FACULTATEA DE LIMBA I LITERATURA ROMN

DENUMIREA CURSULUI: LIMBA LATIN- (CURS PRACTIC ) TIPUL CURSULUI: OBLIGATORIU DURATA CURSULUI: 2 SEMESTRE (UN AN)

Bucureti,2007.

CUPRINSUL CURSULUI TIPRIT PARTEA I MORFOLOGIA Capitolul I Introducere. Originile i evolu ia limbii latine. Capitolul II Scrierea i pronun area. Alfabetul latin. No iuni de fonetic. Accentul. Capitolul III Generalit i despre pr ile de vorbire. Morfologia numelui (I). Capitolul IV Declinrile Capitolul V Morfologia numelui (II). Adjectivul. Capitolul VI Morfologia numelui(II). Numeralul. Capitolul VII Morfologia pronumelui. Tipologie i particularit i. Capitolul VIII Morfologia verbului(I).Grupul verbal . Defini ie. Trsturi generale. Capitolul IX Morfologia verbului(II). Flexiunea nomal( activ i medio- pasiv). Capitolul X Morfologia verbului (III). Flexiunea anomal. Capitolul XI Morfologia neflexibilelor PARTEA A II-A SINTAXA Capitolul I Generalit i despre propozi ie Capitolul II Sintaxa pr ilor de propozi ie.

# "

CURSUL TIPRIT : MARIANA FRANGA, . Editura Funda iei

    " !       

Capitolul III Sintaxa cazurilor Capitolul IV Sintaxa frazei.

CAPITOLUL I

INTRODUCERE ORIGINILE I EVOLU IA LIMBII LATINE

LATINA LIMBA ROMEI. 1. Pornind din cele mai vechi timpuri istorice, limba latin a fost, o perioad ndelungat, doar limba oraului Roma, ntemeiat, conform ntregii tradi ii antice, pe la mijlocul secolului al VIII-lea a.Chr., dup cronologia varronian n 754/753. Primele mrturii scrise n aceast limb dateaz de la sfritul secolului al VII-lea i nceputul celui urmtor, foarte probabil n jurul anului 600 a.Chr. ORIGINILE INDO-EUROPENE.

Latina a fcut parte, aadar, din (probabil) cea mai mare familie lingvistic pe care o cunoatem a Antichit ii, familie atestat din vechi timpuri, pre- i proto-istorice, pe un areal geografic extrem de vast: din ndeprtatele insule britannice pn n teritoriile actualei Indii i ale Iranului de azi, spre a lua exemplul unei singure direc ii. Aceast foarte bogat familie de limbi prin textele pstrate i, n general, prin complexitatea monumentelor cultural-literare transmise pn astzi cuprindea mai bine de 15 idiomuri nrudite ntre ele, pe baza originii comune a tuturora. Datorit spa iului de expansiune a acestor limbi strns nrudite, ntreaga familie a cptat denumirea de indo-european (vechile limbi IE provin, n concluzie, din trunchiul unei limbi mame comune, pe care o putem reconstitui numai pe baza compara iei lingvistice dintre limbile fiice care au continuat-o n ntreaga perioad a Antichit ii).
EXPANSIUNEA ROMEI I A LIMBII LATINE. 4. Zona de batin, vatra (dac putem spune aa) a viitoarei limbi latine, vorbite ini ial, dup cum am artat, doar n perimetrul Cet ii fondate de cei doi gemeni hrni i de lupoaic, a fost un inut situat n centrul Italiei vestice i cunoscut sub numele de Latium, perpetuat, prin italian, pn azi (Lazio). Latium a fost spa iul de formare i, totodat, de expansiune a limbii latine. Dac Latium a conferit numele su idiomului vorbit de la origini pe acele meleaguri (Latinus,-a,-um < Latium), Roma, viitoarea Urbs aeterna (cetatea etern, numit aa spre finele Antichit ii) sau, pur i simplu, Urbs (Cetatea, cu majuscul, spre a fi deosebit de toate celelalte), centrul politic, mili-tar i administrativ al La iului ajuns ca atare n cursul secolului al V-lea a.Chr. a dat numele su popula iei indigene, romanii, precum i, ulterior, treptat, altor cate-gorii de popula ii asimilate (prin convie uire, adop iune, cstorie etc.) cu romanii.

"

BIBLIOGRAFIE OBLIGATORIE: Mariana Franga, Liviu Franga, Editura Funda iei Ro Bucureti , 2005. Timioara, Editura Facla, 1974, (edi ia a Maria Prlog, IIa revizuit i adugit de G. Cre ia , Bucureti, Editura All, 1996).

 !  "

"

"

"

Astfel, aadar, pe calea asimilrii treptate, a sintezei etnoculturale, s-a nscut populus Romanus, poporul sau neamul roman. Pe cale militar, dar i panic de multe ori, puterea politic a Romei a cptat, n decursul secolelor, noi valen e. Puterea politico-militar i, n paralel, cea economic roman s-au extins nencetat, i, o dat cu ea, i ntrebuin area limbii latine ca limb oficial, a din ce n ce mai puternicului stat. n acest fel, latina a devenit limba oficial a unei republici, apoi a unui imperiu vast: cel mai mare imperiu pe care l-a cunoscut vreodat Antichitatea, imperiu-stat ce a nconjurat, pe o suprafa de sute i mii de kilometri ptra i, ntreg litoralul Mrii Mediterane, devenite ca urmare, cum spuneau romanii nii cu nedisimulat mndrie, marea intern (Mare Internum), marea noastr (Mare Nostrum). Imperiul roman s-a ntins, din veacul al II-lea p.Chr., n Africa de Nord, n Asia vestic i estic, ca i pe din Europa. DESCENDEN A LATINEI. 6. Cnd, acum aproximativ 1500 de ani, puterea politic a Romei (i aa divizat n dou imperii concurente, din ce n ce mai independente n deceniile posterioare separrii din 395, decise de Theodosius n favoarea celor doi fii ai si, Honorius i Arcadius) s-a stins definitiv, limba latin nu a ncetat nici o clip s fie vorbit pe tot teritoriul fostului imperiu unitar. n cea mai mare parte a acestui teritoriu, limba latin a continuat s triasc, dnd natere limbilor romanice n Peninsula Iberic, n Gallia, n Italia, n Tracia i Dacia; aadar: spaniola, portugheza, franceza, italiana, romna (i dialectele ei sud-dunrene) principalele 5 limbi romanice. Acestora li se adaug i alte limbi romanice, dintre care una singur a disprut definitiv (dalmata), iar celelalte nu au avut ansa, determinat de circumstan e istorice i politice particulare, de a deveni limbi oficiale, de stat sau na ionale, continund a fi vorbite regional, local, pe teritoriile diverselor ri romanice: catalana (n estul Spaniei), provensala (n sud-estul Fran ei), reto-romana (la grani a Austriei i Elve iei, n zona alpin), friulana (n inutul Friuli din zona central-nordic a Peninsulei Italice), sarda (n insula Sardinia, la nord de Sicilia i n vecintatea Corsici) sunt cele mai cunoscute. CAPITOLUL II

