EDUCATOARE: OSTAFE ROXANA-SIMONA

NIVELUL I

NIVEL I 3-5 ANI

TEMA ANUAL: " Cum este, a fost si va fi pe pamant?"
DURATA: 3 SPTMNI
-Vieuitoarele pdurii: 9-13.02.2015
- n ograd la bunica: 16-20.02.2015
-Vieuitoarele apelor: 23-27.02.2015

ARGUMENT
Respectarea constienta a valorilor naturii si ale peisajului n care traim, se
face prin instruire si educatie. Ea ncepe n mod firesc, prin puterea exemplului
personal si apoi prin cea a cuvntului. Sub actiunea celor doua cuvinte magice:
imitatia si modelul, se desfasoara relatia dintre copilul supus educatiei si perceptia
sa despre mediul nconjurator. Activitati precum descoperirea, ngrijirea unor
animale, efectuate alaturi si sub ndrumarea educatoarei, a parintilor, determina
ncrederea n sine si o anumita doza de responsabilitate, ndemnand copilul: sa fie
atent, sa ngrijeasca animalele, locul unde stau, din proprie initiativa. Prin toate
activitatile programate in cadrul acestui proiect, pe care-l vom realiza n gradinta,
vom ncerca sa convingem copiii, de necesitatea ocrotirii animalelor, sa putem
spune, fara teama de a gresi, ca cetatenii de mine, daca vor fi educati pe aceleasi
coordonate, vor pretui si vor mpiedica distrugerea lor, astfel ca generatiile viitoare
sa se poata bucura si beneficia de acestea.
RESURSE:
UMANE
- precolarii grupei;
- educatoarea;
- prini;
- bunici;
- alte gupe de precolari din unitatea noastr.
MATERIALE
2

Enciclopedii;
carti;
albume fotografii, vederi,aparat foto;
pliante, poezii.

BIBLOGRAFICE
-Revista nvmntul precolar 1-2/ 2008
-Curriculum pentru nvmntul precolar Ed. DPH 2008
-Filofteia Grama i colab. Activitatea integrat din grdiniDPH,
2008
-Aplicaii ale metodei proietelor Ghid pentru educatoare Ed. CD Press
2008
OBIECTIVE CADRU PE DOMENII EXPERENIALE
Domeniul limb i comunicare
-Dezvoltarea capacitii de exprimare oral, de nelegere i utilizare
corect a semnificaiilor structurilor verbale orale;
Domeniul tiine
-Dezvoltarea operaiilor prematematice;
-Stimularea curiozitii, privind explicarea i nelegerea lumii
nconjurtoare;
Domeniul Om i Societate
-Cunoaterea i respectarea normelor de comportare n societate,
educarea abilitii de a intra n relaie cu ceilali;
-Formarea i consolidarea unor abiliti practice specific nivelului de
dezvoltare motric;
Domeniul estetic i creativ
-stimularea exresivitii i creativitii prin desen, pictur, modelaj;
-Formarea capacitiilor de exprimare prin muzic:
Domeniul Psihomotric
-Formarea deprinderilor motrice de baz i utilitar aplicative.
OBIECTIVE DE REFERIN VIZATE
Domeniul linb i comunicare
-s neleag i s transmit mesaje simple, s reacioneze la acestea;
3

-s audieze cu atenie un text, s rein ideile acestuia i s

demonstreze c l-a neles;
Domeniul tiine
-s-i mbogeasc experiena senzorial, ca baz a cunotinelor
matematice referitoarela recunoaterea, denumirea obiectelor,
cantitatea lor, clasificarea, constituirea de grupuri/mulimi pe baza
unor nsuiri luate n considerare separat sau mai multe simultan;
-s aplice norme de comportare specifice asigurrii sntii i
proteciei omului;
-s comunice impresii, idei pe baza observrilor efectuate;
Domeniul Om i Societate
-s-i adapteze comportamentul propriu la cerinele grupului n care
triete (familie, grdini, grupul de joac);
-s cunoasc i s utilzeze unelte simle de luru pentru realizarea unei
ativiti practice;
- s se comporte adecvat n diferite contexte sociale;
Domeniul etetic i creativ
-s intoneze cntece pentru copii;
-s exprime prin micare starea sufleteasc creat de muzica audiat;
-s compun n mod original i personal spaiul plastic;
Domeniul Psihomotric
-s cunoasc i s aplice reguli de igien referitoare la igiena
echipamentului;
-s fie apt s utilizeze deprinderile nsuite n diferite contexte;
-s-i formeze o inut corporalcorect(n poziia stand, eznd i n
deplasare);

INVENTAR DE PROBLEME
Ce tim ?
Ce sunt animalele.
Cum arata un animal.

