Sunteți pe pagina 1din 3

1

Gramatica academic a limbii romne (GALR) Gabriela Pan Dindelegan 1. Pentru a sublinia importana cu totul special a lucrrii de curnd aprute, se impune s rspund la dou ntrebri: dac o nou gramatic academic era absolut necesar i dac soluia aleas - ca metodologie, concepie i terminologie, ca grad de dificultate - este cea potrivit, corespunznd orizontului de ateptare al unui cititor al zilelor noastre. 1.1. Dac aceast lucrare era absolut necesar, este o ntrebare, evident, retoric, dat fiind trecerea a peste 42 de ani de la apariia ediiei anterioare. Ruptura ntre ceea ce oferea gramatica academic n vigoare i nnoirile teoretice, descriptive i interpretative ulterioare ajunsese att de mare, nct orice curs universitar i orice ntlnire cu profesorii de limba romn se ncheiau inevitabil cu ntrebarea: i noi cum procedm n continuare, potrivit GA sau gramaticii nvate la Universitate? 1.2. Pentru chestiunea a doua: Ce soluie teoretic i metodologic trebuia s adopte o nou gramatic academic? - sunt necesare precizri suplimentare. (a) Ca prim opiune, se putea alege soluia cea mai comod i mai fr btaie de cap, pstrndu-se integral concepia, organizarea i terminologia vechii gramatici, mbogit ici colo cu aspecte de descriere i de interpretare noi. Era probabil soluia care rspundea orizontului de ateptare al unui eantion redus de cititori, limitai la informaia tiinific a anilor 63, uneori i mai limitai, la ceea ce ofer manualele de gramatic ale claselor V-VIII. (b) Pe de alt parte, se putea alege soluia modernitii excesive, adoptndu-se unul dintre modelele formalizate ale gramaticilor teoretice din ultimii ani (GB, programul minimalist, HPSG etc.), soluie care ar fi rspuns ateptrilor unui grup select din ar i din strintate, dar extrem de nchis, soluie neconform cu obiectivele unei gramatici academice, cci formalizarea excesiv i aparatul conceptual totalmente nou ar fi limitat accesul la esena problemelor. (c) Ca gramatic academic, tip de gramatic recunoscut prin relaia mai strns cu tradiia, noua GALR a ales o soluie intermediar, valorificnd prudent i selectiv achiziiile teoretice ale ultimelor decenii i prelund, cu bun tiin, acele aspecte teoretice i metodologice devenite, pentru o bun parte dintre cititori, locuri comune ale teoriei gramaticale moderne. n consecin, concepia i terminologia, fr a fi rebarbative, aparin totui zilelor noastre, fiind n consens cu marile gramatici europene cu obiective similare aprute n ultimii zece ani (i nu sunt puine!). Din acest punct de vedere, GALR se caracterizeaz printr-un oarecare eclectism (dar nu n sensul negativ al termenului, ci ca selecie i integrare, ntr-o construcie coerent, a unor perspective de cercetare diverse: structural, funcional-sintactic, funcional-discursiv i a unor orientri diverse, unele de tip integrator, morfosintactic, sintactico-semantic, sintacticopragmatic), eclectism menit s aprofundeze nelegerea funcionrii complexe a domeniului gramatical i a relaiilor lui cu celelalte compartimente. 2. Este cititorul romn pregtit s primeasc o asemenea gramatic? Pentru cititorul tnr i relativ tnr, studeni, masteranzi i doctoranzi, profesori care i-au terminat studiile n ultimii douzeci de ani, dar i profesori mai vechi rmai n contact cu lucrrile de specialitate, receptarea noii gramatici va fi pozitiv, rezolvndu-se ruptura dintre cercetarea lingvistic i gramatica academic i, implicit, eliminndu-se ntrebarea-refren: i noi ce gramatic trebuie s tim?