SCRIEREA I PRONUN AREA. ALFABETUL LATIN NO IUNI DE FONETIC. ACCENTUL

SCRIEREA. Am amintit n capitolul precedent c primul document latin scris, aadar textul latin cel mai vechi pe care l cunoatem, este reprezentat de o ins-crip ie gravat pe o agraf (lat. fibula) de aur, descoperit de arheologi n secolul al XIX-lea la Praeneste, n ruinele unei foste cet i antice continuate de oraul medie-val italian Palestrina, din apropierea Romei . Pe cele mai vechi inscrip ii n posesia crora suntem, literele se nf ieaz avnd o form rectangular, aproape ptrat, drept care au i fost denumite ca atare (litterae quadratae). Ele erau majuscule i aveau un contur relativ grosolan, nelefuit i neregularizat sau, n termeni de specialitate, un duct primitiv. Acest tip de scriere este numit unciala sau capitala primitiv. Cuvintele nu erau separate ntre ele. Totui, epigrafic, cuvintele se despr eau n mod curent prin puncte. De aceea, citirea unui astfel de tip de scriere (scriptio continua, scriere continu), n condi iile n care textul era necunoscut, adic nu mai fusese parcurs n prealabil, se dovedea dac nu imposibil, n orice caz foarte dificil. ALFABETUL. n istoria scrierii, alfabetul latin este al doilea sistem grafic care noteaz foneme, respectiv sunete ce diferen iaz sensul ntr-un complex sonor dat. Primul alfabet care a notat sunete, nu silabe sau reprezentri ideatice (ca, de pild, n cazul silabarului micenian B sau al ideogramelor chineze), a fost alfabetul grecesc. Din acesta, prin filier etrusc, s-a dezvoltat alfabetul latin .Pn n secolul I a.Chr., alfabetul latin era constituit din numai 21 de litere, aezate ntr-o ordine rmas, de altfel, neschimbat pn astzi : A B C D E F G H I K L M N O P Q R S T V X

NO IUNI DE FONETIC. VOCALELE. Sunetele limbii latine s-au caracteri-zat, de-a lungul ntregii evolu ii istorice a romanit ii, prin aceeai simplitate ca i n cazul alfabetului care le-a redat n scris. Pronun ia lor nu a ridicat niciodat probleme deosebite vorbitorilor, iar evolu ia fonetic a condus spre tratamente particulare doar n ultimele secole ale imperiului, o dat cu adncirea trsturilor zonale, respectiv regionale specifice, n circumstan e istorice determinate. Sistemul vocalic cuprindea 5 sunete, deosebite ca timbru i grad de apertur: a, e, i, o , u. CANTITATEA VOCALIC. Fiecare dintre aceste vocale putea fi pronun at cu o durat mai mare sau mai mic. Deosebirea de durat este numit n mod curent (pornind chiar de la interpretrile gramaticilor antici) cantitate vocalic. n principiu, cantitatea unei vocale determina cantitatea silabei din care vocala respectiv fcea parte. ROLUL FONOLOGIC AL CANTIT II VOCALICE. Deosebirea de durat n rostirea vocalelor putea diferen ia sensul cuvintelor sau func ia lor gramatical. Prin urmare, cantitatea vocalic juca un rol fonologic deosebit de important. DIFTONGII. Dup cum indic originea greac a termenului latin mprumutat de ctre gramaticii romani (diphtongos sau diphtongus,-i, diftong < / o, care are dou sunete, care const dintr-un sunet dublu; sunet dublu), difton-gul reprezint alturarea a dou vocale pronun ate ntr-o singur silab. , Latina clasic i literar va pstra i uzita numai 3 diftongi : ae, au i oe. Sistemul vocalic al latinei clasice i literare era, deci, alctuit din 13 foneme: 10 vocale (deoarece fiecare dintre cele 5 vocale putea avea att cantitate lung ct i cantitate scurt) + 3 diftongi. SISTEMUL CONSONANTIC I PARTICULARIT ILE LUI. n raport cu siste-mul consonantic din IE comun, cel latin apare simplificat, prin dispari ia seriei consoanelor aspirate (transformate n f, d, b, respectiv h), ca i a celor numite ndeobte laringale. n acest fel, latina clasic prezenta un sistem consonantic alctuit din dou serii: o c l u s i v e i c o n t i n u e , deosebite ntre ele dup gradul de sonoritate i dup trsturi articulatorii specifice. ACCENTUL I EVOLU IA ACCENTURII. Limba latin, ca i celelalte idiomuri IE din Antichitate, a motenit din limba comun surs, IE primitiv, statutul tonal (muzical-melodic, tonal sau de nl ime) al accenturii. Astfel, n fiecare cuvnt latin (mai pu in encliticele de tipul -que, -ue sau -ne) exista o silab cel pu in , prin rostirea creia vocea locutorului se ridica (sau se nl a), altfel spus tonul vocii urca n raport cu restul silabelor sau cu pauza (tcerea) dintre cuvinte. POZI IA I REGULA ACCENTULUI. Spre deosebire de IE comun, unde locul accentului era liber, n latin cel pu in n faza configurrii ei clasice (dup secolul al II-lea a.Chr.) pozi ia accentului n cuvnt sau n unitatea accentual depindea nemijlocit, practic automat, de cantitatea silabei, n spe de cea a penul-timei, care conta ca un veritabil pivot accentual..

TESTE PENTRU AUTOEVALUARE:

1.Sistemul vocalic latin cuprindea 5 sunete deosebite ca : 1. timbru i loc de articulare 2.grad de apertur , timbru i loc de articulare, durat 3. durat RSPUNS CORECT:2 2.Vocala e este : 1. nchis i neutr timbral 2. posterioar ca loc de articulare 3. anterioar ca loc de articulare RSPUNS CORECT:3

3. Vocala a este : 1. deschis i neutr timbral 2. anterioar ca loc de articulare 3 labial RSPUNS CORECT:1 4. Diftongi din latin erau alctui i din 1.o vocal nso it de semivocalele i sau u 2 o vocal oarecare 3. o vocal i o consoan RSPUNS CORECT: 1 5. Sistemul vocalic al latinei clasice era alctuit din: 1. 5 vocale i 6 diftongi 2. 10 vocale i 3 diftongi 3 10 vocale i 5 diftongi
RSPUNS CORECT:2

