PROIECT TEMATIC

,,VIATA PE PAMANT
TEMA ANUALA: CUM ESTE ,A FOST SI VA FI AICI PE PAMANT NIVELUL: I ARGUMENT Cum a aparut viata pe Pamant?Cum era pe Pamant inainte de a ne naste noi?Cu mic ,cu mare suntem dornici de a afla raspunsuri la aceste intrebari! Despre misterele lumii de altadata,despre fascinanta lume a dinozaurilor si despre vietuitoarele apelor, vom vorbi si noi in cadrul proiectului intitulat VIATA PE PAMANT. Desi dinozaurii au disparut complet acum circa 60 de milioane de ani, cu mult inainte ca omul sa-si faca aparitia pe aceast aplaneta,ei continua sa ne fascineze,atat pe adulti ,cat sip e copii,fiind inca in jurul nostru. DURATA: 4 saptamani LOC DE DESFASURARE: Gradinita cu PP , Nr 2 , comunaFilipestii de Padure

RESURSE UMANE: -prescolarii grupei de nivel I -cadre didactice -parintii MATERIALE: -enciclopedie generala pentru copii -atlas,planse tematice,puzzle-uri -dinozauri si alte animale din plastic -albume fotografii,vederi, aparat foto -carti ,reviste, soft educational, imagini ppt -calculator,imprimanta ,aparat fotografiat, cd player BIBLIOGRAFIE: Revista invatamantului prescolar1/2/2008 ,,Curriculum pentru invatamantul prescolar Ed.DPH, 2008 Filofteia Grama si colab.,,Activitatea integrata in gradinitaDPH, 2008 Preda V.,Pletea M.,Grama f. ,,Ghid pentru proiecte tematice-abordarea in maniera integranta a activitatilor din gradinitaEd.humanitas Educational, Bucuresti,2005

DIRECTII DE DEZVOLTARE . SUBTEME ALE PROIECTULUI

Animale disparute: -istoric -era dinozaurilor -infatisare -hrana -curiozitati

PASARI SI ANIMALE DE CURTE: -ANIMALE DOMESTICE -PASARI DE CURTE -HRANA -FOLOASE

VIATA PE PAMANT

IN SALBATICIE: -mediul de viata -clasificari -infatisare -hrana -foloase/daune

IN ADANCURI: -mediul de viata -infatisare -foloase -hrana

OBIECTIVE CADRU PE DOMENII EXPERIENTIALE *DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE

-Educarea unei exprimari verbale corecte din punct de vedere fonetic,lexical, sintactic;

*DOMENIUL STIINTE
-Dezvoltarea capacitatii de a intelege si utilize cifre, numere intrebuintand un vocabular adecvat; -Stimularea curiozitatii , privind explicarea si intelegerea lumii inconjuratoare

*DOMENIUL OM SI SOCIETATE
-Imbogatirea cunostintelor despre materiale si caracteristicile lor, precum si despre tehnici de lucru necesare prelucrarii acestora in scopul realizarii unor produse simple; -Cunoasterea si respectarea normelor de comportare in societate ,de protejare a naturii.

*DOMENIUL-ESTETIC SI CREATIV
-Formarea capacitatilor de receptare a lumii sonore si a muzicii; -Formarea unor deprinderi de lucru pentru realizarea unor desene ,picture, modelaje.

*DOMENIUL-PSIHOMOTRIC -Formarea deprinderilor motrice de baza si utilitar applicative; -Cunoasterea deprinderilor igienico-sanitare pentru menmtinerea starii de sanatate.

OBIECTIVE DE REFERINTA VIZATE:

*DOMENIUL LIMBA SI COMUNICARE
-sa participe la activitatile de grup, inclusive la activitatile de joc atat in calitate de vorbitor cat si in calitate de auditor: -sa audieze cu atentie un text, sa retina ideile acestuia sis a demonstreze ca l-a inteles;

*DOMENIUL-STIINTE
-sa inteleaga/ sa denumeasca relatiile spatiale relative; -sa plaseze obiecte intr-un spatiu dat,sa se plaseze el insudi in raport cu un reper dat; -sa cunoasca unele elemente componente ale lumii inconjuratoare-fiinta umana ca parte intergranta a mediului -sa comunice impresii/ idei pe baza observarilor efectuate

*DOMENIUL- OM SI SOCIETATE -sa traiasca in relatie cu cei din jur stari affective positive, sa manifeste prietenie,
toleranta,armonie concomitant cu invatarea autocontrolului; -sa-si adapteze comportamentul propriu la cerintele grupului in care traieste(familie,gradinita,grupul de joaca); -sa se comporte adecvat in diferite contexte sociale

*DOMENIUL ESTETIC SI CREATIV -sa asocieze miscarile sugerate de textul cantecului cu ritmul acestuia
-sa manuiasca corect instrumentele si materialele de lucru; -sa obtina efecte plastice,forme spontane si elaborate prin tehnici specifice picturii

*DOMENIUL PSIHOMOTRICE
-sa se orienteze in spatiu raportandu-se la repere date; -sa-si formeze corect deprinderile motrice de baza ;

INVENTAR DE PROBLEME
Ce stim?
-exista mai multe medii de viata -exista foarte multe animale -ele sunt foarte diferitre -stim care sunt conditiile de viata necesare -toti copiii iubesc animalele si ar dori sa le protejeze.