Ce nu tim i vrem s aflm?

Noutati despre animale.
Cu ce se hranesc?
Ca au nevoie de hran i ap pentru a
4

creste.
De ce copiii trebuie sa ajute animalele.
Care sunt prile corpului unui animal.
Unele norme de comportare n compania
animalelor.
Ca fiecare are o familie.
Care este numele puiului i al celorlali
membri ai familiei

CENTRE DE INTERES DESCHISE i MATERIALE puse la dispoziia

copiilor
Bibliotec
Art
Joc de rol
-caiete de lucru;
-carioca, acuarele, pensule -jocuri creative pentru
-fise suport;
-plastilin, planete;
fetie;
-coli de scris, creione;
-coli desen;
-set buctrie;
-albume, imagini;
-carton colorat;
-cri, reviste;
-foarfece.

Construcii
-cuburi lemn;
-Mozaic;
-Lego;

tiin
-albume, enciclopedii;

Joc de masa
-puzzle;

SCRISOARE DE INTENIE CTRE PRINI

Stimai prini

ncepnd cu data de 9 februarie 2015, pe parcursul a trei sptmni , n

cadrul activitilor pe care le vom desfura, vom organiza un proiect cu tema Au
fost si sunt in jurul nostru. Este un proiect despre animalele domestice si salbatice
din tara noastra, precum si vietuitoarele din apa. n acest scop v rugm s discutai
cu copiii dumneavoastr i s vizionai emisiuni la diferite posturi referitoare la
tema anunat. Orice materiale legate de tem: imagini din reviste, poze, cri i
alte informaii despre animalele domestice, slbatice, acvatice din ara noastr, le
putei aduce la grdini.
V mulumim pentru ajutor i v invitm lng noi!
Copiii grupei i educatoarea
CENTRUL TEMATIC
-planse cu animale (domestice, salbatice din padure, salbatice din alte tari,
acvatice), animale din plastic

EVALUAREA PROIECTULUI
- fise de evaluare
-expozitie

TEMA: CUM ESTE, A FOST SI VA FI PE PAMANT?

SUBTEMA: VIEUITOARELE PDURII
PERIOADA: 9.02-13.02.2015

DATA/
6

ZIUA

TEMA: CUM ESTE, A FOST SI VA FI PE PAMANT?

SUBTEMA: IN OGRADA LA BUNICA
PERIOADA: 16.02-20.02.2015
TURA I
D Jocuri
A
T
A
L
U
N
I

M
A
R
T
I

si activitati alese
ALA

BIBLIOTECA:
Citim imagini din carti,
reviste cu animale
domestice"
ARTA:
Pisica (colorare)
Pisica (modelaj)
JOC DE ROL:
De-a gospodinele
De-a fermierii

M
I
E
R
C
U
R
I
J
O
I
V
I
N
I

CONSTRUCTII:
Adaposturi pentru
animale
Cotete pentru pasari
STIINTA:
Cauta puii (fise
individuale)
JOC DE MASA:
Puzzle cu animale

Activitati pe domenii experientiale

ADE
Tema, mijloc de realizare

Jocuri si activitati
alese
ALA 2

DS:
Pisica
(observare)
JOC DE MISCRE:
DLC:
Miaunica de Otilia Cazimir
(memorizare)
DEC:
Pisica
(pictura)
DS:
Sa numaram corect
(joc didactic)
DPM:
"Cateii dresati" (sarituri in
inaltime peste obstacol fara elan)
DOS:
Am o pisica si am grija de
ea(convorbire)
DEC:
Masca de pisica
(colorare)