CAPITOLUL III

GENERALIT I DESPRE PR ILE DE VORBIRE. MORFOLOGIA NUMELUI (I). SUBSTANTIVUL

Gramaticii latini ai epocii imperiale (sec.I - VI p.Chr.) au oferit o clasificare sistematic i riguroas a pr ilor de vorbire (partes orationis, gr. ), n func ie de criteriul flexibilit ii, respectiv al mldierii sau, dimpotriv, al rigidi-t ii de care ddeau dovad cuvintele n cursul vorbirii obinuite. Astfel, ei au descoperit existen a n limba latin a 5 pr i de vorbire flexionabile sau flexibile n cursul vorbirii, crora li se opuneau altele 4 non-flexionabile sau neflexibile, dar cu roluri precise mai ales din punctul de vedere al rela iilor dintre cuvinte i enun uri.
CLASIFICAREA PR ILOR DE VORBIRE. n cadrul pr ilor de vorbire flexibile, gramaticii romani au distins pe de o parte g r u p u l n u m e l u i (lat. nomen), pe de alta cel al v e r b u l u i, cu men iunea c n acesta din urm era inclus i o parte de vorbire par ial neflexibil (cea a adverbului). Din primul grup fceau parte: 1. substantivul (nomen substantiuum), ultimul cuvnt fiind un adjectiv derivat de la substantia, materie, realitate, substan ; 2. adjectivul (nomen adiectiuum) desemna acea categorie de nume care se adaug unui alt nume, cuvntul adiectiuum reprezentnd un derivat adjectival de la participiul perfect al verbului adicere, a aduga; adiectiuus, -a, -um nsemna, prin urmare, care se adaug [la ceva], care nso ete ceva, 3. numeralul (nomen numerale) era, n concep ia gramaticilor romani, acea categorie nominal aparte, specializat n exprimarea cantitativ, numerabil, a elementelor realit ii.

4. pronumele (pronomen, nomen pronominale) apar inea, n conformitate cu interpretrile gramaticale oferite de savan ii romani din epoca imperial , categoriei generale a numelui tocmai n temeiul faptului c pronumele reprezenta cel mai important nlocuitor al numelui (n toate variantele lui, ca substantiv, adjectiv i numeral). Etimologia latin indic exact rolul morfologic al pronumelui: pro, n loc de, n locul, i nomen, nume; Din cel de-al doilea grup, n consecin , fceau parte: 1. verbul (lat. uerbum, cu sens gramatical, de verb), ddea expresie, n vorbire, ideii de micare, de ac iune n general, dar i de stare, cu referire, desigur, la elementele realit ii (persoanele, actan ii) care puteau executa ac iunea sau cunoate starea respectiv. 2. adverbul (lat. aduerbium): prin etimologie, aceast parte de vorbire indica n primul rnd rolul morfologic pe care l ndeplinea n propozi ie (enun ), i anume de a fi, precum adjectivul pe lng substantiv, o prezen nso itoare i lmuritoare a verbului, n ceea ce privete circumstan ele realizrii ac iunii sau strii exprimate de verb. n cadrul pr ilor de vorbire neflexibile (numite de ei particulae, pr ile mici de vorbire, n opozi ie cu partes [orationis], pr ile [mari] ale vorbirii, vom remarca: 1. prepozi ia (lat. praepositio) era partea neflexibil de vorbire pus (positio positus, -a, -um, participiul perfect pasiv al lui ponre, a pune, a plasa) naintea, n fa a (prae) a unui substantiv sau nlocuitor al acestuia 2. conjunc ia, dup cum i indica i denumirea, era partea de vorbire care exprima prin excelen ideea de legtur ( cum-, con- i iunctio, -onis, unire [a pr ilor ntre ele]): 3. interjec ia reprezenta, n concep ia gramaticilor romani , o inser ie sau o intercalare, etimologia termenului latin (interiectio) indicnd cu exactitate acest lucru. GRUPUL NUMELUI (I)
SUBSTANTIVUL I CATEGORIILE LUI. Numele, reprezentat n limba latin, aa cum am artat, n primul rnd de substantiv i de adjectiv (incluznd i formele nominale ale verbului, precum participiul, gerunziul i supinul), dar i de numeral (la tipurile flexibile ale acestuia), i modific forma n cursul vorbirii, alctuind anumite paradigme. n ansamblu, modificarea formelor numelui poart denumirea de declinare. Aadar, prima clas a cuvintelor flexibile este aceea a declinabilelor:s u b s t a n t i v u l , a d j e c t i v u l , n u m e r a l u l ntr-un cuvnt, grupul numelui. Flexiunea nominal are loc, n latin ca i n celelalte limbi IE antice, n func ie de c iva parametri, care reprezint categoriile fundamentale ale numelui: genul, numrul, cazul. n func ie de acestea, declinabilele i modific forma n cursul vorbirii (fa de starea lor latent, n zestrea lexical a limbii), distribuindu-se mai ales primele dou, substantivul i adjectivul pe clase de flexiune, tradi ional numite declinri (lat. declinationes, termen gramatical utilizat cu ac-cep iunea de azi, dar i cu altele, nc din epoca lui Cicero i a lui Quintilianus). GENURILE N LIMBA LATIN. Dup scindarea IE comune, gramaticalizarea idiomurilor desprinse din ea a consacrat tripla diferen iere de gen: masculinele i femininele pe de o parte, neutrele pe de alta, ultimele n calitate de succesoare directe al vechiului gen inanimat nc din faza comunit ii IE. NUMRUL.

Se poate afirma cu certitudine c limba latin, nc de la nceputurile ei, nu a cunoscut dect opozi ia binar de numr, ntre singular i plural, att la nume, ct i la verb(dei existau i cteva urme de dual, la nume). Singularul se refer i denumete un singur element (sau obiect, n sens gramatical), n vreme ce pluralul introduce ideea de mul ime format din mai multe elemente (plures, mai mul i: i aici, terminologia este latin; cf. i singuli, -ae, -a, cte unul) dect unul singur.

CAZUL. Constituie cea mai complex realitate categorial a flexiunii nomi-nale (i, desigur, pronominale), ntruct exprim raporturi sintactice, respectiv ntre pr ile de vorbire: un nume i verbul propozi iei, un nume i un alt nume sau un nlocuitor al acestuia.. CAZURILE N LIMBA LATIN. Flexiunea nominal latin cuprinde 7 cazuri, dintre care unul a devenit nc de timpuriu nefunc ional, conservndu-se izolat, sub forma unor relicte lexicale la anumite clase de flexiune (i anume, locativul). Sistemul func ional al cazurilor n limba latin era alctuit, aadar, din 6 elemente: 1) nominatiuus casus, cazul care servete spre a numi ( nominare, a spune pe nume), denumire creat de gramaticii latini dup modelul grecesc 2) genitiuus casus, cazul din natere, al originii ( gignere, supin geni-tum), indicnd apartenen a prin natere sau prin origine i, de aici, ideea de posesie; 3) datiuus casus, cazul acordrii, al atribuirii, al druirii ( dare, supin datum); sensul i func ia fundamental circumscrie ideea de atribuire ctre cineva sau ceva;