Ce nu stim si vrem sa aflam? -cum a aparut viata pe Pamant? -nu stim prea multe despre dinozauri -cum putem proteja animalele? -curiozitati din lumea acvatica -ce sunt tinuturile polare? -cum traiesc animalele si oamenii de la poli? -cum putem proteja animalele? -animalele se inteleg intre ele?

CENTRE DE INTERES DESCHISE SI MATERIALELE PUSE LA DISPOZITIA COPIILOR

BIBLIOTECA
-caiete de lucru -fise suport -coli de scris,creioane -carti, reviste -albume, imagini -imagini PPT

ARTA -carioci,acuarele,pensule
-plastilina,plansete -coli desen -carton colorat -figurine(marionete)animale

JOC DE ROL
-animale plastic -sa tesem frumos -costume populare

CONSTRUCTII
-cuburi lemn -arco -mozaic -lego

STIINTA -album , enciclopedie

calculator,tv,telefon,radio -cd,dvd, -setul cu jetoane reprezentand animale si pasari

Centrul tematic
Atlas ,enciclopedie,animale din plastic selectate in functie de tema saptamanii,plansa cu mediul de viata ,costume.

SCRISOARE DE INTENTIE CATRE PARINTI Stimati parinti, Avand in vedere curiozitatea pe care copiii o manifesta fata de tot ce ne inconjoara, precum si pentru a raspunde omniprezentuluiDE CE?,ne propunem sa derulam proiectul VIATA PE PAMANT. In acest sens ,va rugam sa ne sprijiniti cu atlase, albume, dvd-uri ,fotografii suggestive,diferite animale din plus sau plastic. Va multumim pentru ajutor si va invitam alaturi de noi! Copiii grupei si d-na educatoare.

FINALIZAREA PROIECTULUI:
EXPOZITIE CU ANIMALE CONFECTIONATE DIN DIFERITE MATERIALE.
Activitate metodica: Saptamana I Luni Marti Pregatirea materialului didactic necesar pentru activitati.Pavoazarea salii de grupa. Ascutirea creioanelor colorate.Aranjarea materialelor necesare pentru centrele tematice

Miercuri Aranjarea lucrarilor copiilor la panou. Joi Vineri Studiu individual din reviste de specialitate. Intocmirea planificarii pentru saptamana viitoare

Saptamana a- II-a Luni Ascutirea creioanelor colorate.Aranjarea materialelor necesare pentru centrele tematice.Participare la comisia metodica la nivel local, Gradinita Tesila. Studiu individual din reviste de specialitate.

Marti

Miercuri Pregatirea materialului didactic necesar pentru

activitati.Pavoazarea panourilor de pe holul gradinitei Joi Vineri Aranjarea lucrarilor copiilor la panou. Intocmirea planificarii pentru saptamana viitoare

Saptamana a-III-a Luni Pregatirea materialului didactic necesar pentru activitati.Afisarea materialelor noi cu privire la formarea continua a cadrelor didactice. Aranjarea lucrarilor copiilor la panou.

Marti

Miercuri Studiu individual din reviste de specialitate. Joi Vineri Ascutirea creioanelor colorate.Aranjarea materialelor necesare pentru centrele tematice Intocmirea planificarii pentru saptamana viitoare

Saptamana a-IV-a Luni Marti Ascutirea creioanelor colorate.Aranjarea materialelor necesare pentru centrele tematice Pregatirea materialului didactic necesar pentru activitati.

Miercuri Aranjarea lucrarilor copiilor la panou. Joi Vineri Studiu individual din reviste de specialitate. Intocmirea planificarii pentru saptamana viitoare

