GRDINIA ,, Dumbrava minunat - Zalu

PROIECT TEMATIC

GRUPA MIC ,,B

EDUCATOARE:inst. Ciurbe Elvira prof. Sava Silvia PROIECT TEMATIC

de primavara
GRUPA MIC ,,B Educatoare: inst. Ciurbe Elvira prof. Sava Silvia Tema de studiu: Cand,cum i de ce se ntampl? Tema proiectului: ,,Miros de primavara Perioada:14.03-08.04. 2011 (4 saptmni)

,,Miros

Subteme:
Primavara a sosit - Focalizare pe fenomene ale naturii, jocurile si activitatea copiilor in anotimpul primavara. ,,Mugurii inverzesc, gradinitele-nfloresc - Focalizare pe copacul inmugurit. ,,Ridichea uriasa- Focalizare pe legume de primavara ,,Suntem colorate ,frumos parfumate-Focalizare pe florile deprimavara

GRUPUL INT: Grupa micaB RESURSE UMANE:copiii, educatoarele, prinii RESURSE MATERIALE: Pliante cu imagini, C.D., calculator, cri cu imagini i poveti, albume, atlase, siluete cu vestitorii primverii, etc. PERIOADA DE DERULARE: 14.03-08.04.2011 METODE: observaia, conversaia, explicaia, nvarea prin descoperire, experimentul, problematizarea, brainstorming-ul. EVALUAREA PROIECTULUI: Organizarea de expoziii cu lucrrile copiilor; Portofoliile copiilor, CD cu poze; Fie de evaluare Bibliografie: o Curriculum pentru nvmntul precolar, 2008; o Metoda proiectelor la vrste timpurii, ghid metodic, Dima Silvia, ed. Miron, 2005; o Aplicaiile noului curriculum pentru nvmntul precolar, ghid, vol. I, ed. Didactica Publishing House, 2009, o Suport pentru aplicarea noului curriculum pentru nvmntul precolar, Ed. Delta Cart Educaional, 2009

Argument
Primvara este anotimpul revenirii naturii la via. Ghioceii i clatin clopoelul sub razele cldue ale soarelui i-n curnd, pe crengile pomilor apar mugurai apoi frunzulie i flori. Psrile revin voioase la cuiburile lor, bucurndu-se de vremea frumoas i nsorit. i copiii sunt mai vioi, mai zburdalnici, mai doritori de a observa, cerceta, descoperi transformrile care au loc n natur primvara. Cand poate fi mai fireasca nemasurata curiozitate a copiilor , daca nu primavara? Acest anotimp isi dezvaluie in fata noastra, incet, incet, toate minunatiile si toate frumusetile naturii. Priveste chipul fericit al unui copil, atunci cand descopera unele dintre aceste minuni si frumuseti si vei fi si tu, la randul tau, fericit! Pornind de la aceste idei, am hotrt s derulam proiectul tematic Miros de primavara!

SCRISOARE CTRE PRINI,

Miracolul Primverii ne-a scos din case i suntem curioi s descoperim tot ce se ntmpl n jurul nostru. Ne-am bucura dac ne-ai sprijini n derularea proiectului tematic Miros de primavara, ajutndune cu imagini, cri, C.D.-uri cu vestitorii primverii, livada nflorit, psrile cltoare, legume si flori de primavara sau orice altceva ne-ar ajuta s nelegem ce se ntmpl primvara n natur. V mulumim, Grupa mica B si doamnele educatoare.

OBIECTIVE CADRU I DE REFERIN PE DOMENII EXPERIENIALE

Domeniul Limb i Comunicare Obiective cadru: Dezvoltarea capacitii de exprimare oral, de nelegere i utilizare corect a structurilor verbale orale Obiective de referin S participe la activitile de grup, inclusiv la activitile de joc, att n calitate de vorbitor, ct i de auditor; S reacioneze la mesaje simple transmise; S-i mbogeasc vocabularul activ i pasiv pe baza experienei proprii, activitii personale i (sau a relaiilor cu ceilali) S utilizeze n exprimare un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical S audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia i s demonstreze c l-a neles, s rein i s reproduc expresii ritmate i rimate.