4) accusatiuus casus, cazul chemrii n judecat, cazul acuzrii, al pune-rii aub acuza ie ( accusare, a aduce nvinuiri, a acuza n fa a unei instan e);

5) ablatiuus casus, cazul ndeprtrii, al lurii, este casus Latinus prin excelen , atestat n pozi ia ultim, a asea, n ordinea cazurilor la gramaticii latini . 6) uocatiuus casus, cazul chemrii, al strigrii ( uocare, a chema [pe cineva ca s vin], a striga),

TESTE PENTRU AUTOEVALUARE:

Substantivele defective de numr reprezint: 1.acele substantive care posed fie numai singular fie numai plural 2. acele substantive care posed numai singularul i par ial pluralul 3. acele substantive care posed numai pluralul i par ial singularul RSPUNS CORECT: 1 2.Singularul colectiv con ine: 1. ideea de mul ime format dintr-un singur element 2. ideea de grup alctuit dintr-o mul ime de elemente 3. ideea de colectivitate RSPUNS CORECT: 2 3. Substantivele defective de cazuri reprezint: 1. substantive nedeclinabile 2. substantive fr paradigm la singular sau la plural 3. substantive cu paradigm incomplet RSPUNS CORECT:3 4. n structura morfologic a cuvintelor prefixele reprezint: 1 grupul de sunete care exprim sensul lexical al cuvntului 2. grupul de sunete care exprim sensul gramatical 3. elemente cu valoare pur lexical derivativ RSPUNS CORECT. 3 5. Conceptul de morfem nu este aplicabil: 1. radicalului

2. sufixului 3. vocalei tematice RSPUNS COERCT:1

CAPITOLUL IV

DECLINRILE (I V)
. Clasificarea sistemelor de flexiune nominal a substantivului n func ie de formele acestuia la
N i G sg a fost opera gramaticilor latini. Descrierea oferit de acetia a servit drept baz pentru

analiza numelui latin efectuat ncepnd cu epoca modern. Criteriul de clasificare s-a schimbat, lundu-se astzi n calcul, drept reper fundamental, sunetul final al temei (vocal, respectiv consoan). DECLINAREA I.Vocala final a temei substantivelor apar innd primei clase de flexiune este -a-. De aceea, declinarea I este numit i aceea a temelor n a. n privin a genului, marea majoritate a substantivelor de declinarea I sunt feminine, fapt ce poate reflecta o realitate de sorginte IE, ntruct inexisten a neutrelor la aceast clas de flexiune las deschis posibilitatea unui conflict ntre cele dou genuri ale animatelor. Substantivele masculine ale acestei declinri circumscriu cteva realit i lexicale precis determinate: a) ocupa ii considerate specific brbteti n orizontul mental al romanilor i antic n general: nauta, marinar, corbier, agricola, cultivator al ogorului, agri-cultor, auriga, vizitiu, scriba, scrib, i alte ocupa ii asimilate cu primele (inclusiv mprumuturi din greac: poeta, poet, athleta, atlet, pirata, pirat etc.); d) porecle sau supranume (cognomina) exclusiv masculine: Catilina, Sulla, Cinna, Seneca etc. Flexiunea masculinelor declinrii I este absolut identic aceleia a femininelor.
DECLINAREA A II-A. Constituie clasa de flexiune prin excelen tematic, ntruct vocala final a temei, la toate cazurile cu excep ia G sg este reprezen-tat de o n alternan cu e (o/e). i la aceast declinare se ntlnesc formele aa-numite opace, i anume acelea a cror termina ie este rezultatul contragerii vocalei tematice cu vocala desinen ei. Din acest punct de vedere, al desinen elor cazuale, trebuie specificat i faptul c declinarea a II-a este singura al crei V nu este identic cu N la singular, diferen a fiind dat de faptul c V sg are desinen a , substantivele n cauz ncheindu-se n VT -e. GENUL. Sunt foarte bine reprezentate masculinul i neutrul, femininul de i-nnd o pozi ie periferic, similar celei a masculinelor de la declinarea I. Feminine, terminate n -us, exprim urmtoarele realit i natural-umane: a) arbori fructiferi (n special), dar i al ii asimila i cu acetia: malus, mr, pirus, pr, prunus, prun, cerasus, cire, pinus, pin, fagus, fag, ulmus, ulm etc. . b) ri sau regiuni, orae i insule, toate de origine strin (greceasc), moti-va ia de gen fiind, deci, extern: Aegyptus, Peloponnesus, Epirus, Chersonesus (Cherronesus); Corinthus; Cyprus, Rhodus etc. DECLINAREA A III-A. Constituie, indiscutabil, cea mai complex clas de flexiune nominal latin, ntruct este i cea mai veche, reprezentnd un model arhaic *. Din punct de vedere istoric, n aceast clas de flexiune au fost integrate i, astfel, au fuzionat dou alte clase (declinri) independente**, dei interferente ca desinen e, i anume declinarea n consoan i declinarea n vocal (n spe , -i-, -e-, -u-), devenite ulterior subclase***:
*

aa-numitele teme consonantice i, respectiv, teme vocalice.Temele consonantice fiind asociate cu substantivele imparisilabice ,n timp ce temele vocalice se asociaz ci substantivele parisilabice. Genul acestor substantive este foarte divers , la declinarea a III-a ntlnindu-se toate cele trei genuri, masculin , feminin , neutru. n cadrul declinrii aIII-a se mai ntlnesc i situa ii de teme mixte, teme izolate, subsatntive defective.
DECLINAREA A IV-A. Reunete substantivele a cror VT este --, fapt care le apropie mult de declinarea a II-a, dominat i ea la anumite cazuri (mai cu seam la cazul standard, N sg) de VT -u-: -u- se men ine distinct n raport cu desinen ele adugate ei, dar numai la anumite cazuri (spre exemplu, la N sg), n vreme ce la altele se reunete cu vocala ini ial a desinen ei, rezultnd de aici diverse termina ii i, la nivelul ntregului cuvnt, forme opace. GENUL. Din punctul de vedere al genului, sunt reprezentate cel mai bine masculinele, alturi de care, identice formal-flexionar, apar i o sum de feminine, multe dintre ele apar innd fondului principal lexical al limbii, precum: domus, cas, manus, mn, nurus, nor, socrus, soacr; feminine sunt i numele unor arbori (nu neaprat fructiferi) cum sunt ficus, smochin, quercus, stejar, pinus, pin etc. Neutrele apar cel mai slab reprezentate numeric, dei unele substantive, ca genu, genunchi, gelu, ger, cornu, corn, denumeau realit i importante pentru vorbitori, n mod curent, i, de aceea, nu ocupau o pozi ie periferic n sistemul lexical. METAPLASMA. Spre deosebire total de declinarea a II-a, cea de-a IV-a a fost, nc de la originile cristalizrii limbii latine i pn n epoca trzie (a ultimelor secole imperiale), o clas de flexiune instabil.. Aceast clas de flexiune a fost n cel mai nalt grad supus procesului de sincretism flexionar (sau interflexionar, mai exact) numit metaplasm. DECLINAREA A V-A. Constituie clasa de flexiune a substantivului cea mai precar n limba latin, i totodat cea mai vulnerabil GENUL. Substantivele cu tema n -- sunt preponderent feminine, ceea ce apropie n plus ultima clas deflexiune de prima.