Pentru cititorul dornic s se informeze la nivelul cerinelor actuale, interesul va fi la fel de mare, cu att mai mult cu ct lingvistica romneasc beneficiaz de un dicionar recent de terminologie (DSL), care a avut timpul necesar, pe de o parte, s pregteasc opinia public cu o anumit direcie de cercetare i cu o anumit terminologie, iar, pe de alta, s stabileasc relaia de continuitate, dar i de noutate n raport cu tradiia gramatical. Pentru un segment restrns de cititori, ncremenii n modul de gndire i n bagajul de cunotine al anilor 63-64, va trebui dus o oarecare munc de lmurire. n primul rnd, trebuie insistat asupra faptului c este imposibil n anii 2005-2006 a se concepe o lucrare care s rspund, n acelai timp i fr nicio prelucrare prealabil, att nivelului academic i cerinelor tiinifice ale momentului actual, ct i nivelului colar, mai exact al manualelor i al examenelor colare pentru clasele V-VIII. Ca atare, GALR nu este o gramatic de tip colar, cum, de altfel, nu a fost nici vechea GA. Este o gramatic de tip academic, reflectnd, pe de o parte, stadiul de evoluie al romnei literare actuale (n cincizeci de ani limba a evoluat considerabil!), iar, pe de alta, cerinele teoretice i metodologice ale momentului prezent. Asta nu nseamn c GALR nu poate fi adaptat pentru necesiti colare, operaie care impune ns o prelucrare prealabil a materialului, cu o destinaie special didactic. 3. Care sunt importantele nouti ale GALR? Ca nouti semnificative, se pot indica urmtoarele: (a) GALR prezint, n raport cu GA, o alt distribuire a interesului de cercetare ntre cele dou volume: cuvntul vs ansamblul sintactic (cuvntul, urmrit sub diverse aspecte: flexionar, sintactic, semantic i n cadrul procesului de formare a cuvintelor; ansamblul sintactic, urmrit i el sub diverse aspecte: ca structur pe grupuri sintactice, ca funcii sintactice, ca funcionare discursiv). Reiese de aici c, dac elementele de morfologie fac obiectul special al primului volum i sunt epuizate n acesta, n schimb, elementele de sintax intereseaz, n moduri diferite, ambele volume: n primul volum, ca posibiliti combinatorii ale cuvntului; n al doilea, ca trsturi ale ansamblului sintactic. (b) GALR introduce perspectiva structural (descrierea pe grupuri sintactice), urmrind structura grupurilor prototipice: Grup Verbal, Grup Nominal, Grup Adjectival, Grup Adverbial, Grup Prepoziional, dar i a reorganizrilor de grupuri, dintre care unele (precum pasivizarea) sunt reorganizri gramaticalizate, iar altele (precum construciile cu predicativ suplimentar) sunt accidentale. (c) GALR introduce perspectiva discursiv-pragmatic, ncercnd s coreleze fenomenele gramaticale cu cele discursiv-pragmatice, numeroase fenomene cu manifestare gramatical avnd fie o component pragmatic, fie o justificare discursiv-pragmatic. Nu trebuie neles de aici c seciunea Funcii sintactice, cea mai apropiat de tradiia noastr gramatical, rmne neschimbat. La noutile fireti fiecrui capitol (fapte noi, detalii noi de descriere), se adaug altele precum: separarea unor funcii sintactice legate n vechea lucrare (complementul secundar de cel direct; complementul prepoziional de cel indirect; complementul posesiv de atribut, dar i de complementul indirect); interpretarea diferit a unor funcii (de exemplu, subiectul i numele predicativ, interpretate ca tipuri speciale de complement sau comparativul, tip de complement obinut din reorganizri sintactice, i nu tip de circumstanial, cum aprea n gramatica anterioar);

introducerea distinciei dintre predicatul semantico-sintactic i enuniativ i cel exclusiv semantico-sintactico, iar, n cazul predicatului semantico-sintactic i enuniativ, dintre predicatul simplu i cel complex; ierarhizarea sintactic a circumstanialelor, cu mare varietate a poziiilor ierarhice ale acestora, n general, i ale circumstanialului de mod, n special etc. Prin noutile de concepie, de organizare i de descriere, prin aducerea la zi a informaiei bibliografice, a problematicii i a materialului faptic, prin ncercarea de a ine pasul cu lucrri similare europene, prin descrierea complet i coerent a ntregului domeniu gramatical, prin extinderea investigaiei i dincolo de gramatica propriu-zis, raportnd gramatica la semantic i pragmatic, gramatica la prozodie, apariia acestei lucrri este, i prin informaia cuprins (nu numai prin faptul c ne lipsea), un eveniment tiinific de prim importan. i orict de exigeni am fi i orict de ruvoitori sau de cusurgii, este imposibil s nu gsim n aceast lucrare capitole excelente, rezolvri i nouti remarcabile, soluii i argumente convingtoare. 4. Odat aprut aceast lucrare, nu nseamn c cercetarea gramatical academic se va opri aici. GALR este o gramatic incitant, adesea problematizat, o gramatic atent la uzul lingvistic, aflat n continu micare i diversificare, o lucrare care ndeamn ea nsi la reflecie, lansnd idei i propunnd soluii alternative, o gramatic lsnd loc deschis la cercetri i cutri ulterioare. Folosesc acest prilej de a face o invitaie la reflecie i la dezbatere. n plus, este o lucrare care a format un colectiv de cercettori tineri, instruii i pasionai, cu mare curiozitate de informare, care nu vor atepta, cu siguran, patruzeci i trei de ani pentru apariia unei ediii viitoare. 5. n final, subliniez cteva detalii din elaborarea acestei gramatici: (a) timpulrecord n care s-a lucrat (3 ani i cteva luni, timp incluznd i operaiile de tehnoredactare i de corectur, de alctuire a bibliografiilor generale i speciale, a indicelui de materii); (b) dificultatea de a realiza un liant ntre colaboratori extrem de eterogeni ca generaie i pregtire, ca personalitate tiinific (de la doctoranzi, uneori aflai la prima lucrare tiinific din viaa lor, la persoane mature i foarte mature, printre care i autori ai lucrrii de acum patruzeci i trei de ani); (c) obligaia colaboratorilor-profesori de a face fa simultan, n tot acest rstimp, la numeroase alte solicitri, la fel de importante ca i aceasta, condiii de lucru care m determin s apreciez c, i din punct de vedere uman, realizarea acestei lucrri este o adevrat performan. n condiiile date, fr tenacitatea, pasiunea, devotamentul i dragostea de limba romn a celor mai muli dintre colaboratori i a coordonatorului de lucrare, aceast gramatic, impresionant ca amploare, dar i ca substan, nu ar fi putut aprea. Folosesc acest prilej pentru a mulumi (n calitatea mea de coleg mai n vrst, profesoar a multora dintre colaboratori) ntregului colectiv pentru efortul, devotamentul i sacrificiul fcut.