"Soarecele si pisica"
"Uliul si porumbeii"
"Fereste-te de
gansac"

JOC DISTRACTIV:
Iedutii
neastamparati

VIZIONARE
DESENE
ANIMATE:
Tom si Jerry

Activitati dezvoltare
personala
ADP
ID:
"De vorba cu Azorel
"Cina ma ajuta la
nevoie?"
"De ce avem nevoie
de animale
domestice?"
"Ce mi-a povestit un
soricel?"
RUTINE:
Cu Azorel de m-am
jucat/ Imediat eu mam spalat
(deprinderea de a se
spala pe maini)
Catelul de ti-l
iubesti/ Trebuie sa-l
ingrijesti
(deprinderea de a
proteja animalul)
TRANZITII:
Pisica la panda
Iedutii
neastamparati
Ratustele mele

TURA II

D
A
T
A
L
U
N
I
M
A
R
T
I
M
I
E
R
C
U
R
I
J
O
I
V
I
N
E
R
I

ACTIVITATI DESFASURATE IN PROGRAMUL DE DUPA-AMIAZA

ALA, ADE, APD
BIBLIOTECA: Citim imagini din carti, reviste cu animale domestice"
ARTA: Pisica (modelare)
DS: La ferma (lectura dupa imagini)
JOC DE MISCARE: Soarecele si pisica"
JOC DE ROL: De-a fermierii
CONSTRUCTII:Adaposturi pentru animale
DLC: Miaunica de Otilia Cazimir (repetare)
JOC DE MISCRE: "Uliul si porumbeii"
STIINTA:Cauta puii
JOC DE ROL: De-a pisica
DS: Grupa cu un element (joc didactic)

JOC DE MASA: Puzzle cu animale"

ARTA: Ferma(modelaj)
DOS: Protejam animalele din ograda (convorbire)
JOC DISTRACTIV: Ratustele mele
CONSTRUCTII: Cotete pentru pasari
JOC DE ROL: De-a ferma
DEC:Masca de pisica(colorare-finalizarea lucrarilor)
JOC DISTRACTIV:"Puisori veniti la mama"

TEMA: CUM ESTE, A FOST SI VA FI PE PAMANT?

SUBTEMA: ANIMALE SALBATICE DIN TARA NOASTRA
PERIOADA: 04-08.02.2013
TURA I
D Jocuri
A
T
A

si activitati alese
ALA

L
U
N
I

BIBLIOTECA:
In padure (lectura
dupa imagini)
Ghici, ghici(ghicitori
despre animale
M domestice)
A
R
T
I

M
I
E
R
C
U
R
I

J
O
I
V
I
N
I

ARTA:
Carticica cu animale
(colorare)
In padure (modelaj)
JOC DE ROL:
De-a padurarii
De-a ursul si vulpea
CONSTRUCTII:
Cabana padurarului
Barlogul ursului
Vizuina vulpii
STIINTA:
Hrana fiecarui
animal
"Casutele animalelor"
JOC DE MASA:
Animale din padure puzzle

Activitati pe domenii experientiale

ADE
Tema, mijloc de realizare
DS:
Vulpea cea sireata
(observare)

Jocuri si activitati
alese
ALA 2

JOC DE MISCRE:

Activitate integrata
DLC +DEC
Ursul pacalit de vulpe
(povestire+ cantec auditie)

DS:
Familia animalelor"
(formare de grupe/ multimi dupa
diferite criterii- joc didactic)
DPM:
"Veverita saltareata"(saritura in
inaltime cu elan cu desprindere pe
ambele picioare)
DOS:
Veverita(rupere si lipire)
DEC:
Ursul
(pictura)

10

Vine vanatorul
Ursul la miere
Lupul si vantorii
Cursa animalelor
din padure
JOC DISTRACTIV:
Ursul doarme
Cursa ardeiasilor
veseli
JOC DE ATENTIE:
"Unde s-a ascuns
vulpea?"