Domeniul tiin Obiective cadru: Dezvoltarea capacitii de cunoatere i nelegere a mediului nconjurtor; Stimularea curiozitii privind explicarea i nelegerea lumii nconjurtoare. Obiective de referin S-i mbogeasc experiena senzorial ca baz a cunotinelor prematematice referitoare la recunoaterea, denumirea obiectelor, clasificarea, constituirea de grupuri/ mulimi, pe baza unor nsuiri comune luate n considerare separat; S numere corect n limitele 1-3, S utilizeze termenii matematici adecvai. S cunoasc elementele componente ale lumii nconjurtoare (aspecte ale naturii n anotimpul primvara, transformri care au loc n natur sub influena factorilor de mediu: nclzirea timpului, topirea zpezii, nflorirea ghioceilor, nmugurirea, nflorirea, nfrunzirea pomilor, sosirea psrilor cltoare); Domeniul Om i Societate Obiective cadru: Cunoaterea i respectarea normelor de comportare n societate, educarea abilitii de a intra n relaie cu ceilali; Dezvoltarea comportamentelor de cooperare, prosociale, proactive. Obiective de referin S respecte reguli simple de securitate personal; S-i adapteze comportamentul la cerinele grupului n care triete (grdinia, grupul de joac); S manifeste interes i grij fa de mediul nconjurtor; S manifeste prietenie fa de colegii din grupul de joac; S utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activiti practice; Domeniul Estetic i Creativ Obiective cadru: Formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea unor desene, modelaje; Formarea capacitii de receptare a lumii sonore a muzicii Obiective de referin S descopere lumea nconjurtoare cu ajutorul auzului; S intoneze cntece pentru copii accesibile vrstei; S asocieze micrile sugerate cu textul melodiei; S exerseze deprinderile tehnice specifice desenului i modelajului n redarea unor teme plastice;

Domeniul Psihomotric Obiective cadru: Formarea i dezvoltarea deprinderilor motrice de baz.i aplicativ-utilitare. Obiective de referin S aplice reguli simple de igien personal i colectiv; S se orienteze n schema corporal cunoscndu-i posibilitile motrice ale fiecrei pri S perceap componentele spaio-temporale (ritm, durat, distan); S-i formeze corect deprinderile motrice de baz;

STRATEGII DIDACTICE Tipuri de strategii utilizate pe parcursul derulrii proiectului: mixt, algoritmic, bazate pe joc, euristice, expozitive; a. Metode i procedee: observarea spontan i dirijat, povestirea, explicaia, demonstraia, exerciiul, conversaia; Modaliti de evaluare utilizate pe parcursul proiectului Realizarea unui centru tematic cu tema: Primvar eti frumoas Produse ale activitii copiilor; Observaia curent a educatoarei; Chestionarea oral i pe baz de fie Forme de organizare: Frontal; Pe grupe; Individual

INVENTAR DE PROBLEME Ce tiu copiii ? Ca a trecut anotimpul iarna Ca afara e mai putin frig Ca ne imbracam putin mai subtire Ca au iesit ghioceii si iarba Ca na putem juca mai mult afara ? ? ? ? ? ? ? Ce doresc s afle? De ce a renascut natura In ce anotimp suntem Ce sunt mugurii Ce iese din muguri Care sunt legumele de primavara Care sunt florile de primavara Ce munci de primavara fac oamneii in gradina de legume si de flori

CENTRE DE INTERES DESCHISE SI MATERIALE PUSE LA DISPOZITIA COPIILOR

BIBLIOTECA carti planse albume de arta revista Pipo carti de colorat pliante albume fotografii casetofon;TV;CD-uri; casete jetoane

ARTA creioane colorate pensule;acuarela coli pentru desen sabloane carti de colorat plastilina;plansete hartie colorata lipici materiale din natura; NISIP SI APA forme lopeti greble galeti sape stropitoare rumegus scoici melci de mare; frunze si fructe uscate; nisip colorat

JOC DE ROL casuta papusii papusi;masti galetute sortulet de gospodina uneltele gospodinei vaze cu flori cosulete

STIINTE jocuri de masa (domino, Gaseste umbra/ perechea/ jumatatea, magnetice; albume; planse; fructe, flori, legume; reviste pentru copii frunze colorate pahare, pigmenti de culoare pentru experimen

CONSTRUCII cuburi mari si cuburi mici jocuri de constructie plana materiale din natura cutii si cosuri piese colorate din polistiren;