SAPTAMANA :6.II.2012- 10. II. 2012 SUBTEMA : PASARI SI ANIMALE DE CURTE

ZIUA/ DATA LUNI ACTIVITATI DE INVATARE TURA I ADP: Intalnirea de dimineata:Calendarul naturii?Cine a spus miau? Rutine: Invatam sa salutam;Igiena dupa ce ma joc cu animalele /pasarile. Tranzitii :jos-sus!-urcam si coboram scari ALA:Biblioteca:In ograda-citire imagini cu pasari si animale domestice. Constructii:Adaposturi pentru animale si pasari. Joc de miscare-Vulpea si gastele. ADE:DS: Pasari si animale de curte convorbire TURA I ADP: Intalnirea de dimineata:In vizita la casuta lui Azorel! Rutine: Invatam sa salutam;Igiena dupa ce ma joc cu animalele /pasarile. Tranzitii:Mersul piticului! ALA: Stiinta:De ce crestem animale/ pasari? Joc de rol: De-a fermierii! Joc de miscare:Gainile scurma in ograda! ADE: DS:Numaram animale domestice-numarul si cifra 4-predare DEC:Cantec-AZOREL!-predare Joc cu text si cant:Graiul animalelor

MARTI

MIERCURI

TURA I ADP: Intalnirea de dimineata:Cine face oua?. Rutine: Invatam sa salutam;Ma pregatesc pentru activitati! Tranzitii:Vrabiuta saltareata!deplasare cu saritura de pe ambele picioare ALA:Biblioteca:Gainusa cea motata!-de C.Gruia-povestire Ghicitori despre pasari si animale.Jocuri de miscare :Dii, caluti! ADE:DLC+DEC:Punguta cu doi bani!-de I. Creanga-povestea educatoarei.Graunte pentru pasari-desen

JOI

VINERI

TURA I ADP: Intalnirea de dimineata:De vorba cu Grivei! Rutine:Ma pregatesc pentru activitatii,Sunt civilizat la masa! Tranzitii :Banda rulanta-joc de intrajutorare ALA:Joc de masa:Ferma cu animale Arta:Cum ingrijim pasarile si animalele domestice? Jocuri de miscare. ADE:DPM-Alergare pe teren variat. Joc:Alergam printre obstacole TURA I: ADP: Intalnirea de dimineata:Cine adduce o margica? Rutine: Invatam sa salutam;Ma pregatesc pentru activitati. Tranzitii :,,Cu Tandarica la plimbare ALA: Biblioteca:,Gasca de aurde F.Grimm. Arta: Animalul preferat! Facem ordine in sala de grupa -activitate practic-gospodareasca. ADE:DOS-macheta-Oite

SAPTAMANA :13-17.II.2012 SUBTEMA : IN SALBATICIE

ZIUA/DATA ACTIVITATI DE INVATARE TURA I ADP: Intalnirea de dimineata:Mos-Martin ne povesteste. Rutine:Cum ne comportam la gradinita? LUNI Tranzitii:,,Maimutele-joc distractive imitativ ALA:Bilioteca:Citire de imagini cu animale salbatice. Arta: Coloram animale salbatice-. Joc distractiv:Iepurii si vanatorii. ADE:DS: ,,In salbaticie-lectura dupa imagini TURA I ADP: Intalnirea de dimineata:,,Ce stiu despre Regele Leu? Rutine:Cum ne comportam la gradinita. Tranzitii :Bat din palme joc de miscare ALA:Joc de masa:Animalele si hrana lor;

MARTI

Constructii:Adaposturi pentru animalele padurii. Ghicitori despre animale salbatice! ADE:DS:Numaram animale salbatice- numarul si cifra 5! DEC:Cantec: La Zoo! De G.Sauciuc Cicone; joc cu cant:Ursul doarme! TURA I ADP: Intalnirea de dimineata:Ce am vazut la Zoo? Rutine:Cum ne comportam in sala de grupa? Tranzitii:,,Jonglerii-joc distractive de atentie si indemanare ALA:Biblioteca:Asa da /asa nu (citim si selectam imagini cu reguli de comportare);Stiinta:Animale salbatice-puzzle Jocuri de miscare:Elefantii! ADE:DLC: Capra cu trei iezi-de Ion Creanga-lectura educatoarei TURA I ADP: Intalnirea de dimineata:Glasul animalelor padurii Rutine:Cum ne comportam in sala de grupa? Tranzitii:,,Nu atinge sfoara-joc distractiv ALA: Biblioteca:Girafa de Iordan Chimet-memorizare; Stiinta:Grupam jucariile dupa prieteni. Jocuri de miscare in sala de grupa. ADE:DPM:Alergare in diferite directii! Joc:Alergam prin jungle TURA I ADP: Intalnirea de dimineata:De vorba cu padurea! Rutine:Cum ne comportam in sala de grupa.Ma pregatesc pentru activitati.Tranzitii:,,Un,doi,trei. ALA:Joc de rol:,,Suntem ordonatiFacem ordine in sala de grupa. STIINTA:Ce stim despre animalele salbatice? Jocuri distractive :Lupul si oile ADE:DOS-,,In salbaticie-poveste cu inceput dat