Activitati dezvoltare
personala
ADP
ID:
"Glasul animalelor
din padure"
"Daca as fi un
animal salbatic as
fi
"Veverita ce ne
spui?
RUTINE:
Prin padure ne
plimbam, cu focul nu
ne jucam
(deprinderea de a
proteja mediul)
Rita Veverita isi
curata blanita"
(deprinderea de a
pastra curata
imbracamintea)
TRANZITII:
In padure pe
carare(joc cu text si
cant)
Sarim ca iepurasii
Arici, arici, veniti
aici (joc de grupare)

"Gaseste umbra"

TURA II

D
A
T
A
L
U
N
I
M
A
R
T
I
M
I
E
R
C
U
R
I
J
O
I
V
I
N
E
R
I

ACTIVITATI DESFASURATE IN PROGRAMUL DE DUPA-AMIAZA

ALA, ADE, APD
BIBLIOTECA:
In padure (lectura dupa imagini)
ARTA: Animale salbatice (colorare)
DLC: Turtita (povestire)
JOC DE ROL: De-a animalele
CONSTRUCTII:Cabana padurarului
DEC: Ursul pacalit de vulpe (auditie)
ARTA: Animalul preferat (modelaj)
JOC DE MASA: Puzzle cu animale
VIZIONARE PROGRAM TV

CONSTRUCTII: Vizuina vulpii

STIINTA:Hrana fiecarui animal
DOS: Te rog sa-mi dai
ARTA:Carticica cu animale (colorare)
JOC DE ROL: De-a padurarii
DEC:Ursul(pictura-finalizarea lucrarilor)

11

TEMA: CUM ESTE, A FOST SI VA FI PE PAMANT?

SUBTEMA: ANIMALE SALBATICE DE PE GLOB
PERIOADA: 11-15.02.2013
TURA I
D Jocuri
A
T
A
L
U
N
I

M
A
R
T
I

si activitati alese
ALA

BIBLIOTECA:
Citim imagini din carti,
reviste cu animale"
Ghiceste ce este!
ARTA:
Animale din jungla
(colorare )
Animalul preferat
(modelaj)

JOC DE ROL:
De-a gradina
M zoologica
I De-a dresorii
E
R
C
U
R
I
J
O
I
V
I
N
I

CONSTRUCTII:
Gradina zoologica
Adapost pentru
animale
STIINTA:
Recunoaste animalul "
JOC DE MASA:
Puzzle cu animale"

Activitati pe domenii experientiale

ADE
Tema, mijloc de realizare
DS:
Curiozitati despre animalele de
al poli

DLC:
Povestea ursului cafeniu
(lectura educatoarei)
DEC:
"Ursul pacalit de vulpe" (cantec)
Veverita |(joc muzical)

Jocuri si activitati
alese
ALA 2

JOC DISTRACTIV:
Jocul pinguinilor
Cursa aricilor
veseli
JOC DE MISCRE:
"Ursul doarme"
"Panterele la
vanatoare"

JOC DE ATENTIE:
DS:
"Unde am ascuns
Te rog sa-mi dai"
girafa?"
(cifrele 1,2)
DPM: Ursul pe gheata(tarare
pe abdomen cu impingere in varful
picioarelor)
DOS:
De ce si cum protejam
animalele?" (convorbire)
DEC:
Animalul preferat
(modelaj)

12

Activitati dezvoltare
personala
ADP
ID:
Insemnarile unei
girafe
RUTINE:
Cum ne comportam
la zoo
(deprinderea de a se
comporta civilizat)
Rita Veverita isi
curata blanita"
(deprinderea de a
pastra curata
imbracamintea)
TRANZITII:
TRANZITII:
In padure pe
carare(joc cu text si
cant)
Sarim ca iepurasii
Excursionistii

TURA II

D
A
T
A
L
U
N
I

ACTIVITATI DESFASURATE IN PROGRAMUL DE DUPA-AMIAZA

ALA, ADE, APD
BIBLIOTECA:Citim imagini din carti, reviste cu animale"
JOC DE ROL: De-a gradina zoologica
DS: Curiozitati despre animalele din jungla

M
A
R
T
I

JOC DE MASA:Puzzle cu animale"