Harta proiectului

Mugurii nverzesc, grdinielenfloresc

- copacul nmugurit

fenomenele naturii

Primvara a sosit

MIROS DE PRIMAVARA

Ridichea uria - legume de primvar

Suntem colorate, frumos parfumate - florile de primvar

Ziua/Data Luni 14.03.201 1

Activitati de invatare Tura I ADP-ID: Buna dimineata, primavara! T:In poiana din valcele ADE-Activitate integrata:DS;DOS DS: Zi de primavara observareDOS: Inceput de primavara lipireALA I-Biblioteca: Citim imagini despre primavara ALA III-Auditie: Cantece de primavara ADP-ID:De ce se topeste zapada? T:Zboara, zboara-joc de relaxareADE-Activitate integrata:DLC; DEC DLC:A venit primavara!-lectura dupa imaginiDEC:Cantec:Copacelul-predareJoc cu text si cant:Primavara a sositrepetare ALA I-Arta:Soarele-picturaALA III-Jocuri de miscare:In poiana ADP-ID:De vorba cu Zana Primavara-jocT:Mergem toti in pas vioi ADE-Numara si spune cati ghiocei sunt(numarul si cifra 1) exercitiu cu material individualALA I-Arta: Soarele-picturaALA III-Jocuri de miscare: In poiana ADP-ID:Zambete de primavara-jocT:Sus pe varful unui nor-joc muzicalDOS-Primavara te iubim! -plantam floriALA I-Constructii: Bancute pentru parc ALA III-Joc de atentie: Fa ce spun nu ce arat ADP-ID: De ce ne place primavara T: Cate unul pe carare ADE-DPM: Saritura in inaltime de pe loc Joc: Atinge clopotelul

Activitati de invatare-Tura II ALA-Biblioteca: Primavara in carti ADE-Ce ati observat afara? Iarba-lipireADP-Primavara a sosit-joc cu text si cantSpalam pensulele

Marti 15.03.201 1

ALA-Joc de rol:Micii gradinari ADE- Descrie ce vezi CopacelulconsolidareADP-Imparatul tacerii Cuburile in galeti

Miercuri 16.03.201 1

ALA-Raze de soare-desenADE-Numaram ghioceii ADP-In poiana din valcelejoc muzicalCreioane ascutite

Joi 17.03.201 1

ALA-Stiinta: Cand se intampla ADE-Flori frumoase noi sadim ADP-Zboara pasarelele-joc de miscareCovorasul fermecat ALA-Constructii: Parcul ADE-Sarim cat mai sus -consolidareADP- Hai la joaca afara Ne jucam ,ne jucam

Vineri 18.03.201 1

ALA I-Joc de masa: Sortam imagini de primavara ALA III- E semn ca-I primavara-plimbareZiua/Data Luni 21.03.201 1 Activitate de invatare - Tura I ADP-ID-Buna dimineata, soare! T-Primavara a sosit ADE-AI-Copacelul inmugurit DS-observare; DEC-modelaj; ALA I-Stiinta:In ce anotimp ma gasesc? ALA III-Plimbare in jurul gradinitei. Activitati de invatare - Tura II ALA-Joc de rol:De-a gospodinele ADE-Ce ati observat in livada-consolidareCrenguta inmugurita -modelajADP-Primavara a sosit-joc muzicalJocuri in aer liber ALA-Biblioteca:A sosit primavara -citire de imaginiADE-Pomisorul meurepetareCopacelul inmuguritlipireADP-Zboara, zboara -exersarea atentieiInvat sa-mi cer iertare ALA-Arta:Crenguta inmugurita-dactilopicturaADE-Te rog sa-mi dai o floare ADP-Spune corect-exersarea pronuntiei corecteNe jucam, ne jucam ALA-Constructii:Cosuri pentru gunoi ADE-Avem grija de pomii din livada ADP-Spune cine lipseste?-joc distractivActivitate:Cantece pentru copii ALA-Joc de masa:Sortam imagini de primavara ADE-Saritura in adancime -consolidareADP-Stiu sa-mi fac prieteni Copacelul-cantec-

Marti 22.03.201 1

ADP-ID-Cine-I harnic, e iubit T-Copacel, copacel ADE-DLC-Puisorul meu-memorizareDOS-Copacelul inmugurit-colajALA I-Arta:Livada-lipire-(lucrare colectiva) ALA III-Micii gradinari-activitate gospodareascaADP-ID-Ploaia si soarele T-Ploua, ploua ADE-DS-Numara pomii tai din livada-exercitiu cu material individualALA I-Joc de rol: De-a gradinarii ALA III-In poiana din valcele-joc cu text si cantADP-ID-Iesi soare sa ne-ncalzesti T-In poiana din valcele ADE-DOS-Ingrijim un copacel-activitate gospodareascaALA I-Stiinta:Inalt, scund ALA III-Nisip si apa:Plantam flori ADP-ID-Primavara, te iubim! T-Zboara, zboara ADE-DPM-Saritura in adancime Joc:Buturuga ALA I-Constructii: Gardul livezii ALA III-Jocuri in aer liber

