Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Proiectarea de Lungă Durată Anul III
Proiectarea de Lungă Durată Anul III
APROBAT:
Director adjunct
__________ M. Racila
Grinui, 2016
Subcompetena(S)
1.1 Selectarea i accesarea surselor necesare pentru interpretarea i
descifrarea i textelor literare.
2.1 Aplicarea tehnicilor de munc intelectual specifice pentru elaborarea
alocuiunilor i a textelor scrise.
3.1 Utilizarea adecvat a terminologiei n demersul analitic, n limita
standardelor de coninut.
3.2 Utilizarea dicionarelor terminologice (monolingve,bilingve).
4.1 Cunoaterea, prin lectur, dirijat i independent, a textelor literare i
nonliterare.
4.2 Elaborarea textelor n parametrii indicai.
5.1Respectarea normei limbii literare n orice text scris sau rostit.
inter/transdisciplinar.
Data
Unitatea de nvare
Modulul I.
Limba i creaia
literar.
Interpretarea
textului i
formarea
cititorului.
(10 ore)
Tema leciei
Nr. de ore
Comentarea informaiei
detectate.
Discuia ghidat.
Includerea referinelor la surse.
Evaluare sumativ.
10
11
2
2
6
7
Modulul II.
Cititorul i
vorbitorul despre
creaia
personalitii
literare
( 80 ore)
Competena
specific
1, 2, 4, 5, 6,
7, 9, 12, 13,
14
Unitatea didactic 1
MIHAI EMINESCU, un creator de valoare
naional i universal
Coordonate biobibliografice.
,,Numai poetul, o metafor a dimiurgiei artistice.
1, 4, 5, 6, 7,
9, 10, 11, 13,
14
scrise.
12
1, 4, 5, 6, 7,
9, 10, 11, 13,
14
Unitatea didactic 2
MIHAIL SADOVEANU, un arhitect al
ceremonialului narativ
Coordonate biobibliografice.
,,Povestea cu privighetaoarea, sau modul liric al
percepiei artistice.
13
14
15
Evaluare sumativ.
Unitatea didactic 3
LUCIAN BLAGA sau nebnuitele trepte ale
cunoaterii
Coordonate biobibliografice.
Elemente de analiz stilistic a textului.
16
Analiza cronotopului.
Comentarea textelor.
19
20
21
17
18
1, 4, 5, 6, 7,
8, 9, 10, 11,
13, 14
22
23
24
Evaluare sumativ.
25
Unitatea didactic 4
ION DRU sau toiagul pstoriei
Coordonate biobibliografice.
26
29
30
31
32
Evaluare sumativ.
Unitatea didactic 5
GRIGORE VIERU sau numele tu, poezie
Coordonate biobibliografice.
Poetul candorii i al copilriei.
27
28
1, 4, 5, 6, 7,
9, 10, 11, 13,
14
33
34
1, 4, 5, 6, 7,
9, 10, 11, 13,
14
35
36
38
39
Evaluare sumativ.
43
44
Evaluare sumativ.
Recapitulare
Evaluare final.
37
1, 4, 5, 6, 7,
9, 10, 11, 13,
14
Unitatea didactic 6
MARIN SORESCU sau despre ironia
mntuitoare
Coordonate biobibliografice.
Poetica regndirii misterelor ,,ntr-un trziu
40
41
1, 4, 5, 6, 7,
9, 10, 11, 13,
14
42
45
5, 6, 7, 13
Teste
Literatura recomandat:
1. Cristei T.; Cosovan O.; Ghicov A.; Cartaleanu T.; Limba i literatura romn, manual pentru clasa a XII-a, Chiinu:
Cartdidact, 2015;
2. Limba i literatura romn. Ghid de implementare a curriculumului modernizat pentru treapta liceal. Ed. Cartier, 2010.
3. Crciun G; Metodica predrii limbii i literaturii romne n gimnaziu i liceu, Deva, ed.Emia, 2004.
4. Creaia lui Mihai Eminescu.
5. Creaia lui Mihail Sadoveanu.
6. Creaia lui Lucian Blaga.
7. Creaia lui Ion Dru.
8. Creaia lui Grigore Vieru.
9. Creaia lui Marin Sorescu.
10.Diverse tipuri de dicionare necesare.
11.Calinescu G.; Principii de estetic; Istoria literaturii romne de la origini pn n prezent. Opera lui Mihai Eminescu.
12.Vianu T.; Dubla intenie a limbajului i problema stilului.
13.Noica C.; Creaie i frumos n rostirea romneasc.
14.Manolescu N.; Istoria critic a literaturii romne.
15.Leahu N.; Poezia generaiei 80.
16.Coroban V.; Romanul moldovenesc contemporan.
17. Cimpoi M.; O istorie deschis a literaturii din Basarabia.