MIERCURI

JOI

VINERI

SAPTAMANA : 20-24.II.2012 SUBTEMA :ANIMALE DISPARUTE

ZIUA/DATA LUNI

ACTIVITATI DE INVATARE TURA I ADP: Intalnirea de dimineata:Lumea de gheata! Rutine: Cum ma comport pe strada?Invatam sa protejam animalele. Tranzitii:,,Noi sunt Bondocei ,astazi mici , dar maine zmei-mers ritmat ALA:Stiinta:Grupeaza piesele dupa cerinte;Constructii:Dinozauri!Jocuri de miscare la alegere! ADE:Ds:Dinozaurii!-convorbire TURA I ADP: Intalnirea de dimineata:Colectia mea de dinozauri. Rutine:Cum ma comport pe strada? Invatam sa protejam animalele.Tranzitii:,,Sus-jos-joc distractiv ALA:Biblioteca:Familia Flinstone!Arta:Coloram dinozaurul preferat! Jocuri distractive la alegere. ADE:DS:Te rog sa-mi dai..1,2,3 dinozauri!-joc didactic TURA I ADP: Intalnirea de dimineata:De unde stim cum aratau dinozaurii? Rutine: Cum ma comport pe strada? Tranzitii:,,Cutia cu bomboane ALA:Stiinta:De ce au disparut dinozaurii?Arta: Carticica mea in culori si forme despre dinozauri.Jocuri distractive la alegere. ADE:DLC:Dino,prietenul meu!-poveste create de copii TURA I ADP: Intalnirea de dimineata:Cat de multi dinozauri au existat? Rutine: Cum ma comport pe strada?Invatam sa protejam animalele! Tranzitii:,,Panglicute prietene -deplasare in perechi ALA:Stiinta:Cu ce se hraneau dinozaurii?.Desene animate:Familia Flinstone. Jocuri de miscare. ADE:DPM:Parcurs aplicativ-In padurea dinozaurilor,joc:Sarim ca Dino TURA I ADP: Intalnirea de dimineata: Ultimul dinosaur Rutine: Cum ma comport pe strada? Tranzitii:,,Mersul piticului cu recitare ALA:Joc de rol:turma de dinozauri , Stiinta:Mai exista in ziua de azi

MARTI

MIERCURI

JOI

VINERI

dinozauri?; Jocuri distractive in sala de grupa. ADE:DOS-Rame pentru portretul lui Dino!-decorare

SAPTAMANA : 27.I.2012 - 2. III.2012 SUBTEMA : IN ADANCURI!

DATA/ZIUA ACTIVITATI DE INVATARE
TURA I ADP: Intalnirea de dimineata:De vorba cu broscutele Ninja si prietenii lor.Rutine:Singurel ma ingrijesc.Tranzitii:,,Dintii-deplasare cu bataie din palme si recitarea sfatului zilei. ALA: Biblioteca:,,Citire de imagini din enciclopedia pentru copiiStiinta:Spune ce arata jetonul!jocuri distractive in sala de grupa. ADE:DS-Vietuitoarele adancurilor-lectura dupa imagini TURA I ADP: Intalnirea de dimineata:Cine ma ajuta sa cresc mare? Rutine:Singurel ma ingrijesc. Tranzitii:,,Mainile-deplasare cu bataie din palme si recitarea sfatului zilei. ALA:Stiinta:Selectam imagini cu pesti si mamifere acvatice, Arta:Marea cu valuri-desen Joc de miscare-Barza si broastele ADE:DS:Cati pesti am in barca?-operatii in limitele 1-5 Dec:joc muzical:Broscutele oac TURA I ADP: Intalnirea de dimineata:Scrisoare de la Mica Sirena! Rutine:Ma pregatesc pentru activitati! Tranzitii: Ratustele pe mal, ratustele in lac. ALA: ,Constructii-Jucarii pentru prietenii mei; Biblioteca:Povestea pescarului si a pestisorului auriu- de A.Puskin Jocuri distractive in perechi. ADE:DLC-Racul ,broasca si o stiuca-de Alecu Donici-memorizare TURA I ADP: Intalnirea de dimineata:Mesajul din larg.

LUNI

MARTI

MIERCURI

JOI

Rutine: Singurel ma ingrijesc Tranzitii:Sunt curat-deplasare in pas vioi ALA:Joc de masa :Sa imbracam papusa,Stiinta:Ce sunt icrele? Jocuri de miscare:,,Taranul e pe camp, ,,Batistuta ADE:DPM:Saritura in adancime, Joc: Broscutele sar in lac TURA I ADP: Intalnirea de dimineata:Sunt copil politicos! Rutine: Singurel ma ingrijesc.ma pregatesc pentru activitati! Tranzitii:Sunt mic,dar Voinic-alergare usoara ALA:Joc de atentie:Spune ce fac-pantomima.Facem ordine in sala de grupa-activitate gospodareasca.joc de rol:De-a pescarii! ADE:DOS-Protectia apelor-convorbire

VINERI