Miercuri 23.03.201 1

Joi 24.03.201 1

Vineri 25.03.201 1

Ziua/Data Luni 28.03.201 1

Marti 29.03.201 1

Activitate de invatare- Tura I ADP-ID:Povestea mea, incepe-asa T:Copacelul-cantecADE-DS:Ridichea-observareALA I-Biblioteca:In gradina de legume-citire de imaginiALA III-Plimbare prin cartier(la piata) ADP-ID:Cosuletul cu legume-jocT:Primavara a sosit-joc muzical ADE-Activitate integrata:DLC; DOS DLC:Ridichea uriasa-povestirea educatoarei DOS:Ridichea-lipireALA I-Joc de rol:La piata ALA III-Jocuri distractive:Adevarat-fals

Miercuri 30.03.201 1

Activitate de invatare- Tura II ALA:Biblioteca:Legumele de primavara ADE-Ridichea, ce stii despre ea? -consolidareADP-In poiana din valcele -joc cu text si cantJocuri in aer liber ALA:Joc de rol:De-a vanzatoarea ADE-Ridichea uriasarepovestireRidichea-lipireADP-Smulgem ridichea-joc de miscarePrimavara a sosoit-joc cu text si cantADP-ID:Soarele si ploaia-jocALA:Constructii:Ladite pentru T:Sus pe varful unui nor-joc de miscarelegume ADE-DS:Numara si spune cate ridichi ai in ADE:Cate ridichi ai in cos cosulet -consolidare(numarul si cifra 2)-exercitiu cu material Ridichea uriasaindividualconsolidare DEC:Cantec:Copacelul-repetare-joc cu text si Joc cu text si cant:Sus pe varful unui cantnor ADP:Ce ai gustat?-joc -predar senzorialeFacem ordine ALA I-Constructii:Ladite pentru legume ALA III-Jocuri de miscare:Prinde-ma daca poti ADP-ID:In gradina de legume T:Mergem toti in pas vioi ADE-DOS:Salata de legume-activitate gospodareasca ALA I:Arta:Ridichea-picturaALA III:Joc senzorial:Spune ce-ai gustat? ADP-ID:Sanatate de la toate T:Zborul pasarelelor-euridmieADE-DPM:Mers in echilibru intre doua linii trasate pe sol Joc:Printre straturi ALA I-Joc de masa:Sortam imagini cu legume de primavara ALA III-Ridichea uriasa-dramatizareALA:Arta:Ce culoare am -desenADE:Salata de legume ADP:Cine-i harnic e iubit Jocuri in aer liber ALA-Joc de masa:Din jumatati -integrareADE-Micii gimnasti ADP-Ridichea uriasadramatizare

Joi 31.03.201 1

Vineri 01.04.201 1

Ziua/Data Luni 04.04.201 1

Activitati de invatare-Tura I ADP-ID-Zana Primavara si surprizele ei T-In poiana din valcele ADE-AI-Laleaua(DS-observare; DEC-pictura) ALA I-Biblioteca:Flori de primavara ALA III-Vizita la florarie ADP-ID:Suntem colorate, frumos parfunate T:Primavara a sosit ADE-DLC:Flori de primavara-lectura dupa imaginiDOS:Vaza cu lalele-lipireALA I-Joc de rol:De-a floraresele ALA III-Joc senzorial:Mireasma florilor ADP-ID:Prietenii florilor T:Copacel, copacel ADE-DS:Te rog sa-mi dai 1,2 flori-joc distarctivALA I:Constructii:Ladite pentru flori ALA III:Joc de miscare:Culegem flori ADP-ID:Oaspeti de primavara T:Cate unul pe carare ADE-DOS:In gradina cu flori-activitate gospodareascaALA I:Arta:Petale-modelajALA III:Joc distractiv:Prinde fluturii ADP-ID:Calatoria unei randunici T:Zboara, zboara ADE-DPM:Mers in echilibru pe o suprafata ridicata Joc:Trecem podul ALA I-Joc de masa:Din jumatati, intregul ALA III-Buchet pentru mama

Marti 05.04.201 1

Miercuri 06.04.201 1

Joi 07.04.201 1

Vineri 08.04.201 1

Activitatii de invatare-Tura II ALA-Joc de rol:In gradina ADE-Laleaua-alcatuirecolorareVaza cu flori ADP-Sus pe varful unui nor Cui oferim flori? ALA-Constructii:Gardul gradinii ADE-Vaza cu florirecunoaste si deseneazaFlori de primavaralipireADP-Cu ce ingrijim florile Printre flori-joc de miscare ALA-Biblioteca:Citim imagini de Primavara ADE-Spune cate flori am? ADP-Cate unul pe carare Cine miroase asa? ALA-Joc de masa:Sortam imagini flori de primavara ADE-Plantam flori ADP-Ne jucam, ne jucam Stiu sa ma comport frumos ALA-Arta:Laleaua-desenADE-Trecem podul ADP-Jocuri in parcul gradinitei Udam florile