TESTE PENTRU AUTOEVALUARE:

1. Declinarea I din latin a fost sus inut n motenirea sa n limbile romanice de: 1. inexisten a substantivelor neutre 2. predominan a genului feminin 3.forma feminin a celor mai numeroase adjective i substantive RSPUNS CORECT: 3 2. Motenirea declinrii a II a n limbile romanice a fost sus inut de: 1. procesul de simplificare i regularizare paradigmal 2. numeroase modificri de paradigm 3. fenomenul de metaplasm RSPUNS CORECT:1 3. Paradigma declinrii a II-a este folosit i de 1. adjectivele din a II a clas de flexiune 2 numeralele cardinale
.

3. adjectivele apar innd primei clase de flexiune RSPUNS CORECT:3 4. Substantivele latineti loca orum,vs. loci orum, reprezint: 1.o particularitate de caz 2.o particularitate de gen 3. un dublet morfo semantic( de gen) RSPUNS CORECT: 3 5. Cuvintele latineti deis , diis, dis, reprezint: 1. trei cuvinte diferite 2.triplete ale acelorai cazuri ale substantivului deus-i 3.forme omonime de D. i Abl. pl RSPUNS CORECT: 2 6. Substantivele declinrii a-III-a , cu comportament consonantic la singular i vocalic la plural se ncadreaz n categoria: 1. temelor izolate 2. temelor mixte 3. temelor defective RSPUNS CORECT: 2 7. Substantivul maiores- um (adj. substantivizat) reprezint: 1. un substantiv cu tem izolat 2. un substantiv cu tem mixt 3. un substantiv defectiv (plurale tantum) RSPUNS CORECT: 3 8. Substantivele fas , nefas. sunt substantive : 1. defective de numr 2. defective de anumite cazuri 3. defective de plural i de anumite cazuri la singular RSPUNS CORECT: 3 9. Motenirea substantivelor declinrii a-III-a a fost favorizat de : 1. imparisilabism 2. caracterul lor consonantic 3. caracterul lor vocalic RSPUNS CORECT:1 10. Declinrile a-IV a i a-V-a au disprut n limbile romanice (nu s-au motenit ) datorit: 1. situa iilor particulare 2.procesului de sincretism flexionar(metaplasm) 3.vechimii lor RSPUNS CORECT: 2

CAPITOLUL V

MORFOLOGIA NUMELUI (II). ADJECTIVUL

mase de adjective latine**:

de in o imens majoritate cantitativ n latin

CLASIFICAREA TIPOLOGIC. Se admite urmtoarea triparti ie morfo-se-mantic a marii

1. adjective calificative sau caracterizante: sunt adjectivele propriu-zise, care, semantic, determin un substantiv, precizndu-i trstura /-urile caracteristic /-e i funcionnd, stilistic, ca epitete; posed grade de compara ie i sunt coordonabile ntre ele cnd determin acelai substantiv.

2. adjective referen iale: sunt adjectivele derivate din substantive (adjective denominative); nu au grade de compara ie i sunt necoordonabile ntre ele; nu pot func iona ca epitete tocmai pentru c sunt comutabile cu substantivul de la care provin, pus la G sg: Campus Martius, unde Martius = Martis; populus Romanus, unde Romanus = Romae; aceste adjective definesc un substan-tiv prin referin la un alt substantiv. 3. adjective pronominale: sunt adjective doar n bogat reprezentate n planul comportamentului morfologic; originea lor latin, alctuind puter- este strict pronominal; n consecin , aceast nice grupuri nominale categorie nu va fi abordat aici, ci n cadrul aceleia creia, de fapt, i apar ine (pronumele). Nu au grade de compara ie, nu se pot coordona liber ntre ele, nu pot func iona ca epitete.
mai slab reprezentate numeric, atestate mai ales n registrul cult, literar (n afara celor curente n limba vorbit) CLASIFICAREA MORFOLOGIC. Se realizeaz exclusiv dup forma gradu-lui pozitiv a adjectivelor, prin urmare numai prima categorie men ionat mai sus este compatibil cu aceast clasificare. Sub aspectul flexiunii, adjectivele latine calificative alctuiesc dou mari clase: A. adjective apar innd primelor dou declinri (I, feminine, n -a, i a II-a, masculine i neutre, cu tema n -o-/-e-). B. adjective apar innd declinrii a III-a (cu tem n -i- i cu tem conso-nantic). CLASA ADJECTIVELELOR DE DECLINAREA I I A II-A.

Toate aceste ad-jective posed la

Nsg 3 termina ii pentru fiecare dintre cele 3 genuri: -us (m), -a (f), -um (n) sau -er (m), -( r)a (f), -( r)um (n)

CLASA ADJECTIVELOR DE DECLINAREA A III-A. Con ine 2 subclase prin-cipale, diferen iate, ca i la substantive, dup natura sunetului cu care se ncheie tema: fie vocala -i-, fie consoane. Spre deosebire de substantivele declinrii a III-a, la adjective s-au impus

**

Detalii apud Marius Lavency, op.cit., 16-17 ( 9), 54 ( 85).

cele cu tema vocalic (declinarea n -i-*), nu att din punct de vedere numericcantitativ, ct din acela al predominan ei morfemelor ca-zuale: astfel/, la, ABL sg se ntlnete desinen a -, la NACV pl neutru -, la G pl - m, la AC pl masculine i feminine -s/s, chiar i la o serie de adjective cu tema terminat n consoan. n schimb, declinarea consonantic a adjectivului s-a impus, fr excep ii (deci, fr intruziuni de la temele n vocal), la gradul comparativ. i n latin s-a elaborat un sistem gradual ternar, motenit ulterior n toate limbile romanice. Denumirile tradi ionale ale gradelor de compara ie sunt, i pentru latin: pozitivul, prin care adjectivul exprim calitatea sau nsuirea respectiv fr nici o idee de compara ie, n sine, ca atare coincide cu aa-numita form de dic io-nar a adjectivului; comparativul, care exprim nsuirea a dou obiecte sau gru-puri de obiecte (ultimul termen n sens gramatical) comparate ntre ele; super-lativul, exprimnd calitatea, nsuirea, specificul obiectului respectiv n cel mai nalt grad posibil, fie n sine, fie prin raportare la alte obiecte.
GRADELE DE COMPARA IE. ORIGINE. GENERALIT I COMPARATIVUL. Lsnd la o parte formele analitice ale comparativului latin de egalitate i de inferioritate, vom eviden ia n comparativul latin ntotdeauna i exclusiv valoarea sa de superioritate. Comparativul se identific, n latin, cu un adjectiv cu tema consonantic, aadar flexiunea lui o urmeaz pe aceea a declinrii a III-a. Comparativul cel mai larg rspndit n latina literar, de la cele mai vechi texte, utilizat de asemenea i n latina popular, era acela care se forma cu ajutorul unui sufix de origine IE*, -is, care exprima o treapt mai nalt a calit ii: n latin, el a devenit -r la masculine / feminine, prin rotacizarea lui -s- intervocalic la cazurile oblice i extinderea lui la N sg, i, cu -s final pstrat, la neutre: -s. Prin urmare, formarea curent a comparativului latin se realizeaz, prin sufixare, adugnd morfemele -r / -s la tema consonantic a adjectivului, iar dac tema e vocalic, se suprim VT, ajungndu-se astfel la rdcina adjectivului respectiv.

