Sunteți pe pagina 1din 1

c c

    
 

După teoria Ämonolitică" a inteligenţei a apărut teoria factorială, având o metodologie mai
sofisticată, ale cărei criterii răspund unei mai bune raţionalităţi de utilizare. Această concepţie se
bazează pe ideea existenţei unor componente intelectuale multiple, dependente sau nu una de
cealaltă, care constituie ansamblul inteligenţei. Conceptualizarea funcţionării intelectuale printr-o
singură variabilă dispare, fiind înlocuită de un ansamblu de elemente. Acest ansamblu de procese
intelectuale duce la determinarea profilurilor aptitudinale specifice prin care diferă subiecţii.
Thurstone (1938) a definit o serie de componente intelectuale implicate în explicarea diverselor
tipuri de comportament inteligent-prin modelul de aptitudini mentale primare. Conceptul şi
modelul erau net distincte de ale precursorilor săi, adepţi ai teoriilor monolitice, prin existenţa
unui lot de componente care împărţeau factorul g în aptitudini mai elementare.
Thurstone a luat în consideraţie în mod special cinci factori pe care îi numeşte aptitudini
mentale primare specifice : factorul V (înţelegere verbală), factorul W (fluiditate verbală),
factorul R (raţionare abstractă), factorul N (numeric) şi factorul S (spaţial). Critica adusă acestui
model factorial se referă la faptul că pleacă de la reprezentarea unui domeniu al inteligenţei,
începând de la ceea ce măsoară testele pline de elemente legate de învăţarea şcolară.
Comprehensiune verbala - vocabular, intelegerea textelor, analogii verbale etc.
Fluenta verbala - aptitudinea de a genera si opera rapid cu un numar mare de cuvinte cu
caracteristici specifice, ca in anagrame sau texte cu rima.
Aptitudinea numerica - aptitudinea de a efectua repede si precis diferite operatii matematice.
Aptitudinea spatiala - vizualizarea in spatiu si aptitudinea de a transforma mintal figuri
desenate in spatiu.
Rationament - deprinderea in operarea cu sarcini care presupun rationament inductiv,
deductiv si aritmetic

Memoria asociativa - memoria bruta.


Viteza perceptiva - perceperea (observarea) rapida a detaliilor, anomaliilor, similaritatilor
etc.

S-ar putea să vă placă și