ARTA:Animale din jungla (colorare )
DLC:Povestea ursului cafeniu (repovestire)
JOC DE MISCRE:"Ursul doarme"

M
I
E
R
C
U
R
I
J
O
I

CONSTRUCTII:Gradina zoologica
STIINTA:Recunoaste animalul "
DS:Te rog sa-mi dai"(cifrele 1,2)
JOC DISTRACTIV:Jocul pinguinilor

V
I
N
E
R
I

ARTA: Animalul preferat (modelaj)

JOC DE ROL: De-a dresorii
DEC:Animalul preferat (modelaj)

JOC DE MASA:Puzzle cu animale

CONSTRUCTII: Adapost pentru animale
DOS: DOS:De ce si cum protejam animalele?" (convorbire)

13

TEMA: CUM ESTE, A FOST SI VA FI PE PAMANT?

SUBTEMA: ANIMALE ACVATICE
PERIOADA: 18-22.02.2013
TURA I
D Jocuri
A
T
A
L
U
N
I

M
A
R
T
I

si activitati alese
ALA

BIBLIOTECA:
Citim imagini din carti,
reviste cu animale
acvatice"
ARTA:
Peti (modelaj)
Animale
marine(desen)

JOC DE ROL:
De-a scafandrii
M De-a pescarii
I
E
R
C
U
R
I
J
O
I

CONSTRUCTII:
Barca
Acvariul

STIINTA:
Apa condiie esenial
de via pentru peti
V
Curioziti acvatice
I
N
I

JOC DE MASA:
Puzzle
Din jumti ntreg
Labirint n apa mrii

Activitati pe domenii experientiale

ADE
Tema, mijloc de realizare

Jocuri si activitati
alese
ALA 2

DS:
Vietuitoarele apelor
(lectura dupa imagini)
JOC DE MISCRE:
DLC:
Eu spun una, tu spui multe
(joc didactic)
DEC:
Valurile Dunarii(auditie)

DS:
Cati pesti ai?
(joc didactic- cifrele 1,2)
DPM:
"Pestii pe uscat" (tarare pe coate si
genunchi)
DOS:
Acvariul(lipire)

"Din piatra in piatra

trecem raul"
"Rechinii si pestisorii"

JOC DISTRACTIV:
Inoata, inoata
In largul marii
JOC DE ATENTIE:
Unde s-a ascuns
delfinul?

Activitati dezvoltare
personala
ADP
ID:
De vorb cu Mica
siren
Mesaj din larg
Ce mi-a povestit un
pescru
Scrisoare de la
caracati
Delfinul Flipper
RUTINE:
Sunt puternic ca
rechinul
(deprinderea de a
finaliza o activitate)
Cum protejam
apele? (deprinderea
de a proteja apa)
Apa-sursa
vietii(deprinderea de
a bea zilnic apa)
TRANZITII:
Broscuele sar n
lac
Rechinii i petii
Ratustele mele

DEC:
Pestisorii
(pictura)

14

TURA II

D
A
T
A
L
U
N
I
M
A
R
T
I
M
I
E
R
C
U
R
I
J
O
I
V
I
N
E
R
I

ACTIVITATI DESFASURATE IN PROGRAMUL DE DUPA-AMIAZA

ALA, ADE, APD
BIBLIOTECA: Citim imagini din carti, reviste cu animale acvatice"
ARTA: Pestele (modelare)
DS: Vietuitoarele apelor(lectura dupa imagini)
JOC DE ROL: De-a scafandrii
CONSTRUCTII:Acvariul
DLC: Eu spun una, tu spui multe (joc didactic)
STIINTA: Apa condiie esenial de via pentru peti
JOC DE ROL: De-a scafandrii
DS: Cati pesti ai?(joc didactic- cifrele 1,2)

JOC DE MASA: Puzzle cu animale"

ARTA: Pesti(modelaj)
DOS: Acvariul (finalizarea lucrarilor)
JOC DISTRACTIV: Inoata, inoata
CONSTRUCTII: Barca
JOC DE ROL: De-a pescarii
DEC:Pestii(pictura-finalizarea lucrarilor)
JOC DISTRACTIV:"Rechinii si pestisorii"

15