Comparativul se declin ca un adjectiv cu tema consonantic (G sg -r-is, D sg -r- etc).

SUPERLATIVUL. Se formeaz, ca i gradul precedent, tot prin sufixare, i anume adugnd la tema consonantic a adjectivului (prin eliminarea vocalei finale a temei, unde este cazul) sufixul cel mai curent folosit, n toate epocile, -issim-. Ca i n cazul comparativului, i n cel al superlativului se poate afirma c punctul de pornire n formarea adjectivelor obinuite, cu flexiune i trepte comparative normale, l reprezint rdcina lor:

TESTE DE AUTOEVALUARE

1. Pentru forma adjectival admirabilius alege i forma substantival corect: 1 monumenti 2. monumentum 3. monumenta
*

RSPUNS CORECT: 2

2. Care dintre urmtoarele forme lexicale reprezint un comparativ al adjectivului vastus,-a ,-um: 1 vastiores 2 vastissimus 3. vastorum RSPUNS CORECT: 1 3. Care dintre urmtoarele forme lexicale reprezint un superlativ al adjectivului ferox ocis: 1. ferocia 2. ferocissima 3. ferociora RSPUNS CORECT: 2 4. Alege i varianta corect n constituirea urmtoarelor grupuri nominale: 1celeberrimi reges 2 celebre regis 3 celebrius regibus RSPUNS CORECT: 1 5. Pentru forma substantivului vitis (vita ae ) alege i forma adjectival corect: 1. dulcioris 2. dulcibus 3. dulcissimos RSPUNS CORECT: 2

CAPITOLUL VI

MORFOLOGIA NUMELUI (III). NUMERALUL

TIPOLOGIA NUMERALULUI LATIN.

Numeralul propriu-zis (n cadrul cruia nu avem nici un motiv ntemeiat s includem adverbul multiplicativ, creat pe baza numeralului i detaat morfologic de el) cunotea n latin 4 tipuri sau variet i tipologice, n func ie de modul n care se efectua numrarea elementelor unui grup sau (n terminologie matematic) ale unei mul imi. Dac se efectua o evaluare strict cantitativ, o numrare sau o socotire a elementelor n cauz, prin urmare dac se cuta s se afle cte erau obiectele (n sens gramatical) ce alctuiau mul imea respectiv, numeralul utilizat corespundea unei cifre i reprezenta numeralul de baz sau forma (tipul) de baz a(l) numeralului: numeralul cardinal. Precizm c, i n cazul de fa , terminologia utilizat este latin, att denumirea categoriei (numrle nmen, numele prin care se exprim/realizeaz numrtoarea, la Priscianus), ct i aceea a variet ii sale tipologice: acelai Priscianus o denumete prin

sintagma numr cardnles, inten- ionnd s arate prin metafora implicat (cardnlis, -e < cardo,- nis, n) c acest tip de numerale este baza pe care se sprijin i se nal edificiul ntregii cate-gorii, aa cum o u se sprijin pe ni i poate servi scopului ei numai dac acelea exist. Dac se efectua un alt tip de evaluare numeric, urmrindu-se identificarea locului sau pozi iei n succesiune ocupat(e) de un element al mul imii, prin urmare dac se cuta s se afle al ctelea este obiectul n mul imea vzut ca ir/serie, numeralul n cauz exprima ordinea numeric i, de aceea , purta denumirea de ordinal (ordinrius numrus < ordo, - nis, ordine, deci numeralul care arat aezarea n ordinea cuvenit). Dac o mul ime imprecis numeric era evaluat pe grupe (sau grupuri) egale n privin a numrului de elemente componente, numeralul respectiv indica distri-bu ia numeric, gruparea sau, altfel spus, din c i (cte) elemente era perceput i alctuit o mul ime general oarecare. Tot gramaticii romani (Priscianus cu prec-dere) au denumit aceast spe a numeralului prin termenul distributiv (distrib-tuus numerus, numeralul prin care se efectueaz mpr irea n grupuri < distri-buo, - re, - u, -tum, a repartiza, a mpr i). n sfrit, foarte utile pentru necesit ile practice (de ordin financiar-bancar, dar i n aplica iile tehnice ale matematicii: inginerie, agrimensur, arhitectur, mecanic etc.) s-au dovedit i acele numerale care, rspunznd la ntrebarea de cte ori?, artau numeric sporirea unei ac iuni, repetarea ei periodic ntr-un interval dat de timp. Astfel de numerale au fost denumite tot cu un termen de origine latin: multiplicative (< multiplicre, a spori, a nmul i

TESTE PENTRU AUTOEVALUARE :

1. Forma lexical decemplex reprezint: 1 un substantiv de declinarea a-III-a 2 un numeral ordinal 3 un numeral multiplicativ RSPUNS CORECT: 3 1. Forma lexical milia reprezint: 1. un substantiv feminin de declinarea I 2 AC. pl al numeralului mille 3.un adjectiv cu trei termina ii RSPUNS CORECT:2 3. Numeralul cardinal tres, tria, are paradigm asemenea: 1. unui adjectiv din a II-a clas de flexiune (cu tem vocalic) 2. unui substantiv de declinarea a-III-a parisilabic 3. unui substantiv defectiv RSPUNS CORECT: 1 4.Primele dou numerale cardinale : 1. sunt indeclinabile 2. au paradigm asemenea adjectivelor din a doua clas de flexiune 3. au paradigm asemenea adjectivelor din prima clas de flexiune RSPUNS CORECT: 3

5.Forma lexical duo reprezint: 1. un adverb 2. formele de N. pl(masculin i neutru) ale numeralului cardinal 2 3. formele de N sg ale numeralului cardinal 2 RSPUNS CORECT: 2

