ramane sa tragem toate concluzile, ceea ce nu s-a intamplat si e trist”

sau specific lui “ce” : “ Intrebarea ce mi-ai pus”