CAPITOLUL VII

MORFOLOGIA PRONUMELUI. TIPOLOGIE I PARTICULARIT I

VARIET ILE TIPOLOGICE ALE PRONUMELUI. De-a lungul evolu iei sale istorice, latina i-a cristalizat, n interiorul grupului pronominal, dou serii a cror distinc ie se poate stabili pe baza diferen elor, respectiv a comunit ii trsturilor de flexiune. Pe de o parte distingem: a) seria pronumelor centrate pe ideea de persoan, reprezentate de pronu-mele personal, reflexiv, posesiv i demonstrativ b) seria pronumelor fr legtur cu ideea de persoan, centrate pe ideea de rela ie i definire, i reprezentate de pronumele relativ, interogativ i nedefinit (comunitate de origine i flexionare remarcabil). PRONUMELE DEPENDENTE DE IDEEA DE PERSOAN

1. Pronumele personal

Reprezint una dintre variet ile tipologice cele mai vechi ale pronumelui 1.rdcina nominativului se opune celei de la celelalte cazuri, att la singular, ct i la plural; 2.formele originare, IE, de genitiv s-au pierdut; latina a preluat pentru acest caz formele corespunztoare ale pronumelui posesiv, la singular i la plural. 2. Pronumele reflexiv . Se caracterizeaz printr-un accentuat defecti-vism, ntruct, n limba latin, el nu poate: ao exprima opozi ia de persoan, spre deosebire de limba greac veche; for-mele existente apar in exclusiv persoanei a III-a; pentru celelalte dou, latina utiliza pronumele personal la cazurile oblice, situa ie motenit ulterior de limba romn; bo diferen ia genurile: co deosebi singularul de plural, confundndu-le; do s aib form de N (sg/pl), prin natura lucrurilor; n locul ei, se foloseau diverse demonstrative. 3. Pronumele posesiv
Este una dintre cele dou variet i tipologice de pronume centrate pe ideea de persoan care func ioneaz n latin (i, de aici, n limbile romanice) ambivalent morfologic: predominant (niciodat exclusiv) ca adjectiv determinativ al substanti-vului pe care l nso ete, rareori ca pronume propriu-zis, n accep ia tradi ional a denumirii.

Posesivul s-a format prin derivare de la pronumele personal (este numit i posesivul personal), pentru primele dou persoane, avnd, ca i acela, forme dife-rite pentru singular i plural i pentru toate genurile. La persoana a III-a, posesivul s-a creat pornind de la pronumele reflexiv, de aceea posesivul pentru persoana a III-a are valoare reflexiv (este denumit i posesivul reflexiv), deoarece se refer la subiect, i nu diferen iaz pers. a III-a singular de a III-a plural.
4. Pronumele demonstrativ
GENERALIT I. Este cunoscut sub diverse denumiri, ntre care amintim: pronume determinative (Marius Lavency) sau (epi)deictice (diveri autori), denu-miri prin care este individualizat acea categorie/varietate tipologic a pronumelui cu ajutorul creia sunt artate, indicate (lat. demonstrare, a indica) obiectele n sens gramatical despre care vorbim. ORGANIZAREA PRONUMELUI DEMONSTRATIV. Rezult, aadar, cu clari-tate c pronumele demonstrativ este organizat dup categoria persoanei (grama-ticale), respectiv a actan ilor comunicrii. n consecin , demonstrativele de baz sau propriu-zise sunt urmtoarele: 1. hic (m) haec (f) hoc (n), acesta (de lng mine, de aici); trimite la persoana I, altfel spus indic obiectele situate n imediata apropiere sau care apar in persoanei locutoare. 2. iste (m) ista (f) istud (n), acesta (de lng tine, din apropierea ta); trimite la persoana a II-a, prin urmare indic obiectele situate n apropierea sau care apar in persoanei ad/interlocutoare. 3. ille (m) illa (f) illud (n), acela (de lng el/ea, de acolo); trimite la per-soana a III-a, indicnd situarea deprtat a obiectelor gramaticale, referentul obiectiv. Latina a cunoscut nc alte 3 pronume cu valoare demonstrativ, dar nelegate predominant de categoria persoanei. Acestea au fost urmtoarele: 4. is (m) ea (f) id (n), acesta / cel (... care) Reprezint antecedentul pronumelui relativ (qui, quae, quod), cu care n general formeaz un cuplu (is /.../ qui, cel /.../ care). 5. dem (m) eadem (f) dem (n), tot el / ea, acelai Exprim ideea de repetare ntru totul, aidoma, a obiectului gramatical, deci ideea de identitate a obiectului cu sine nsui.). 6. ipse (m) ipsa (f) ipsum (n), nsui, nsi Este strns legat de ideea de persoan gramatical, dar ntr-un mod deosebit fa de demonstrativele de baz, ntruct el are rolul tocmai de a ntri ideea de persoan. PRONUMELE INDEPENDENTE DE IDEEA DE PERSOAN

1. Pronumele relativ Dintre toate variet ile pronominale, cel relativ joac, fr ndoial, rolul sintactic cel mai dezvoltat din perspectiva raporturilor dintre propozi ii n cadrul frazei. nsi denumirea sa eviden iaz acel rol, esen ialmente de legtur, de strns rela ie, determinativ sau circumstan ial, ntre subordonat i regenta ei.

2. Pronumele interogativ Servind la punerea unei ntrebri directe sau indirecte, interogativul func ioneaz, ca i relativul - cu care, de altfel, se nrudete prin originea comun -, att ca pronume, ct i ca adjectiv pronominal, cu men iunea c, n aceast ultim ipostaz, el i schimb complet forma, identificndu-se cu aceea a pronumelui relativ
4. Pronumele nedefinit

Denumite tradi ional i nehotrte, aceste pronume i limiteaz func io-nalitatea la rela ia de definire n mod nedeterminat, imprecis REPERTORIUL PRONUMELUI NEDEFINIT. Este cel mai bogat din ntreg in-ventarul pronominal. Ca natur i mod de formare, se admite urmtoarea clasificare ternar: a. quis i compuii si

b. nedefinitele cu form i func ie adjectival c. nedefinitele negative

TESTE PENTRU AUTOEVALUARE:

1.Forma pronominal hanc reprezint: 1. Ac sg feminin al pronumelui demonstrativ hic, haec, hoc 2. un adverb 3. N sg masculin al pronumelui demonstrativ hic, haec, hoc RSPUNS CORECT: 1 2.Forma pronominal eorundem trebuie tradus n romn: 1. pe acela 2. (al, ai, a, ale,) acelorai 3. (al, ai, a, ale) acelora RSPUNS CORECT: 2 3.Care dintre urmtoarele forme reprezint un pronume interogativ: 1. quantus,-a,-um 2. aliquis, aliqua, aliquid 3. quivis, quavis, quidvis RSPUNS CORECT: 1 4.Forma pronominal aliquis se traduce: 1. vreunul 2. oricine 3. unul RSPUNS CORECT: 1 5.Pronumele un oarecare din limba romn poate fi echivalat i tradus n latin: 1. quilibet 2. quidam 3. quisque RSPUNS CORECT: 2

CAPITOLUL VIII MORFOLOGIA VERBULUI

Morfologia verbului (I). Considera ii generale. 1. Elementele constitutive ale formei verbale.

2. Categoriile gramaticale ale verbului. 3. Diateza: 3.1. activ; 3.2. medio-pasiv. Evolu ia diatezelor n latin i motenirea romanic. 4. Aspectul. 5. Modul. Modurile personale: 5.1. indicativul; 5.2. conjunctivul; 5.3. imperativul. Motenirea romanic. 6. Modurile flexionabile nominal: 6.1. infinitivul; 6.2. gerunziul; 6.3. supinul; 6.4. participiul. Evolu ia modurilor nominale n limba latin i motenirea romanic. 7. Timpul i repartizarea lui modal. 7.1. prezentul; 7.2. imperfectul; 7.3. viitorul; 7.4. perfectul; 7.5. mai mult ca perfectul; 7.6. viitorul anterior. Evolu ia categoriei timpului n limba latin i motenirea romanic. 8. Persoana i numrul. Distribu ia pe desinen e i diateze. Evolu ia n latin i motenirea romanic. CAPITOLUL IX Morfologia verbului (II). Flexiunea nomal (regulat), activ i medio-pasiv. Paradigme verbale pe clasele de flexiuni (conjugri). CAPITOLUL X Morfologia verbului (III) Flexiunea anomal (neregulat). Paradigme verbale anomale: esse i derivatele lui; ire i derivatele lui; ferre i derivatele lui; uelle, nolle, malle; verbele defective, impersonale i unipersonale. Observa ii: Categoriile gramaticale specifice verbului latin sunt bine cunoscute din motenirea lor n limba romn. Se remarc, totui, cteva situa ii particulare: 1) Deosebirea tipului de conjugare se realizeaz n latin de la aceeai form verbal de infinitiv, creia ns romna i-a schimbat valoarea de ntrebuin are, transformndu-l ntr-un substantiv: I cantare; II uidere; III dicere; IV audire. 2) Pe lng diateza activ, latina poseda i diateza medio-pasiv, avnd ns statut sau valori speciale: reflexiv (implicarea subiectului n desfurarea ac iunii, dar i rsfrngerea acesteia asupra sa); impersonal; pasiv propriu-zis. Iat urmtoarea schem: activ: Sgr = Sl ---- Ogr medio-pasiv (reflexiv): Sgr ---- Ogr = Sl pasiv propriu-zis: Sl ---- Ogr = Sgr, unde Sgr = subiect grammatical, Sl = subiect logic, Ogr = obiect grammatical 3) La nivelul modurilor personale, latina prezenta doar 3 (indicativ, conjunctiv, imperativ). Lipsete condi ionalul-optativ, ale crui valori i forme existente n indo-european au fost preluate de modul conjunctiv nainte de constituirea latinei ca limb autonom. 4) Cele 6 timpuri ale limbii latine se formeaz din 2 teme: TP = tema prezentului i TPf = tema perfectului. Aceste timpuri sunt: prezentul, imperfectul, viitorul, de la TP; perfectul, m.m.c.p., viitorul anterior (II), de la TPf.

5) Aceste 6 timpuri se regsesc integral numai la indicativ. Celelalte moduri posed mai pu ine timpuri: 4 la conjunctiv (nu are timpurile viitorului); 2 la imperativ (prezent i viitor); 3 la infinitiv i participiu (prezent, perfect, viitor). 6) Pe lng categoriile gramaticale specific verbale ( 3 persoane: locutoare [I], inter/conlocutoare [II], delocutoare [III], repartizate pe cele 2 numere), latina poseda i categoria aspectului, care prezint ac iunea n desfurarea ei (infectum) sau sfrit (perfectum). 7) Forme verbale compuse prin intermediul auxiliarului esse (numite i forme analitice sau perifrastice) se ntlnesc numai la diateza medio-pasiv, la timpurile care prezint aspectul ncheiat al ac iunii (centrate pe ideea de perfect): perfectul, m.m.c.p. i viitorul anterior (II).

TESTE DE AUTOEVALUARE 1.Exprimarea din romn ei ar fi fugit corespunde formei verbale latineti: 1. fugissent 2. fugerant 3. fugerint RSPUNS CORECT: 1 2.Exprimarea n romn (el, ea) ar vedea, corespunde formei latineti: 1 videat 2. videret 3.videretur RSPUNS CORECT: 2 3.La nivelul sufixelor morfologice(flexionare)putem identifica: 1. sufixe de rang primar(S1) 2. sufixe de rang primar (S2) 3. sufixe de rang primar(S1)i sufixe de rang secundar(S2) RSPUNS CORECT:3 4.Sufixul morfologic datorit cruia putem stabili apartenen a unui verb la cel de al III-lea tip de conjugare este: 1. vocala e(lung) 2. grupul fonetic ea 3. vocala e(scurt) RSPUNS CORECT: 3 5.Pentru exprimarea diatezei medio-pasive latina folosea: 1. desinen e personale specifice 2. anumite verbe auxiliare cu sens pasiv 3. forme verbale compuse cu auxiliarul esse i desinen e personale specifice RSPUNS CORECT:3

CAPITOLUL XI MORFOLOGIA NEFLEXIBILELOR

1) Adverbul. Considera ii generale. Clasificarea adverbelor. Gradele de compara ie. Evolu ia n limba latin i motenirea romanic. 2) Prepozi ia. Considera ii generale. Clasificarea prepozi iilor i particularit i. Evolu ia de la latin la limbile romanice. 3) Conjunc ia. Elemente generale. Clasificarea conjunc iilor. Evolu ia n limba latin i motenirea romanic. 4) Interjec ia i onomatopeea.

TESTE DE AUTOEVALUARE
1.Formele lexicale huc, ibi, reprezint: 1. pronume 2. adverbe de loc 3. interjec ii RSPUNS CORECT: 2 2. Care dintre urmtoarele cuvinte exprim adverbe de cantitate: 1dudum 2satis 3tamdiu RSPUNS CORECT: 2 3. Formele adverbiale latineti -ne, nonne reprezint: 1 adverbe de mod 2 adverbe de mod dubitative 3 adverbe de mod interogative RSPUNS CORECT: 3 4. Formele adverbiale latineti ita , vero, reprezint: 1 adverbe de mod afirmative 2 adverbe de mod 3 adverbe dubitative RSPUNS CORECT:1

5. Forma lexical melius reprezint: 1 un adjectiv la comparativ 2 un comparativ adverbial adjectival 3 un adverb la pozitiv RSPUNS CORECT: 2